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      2. 當(dāng)我面對困難的時(shí)候五年級作文400字

        時(shí)間:2021-10-10 16:21:00 五年級作文 我要投稿

        當(dāng)我面對困難的時(shí)候五年級作文400字

          當(dāng)我面對困難的時(shí)候,總有人來幫助我。比如爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、老師、同學(xué),這些人都幫助過我。

        當(dāng)我面對困難的時(shí)候五年級作文400字

          有一次,我在學(xué)校里因?yàn)橐坏离y題而犯愁。這時(shí),同學(xué)走過來教我怎么做這道難題。我認(rèn)真地聽,同學(xué)也一心一意地教我,直到把我教會為止。那時(shí)的我心里有一種說不出來的激動,我很想感激她,但又不知道怎么感激,只說了聲:“謝謝!”

          上課的時(shí)候,老師給我們大家出了一個(gè)題目。我一看,頓時(shí)目瞪口呆,心想:這么難的.題目我可做不來。這時(shí),老師走了過來,一看我的表情,就知道我做不來。她便一步一步地教我,手中拿著我的筆,還在我的草稿本上慢慢地寫。我很快地學(xué)會了,老師表揚(yáng)了我,說我很能干,我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的。

          在書店買書時(shí),看到4本書都是關(guān)于笨狼的,我不知道買幾本。正在左右為難之際,媽媽走了過來,讓我先買兩本回家,看完再過來接著買。聽了這話,抱著書高興地回家了。

          不認(rèn)識字時(shí),我會問姐姐。如果姐姐知道就會立刻告訴我。姐姐不知道的我會問哥哥。有一次,我在看課外書,看著看著被一個(gè)很難的字難住了,我就馬上跑到姐姐面前問個(gè)明白。可姐姐說不認(rèn)識,我只好垂頭喪氣地走了。我走著走著突然想起:可以去問哥哥呀!我像馬一樣奔去,哥哥告訴我讀什么我就注上拼音。

          這些人都幫助了我,哥哥、姐姐、同學(xué)都是我的恩人,爸爸、媽媽、老師更是我的大恩人,我愛我的這些恩人。

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