溫馨的記憶五年級(jí)作文
記憶里，總有那么一首歌，一些歌，悄然帶走我的悲傷，唱出我的快樂，讓我自信，或者引領(lǐng)著我慢慢進(jìn)步。
記得我5歲的時(shí)候，我傻傻的，什么也不懂，什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡(jiǎn)單，多個(gè)人躲，一個(gè)人找。當(dāng)然，我們都不想當(dāng)那個(gè)找的人，所以，我們常常為這個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。后來(lái)，我們用石頭、剪子、布的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找。這個(gè)方法很公平，但我們常常不認(rèn)賬，輸了的都喜歡賴賬：這盤不算，重新來(lái)一次。有時(shí)候就是為了這個(gè)，又鬧得不歡而散�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)是多么幼稚。而這些回憶，又是多么溫馨，現(xiàn)在，再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。
還記得，很小的時(shí)候，我很調(diào)皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常，爺爺出去了，奶奶在做飯，我閑著沒事，就像猴一樣地爬上爬下，“咣當(dāng)”，椅子倒了；“嘩噠”，杯子碎了。奶奶趕過來(lái)，不看一地的碎片，只看我的手傷了沒有。這些回憶，帶著奶奶的慈祥，是多么溫馨�，F(xiàn)在，再也不能像那樣無(wú)拘無(wú)束地玩了。
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，爺爺都會(huì)送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段，腳就軟了，再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了，我對(duì)爺爺埋怨：“爺爺，學(xué)校怎么這么遠(yuǎn)，我都快累死了�！睜敔斅犃�，陪我一起坐。坐了一會(huì)兒，爺爺說：“得了，我來(lái)背你，再坐就要遲到了�！睜敔敼�，我爬上去，爺爺?shù)谋澈脤捄脺嘏�，爺爺背著我，深一腳，淺一腳，如愛的.鼓點(diǎn)，一下一下地傳到我的心里。好溫馨�，F(xiàn)在，爺爺老了，我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。
日子如流水，我在不斷地長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的日子，時(shí)時(shí)都有溫馨的琴弦，輕輕劃過我的心空，在那里，留下七彩的虹。
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