我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹�？粗嬅�，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)，只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。
“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個(gè)腳印。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇2
我家有個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我的好朋友。大家一定會(huì)問(wèn)：“你的鬧鐘怎么會(huì)是你的朋友呢？”還是讓我來(lái)告訴你吧！
我的小鬧鐘上有三只小熊，它會(huì)告訴我現(xiàn)在什么時(shí)候了，而且它很漂亮，穿著一件“堅(jiān)硬”的衣服，頭上有著兩只大大的、黃黃的耳朵，長(zhǎng)著兩條小短腿隨時(shí)保持著站立的狀態(tài)，可神氣啦��！小鬧鐘里有三根小針，有最勤勞的，跑得飛快的秒針，還有跑得慢的分針和最最懶惰的時(shí)針。它們?nèi)齻�(gè)肯吃苦，一天24小時(shí)一刻都不放松地和我一起作業(yè)，看書和睡覺(jué)。
小鬧鐘是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的，那時(shí)我可興奮啦，馬上就用了起來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)陪我四個(gè)年頭了。它讓我改掉了睡覺(jué)晚早上起不來(lái)，干事拖拖拉拉的毛病。這小鬧鐘就是媽媽給我派來(lái)的“小間諜”，一開始我很不喜歡它，因?yàn)樗看味荚谖易鲋缐?mèng)的時(shí)候打斷我仿佛在說(shuō)“別睡啦，別睡啦，別做美夢(mèng)啦，起床去上學(xué)啦！鈴鈴鈴……”可沒(méi)過(guò)多久我卻喜歡上它，因?yàn)槭撬屛业玫搅死蠋煹姆Q贊，使我得到了快樂(lè)。
小鬧鐘不僅給我?guī)?lái)了方便，而且還給我?guī)?lái)很多的鼓勵(lì)。有時(shí)老師布置的作業(yè)太多，我不想寫時(shí)，小鬧鐘那“滴答滴答”的聲音好像在告訴我：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲呀，你要珍惜時(shí)光哦，滴答滴答，加油加油！”我打起精神馬上認(rèn)真地寫起了作業(yè)……
小鬧鐘還有其他功能呢，它還會(huì)唱歌！只要我按下那一只大大黃黃的耳朵，那小鬧鐘的肚皮就會(huì)唱起歌來(lái)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)讓小鬧鐘給我“表演”，然后我的心情就好多了。
小鬧鐘已經(jīng)成了我生活中最好的小伙伴了，它與我一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我喜歡我的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇3
今年我在過(guò)年時(shí)收到了一份禮物---鳴人鬧鐘。
小鬧鐘的造型就像卡通片中的旋渦鳴人。我就叫他 “鳴人”。打開“鳴人”背后的蓋子，裝上一節(jié)五號(hào)電池，“鳴人”就開始正常工作了�！傍Q人”的頭上長(zhǎng)著一個(gè)又黑又綠的短柄，短柄上有一只小青蛙�！傍Q人”的肚子中間嵌著一面凸出的像碟子大小的鐘面，鐘面上有一塊圓形的透明的玻璃罩。鐘面上有四根每時(shí)每刻都在為人們工作著的針：黑色的時(shí)針；黃色的分針；又細(xì)又長(zhǎng)的紅色秒針和定時(shí)針�！傍Q人”的頭上有一個(gè)“小機(jī)關(guān)”，打開“小機(jī)關(guān)”，到了定時(shí)的時(shí)間，“鳴人”就會(huì)大聲地咯咯咯地笑起來(lái)，直到關(guān)上“小機(jī)關(guān)”，“鳴人”才會(huì)安靜下來(lái)�！傍Q人”的背后還有兩個(gè)螺絲，一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，另一個(gè)是調(diào)定時(shí)的。每天晚上，我只要把定時(shí)調(diào)到六點(diǎn)半，第二天早上，“鳴人”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。
“鳴人”全身都是橘黃色的，橘黃色的忍衣、橘色的運(yùn)動(dòng)褲和黑色運(yùn)動(dòng)鞋。他還抱著一只小青蛙。他笑呵呵地看著我，好像在說(shuō)：“你得按時(shí)起床��！”。
我把“鳴人”放在我的床頭柜上，我聽著他的滴答聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每天清晨，我聽著他的笑聲醒來(lái)。做作業(yè)時(shí)，我也要把他放在我的寫字臺(tái)上。他看著我，也像是在提醒我，要抓緊分分秒秒。從此，我和“鳴人”形影不離，我們成了親密的好朋友。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇4
人人都有自己喜歡的東西，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡的是我房間里的那個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的外表是個(gè)大熊貓，它有著黑黑的眼圈、黑黑的耳朵和黑黑的四肢，還俏皮地吐著舌頭，十分可愛(ài)。
小鬧鐘是我最忠實(shí)的守衛(wèi)者。它3年來(lái)都堅(jiān)守在我的床頭，每天6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我起床。有時(shí)，我想賴床不起，它就毫不客氣地“叮鈴鈴�！表憘�(gè)不停。
小鬧鐘是我的知己。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它就在旁邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我成功驕傲?xí)r，它就提醒我、告誡我。記得有一次，我數(shù)學(xué)期中考試得了100分。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我，回到家，爸爸媽媽都夸我，我有些驕傲了。小鬧鐘見了生氣地說(shuō)：“考出好成績(jī)千萬(wàn)不能驕傲，你不是剛學(xué)過(guò)‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’嗎？如果你驕傲了，下次準(zhǔn)考不好�。 蔽疫B忙覺(jué)醒，再也不驕傲了。還有一次，我正在做家庭作業(yè)，忽然，一個(gè)“攔路虎”擋住了我的去路，我想半天都沒(méi)有想出該怎么做那道題，正準(zhǔn)備放棄，抬頭看見小鬧鐘正吐著舌頭，好像在說(shuō)：“小主人，不能因?yàn)樾⌒〉氖《箽�，你�?yīng)該換個(gè)思路，再仔細(xì)思考，沒(méi)有克服不了的困難！”聽了小鬧鐘的話，我仿佛又有了自信。接著，我又換了幾種思維方式，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)20分鐘的努力，我終于把那道題做出來(lái)了。
小鬧鐘，你陪我經(jīng)歷了苦與樂(lè)，我愛(ài)你！
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇5
我們家買的小鬧鐘有四根針，你們說(shuō)奇怪嗎?它們分別為秒針和分針、時(shí)針和定時(shí)針。顏色為紅色和橙色，上面有兩個(gè)極大的鏈子，加上那十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，就湊成了我最喜歡的小鬧鐘。
小鬧鐘大約2寸高，17平方厘米那么大。
只要時(shí)間到了，它自然會(huì)“嗒嗒嗒嗒”的響。
小鬧鐘的秒針最長(zhǎng)，分針第二、時(shí)針第三，可以這么說(shuō)，那個(gè)最特殊的針最短——定時(shí)針。
有一次，我睡覺(jué)很晚，大約23點(diǎn)才睡。我上床時(shí)，定時(shí)針已經(jīng)調(diào)好了時(shí)間。早上，我還在床上睡著，小鬧鐘就“嗒嗒嗒”地叫了起來(lái)，我自然被它吵醒了，“嗚嗚嗚”我不能多睡了。但是我轉(zhuǎn)念一想，小鬧鐘還不是為了給我服務(wù)，所以我就趕緊起床，刷了牙，洗完臉，吃了早飯就去上學(xué)了。
還有一次，我一回到家，就開始玩，沒(méi)有及時(shí)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中看到了自己心愛(ài)的小鬧鐘，差一點(diǎn)嚇?biāo)牢伊耍乙呀?jīng)玩了好長(zhǎng)時(shí)間了。我就趕緊跑到書桌旁，寫起了作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它就一直陪伴著我。事后我對(duì)它感激了一番，它好像在對(duì)我說(shuō)：“不用謝，不用謝！我被你買來(lái)就是為你服務(wù)的�！�
你們喜歡這個(gè)小鬧鐘嗎?我非常喜歡這個(gè)伶俐可愛(ài)的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小鬧鐘，它穿著一身藍(lán)色衣裳，長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的耳朵，還有一雙很愛(ài)笑的眼睛，看起來(lái)每天都笑哈哈的。它挺著個(gè)圓圓的大肚子，肚子恰好是表盤，里面的時(shí)針、分針、秒針日夜不停地旋轉(zhuǎn)工作著，為我們顯示時(shí)間。它還長(zhǎng)了一雙很短的小腳，穩(wěn)穩(wěn)地站在我的書桌上。我給它起個(gè)名字叫“丁丁”，因?yàn)樗缟蠒?huì)發(fā)出“叮�！钡拟徛�，我很喜歡這個(gè)鬧鐘。
每天早上，我都會(huì)早早地起床，如果它響了我還不起床，媽媽就會(huì)到我的床邊，暴跳如雷地拉著我起床。
每天放學(xué)我回家后，因?yàn)閷懽鳂I(yè)太慢了，所以媽媽就用小鬧鐘定一個(gè)時(shí)間，等它響的時(shí)候，我一定要停下筆，不然就把我的作業(yè)撕掉。我曾經(jīng)很痛恨小鬧鐘，真是個(gè)“催命鬼”！但這一招果然有效，沒(méi)過(guò)多久，我寫作業(yè)的效率就大大提升了。就這樣，我被逼改掉了效率低、愛(ài)拖拉的壞毛病。
這就是我的小鬧鐘，一個(gè)非常好看的小鬧鐘，雖然它總是響得沒(méi)完沒(méi)了，但它是我學(xué)習(xí)的好管家，也是我學(xué)習(xí)的好幫手�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了！
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小鬧鐘很漂亮，是一個(gè)米奇頭的小鬧鐘，它是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。
米奇長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子，還長(zhǎng)著一張笑咪咪的嘴，小鬧鐘的外面蓋著一層玻璃，這所“玻璃房子”里住著四個(gè)小姐妹，有時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。
我以前經(jīng)常早上上學(xué)遲到，因?yàn)槲以缟侠鲜瞧鸩粊?lái)，自從我有了小鬧鐘以后，早上小鬧鐘就會(huì)響，當(dāng)我把鬧鐘關(guān)了又躺在床上睡時(shí)，它就會(huì)大聲喊：“懶蟲！起床了！”我就會(huì)毫不猶豫的起床。有了小鬧鐘我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這個(gè)小鬧鐘還有別的用處呢，它能幫助我學(xué)習(xí)。
記得有一次放學(xué)回家，老師留的作業(yè)很多，我沒(méi)做幾道題，就喊：“累了，累了，不寫了�！毙◆[鐘看了以后，讓定時(shí)針妹妹把定時(shí)的時(shí)間改到現(xiàn)在時(shí)間，并把鬧鈴打開，只聽：“鈴……”我一下就坐起來(lái)，好奇地看著小鬧鐘，小鬧鐘兇狠狠地看著我并說(shuō)：“快學(xué)習(xí)！”我只好去學(xué)習(xí)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它是那樣高興，過(guò)了一會(huì)兒，趁小鬧鐘不注意我偷偷溜出房間吃冰棍，回到房間時(shí)，正看見小鬧鐘惡狠狠地看著我，我有些害怕，只好乖乖地學(xué)習(xí)了。
我的小鬧鐘不但早上能叫我起床，晚上還能叫我睡覺(jué)呢！有一次寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了�？墒俏蚁耄航裉靹傎I的娃娃不能不玩啊，于是我拿出新娃娃，又拿出兩個(gè)舊娃娃津津有味地玩起來(lái)，正玩的旁若無(wú)人的時(shí)候，小鬧鐘使勁地對(duì)我喊：“該睡覺(jué)了！”可我不聽，把小鬧鐘的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，小鬧鐘一看便叫得更大了，我只好乖乖的上床睡覺(jué)。
現(xiàn)在我的小鬧鐘已經(jīng)成了我的小助手。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的兔子鬧鐘。
它是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽送給我的禮物。小鬧鐘穿著一件天藍(lán)色的襯衫，脖子上系著雪白的領(lǐng)帶，好一位英俊的兔子先生呀！胖乎乎的臉蛋就是一個(gè)鬧鐘，黑色的指針在“滴答滴答”不停地移動(dòng)著，聲音清脆而悅耳。
不要看小鬧鐘個(gè)子很小，外觀造型也不是那么復(fù)雜，但小鬧鐘對(duì)我的幫助卻很大。
每天早晨6點(diǎn)，都是這個(gè)“兔子先生”的響聲將我從甜甜的睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我揉了揉眼睛，懶洋洋地看著它時(shí)，它那一本正經(jīng)的表情好像在對(duì)我說(shuō)：“該起床了，小主人，早起的鳥兒有蟲子吃。”于是，我一骨碌地爬起來(lái)，一天快樂(lè)的時(shí)刻就從它那里開始了。
每天晚上，也是這個(gè)“兔子先生”陪伴在我的書桌旁，時(shí)刻督促著我將老師布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成。在它的提醒下，我知道了我們要珍惜時(shí)間，做任何事不拖拖拉拉，今日事今日完成。每當(dāng)我姿勢(shì)不端正時(shí)，小鬧鐘那“滴答滴答”聲，仿佛在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“注意把頭抬起來(lái)，保護(hù)眼睛�！�
一天早上，一陣清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，一看鬧鐘，哇，快7點(diǎn)了，于是我趕緊起床刷牙洗臉后，背著書包正準(zhǔn)備去上學(xué)�！暗艿�，你慌慌張張地上哪去？”哥哥從房間里走出來(lái)叫住我。“上學(xué)去呀！”我疑惑不解地看著哥哥。“今天是節(jié)假日，不上學(xué)呀�！备绺缭捯魟偮�，我恍然大悟，原來(lái)前一天晚上鬧鐘忘了關(guān)閉，唉，害我懶覺(jué)沒(méi)睡成。我放下書包，回到房間狠狠地瞪了瞪小鬧鐘，可它完全不顧我，仍然“滴答滴答”響著，好像告訴我：既然起床了就開始讀書吧，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時(shí)間喲。
這就是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴，可愛(ài)的小鬧鐘。有了它的陪伴和守候，我一定會(huì)成為愛(ài)惜時(shí)間，勤奮好學(xué)的好孩子，相信只要我努力，明天會(huì)越來(lái)越美好。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇9
今天，我要給大家介紹一位小人物，它就是我心愛(ài)的小鬧鐘。它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。
小鬧鐘它穿著一件粉色的衣裳，頭上兩旁各長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的耳朵，中間有一個(gè)小錘子。透明的的玻璃罩里畫著小熊、小兔，它們一家好像要去采花蜜，看起來(lái)可忙碌了。玻璃罩里面還住著團(tuán)結(jié)的四兄弟，分別是分針、秒針、時(shí)針、定時(shí)針。秒針三哥最勤快，時(shí)時(shí)刻刻都在轉(zhuǎn)個(gè)不停；定時(shí)針最小最懶，要是我沒(méi)有調(diào)后面的定時(shí)按鈕的話它總是一動(dòng)不動(dòng)地站著。還有呢，玻璃罩里里面還住著12個(gè)數(shù)字小弟，他們像12個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著鬧鐘，我的鬧鐘一家子真是熱鬧��！鬧鐘下面長(zhǎng)著兩條又短又細(xì)的腿，顯得特別笨重、滑稽。
小鬧鐘雖然看起來(lái)笨重，但是每天早上它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)地發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲把我從床上叫醒。每次當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候小鬧鐘都會(huì)從美夢(mèng)中把我叫醒，為此，我還沒(méi)少埋怨過(guò)它。但是我也很感謝它，因?yàn)橐菦](méi)有它的話我一定會(huì)是班級(jí)里的遲到大王。
我的小鬧鐘給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。小鬧鐘真是我的小寶貝，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)小鬧鐘。
我的小鬧鐘非常討厭睡懶覺(jué)，它每天早上七點(diǎn)叫我起床上學(xué)，不快一分一秒，不慢一分一秒，它的鐘面圓圓的，支撐著鐘的“小腳”是半圓形的， 鐘的上面有兩只像蘑菇的“耳朵”，鐘的里面有一張紙和時(shí)針、分針、秒針，還有鬧針，紙里面有一到十二點(diǎn)，他們這些數(shù)字之間每隔五分鐘，紙里面還有一只小貓抱著一個(gè)小熊娃娃，非�？蓯�(ài)。
有一次，我三歲的弟弟來(lái)我家玩，看見了我的小鬧鐘，便說(shuō)：“姐姐，把這個(gè)漂亮、可愛(ài)的小鬧鐘送給我，好嗎？”“不行，這是我用十八塊錢買的，那里只有一個(gè)了，不能送給你，而且我上學(xué)要用的，如果沒(méi)有了鬧鐘，沒(méi)人叫我起床，我上學(xué)就會(huì)遲到的'，你又不上學(xué) ”我說(shuō)，弟弟見我不肯給，就玩其它玩具去了。
一天早上，我被小鬧鐘叫醒了，手一揮，結(jié)果小鬧鐘就從床頭掉到了地上，我連忙撿起小鬧鐘，看看有沒(méi)有哪里壞了，上帝保佑！還好沒(méi)有，讓我吃了一驚，嚇出了一把冷汗。
我非常喜歡我的小鬧鐘，每天都是它叫我起床，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)可愛(ài)的鬧鐘，我才不會(huì)遲到，每天放學(xué)回家，我都要看看我心愛(ài)的小鬧鐘，有沒(méi)有受傷，有沒(méi)有壞掉，小鬧鐘天天和我在一起，我把它當(dāng)成了我最好的朋友，我知道它也把我當(dāng)好朋友了！
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇11
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我媽媽從超市買來(lái)的。這個(gè)鬧鐘是房子形狀的，刷有紅色的漆，上面還有一顆顆白色的愛(ài)心做裝飾，上面還有一個(gè)煙囪。房子中間還有一只小鴨子和一只白白的小熊的圖案。它們背著袋子去才果子。下面還有一只小狗和一只小象，它們正在做游戲。瞧，里面的一家人生活的多么幸福呀！房子里面還有一個(gè)表盤，上面寫著十二個(gè)數(shù)字，還住著時(shí)針，分針和秒針三兄弟。老大是時(shí)針，老二是分針，老三是秒針。秒針走一圈分針才走一格，分針走一大格，時(shí)針才走一小格。它們?nèi)值軙r(shí)而相聚，時(shí)而分散，不辭辛苦的為我們服務(wù)著。小鬧鐘的作用可大呢！有一次，我正在睡夢(mèng)中，突然，鬧鐘“叮叮�！钡牟煌５亟兄也荒蜔┑恼f(shuō);“睡在吵呀？”于是忙吞吞地起了床。
等到我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鬧鐘在叫，差點(diǎn)就要遲到了。我連忙洗了臉，就背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。幸虧有我的小鬧鐘！有了這個(gè)小鬧鐘，我每天都不怕遲到了，我真喜歡小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇12
前些天，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。因?yàn)樗煨兔烙^、精巧。淺藍(lán)色的外殼、銀色支架、圓形的鐘盤，12個(gè)黑色的數(shù)字勻稱地分布在刻度盤上，像一支短箭似的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根如同細(xì)針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)。鐘面上的左上方還有一只豎著耳朵瞪著眼睛的小貓。
它的時(shí)針、分針、秒針日日夜夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，主人不在家，它照常工作，不管是滴水成冰的冬天還是揮汗如雨的夏日，它照樣忠于職守在自己的崗位上，而且還準(zhǔn)確地表達(dá)時(shí)間。即使它周圍環(huán)境非常嘈雜，它也遵守紀(jì)律絕不往外探頭看一眼，還是嘀嘀嗒嗒地走著。
小鬧鐘還表現(xiàn)在對(duì)待榮譽(yù)上。每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴它第二天早上8點(diǎn)30分把我叫醒，我睡覺(jué)了只有三個(gè)姐妹值夜班，第二天鈴聲把我叫醒，當(dāng)我表?yè)P(yáng)小鬧鐘時(shí)，三個(gè)姐妹只是微笑著看著我，從不解釋這是它們的勞動(dòng)成果。特別是當(dāng)別人問(wèn)我?guī)c(diǎn)幾分的時(shí)候，我回答時(shí)只是看時(shí)針、分針，告訴別人幾點(diǎn)幾分，往往把最勞累的秒針忘掉，這時(shí)候秒針還是歡快地跑著，從不因?yàn)樽约旱貌坏奖頁(yè)P(yáng)而怨恨，更不會(huì)因此鬧情緒。
我真喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗粓D名不為利，忠于職守，不知疲倦，任勞任怨。
我會(huì)永遠(yuǎn)向我心愛(ài)的小鬧鐘學(xué)習(xí)，熱心幫助他人任勞任怨，做事有始有終。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇13
我喜歡很多的物品，但是，我最喜歡的卻是小鬧鐘。
有了它，我好比有了眼睛一樣，它有個(gè)功能，每天讓我準(zhǔn)時(shí)起床。它長(zhǎng)像一座小房子，大腹便便的，挺著一個(gè)大大的將軍肚，里面有懶惰的時(shí)針老大，還有愛(ài)偷懶的分針，還有最勤奮的秒針老三，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在比賽跑步，它還有一個(gè)漂亮的閣樓，里面有一只調(diào)皮的小鳥，每到整點(diǎn)時(shí)就發(fā)出聲音，它還有一雙雙炯炯有神的大眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還有兩只金黃的腿站在桌子上，威風(fēng)凜凜，真像夜晚里的巡邏兵，守護(hù)著我的東西不被丟了，它身穿一件碧綠的衣服，就像是一個(gè)叢林中戰(zhàn)士。
它對(duì)我的忠誠(chéng)好朋友，每當(dāng)我做出了一些不該做的事，父母都嫌棄我，只有它不，它那雙眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要傷心，以后多加注意就好了�！�
每天晚上，睡得很遲很遲，而每天早上，也醒得遲，就是它給我改掉這個(gè)壞毛病，每天晚上，就會(huì)說(shuō)：“睡覺(jué)了，睡覺(jué)了”而且每過(guò)一個(gè)鐘頭，就發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)，讓我睡得更香，每天早上，她就像一只大公雞一樣，準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，閣樓上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”它是在提醒我，要珍惜時(shí)間。這使我很有感觸，每一分時(shí)間都是用金錢買不到的。
這就是我的好伙伴，它有很多功能，它就是小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇14
我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
這只小鬧鐘樣子十分好看：一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)滾圓滾圓的西瓜――就是鐘了。那個(gè)小姑娘橢圓的臉蛋上，有一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，似乎很會(huì)說(shuō)話，嘴兩旁鑲嵌著一對(duì)小酒窩。每天對(duì)我笑瞇瞇，每天和我握手或抱。
這只小鬧鐘不但外貌好看，而且還很負(fù)責(zé)任。有一次，我晚上看電視看得太晚了，第二天早上，7：00點(diǎn)鐘了，小鬧鐘不停地叫：“起床了，遲到了！起床了，遲到了！”喊了十五分鐘，我才迷迷糊糊地聽到了，當(dāng)我突然想起遲到了，就把睡意扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就急忙穿好衣服，準(zhǔn)備沖向?qū)W校。到了學(xué)校，氣吁吁的我一看鐘“還好，7：30�！毕抡n，我想：多虧了小鬧鐘不停地叫，不然現(xiàn)在也沒(méi)有到學(xué)校呢，還在睡覺(jué)呢！回到家，我急忙拿起小鬧鐘，吻了兩口，又抱了一下，就算對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
這只漂亮又準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，我最喜歡它了！
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇15
“會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴�！边@是一個(gè)什么東西呢？哈哈，這可是我們生活中每天都不可缺少的東西——鬧鐘。今天，我就給大家來(lái)介紹介紹吧！
這個(gè)鬧鐘整體形狀是米老鼠形的，它是由鐘帽、鐘身和鐘腿組成的。鐘帽其實(shí)就是兩只黑色的耳朵，中間還有一個(gè)美麗的、紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)非常漂亮！而且在這兩只黑色的耳朵里，還可以放照片呢！它的鐘身是一個(gè)胖胖的大肚子，圓圓的，大大的紅肚子，也是米老鼠的頭像圖案，里面還住著四個(gè)兄弟：老大是時(shí)針，老二是分針，老三是秒針，最小的是老四定時(shí)針。
在這四個(gè)兄弟中，老大是最肥的，老三是最瘦的，而且老三也是四個(gè)兄弟中最勤奮的一個(gè)。他每天不停地跑，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。每天，當(dāng)老三跑了12圈時(shí)，最懶的老大時(shí)針才慢吞吞地轉(zhuǎn)動(dòng)一下身子，就這樣，老大要轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，才會(huì)到一天。
這個(gè)鐘腿是一個(gè)銀色的架子，從遠(yuǎn)處看，就像穿著一雙銀白色的長(zhǎng)馬靴。它常常是無(wú)聲地立在那里。但是，鬧鐘卻可以給我們提醒時(shí)間，叫我們起床。
我喜歡鬧鐘！它能給我們帶來(lái)很大的用處。
……
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇16
我有一只精致的小鬧鐘，這是我5歲生日時(shí)爸爸送給我的。我非常喜歡我的小鬧鐘。小鬧鐘邊上是金色的，每當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里時(shí)，那金色的邊便閃閃發(fā)光。金色的邊中間是一塊玻璃，玻璃里傳出一陣陣“嘀嘀嗒嗒”的聲音那就是秒針日夜不停地行走的聲音。
圓圓的時(shí)鐘旁，有一匹金色的駿馬在奔騰，駿馬上面寫著一行金光閃閃的字：生日快樂(lè)，天天幸福!小鬧鐘后面一部分是小鬧鐘的“生命”，雖然那難看不顯眼，但用處可大著呢!如果小鬧鐘時(shí)間報(bào)錯(cuò)了，它能夠幫小鬧鐘調(diào)整時(shí)間，如果小鬧鐘沒(méi)電了不走了，它會(huì)讓小主人幫小鬧鐘裝上電池，讓小鬧鐘恢復(fù)以前的活躍…… 小鬧鐘的用處可大了。
俗話說(shuō)“一日之季在于晨�！泵刻煸缟希◆[鐘會(huì)叫我按時(shí)起床，讓我去晨跑，只要有一天我不肯起來(lái)，它就會(huì)“叮叮叮”叫我不停，這樣一天天過(guò)去，幾年下來(lái)，我有了一個(gè)晨跑的好習(xí)慣，使我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪魁，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這回，它的功勞可真不小。
小鬧鐘還會(huì)每天晚上叫我按時(shí)睡覺(jué)，每當(dāng)我八點(diǎn)半還在玩看電視時(shí)，小鬧鐘就回向我提出警告，我就回關(guān)上電視去睡覺(jué)，是我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我按時(shí)作息，使我生活起居很有規(guī)律。
小鬧鐘不僅美觀，而且實(shí)用，真是兩全其美!我想：小鬧鐘一定會(huì)成為我終生的伙伴!
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇17
神奇的大自然中，有許多奇妙的聲音，蟋蟀“吱吱”地叫聲，小鳥“嘰嘰喳喳”地歌聲，風(fēng)兒“呼呼”地吼聲……有的響亮，有的微弱，但我最喜歡的還是小鬧鐘“叮鈴鈴”地鈴聲。
小鬧鐘的表盤里，住著時(shí)針、分針、秒針三個(gè)兄弟，時(shí)針是老大，又胖又矮，走起路來(lái)慢悠悠的；分針是老二，稍微細(xì)長(zhǎng)一點(diǎn)，走起路來(lái)像是在慢跑；老三秒針可跑得最快，也是最頑皮的一個(gè)，每跑一步，就發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，像是在跳踢踏舞。小鬧鐘的鈴聲，好聽極了，就像是小小的鈴鐺聲，發(fā)出“叮鈴鈴”地聲音，督促我起床，催促我睡覺(jué)。
我喜歡我的小鬧鐘，每次我放學(xué)回家，想看電視時(shí)，小鬧鐘會(huì)“叮鈴鈴”地響起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，不能偷懶！”我聽了這話，趕緊關(guān)掉電視，認(rèn)真寫起作業(yè)。每當(dāng)我晚上想多看一會(huì)兒書時(shí)，小鬧鐘就會(huì)：“叮鈴鈴”響起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要太晚睡覺(jué)，明天早上會(huì)起不來(lái)啦！”
有一天中午，媽媽硬是讓我睡覺(jué)，她說(shuō)：“你好好睡，睡1小時(shí)后我叫你�！蔽也环判模研◆[鐘調(diào)好，然后安心地睡了。我睡得正香，小鬧鐘那熟悉的鈴聲又響了起來(lái)，我一下蹦起來(lái)，再看看媽媽，呼嚕就像雷聲一樣，形容一下，真是“震耳欲聾”。這樣，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了。
小鬧鐘就像我形影不離的好伙伴，我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡它美妙的鈴聲。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇18
我有一個(gè)小鬧鐘，是二姑在我十歲生日的時(shí)候送我的，收到禮物的我很開心。
鬧鐘是圓柱形的，披著銀色的盔甲，樸實(shí)無(wú)華十分耐用。他頭上頂了兩個(gè)大大的包一樣的鬧鈴，兩個(gè)大包就像兩只耳朵一樣的可愛(ài)。
也許是被我不小心把他撞的吧！中間還有一個(gè)小錘子，這個(gè)小錘子是很有用的。當(dāng)我定的時(shí)間到了的時(shí)候，這個(gè)小錘子就會(huì)敲起那兩只耳朵，叫我起床。這時(shí)你一定很好奇它是怎么定時(shí)的呢？別急，聽我慢慢道來(lái)，這個(gè)鬧鐘如果把它比喻成房子，那么里面住著四個(gè)兄弟，老大是短劍似的時(shí)針又粗又短。老二是木棍似的分針又瘦又長(zhǎng)。但是寶劍似的秒針，定時(shí)針很有用因?yàn)槿绻麤](méi)有他，小錘子就不會(huì)撞擊那兩只耳朵，也不會(huì)叫醒我了。分針才走了一小格，秒針就要走完一圈。分針走完一圈，時(shí)針才動(dòng)一大格。他們就像三兄弟一樣，誰(shuí)也不等誰(shuí)。是時(shí)間老人拉著他們前進(jìn)，勤奮的人時(shí)間會(huì)給他一串串果實(shí)，懶惰的人時(shí)間只會(huì)給他一頭白發(fā)。
但時(shí)間老人似乎格外關(guān)愛(ài)我，讓二姑送給我一個(gè)小鬧鐘。每天它發(fā)出滴滴答答的聲音，總是對(duì)貪玩的我和懶惰的我說(shuō)：“小主人，再偷懶了再偷懶就會(huì)落后�！睂�(duì)勤奮的我說(shuō)：“小主人，你真棒�！睂�(duì)努力的我說(shuō)：“小主人，繼續(xù)加油努力哦！”
小鬧鐘是你陪我度過(guò)了最好的童年，現(xiàn)在我看到我的小鬧鐘，我就會(huì)想起我那美好的童年。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇19
我家有一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)小鬧鐘，它是我生日的時(shí)候媽媽給我買來(lái)送給我的禮物。
它有一雙烏黑明亮的大眼睛，大眼睛的下邊長(zhǎng)著一個(gè)紅通通的小鼻子，它還有一張半圓的，火紅的嘴巴，看起來(lái)十分威武。它的手掌一只放在胸脯的前面，一只手掌心朝著大家，仿佛在告訴我說(shuō)：“我終于抓到老鼠啦！”
每天下午，我放學(xué)回家，它都無(wú)憂無(wú)慮地陪在我的身邊。它滴答、滴答的聲音，好像在提醒我：“一定要珍惜一分一秒的時(shí)間，字一定要寫得又快又好，做好作業(yè)了就能舒舒服服地痛痛快快地玩了。”聽了小鬧鐘“說(shuō)”的話，我馬上按它的提醒認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作業(yè)了。漸漸地，我聽不見它滴答、滴答的聲音了，只管寫我的作業(yè)。
傍晚，媽媽和爸爸一起回來(lái)檢查我的作業(yè)，媽媽拿起我抄詞語(yǔ)的本子，興慰地說(shuō)：“兒子，你今天的字寫得真好！”當(dāng)然，我沒(méi)有回答媽媽說(shuō)的話，只是心里在默默地想：“這次我字寫得這么好，都是小鬧鐘的功勞呀！”
我的哆啦A夢(mèng)小鬧鐘是我最好的朋友，我真的很喜歡它！
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇20
在我家有許多我喜歡的東西，各種各樣的玩具、書籍、拼圖、水彩畫筆、滑板等等，但是我最喜歡的東西還是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘非常的小巧可愛(ài)，當(dāng)時(shí)媽媽帶我去買小鬧鐘時(shí)，是我親自挑選的，因?yàn)槲矣X(jué)得的它的外形很特別，打眼一看有些淘氣的樣子，我的小鬧鐘像一只可愛(ài)又俏皮的小黑熊，兩只圓圓的黑色耳朵像兩個(gè)精致的小黑碗倒扣在上面。肚皮白白的上面有一幅精美的畫，有一位漂亮的小姐姐在唱著動(dòng)聽的歌曲，好像對(duì)我說(shuō)：“一起來(lái)聽這美妙的音樂(lè)吧！”白色的肚皮就是表盤里面，不僅住著1到12個(gè)數(shù)字，還住著三個(gè)兄弟：時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是老大，跑得最慢，分針是老二，跑得不快也不慢，秒針是老三，跑的最快，老三跑一圈，老二跑一格，老二跑一圈，老大跑一格，它們就這樣日日夜夜的奔跑著。每天早上6：50我的小鬧鐘就像一顆定時(shí)炸彈，發(fā)出：嘀！嘀！嘀的叫聲，叫我起床，每次聽見這個(gè)聲音就像電視劇里的沖鋒小號(hào)角的聲音，原本想睡懶覺(jué)的我就一骨碌爬起來(lái)，想到了：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！瘪R上就清醒了。
小鬧鐘成了我日常生活中的好朋友，它一直陪伴著我生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我非常喜歡我的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇21
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們說(shuō)：“你們大家明天早點(diǎn)來(lái)，大概在六點(diǎn)半左右，”張張問(wèn)道：“為什么我們要早起呀？”小時(shí)回答道：“因?yàn)槲覀兠魈煊幸粓?chǎng)接力賽，”
放了學(xué)剛一上車，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們明天有一場(chǎng)接力賽，老師讓我們大家明天早點(diǎn)來(lái)，大概在六點(diǎn)半左右，可我最早就只能在七點(diǎn)多鐘起來(lái)，那可怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們回家就買上一個(gè)小鬧鐘。”
我們很快就到了家，我們拿著一個(gè)小塑料袋。來(lái)到超市，準(zhǔn)備買小鬧鐘，突然，媽媽問(wèn)我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說(shuō)：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。
當(dāng)我們回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)，這下我才安心的睡覺(jué)。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發(fā)，到了教室還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)拿，我高興的不得了。
我愛(ài)我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇22
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹�？粗嬅�，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)，只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。
“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個(gè)腳印。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇23
在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔�。它是用塑料做成的。鐘的中央有個(gè)白色的表殼，表殼里有1——12個(gè)數(shù)字，表示12個(gè)時(shí)刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針，別看它個(gè)子矮，表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的黃色針是定時(shí)針，它是小鬧鐘里的專利針，我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響，叫我起床，它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點(diǎn)半，它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門催我起床：“小主人快起床吧，上學(xué)時(shí)間就要到了。”
傍晚，當(dāng)我寫作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí)，這時(shí)，小鬧鐘用它特有的語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我：“怎么了，抓住要點(diǎn)，一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。
啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，你真是我忠實(shí)的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級(jí)作文 篇24
在我的床頭柜上，放著一只水藍(lán)色的小鬧鐘，我可喜歡它了。
這個(gè)鬧鐘，是我訂閱《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》時(shí)贈(zèng)送的。當(dāng)時(shí)得到這只鬧鐘時(shí)，我欣喜若狂——因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)如此美麗的鬧鐘。它長(zhǎng)得圓滾滾的，頭上頂著兩個(gè)天藍(lán)色的“耳朵”，當(dāng)它鬧的時(shí)候，兩只“耳朵”就會(huì)響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時(shí)針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要?jiǎng)偤镁筒粫?huì)錯(cuò)；最小的是秒針弟弟了，他跑動(dòng)時(shí)發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺(jué)得時(shí)間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。
記得有一次，我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘，媽媽也在手機(jī)里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒(méi)響。如果不是我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時(shí)，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。
這只可愛(ài)的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒，一時(shí)一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長(zhǎng)。
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