負(fù)責(zé)的芝麻官小學(xué)五年級(jí)作文
她，有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)披在背后，玩的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)跟著她的跳動(dòng)一甩一甩的；她笑的時(shí)候十分可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，大眼睛瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒，清脆的笑聲傳向四方。誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡她，你猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們組學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，一個(gè)小芝麻官——陳勁羽。
別看陳勁羽是一個(gè)芝麻官，她可負(fù)責(zé)了。每天早上一來(lái)，就大聲叫道：“交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)呀！不交我就告訴老師了，哦！自己把作業(yè)翻好。”等我們慢吞吞地把作業(yè)交給她時(shí)，她看了看又大叫道：“嘉瑞凱你沒(méi)有簽字，張嘉仁武，這道題錯(cuò)了；代可欣，你書(shū)寫(xiě)不工整------”就因?yàn)樗?fù)責(zé)，所以一到交作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)帶的`、沒(méi)做的、錯(cuò)得太多的，都要倒霉。哎！她真是太負(fù)責(zé)了！可是要當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)，也挺難呀！
有一次，其他同學(xué)好不容易在這個(gè)芝麻官的催促下交了作業(yè)，只有楊靜還在座位上如癡如醉地看課外書(shū)。陳勁羽跑去叫道：“交作業(yè)”。楊靜聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“書(shū)包里有，你不會(huì)翻嗎？”陳勁羽只好去翻她的書(shū)包，可是找了半天也沒(méi)有找到本子，又去問(wèn)她。楊靜還是說(shuō)在書(shū)包里，這下陳勁羽可惱了，沖著楊靜吼道：“你到底交不交嗎？不交我就告老師去！”楊靜只得承認(rèn)道：“我忘帶了，求你不要告訴老師，我請(qǐng)你吃糖還不行嗎？”陳勁羽猶豫片刻后堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”楊靜沒(méi)辦法，只好讓她告了“密”。從此以后，大伙做作業(yè)再也不敢馬虎了。
瞧，我們的小芝麻官夠負(fù)責(zé)吧！我喜歡這樣的芝麻官，你呢？
點(diǎn)評(píng)：本文作者立意新穎，內(nèi)容別具匠心。作者首先描寫(xiě)人物的外貌，刻畫(huà)出一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘形象；在寫(xiě)“小芝麻官”負(fù)責(zé)時(shí)，先采用總寫(xiě)，再精選一件事例，通過(guò)人物在事件中的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，把一位做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的“小芝麻官”的特點(diǎn)寫(xiě)得栩栩如生，充滿了童趣。
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