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一朵小紅花五年級(jí)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一朵小紅花五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一朵小紅花五年級(jí)作文 1
今天，我整理書(shū)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，我小心翼翼地把它打開(kāi)，一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里�？粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。
那一天午飯后，苗老師說(shuō)：睡覺(jué)了，孩子們，今天呀，你們誰(shuí)先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地爬到自己的'小床上睡覺(jué)，我也躺下了。可是我卻怎么也睡不著。忽然我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，呀！苗老師來(lái)了！于是，我趕緊閉上眼睛，等著老師表?yè)P(yáng)我。果然，苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊，說(shuō)了句：肖垚玥真乖，這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了，我這才松了口氣，心里暗自高興。
下午起床后，我來(lái)不及穿上衣服就拿起小紅花看個(gè)沒(méi)完。苗老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：睡得香嗎？我的臉一下子紅了，忽然我發(fā)現(xiàn)手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了，好像在說(shuō)：你裝睡，不是誠(chéng)實(shí)的孩子。整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)，仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來(lái)一樣。
放學(xué)了，小朋友們都回家了，我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說(shuō)了。苗老師摸著我的頭和藹地說(shuō)：誠(chéng)實(shí)就是好孩子，這朵小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。
這件事一直讓我難忘，這朵小紅花我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
一朵小紅花五年級(jí)作文 2
我拿著小紅花喜滋滋地回到位置上，看著老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的目光，心里開(kāi)心極了，得意洋洋地想：我真聰明，不勞動(dòng)也能拿到小紅花，哈哈哈哈。
我回到家，拿出小紅花想貼在墻上，忽然心理有些不安，而且越來(lái)越強(qiáng)烈：老師會(huì)不會(huì)知道我騙了他？李冬會(huì)不會(huì)把這件事說(shuō)出去？我似乎看到了同學(xué)們的嘲笑，似乎看到老師帶用嘲笑的目光看著我。我把拿小紅花的手縮了回去。
我把小紅花放好，坐下來(lái)思考錯(cuò)誤：
1、我不該不勞動(dòng)
2、我還用錢雇李冬來(lái)幫我勞動(dòng)
3、不讓李冬把這件事說(shuō)出去
4、騙了毫不知情的老師
5、拿了小紅花還心安理得。
我想了想，決定去和老師道歉。
第二天早上，一下課，我就走到老師辦公室門前，看到只有老師一個(gè)人在那里我憋了半天，總算說(shuō)�！斑M(jìn)來(lái)”我慢慢吞吞地走到老師身旁，雙手捧上小紅花，說(shuō)：“老師，我沒(méi)勞動(dòng)，是我給錢李東來(lái)幫我掃；對(duì)不起，請(qǐng)你處罰我�！崩蠋煶粤艘惑@，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，既然你要處罰我就先沒(méi)收你的.小紅花，然后你掃一星期的地吧！”“是！”我跑出了辦公室。
在以后的一星期里，我認(rèn)認(rèn)真真地掃，后來(lái)，由于我認(rèn)真打掃衛(wèi)生，老師獎(jiǎng)給了我小紅花，看著真正屬于自己的小紅花，我心里感到由衷的高興。
一朵小紅花五年級(jí)作文 3
今天班上的小兔子同學(xué)得了一朵小紅花，是它考試取得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們羨慕極了。
小老鼠也特別的羨慕，它也想要一朵小紅花，可是小老鼠學(xué)習(xí)成績(jī)排不到前面，想要通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)得到一朵小紅花，真的是一件非常困難的事情。
于是，小老鼠想要通過(guò)做好人好事來(lái)得到小紅花獎(jiǎng)勵(lì)，這一天，小老鼠偷偷的.溜出了窩，它小心翼翼的來(lái)的一個(gè)小花園。
小花園里，雞媽媽正在跟它的雞寶寶挑大米里蟲(chóng)子，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雞媽媽，我可以幫你們一起挑蟲(chóng)子嗎？雞媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)道，你是挑蟲(chóng)子還是吃大米呢？小老鼠被雞媽媽說(shuō)的委屈極了，它哭著就跑開(kāi)了，雞媽媽還跟它的雞寶寶說(shuō)，要小心小老鼠，它可是會(huì)偷東西的，這話正好被小老鼠聽(tīng)到了，也好像是雞媽媽故意說(shuō)給小老鼠聽(tīng)的，小老鼠在小河邊哭了好久，眼睛都哭腫了。
這時(shí)，小老鼠看到田里正在收苞米的土撥鼠，小老鼠擦了擦眼淚，友好的上前打招呼，小老鼠說(shuō)，讓我?guī)湍闶瞻装桑翐苁笠荒樀南訔�，冷嘲熱諷道，誰(shuí)不知道老鼠天生會(huì)偷東西，我怎么敢讓你幫忙，小老鼠再三保證，自己不會(huì)偷東西的，可是，土撥鼠三言兩語(yǔ)就把小老鼠打發(fā)了，繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)，小老鼠又受了挫折，它低著頭，漫無(wú)目的的走在小路上，心里委屈極了。
突然，一聲尖叫傳來(lái)，小猴子推著車摔倒了，小老鼠趕緊跑過(guò)去，幫小猴子撿起掉落的東西，并幫小猴子把小車推回了家，小猴子非常的感謝小老鼠，并送了它一根苞米。
小老鼠受寵若驚，此時(shí)此刻，它十分的開(kāi)心，幫助別人是一件多么幸福的事情。
第二天，小老鼠拿到了學(xué)校發(fā)的小紅花，鼓勵(lì)小老鼠樂(lè)于助人，小老鼠開(kāi)心的說(shuō)不出話，自己也有小紅花了，它仔細(xì)的把小紅花戴在胸前，大家伙也對(duì)小老鼠刮目相看，人人見(jiàn)到小老鼠，都夸獎(jiǎng)它是一個(gè)好孩子，小老鼠收到了鼓勵(lì)，心里自然開(kāi)心，往后，小老鼠總是助人為樂(lè)。
一朵小紅花五年級(jí)作文 4
這是我們要得小紅花的第一天。
媽媽說(shuō)，一天要寫(xiě)20張卷子，每日簡(jiǎn)評(píng)寫(xiě)完，讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，還要寫(xiě)課外作業(yè)。我開(kāi)始寫(xiě)卷子了，看見(jiàn)上面有很多很多道題，而且還是要寫(xiě)20張卷子，一聽(tīng)我就心里煩，這要寫(xiě)到哪百年去啊？所以我死皮賴臉的求媽媽能不能不寫(xiě)20張寫(xiě)10張呀？
媽媽說(shuō)，那就閱讀多加一個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才寫(xiě)完了一張卷子，第二張卷子一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢，我一定要1個(gè)小時(shí)寫(xiě)3張卷子，我又寫(xiě)呀寫(xiě)，可第二張才寫(xiě)完一半，3個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完剩下的'幾張卷子了，我很興奮。
因?yàn)閷?xiě)20張卷子要讀1個(gè)小時(shí)的書(shū)，20張卷子我覺(jué)的太多了，所以我寫(xiě)了10張卷子，2個(gè)小時(shí)的書(shū)。
開(kāi)寫(xiě)課外作業(yè)了，我要寫(xiě)一張英語(yǔ)作業(yè)，四英一漢小意思，可我用了幾個(gè)小時(shí)，這是因?yàn)槲蚁肓艘粋�(gè)事情，我別訴你們，我在想媽媽要是給我買幾盒起泡膠，幾盒玻璃泥就好了，小侄女兒打了我一下我才把最后幾個(gè)單詞寫(xiě)完。
晚上，我開(kāi)始寫(xiě)每日筒評(píng)，我沒(méi)寫(xiě)完就睡著了。
一朵小紅花五年級(jí)作文 5
爸爸在一個(gè)小花園里種了許多花。有喇叭花、菊花、小紅花……秋天來(lái)了，各種花都凋謝下來(lái)，只有秋菊和小紅花怒放著，直到現(xiàn)在還開(kāi)著。秋霜蓋在小紅花和秋菊的身上，它們也不知道冷，還是開(kāi)得那么鮮艷。秋菊昂著頭，顯得很驕傲，小紅花個(gè)子矮矮的，顯得很謙虛。大雁飛走了，冬天快來(lái)了，一秋菊也漸漸凋零，花園里只剩下小紅花了。我睡夢(mèng)中都想，小紅花真可憐，晚上該不會(huì)凍死吧？
第二天一早去看，它還活著呢�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，小紅花開(kāi)得還是那么鮮艷。葉子沒(méi)落一片，一朵花敗了，另一朵又。開(kāi)了。有一天，我去收花籽，仔細(xì)觀察了花籽的樣子。每個(gè)花籽象個(gè)產(chǎn)毛毛蟲(chóng)”，背向外鼓著，上面有許多。小刺刺兒，我摸了摸，還很扎手呢。天下起了雪，雪蓋在小紅花身上，小紅花就象人穿上了棉襖，臉蛋兒凍得紅紅的.，也不覺(jué)得冷。小紅花不但不怕雪，而且也不伯刺骨的寒風(fēng)。
它堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雪中挺立著。這種小紅花春天種，夏天開(kāi)，開(kāi)敗了還可以再種，直到秋末冬初，還盛開(kāi)著。原來(lái)小紅花能再種再開(kāi)，生命力很旺盛呢�！斑@是什么花？這么堅(jiān)強(qiáng)！”我好奇地問(wèn)爸爸�！斑@叫石楠花，很耐寒。”爸爸說(shuō)著，就給我朗誦起郭沫若爺爺?shù)摹妒ā吩?shī)了……“噢！明白了，明白了呈”我拍著手跳了起來(lái)，原來(lái)，“石楠花”也有好思想，怪不得它深秋不怕霜，冬天不怕雪，表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)！開(kāi)不敗的小紅花呀，我衷心地贊美你！
一朵小紅花五年級(jí)作文 6
心如花木，向陽(yáng)而生。
——題記
兩個(gè)患癌少年偶然的相遇，與他們看似沒(méi)有希望的人生，重新煥發(fā)出光彩。
韋一航，孤獨(dú)且自閉，卻有著一個(gè)想要到達(dá)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，馬小遠(yuǎn)，一個(gè)與他的性格截然相反的少女，她開(kāi)朗善良，陪著他一起去經(jīng)歷生活里的“遠(yuǎn)方”。在冷庫(kù)中，他們享受南極冒險(xiǎn)的樂(lè)趣；在頂樓那個(gè)帶著飯香的'排風(fēng)筒前，放聲大喊；在噴泉中，手牽手，體驗(yàn)委內(nèi)瑞拉大瀑布……探險(xiǎn)，并不是一定要到達(dá)，而是要保持一顆充滿熱愛(ài)的心足以感受詩(shī)意與遠(yuǎn)方的美好。
最催淚的片段是在父親伸手打了韋一航一巴掌的時(shí)候，在父親突然停頓的動(dòng)作中，我從他的眼中讀出了一種失望，氣憤與不可置信。打兒子患病開(kāi)始，家里突然就變了。家具一樣都沒(méi)有換，桌子腿短了，每次吃飯都用廢紙疊著；父親周末偷偷跑去開(kāi)專車，為了給兒子湊那一萬(wàn)元的旅游基金……
大家都在努力生活，心中都懷著“遠(yuǎn)方”，人生如此艱辛，但我們依然要鼓足勇氣和希望，向明天微笑。
送你一朵小紅花，愿我們都能心如花木，向陽(yáng)而生。
一朵小紅花五年級(jí)作文 7
今天我如果得一朵小紅花，就能換一個(gè)青蘋果了。
早上，我早早地起了床，洗臉、吃飯后就興高采烈地去上學(xué)。我來(lái)到教室，看看還沒(méi)人來(lái)，就拿起拖把拖地面，接著我把講臺(tái)也擦了一遍。同學(xué)們來(lái)了，覺(jué)得很干凈。他們問(wèn)是誰(shuí)干的，我說(shuō)是我，同學(xué)們將信將疑地看了看我，又忙著自己的事情去了。
中午我值日，我一吃完飯，就開(kāi)始拖地面。有些地方，因?yàn)橛胁藴钩鲞^(guò)，粘糊糊的，費(fèi)了好大的勁才拖好。老師在講解題目了，有人告訴老師，老師高興地獎(jiǎng)了一朵小紅花。我心里樂(lè)滋滋的.，想著可以換一個(gè)青蘋果了。
口風(fēng)琴上課了，班干部在檢查口風(fēng)琴帶的情況。糟糕，我的口風(fēng)琴被小弟弟玩過(guò)，沒(méi)有放到書(shū)包上。班干部嚴(yán)肅地扣了我一朵小紅花。
到了下午換青蘋果，我看著別人都去換，我心里很失望。就是這，獎(jiǎng)來(lái)的一朵小紅花又被眼睜睜地扣去了。
一朵小紅花五年級(jí)作文 8
二零一一年九月一日，星期二，天氣晴。我背著我嶄新的書(shū)包，穿著我干凈美麗的新跑鞋，嘴中唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我的心中可自豪了，因?yàn)�，我終于可以送一年級(jí)小紅花了！我來(lái)到了學(xué)校，一到門口就看見(jiàn)一年級(jí)一、二、三班老師，正在尋找自己班的小朋友。來(lái)到教學(xué)樓邊，忽然覺(jué)得每個(gè)班的班牌不對(duì)勁，哦，原來(lái)是換班牌了，現(xiàn)在的班牌，現(xiàn)在的`班牌美觀多了，班牌有兩層一層寫(xiě)什么班級(jí)，一層是寫(xiě)什么學(xué)校。來(lái)到班級(jí)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)電腦不見(jiàn)了，后來(lái)一問(wèn)，才知道，是換成大電腦了，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)看不見(jiàn)，所以才換成一個(gè)大電腦，剛才我沒(méi)看見(jiàn)，是因?yàn)樵诤诎搴竺妗?/p>
那電腦可真大，足足有高三米，長(zhǎng)兩米，厚度只有五六張紙那么后。電腦可以用鼠標(biāo)，也可以用手點(diǎn)，以后張老師可以不用粉筆了，這樣，就不會(huì)有粉筆粉了沒(méi)了，教室就干凈多了。
校長(zhǎng)為了我們，給我們一臺(tái)嶄新的電腦，校長(zhǎng)真是偉大啊！我愛(ài)我的電腦，我也愛(ài)我的校長(zhǎng)，我還愛(ài)我的母校。
一朵小紅花五年級(jí)作文 9
“哎，你知道嗎？袁新在自己的紅花薄上貼上一朵小紅花。”
“哦，是嗎？這怎么行，”教室里議論紛紛。有的批評(píng)袁新說(shuō)；“你想得紅花，也不能自己在本子上貼呀！”說(shuō)著說(shuō)著，有的動(dòng)
手要去撕他的紅花，這下可把袁新急壞了，他的臉漲得通紅，眼峭蹬得老大，手緊緊地把紅花捂著，氣呼呼地說(shuō)：“你們管不著�！贝蠹乙�(jiàn)他不講理，批評(píng)得更兇了。還有兩個(gè)同學(xué)跑去找王老師告狀。我也在想：袁新自己給自己貼小紅花，真有意思。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到座位上，教室里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，王老師已經(jīng)到門口了。
這節(jié)課是思想品德課。王老師徽笑著走進(jìn)教室，用喜悅的眼睛望著我們，態(tài)度和落可親。我們把剛才發(fā)生的事說(shuō)了一下。同學(xué)們想：老師一定會(huì)批評(píng)袁新的。王老師聽(tīng)了不但不生氣，還笑呵呵地向我們說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，你們都很關(guān)心袁新的小紅花，但是，你們仔細(xì)看過(guò)這朵小紅花嗎？這是一朵什么樣的小紅花？，課堂里活躍起來(lái)，老師攤開(kāi)他的紅花簿給大家看。咦！怎么和我們不一樣，這到底是怎么，可事呢？王老師親切地給我們講起這朵小紅花的來(lái)歷：“袁新看到少年報(bào)登了紅花少年做的好人好事，他想了想，決心象紅花少年那樣做，不再淘氣了。就這樣，他把報(bào)上那朵《在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年》的小紅花剪下來(lái)，貼在自己的紅花簿上，他多么想能得到一朵真正的小紅花啊！”這下子，我們?nèi)靼琢恕讉�(gè)錯(cuò)怪他的同學(xué)，有的伸舌頭，有的`搔腦袋，有的調(diào)皮地向袁新眨眼皮……
在開(kāi)展小紅花活動(dòng)中，袁新的確有很大進(jìn)步，上課時(shí)他專心聽(tīng)講，不再象以前那樣小聲講話了，作業(yè)本他也能夠按時(shí)交了。還主動(dòng)為同學(xué)們?cè)趬ι厢斠旅便^；下雨時(shí)，他把同學(xué)們的傘整齊地掛在一排鉤子上，再不為沒(méi)地方放傘發(fā)愁了。在評(píng)比會(huì)上，大家一致同意，給袁新的紅花簿貼上一朵小紅花。
王老師走到袁新面前，翻開(kāi)他的紅花薄，寫(xiě)下一行字：“在校做個(gè)好學(xué)生”。端端正正地貼上了于朵小紅花。，衰新接過(guò)紅花簿，看著這朵小紅花非常激動(dòng)，刀份付大而明亮的眼睛閃著晶瑩的淚花，同學(xué)們都為他高興，不約而同地鼓起掌來(lái)。
小紅花啊小紅花，今天你伴隨我們茁壯成一長(zhǎng)，明天在“四化”建設(shè)中，我們還要爭(zhēng)戴大紅花呢！，
一朵小紅花五年級(jí)作文 10
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，打在書(shū)桌前的畫(huà)上，讓畫(huà)里的小紅花顯得格外美麗。我坐在書(shū)桌前，不禁望著那朵小紅花出了神，思緒慢慢飄回過(guò)去。
在我讀小學(xué)時(shí)，曾有一對(duì)父女，經(jīng)常在學(xué)校門口擺攤賣小吃。小吃很美味，都是女孩的父親自己做的，那些小吃散發(fā)出的陣陣香氣，總能勾起大家的食欲，即使攤子很小，生意仍然很好。但女孩的父親卻并沒(méi)有因此而高興，每天都面帶愁容。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小女孩的母親患了重病，沒(méi)錢醫(yī)治。父女倆只能出來(lái)擺攤掙點(diǎn)錢。也許是因?yàn)檫�小，那個(gè)小女孩并沒(méi)有像他父親一樣憂愁，而是一直對(duì)來(lái)來(lái)往往的顧客報(bào)以天真、開(kāi)心的微笑。每次買小吃時(shí)，我不禁也會(huì)對(duì)著小女孩相視一笑。
一天傍晚，突然下起了傾盆大雨。我從學(xué)校出來(lái)，像往常一樣又看見(jiàn)了那對(duì)熟悉的父女。與往日不同的是，小女孩的臉上看不到了笑容，我忍不住走上前去，問(wèn)她為什么不開(kāi)心？她哭著對(duì)我說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到媽媽了。爸爸跟我說(shuō)，媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了�！�
我有些驚訝，我知道一定是小女孩的媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了，想到小女孩再也得不到母親的疼愛(ài)，我心里不禁對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)盡的同情。我將口袋里的零花錢一股腦全部拿出來(lái)，塞在小女孩的`手里，說(shuō)：“拿去買點(diǎn)好吃的！”她執(zhí)意不要，對(duì)我說(shuō)：“我不能無(wú)緣無(wú)故拿你的錢，要不你拿點(diǎn)小吃吧�！蔽覄袼f(shuō)，你就當(dāng)是你的一個(gè)朋友給你的就行了。她拗不過(guò)我，便轉(zhuǎn)身從小攤后面的一個(gè)袋子里拿出來(lái)一幅畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“那這個(gè)送給你，爸爸說(shuō)我們之后可能不會(huì)在這擺攤了，這是我自己畫(huà)的畫(huà)，你拿著留做紀(jì)念吧！”我接過(guò)畫(huà)，上面畫(huà)了一朵小紅花，雖然有些歪歪扭扭，但從畫(huà)中，我卻看到了小女孩的天真無(wú)邪和淳樸善良。小女孩年紀(jì)雖小，卻有著一顆懂得感恩的心，我不由得暗暗敬佩她。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們分別一年后，我又一次在學(xué)校門口見(jiàn)到了那個(gè)小女孩。小女孩的笑臉依然那么天真淳樸，她看到我后，一路朝我飛快地跑過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，我終于見(jiàn)到你了，我找了你好幾天了。”原來(lái)，她父親已經(jīng)把小攤做成了門店，生意越來(lái)越紅火，生活也越來(lái)越美好，我由衷地為她感到高興。小女孩對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，謝謝你之前幫助我，我這幾天一直找你，就是為了來(lái)還你錢的。”我有些震驚，沒(méi)想到過(guò)去了那么久，小女孩依然記得我，并且為了還我錢，還特地過(guò)來(lái)找我。小女孩那顆懂得感恩的心，深深地打動(dòng)了我。
那幅小紅花被我一直擺放在書(shū)桌前，每次看到它，我仿佛就看到了小女孩天真的微笑和她那顆懂得感恩的心。英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蔽蚁嘈�，小女孩的未來(lái)一定會(huì)很美好，因?yàn)樗酶卸�，擁有一顆感恩的心！
一朵小紅花五年級(jí)作文 11
在校園的一個(gè)角落里，有一朵大而精致的小紅花，它有金色的雄蕊和像太陽(yáng)一樣紅的`花瓣。從遠(yuǎn)處看，它像一幅生動(dòng)的畫(huà)。但是她很孤獨(dú)，想和一個(gè)素質(zhì)好，文明禮貌，愛(ài)幫助別人的人交朋友。
馮婆婆知道蕭紅花的想法后，把她吹到教室的門窗前。小紅花透過(guò)窗戶靜靜地看著坐在座位上的一個(gè)小男孩，卻看到他振振有詞地回答了老師的每一個(gè)問(wèn)題。小紅花很開(kāi)心。正在這時(shí)下課鈴響了，其他同學(xué)正要準(zhǔn)備下節(jié)課，小男孩卻飛出了教室，著實(shí)嚇了老師一跳，不小心把一根粉筆掉在了地上；他還把一個(gè)小女孩的桌子打翻了。蕭紅花馬上無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“我要是被他傷害了，還能享受什么友情？”
小紅花飄到校園衛(wèi)生角，看到一個(gè)小女孩在澆花！小紅花兒高興地張開(kāi)了嘴。突然我聽(tīng)到有人喊，“來(lái)看看那個(gè)！今天是第一場(chǎng)比賽，不能錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)候小女孩開(kāi)始往宣傳員的方向跑，把水撒了一地。她手里的水壺掉在地上，差點(diǎn)讓草窒息。小紅花嚇壞了，只好躲回她呆過(guò)的角落。
下午放學(xué)后，大家沖出校門，卻看到一個(gè)小男孩還在校園里忙著修剪草坪，打掃教室。小紅花看在眼里，心里高興。于是她悄悄地藏在小男孩的袖子里.
從此，小男孩和小紅花成了最好的朋友。
一朵小紅花五年級(jí)作文 12
你們好，我身穿一件紅色的衣裳，一雙綠色的小手被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,哥哥姐姐們都叫我“矮紅花”。
一位小男孩看見(jiàn)了我，粗暴地把我拔了出來(lái)，我痛得叫了出來(lái)：“救命��！救命��！”可是，那個(gè)小男孩頭也不回的就跑了。這時(shí)，一陣風(fēng)把我吹到一座小山坡上。
突然，一只小猴子看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)，把我撿起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)把你送回去的`。”這么小的猴子，怎么可能把我送回去呢？想到這里，我又傷心起來(lái)。果然，小猴子一蹦一跳的把我拖到一個(gè)垃圾桶旁�！安灰�！不要啊!”我尖叫起來(lái)�？墒切『镒铀坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫一樣，“嗖”的一下把我扔進(jìn)了垃圾桶里，它就一蹦一跳的跑走了。
“你是誰(shuí)？怎么會(huì)在我們的家里？”垃圾們看到了我，大叫起來(lái)，“呀！你不是這里的人，快走，你是個(gè)大怪物！”垃圾們說(shuō)完，合力把我推到一個(gè)果園里。
正當(dāng)我快絕望的時(shí)候，一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我，把我捧到了手心里：“多么漂亮的小花呀！我要把你帶回家里。”小女孩把我?guī)Щ亓怂募�，插在了一個(gè)花瓶里，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，舒服極了。
啊，新的生活又開(kāi)始了！
一朵小紅花五年級(jí)作文 13
從小，我與小紅花便結(jié)下了不解之緣……
上幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)用一張張漂亮的彩紙剪下一朵朵精致的小紅花，這是獎(jiǎng)勵(lì)給聽(tīng)話的小朋友的。從那時(shí)起，我每天都非常聽(tīng)老師的話，絕不任性耍脾氣，做一個(gè)安靜的乖乖女，目的就是為了那一朵鮮艷的小紅花。
每次，我的手中出現(xiàn)了那讓我夢(mèng)寐以求的小紅花時(shí)，心中涌起了滿滿的自豪，便迫不及待地在爸爸面前炫耀。這時(shí)，爸爸總是抱起我，滿臉微笑地說(shuō)：“真棒，真棒！”
那時(shí)我總是天真的以為只要擁有小紅花，自己便是一個(gè)了不起的人。每一朵小紅花都是我的至寶，我總是把它們高高的貼在墻上，讓所有人都看到我的成果。如果有哪些弄丟了或是撕破了，我準(zhǔn)會(huì)大哭大鬧 ，讓所有人不得安寧。
上小學(xué)了，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園。在那里，沒(méi)有了那一朵朵美麗的小紅花，我心中難免有些失望。但是，老師總愛(ài)在我們的作業(yè)本上畫(huà)上那么一朵小紅花，這又激發(fā)了我心中的自信。我盡最大的努力做好每一天的作業(yè)，保持字跡工整，本子干凈明。每天，我的作業(yè)本上都會(huì)出現(xiàn)那一朵顯眼的紅花。老師說(shuō)：“有誰(shuí)只要連續(xù)獲得十五朵小紅花，誰(shuí)就可以到我這領(lǐng)取禮物�！甭�(tīng)了這消息，我們大家都興高采烈，紛紛打開(kāi)作業(yè)本，興致勃勃地?cái)?shù)著。那時(shí)，小紅花激發(fā)了大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
時(shí)間如流水般逝去，我也一天天長(zhǎng)大。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我們的.作業(yè)本上沒(méi)有任何圖案，只有那硬生生的勾和差。我常常嘀咕著：“作業(yè)本上怎么就不能像原來(lái)那樣畫(huà)上一朵小紅花呢？”這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的譏諷：“還小紅花呢！你幼兒園沒(méi)畢業(yè)��！”聽(tīng)了這話，我的心落到了無(wú)底深淵，四周都充滿了指指點(diǎn)點(diǎn)。這讓我感覺(jué)到，小紅花好像很丟臉。
回到家，我氣憤地將所有關(guān)于原來(lái)的小紅花的任何東西都扔掉，讓它消失在我記憶的長(zhǎng)河中。之后，我便漸漸淡忘了小紅花，我依然每天認(rèn)真完成作業(yè)，像從前那樣聽(tīng)老師的話，但總覺(jué)得心里少了些什么。
如今，當(dāng)我的作業(yè)本上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)觸目驚心的大叉時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想起從前那一朵朵小紅花。終于，我忍不住了，打開(kāi)抽屜，到廢紙簍里或是垃圾堆里，總之只要是有可能找到小紅花的痕跡，我都尋找個(gè)遍，然而，終無(wú)所愿。我只得找來(lái)一張布滿灰塵的紅紙，笨拙地剪了一朵小紅花高高地貼上墻上。
一朵小紅花五年級(jí)作文 14
兩朵嬌嫩的小野花立在草原上，一朵是小紅花，一朵是小黃花。緊挨著小黃花的是一棵參天大樹(shù)。
小黃花日夜依靠著身邊的大樹(shù)，無(wú)憂無(wú)慮，有大樹(shù)保護(hù)它，再大的風(fēng)雨也很難把它打落。而小紅花卻無(wú)依無(wú)靠，空曠的草原使它看起來(lái)更加?jì)扇�。盡管如此，小紅花一點(diǎn)也不害怕。
有一天，一個(gè)農(nóng)民把小黃花旁邊的大樹(shù)砍倒了，就在這時(shí)，天空變得烏云密布，小黃花第一次感到很害怕：“哎呀，這可怎么辦啊？我很快就要被豆大的雨點(diǎn)打落了！”
果然，沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。小黃花趕緊將花瓣縮成一團(tuán)，不停地瑟瑟發(fā)抖，眼看已經(jīng)被打落了三片花瓣；小紅花卻和小黃花的表現(xiàn)剛好相反，它挺直了細(xì)嫩的腰肢，使勁兒展開(kāi)嬌弱的嫩葉和花瓣，頑強(qiáng)地挺立著。豆大的雨點(diǎn)砸在它的花瓣上，可它一丁點(diǎn)兒都不害怕。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩.......”
雨漸漸地停了下來(lái)。小紅花的花瓣上掛著晶瑩的.露珠，明媚的陽(yáng)光照射在露珠上，反射出七種顏色，真是絢麗無(wú)比。而小紅花的旁邊，躺著一朵被雨水打落的小黃花。
小紅花想，我戰(zhàn)勝了一場(chǎng)大雨，雖然這有些不可思議，但是我還要戰(zhàn)勝更多的東西，我雖然身材弱小，但我同樣可以擁有力量。
一朵小紅花五年級(jí)作文 15
一蹦進(jìn)教室，和顏悅色的方老師正在喊周宇婕的名字，我興高采烈地說(shuō)：“老師，您好，找我有什么事情呀！”老師臉上有笑容，說(shuō)道：“周宇婕，你數(shù)學(xué)考試全班第一名，獎(jiǎng)二十顆小紅花�！蔽夷靡槐颈”〉募t花本，老師拿起紅筆足足畫(huà)了一分鐘，紅花本好像是一片美麗的花園，花園里有二十朵鮮艷的小紅花在微笑，我似乎也變成了一朵美麗的小紅花，臉全紅了，心里像吃了蜜一樣甜，我想立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽一定會(huì)開(kāi)懷大笑。
“叮，�！毕抡n了，要做眼操了，我在認(rèn)真地做。忽然，一只可怕的蚊子飛了過(guò)來(lái)，我用手一拍就把它打死了�！岸＃！庇稚险n了，老師用嚴(yán)厲的眼神叫我上來(lái)，說(shuō)：“眼操，你沒(méi)有好好做，減了五分�！蹦俏鍌�(gè)大叉好像是五把鋒利的刀在我胸口，我垂頭喪氣的回到座位，心里酸酸的。回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“下周，好好努力！”
早上，來(lái)到教室，老師又在叫我的名字，說(shuō)：“你的座位上怎么有紙條�！蔽抑钡卣f(shuō)：“這不是我的�！崩蠋熒鷼獾赜终f(shuō)：“在你的座位上，就是你的.。”又在紅花本上減去了五個(gè)小紅花，打掃衛(wèi)生的同學(xué)也一起減去了五分，我的眼淚像河水一樣直流下來(lái)。心里又苦又辣。一星期過(guò)后，我的小紅花有八十二顆，我是全班倒數(shù)第十名，多的有二百多顆，我想：我要繼續(xù)努力下去。
紅花本不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了悲傷，酸甜苦辣。我要繼續(xù)努力，天天向上。
一朵小紅花五年級(jí)作文 16
我是一年級(jí)的時(shí)候戴上紅領(lǐng)巾的。當(dāng)學(xué)長(zhǎng)為我戴上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心突然萌生了一種莫名的快意，從那一刻起，我暗暗地下了決心——我要努力做一個(gè)受同學(xué)老師師喜歡的真正的少先隊(duì)員。
初戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我每天都沾沾自喜為成為少先隊(duì)員而驕傲，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就厭煩了，開(kāi)始不戴紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲矣X(jué)得戴紅領(lǐng)巾太麻煩，而且非常熱，但老師卻常常教導(dǎo)我說(shuō)：“把紅領(lǐng)巾戴上，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一部分，你對(duì)紅領(lǐng)巾不尊重就是對(duì)祖國(guó)不尊重�！蔽倚睦飬s只是委屈地念叨著：“不就是一條紅布嘛，有什么好尊重的？”
直到有一天，我終于明白紅領(lǐng)巾真正的含義。那天，我看見(jiàn)一個(gè)老人家在騎三輪車，三輪車運(yùn)載著很重的東西，老人非常吃力地騎著，我一直看著他，就在老人要上坡的時(shí)候，讓車突然停住了，并開(kāi)始慢慢地往下滑。我立即跑上前，將雙手搭在車后，用力地往前推。老人馬上使勁地蹬腳踏板，終于車子騎上去了。
這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，便想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是身后傳來(lái)了老人的喊聲：“小朋友，謝謝你的幫助，你戴的紅領(lǐng)巾真漂亮呀，你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，謝謝你了！”我低下頭，默默地看著我的紅領(lǐng)巾，心里十分幸福、十分甜蜜，而這種幸福與甜蜜是紅領(lǐng)巾帶來(lái)的。在陽(yáng)光下，我笑了，燦爛地笑，猶如那條紅領(lǐng)巾所賦有的鮮艷和美麗。
當(dāng)少先隊(duì)員是一件多么光榮的.事呀！我們是新時(shí)代的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的接班人，沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光雨露中，當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們就是一朵朵鮮艷的小紅花。
一朵小紅花五年級(jí)作文 17
小紅花，紅彤彤的，鮮艷無(wú)比。它是我們中國(guó)少年兒童的心靈之花。我最愛(ài)小紅花了。
一下課，我又站在班里的紅花專欄前，仔細(xì)端詳著貼在自己名下的小紅花�！耙�、二、三、……一共九朵！”數(shù)完自己的，我還要數(shù)一數(shù)熊毅的哪。
我和熊毅都是班干部，雖然學(xué)習(xí)上我比熊毅好一點(diǎn)，但是做好事可比不上她多。
我瞅著熊毅名下的一排小紅花，很不服氣。我暗暗下決一定要找到一件好事來(lái)做。嘿！那時(shí)候，我又能得一朵小紅花了。班中數(shù)我的紅花最多了。想到這兒，我甜甜地笑了。
做什么好事呢？扎掃帚，修理書(shū)桌，修補(bǔ)書(shū)報(bào)這些好事被班里的同學(xué)干完了。不在學(xué)校里干的，老師又不知道。唔！看來(lái)還是拾金不昧好。
也許是我的運(yùn)氣不好，一連幾天，不用說(shuō)錢包、手表，就連手絹、鋼筆呀都沒(méi)有拾到。
一天下午，上自習(xí)課，大家正安靜地溫習(xí)功課。忽然，我前面的梁慶同學(xué)“哇”的一聲嘔吐出一堆食物。我想，把梁慶同學(xué)吐出的臟物掃掉，不就可以得到一朵小紅花了嗎？可是，我一聞到那種氣味就想吐了。正在我猶豫的時(shí)候，熊毅卻一聲不響地拿起掃帚，把梁慶同學(xué)吐出來(lái)的東西掃得一干二凈了。全班同學(xué)都用佩服的眼光看著熊毅。
結(jié)果，周末評(píng)比，熊毅的名下又貼了一朵紅彤彤的小紅花。
我真眼紅了。唉！都怨我猶猶豫豫的，下次遇到這樣的事可不能再猶豫了。我多么希望又有同學(xué)在班上嘔吐。
星期四那天，劉恒同學(xué)因發(fā)高燒，不能來(lái)學(xué)校，我決定劉恒補(bǔ)課。
放學(xué)后，我做完值日，便匆匆忙忙向劉恒家走去。一推開(kāi)門，我傻了眼，屋里，熊毅正在比比劃劃地給劉恒補(bǔ)課。我正想轉(zhuǎn)身走掉。誰(shuí)知被熊毅發(fā)現(xiàn)了，她親切地朝我說(shuō)：“小清，你給他補(bǔ)語(yǔ)文，我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)給劉恒補(bǔ)起課來(lái)。我看著她那股熱情、認(rèn)真的勁兒，心情慢慢地平靜了。我們給劉恒補(bǔ)完課后，熊毅拉著我的手說(shuō)：“小清，明天和后天劉恒還不能上學(xué)，我們一塊給劉恒繼續(xù)補(bǔ)課好嗎？”在熊毅期待的目光下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣我們倆給劉恒補(bǔ)了三天課，不知是誰(shuí)把這事告訴了班主任。班主任在班上表?yè)P(yáng)了我們。評(píng)比時(shí)，我們倆都貼上了小紅花。當(dāng)老師親手把紅花貼在我們的名下時(shí)，我倏地站起來(lái)，紅著臉，大聲說(shuō)：“老師！我不配戴這朵小紅花�！比嗤瑢W(xué)都用驚奇的眼光看著我。我既慚愧又激動(dòng)地說(shuō)：“這次補(bǔ)課，主要是熊毅補(bǔ)的'，我……我是為了爭(zhēng)取紅花才去做好事的……”老師微笑著說(shuō)：“小紅花，就是給既做了好事，又挺高了思想認(rèn)識(shí)的同學(xué)戴的�！�
望著新貼上的兩朵小紅花，我心潮起伏，熊毅的心靈比我美，行為比我美，她做好事不是為了單純爭(zhēng)小紅花，而是全心全意助人為樂(lè)，我心悅誠(chéng)服了。
小紅花，依舊是那么鮮紅、美麗、純潔。我和熊毅不就是百花園中競(jìng)相開(kāi)放的兩朵小紅花嗎？
一朵小紅花五年級(jí)作文 18
今天下午在逛超市的時(shí)候被人叫去看熱搜，看到趙英俊去世的噩耗，一恍惚只能感慨太突然太突然，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)接受，聽(tīng)著《送你一朵小紅花》，寫(xiě)下一些心里話。
這首歌很有故事，最終卻成為了絕唱……本來(lái)電影就是演繹抗癌故事的，但那時(shí)很少人知道趙英俊自己就是在與癌癥做斗爭(zhēng)吧，聽(tīng)聞這首歌都是他吃著止痛藥錄制的。電影中韋一航、馬小遠(yuǎn)都是在癌癥中堅(jiān)持奮斗的靈魂，但他們又何嘗不知道脆弱也許會(huì)時(shí)刻把自己擊倒在地，但他們?nèi)匀换畹镁�，他們�(yōu)榱藧?ài)奔赴彼此，為了彼此不顧病魔。趙英俊也活得很精彩，他睿智，善良，有才，以電影的名義歌唱，他創(chuàng)造的財(cái)富是音樂(lè)的寶藏。他也很樂(lè)觀，在病床前吟唱著的就是命，他讓大家在他走后喝小酒狂歡送他離去，不要去看他只是記住他……不會(huì)忘記我們的瀟灑哥，他帶著吉他去天堂唱歌……
他說(shuō)敵人太強(qiáng)大，癌癥太強(qiáng)大。一時(shí)間感覺(jué)生命著實(shí)渺小脆弱，藏在體內(nèi)極其微小的微生物卻會(huì)把人帶離世界，帶去人間的寶藏。在死亡面前，好像喜怒哀樂(lè)都只是無(wú)趣的過(guò)客，但分分秒秒又顯得如此珍貴。我們始終在路上，但也最終走向盡頭……有些人在我們身邊是牽腸掛肚的小歡喜，是難以割舍的小業(yè)障，活在世上本就是幸運(yùn)，若是能有牽掛的人就是三輩子修來(lái)的福氣。逝者安息，但茍活的我們真該好好珍惜身邊的人，以守護(hù)之名關(guān)心關(guān)照他們，在一切安好的時(shí)候盡享生活的美好，彼此之間感激一路的相知相伴。自己也應(yīng)勇敢生活，勇敢去愛(ài)，勇敢奔赴理想，珍惜每一分每一秒，珍惜自己的`一切，大方地活著。
夜來(lái)感慨，記錄下自己不知道有沒(méi)有意義的難過(guò)。一切突如其來(lái)砰砰的敲擊著我的心，但告訴自己要抬起頭微笑善待現(xiàn)在擁有的一切，低著頭懷念逝去的經(jīng)典。一個(gè)遠(yuǎn)方的人的逝去，好像也帶走了我一部分生命，缺失的那一部分，成了一個(gè)小空洞，透出幾縷光。
送你一朵小紅花吧，你帶著它走向更遠(yuǎn)的地方。
一朵小紅花五年級(jí)作文 19
在學(xué)校里，老師常常會(huì)做一些小玩意當(dāng)做我們上課舉手回答問(wèn)題的獎(jiǎng)勵(lì)。那個(gè)時(shí)候，我們的班主任便買了幾張好看的小紅花貼貼紙回來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都好奇的湊到老師那邊，看著老師買的小紅花貼貼紙。那個(gè)小紅花非常的好看，紅艷艷的，那紅色的花朵下面，還有兩片綠色的葉子�？吹竭@漂亮的.小玩意，我們一下子把目光放在了那個(gè)小紅花身上，許久都未曾挪開(kāi)眼。
老師看著我們的目光，頓時(shí)笑了，她對(duì)我們說(shuō)道:“好不好看？”我們每個(gè)人都點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分興奮地看著那些漂亮的小紅花。老師看著我們可愛(ài)的模樣，便對(duì)我們說(shuō)道:“老師要把這些小紅花當(dāng)做你們回答問(wèn)題用的小禮物，你們可要積極地回答問(wèn)題哦！”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，每個(gè)人都目光都放在那幾張好看的小紅花貼貼上面。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們都跑回自己的座位上，等著老師上課提問(wèn)。老師在黑板上寫(xiě)著課文的重點(diǎn)知識(shí)，我們則認(rèn)真在下邊聽(tīng)著老師講課。我們都期待著老師能向我們提出一些問(wèn)題，因此，我們都十分的期待又緊張。終于，老師要提問(wèn)題了，老師問(wèn)我們，“誰(shuí)能讀一下老師在黑板上寫(xiě)的拼音是什么詞語(yǔ)呢？”聽(tīng)到老師問(wèn)的話，我們每個(gè)人的目光都凝視在那個(gè)黑板上。
我們每個(gè)人都看了看這個(gè)黑板，頓時(shí)有人紛紛舉起來(lái)手，同樣，我也不會(huì)落后于他們。我也舉起來(lái)手來(lái)。之后老師把目光看向了其他同學(xué)，其他同學(xué)便念了出來(lái)。老師聽(tīng)她念對(duì)了，便拿起一朵好看的小紅花貼在她的額頭上�？粗嵌嘈〖t花，我的心是多么的心動(dòng)��！為也渴望能得到那多小紅花。之后，老師又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“什么動(dòng)物的尾巴像剪刀？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，為毫不猶豫的舉起了手，老師把目光放在我的身上，便叫我起來(lái)回答。我回答是燕子。我回答對(duì)了，老師便把小紅花貼在了我的額頭上�？粗@朵好看的小紅花，為的心里美滋滋的。而那些沒(méi)有得到小紅花的同學(xué)，都紛紛把羨慕的目光放在我的身上。我不由的激動(dòng)起來(lái)，等到放學(xué)之后，為高高興興地往家的方向跑去。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽看到我額頭上的小紅花，頓時(shí)夸贊我說(shuō)道:“是不是老師獎(jiǎng)勵(lì)了你一朵小紅花啊！”我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)的非常好。就這樣，我頂著額頭上的小紅花，心想著，以后在課堂上要更加的努力，我要得到更多的小紅花！
一朵小紅花五年級(jí)作文 20
在學(xué)校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊，還有像太陽(yáng)一樣火紅的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫(huà)兒。但她非常孤獨(dú)，很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛(ài)幫助他人的人做朋友。
風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過(guò)玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩，只見(jiàn)他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問(wèn)題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了，其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備，而這位小男孩卻飛也似的沖出教室，這把老師著實(shí)嚇了一跳，無(wú)意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪。小紅花立刻無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來(lái)享受呢？”
小紅花又飄到了校園的.衛(wèi)生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開(kāi)了嘴。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“快來(lái)看那！今天是第一場(chǎng)比賽，不能錯(cuò)過(guò)��！”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的那個(gè)方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過(guò)氣來(lái)。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。
下午放學(xué)了，大家都興沖沖地涌出校門，只見(jiàn)一位小男孩仍在學(xué)校園內(nèi)忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……
從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。
一朵小紅花五年級(jí)作文 21
人生來(lái)就要有一股拼搏的，不服輸?shù)木瘢灰辛似磩�，成功的路上已�?jīng)走了一半。
拼搏一詞用在體育方面是相當(dāng)合適，短跑中運(yùn)動(dòng)員們用全力沖刺時(shí)，有的選手跑完有腿軟的`感覺(jué)。在長(zhǎng)跑中，像馬拉松，馬拉松選手們比的不只是體力與速度，還有超人般的意志，我至今1000米還未突破三分半，每次跑完身上都很不舒服，但那些世界頂級(jí)馬拉松選手卻可以以近三分鐘每千米的速度連續(xù)跑完那四十二千米，跑上兩個(gè)多小時(shí)。在馬拉松中途，幾乎每次都有不少選手中途退賽，只有一部分人撐到了終點(diǎn)，而只有那些沖到終點(diǎn)的人才有可能獲得前三。有一次5000米比賽，法拉赫在比賽中摔了一跤，一下子落到了最后和第一差了近100米，但法拉赫不服輸，立馬站起來(lái)繼續(xù)跑，最終需要奇跡般地取得了第一。
自己總覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，作業(yè)太多，始終心中沒(méi)有那樣一股拼搏的勁頭，年級(jí)排名一直在200多徘徊。在這個(gè)排名段，只要多考幾分就能進(jìn)幾十名。那些考上清華北大的學(xué)生是十分光榮的，但在這個(gè)光榮背后，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面付出的努力是別人比不了的。有些人熬夜學(xué)習(xí)早起背書(shū)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，好的大學(xué)和未來(lái)不屬于這些人，又會(huì)屬于誰(shuí)呢。
未來(lái)只有那些有拼搏，不服輸，精神的人才能擁抱成功�，F(xiàn)在自己也正在練就那樣一種不服輸?shù)木瘛?/p>
一朵小紅花五年級(jí)作文 22
氣球隨著風(fēng)飄呀飄，飄到了松鼠家，松鼠一把抓住一只粉色的氣球，看到了氣球上的`小紅花，上面寫(xiě)著：“祝你節(jié)日快樂(lè)！小鹿。松鼠連忙回家折了一只紙船，然后把紙船放到小溪里，紙船順著小溪飄到小鹿家門口。
小鹿拿起紙船，上面寫(xiě)著：祝你全家幸福！小松鼠。小鹿看見(jiàn)了小松鼠折的紙船非常高興。
氣球飄呀飄，一不小心落在了一棵松樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒，一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“啊！多漂亮的小花呀！”一下就把兩個(gè)氣球叼回自己的窩里。
回到窩里小鳥(niǎo)們看到紅花上寫(xiě)著：祝你們節(jié)日快樂(lè)！小鹿。小鳥(niǎo)們寫(xiě)了一封信，讓小猴寄到小鹿家。
小鹿看到小鳥(niǎo)送來(lái)的這封信也很高興，它打開(kāi)信封，上面寫(xiě)著：也祝你節(jié)日快樂(lè)！
一朵小紅花五年級(jí)作文 23
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，趙老師非常信任我，就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時(shí)候，為了讓同學(xué)們站得更好，這段時(shí)間，趙老師有了小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)，并且還讓我來(lái)發(fā)。
每天下了第二節(jié)課，我和班里的同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來(lái)到了樓下，我一看，同學(xué)們就像一棵棵筆直的小樹(shù)苗一樣站在那里，我立刻從兜里掏出了小紅花，一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們，得到了小紅花，同學(xué)們的心里也都樂(lè)開(kāi)了花。
可是，漸漸地，我的小紅花比別人少了。這是怎么回事呢？原來(lái)，課間操的時(shí)候，我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦，也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒(méi)有同意，我是不能亂給自己發(fā)小紅花的！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“那你去問(wèn)問(wèn)趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢？”我歪著腦袋想：對(duì)呀，我又沒(méi)去問(wèn)趙老師，不試試怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺(tái)，小聲地問(wèn)：“趙老師，課間操的'時(shí)候， 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！甭�(tīng)了趙老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天課間操的時(shí)候，我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后，我也沒(méi)有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。
一朵小紅花五年級(jí)作文 24
在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹(shù)，大樹(shù)上還有一株繞樹(shù)生長(zhǎng)的牽�；�。
有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的`一切，只聽(tīng)那朵小紅花羨慕地對(duì)牽牛花說(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺(jué)，悠閑自在。可我在這兒孤零零地站著，多可憐啊！””你這么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹(shù)上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽?shù)，可這時(shí)她的根須也露出了地面。
牽�；ǹ匆�(jiàn)了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊�！毙〖t花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽(tīng)牽牛花的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
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