小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇1
我望著空空的魚缸發(fā)呆，心中在默默的落淚，我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。
我看著魚缸，想起了小金魚的樣子，我最喜歡那條紅色的小金魚，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黃至紅色的皮膚上點綴著幾個小黑點，它的肚子上插著一根透明的鰭，不時擺動，幫助它游泳，它身體兩旁的魚翅，在輕輕地擺動，幫助它游泳。它的嘴總是一張一合，吐出了許多小泡泡，眼睛像畫出來的一樣，水汪汪的，從不眨一下。它的尾巴有兩片，每個都像剪刀一樣張開，這樣的兩片搭成了一個三角形，好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子，使得小金魚更加美麗！
想到這里，淚水模糊了我的雙眼，小金魚嬉戲時的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中，兩條小金魚在水里游玩時，也許它們是用尾巴溝通，它們不停地?fù)u擺著尾巴，像是在舞蹈比賽，看看誰的舞姿更美。
其實，是我不夠關(guān)心金魚造成了金魚的死，我以后養(yǎng)金魚一定要注意，要把水消毒后再給金魚換水，放食一定要控制量。
我覺得，金魚會因為環(huán)境不好而死，所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的家園！
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇2
我家原本有幾條可愛的'小金魚，可是在前幾天有一條小金魚不幸死了。
在出事的那天早上，媽媽一如既往走到魚缸旁，給金魚喂食。當(dāng)媽媽看見魚缸里的情景時，大吃一驚，便叫了起來：“一條金魚死了！”我連忙跑過去，見魚缸里有一條紅色的金魚金魚翻肚皮了。
那條死金魚旁，黑色金魚在它身邊游來游去，像是非常傷心。時而還用嘴把那條死金魚頂上來，像是在求助我們把可憐的金魚醫(yī)治好，好讓它活起來。
媽媽和我心如刀絞，把翻肚皮的金魚慢慢撈出來，另一條金魚也把頭探出來，擔(dān)心地看著我們。當(dāng)它看不見我們時，便胡亂地在魚缸里游來游去，還亂撞石子。
當(dāng)金魚在另一個水盆里的時候，我發(fā)現(xiàn)，它還有一口氣，那嘴還一動一動的。這說明還有一絲希望，我馬上叫媽媽來看。媽媽看著這還有一口氣的金魚，肚子那么大，對我說：“一定是我們以前魚食喂得太多了，所以現(xiàn)在脹死了�！蔽乙幌�，馬上對媽媽說：“快拿午時茶（是一種幫助消化的藥）來！”
我拿著午時茶，把顆粒都倒下去，那金魚不但沒吃，反而把顆粒吐開了。最后，那金魚漸漸地支持不住了，奄奄一息······
那可愛的小金魚離我們遠(yuǎn)去，我和媽媽有一種說不出的感受。畢竟，小金魚和我們有了一段深厚的感情啊！
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天中午，準(zhǔn)備去看我的小金魚�！鞍�！”我悲傷的叫了起來。原來，我的金魚它靜靜地平躺在水面上，似乎有些奄奄一息了。
我輕輕地?fù)崃艘幌�，它還是一動不動。我傷心地在心里哭了一陣后，感到又有了一個希望，于是把目光投向金魚。只見它臉色蒼白，樣子丑陋，嘴巴一動不動，尾巴也在水面上靜靜地漂著。它的整個身子好像沒見過水似的，一進(jìn)水就會讓氣只有一絲了。
雖然我很難過，但我看到了一個大事。
事情是這樣的：我和小組同學(xué)看到金魚非常難過，金魚卻用它最后一口氣來呼吸了幾下，擺擺尾巴，于是，它就在這燦爛的陽光下死了。
同學(xué)們都有點感動了，他們說我的金魚真堅強(qiáng)，并說自己要一輩子堅強(qiáng)。
放學(xué)后，奶奶把小金魚放回了母親河，讓它得到最后一點母愛。
我在心里說：小金魚，我要向你學(xué)習(xí)。祝你在天堂過得快樂、自由，我相信你是最好的！
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇4
自從我春游回來，家里就多了“四位新客人”——小金魚。它們有著圓溜溜的大眼睛，像一個個小型乒乓球，身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光像一顆顆橙瑪瑙，尾巴擺起來很漂亮，像傳說中的“美人魚”一樣美麗。但是無知的我把小金魚活活喂死了，這么漂亮的小金魚居然撐死了，你說可惜不可惜？
每天早晨起床我都會去看看小金魚，放學(xué)回到家我就奔到魚缸前欣賞我那漂亮的小金魚。
星期五，我去看它們，我看走到魚缸前小金魚就向我游來，這是怎么回事呢？我去問媽媽，媽媽說：“它們應(yīng)該是餓了，你去喂食吧！”我這才明白，便從袋子里拿了五六顆魚食放進(jìn)了魚缸里，我看到小金魚吃得那么高興就又放了一點兒魚食，它們?nèi)匀怀缘煤芨吲d。到了晚上我來看它們的時候有一只小金魚浮在水面上，我以為它在玩呢，就敲了一下魚缸嚇嚇?biāo)趺辞枚紱]有反應(yīng)。我拿來魚網(wǎng)撈上來一看，它的肚子鼓鼓的，怎么回事？我拿著那條小金魚去找媽媽，媽媽搖了搖頭說：“你這個傻孩子，怎么喂了它這么多魚食呢？你看這條金魚就是撐死的！”
看到我心愛的金魚撐死了，我真的好難過。小金魚的死讓我知道養(yǎng)金魚也是要講科學(xué)的，不講科學(xué)，連小金魚也養(yǎng)不成，這難道不是教訓(xùn)嗎？
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇5
童年時，我養(yǎng)過魚許多小動物。在我八歲的那一年，我買了一條金燦燦的小金魚拿回家養(yǎng)。
那天，我小心翼翼的將小金魚放入了裝滿水的魚缸里，仔細(xì)的觀察小金魚的一舉一動。突然，我發(fā)現(xiàn)小金魚的“肚子”一凹一凸的，心里便想：“小金魚的‘肚子’一會凹一會凸，是不是小金魚的‘肚子’餓了？”于是，我管三七二十一，便把一大包魚食倒進(jìn)了魚缸里。一開始小魚不想被食物砸中，我以為小魚嫌食物不夠吃便繼續(xù)加。不一會小魚便大膽的吃起來了。
過了一個晚上，我起床去看小魚，沒想到小魚竟然死了，我特別傷心跑去問媽媽，媽媽聽了我這番話后，便哈哈大笑，說：“你給小魚吃這么多魚食，把小魚撐死了！”我嚎啕大哭，埋怨自己把小金魚撐死了。大概過了一的多月，我還天天想著撐死小金魚的事，后悔莫及呢！
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇6
我家的魚缸了有五條魚，三條紅色的，兩條白色的。它們共同生活在一個大大的魚缸里，紅色的魚，全身紅彤彤的，像太陽一樣，很是耀眼。白色的魚，全身都雪白雪白的，像白云一樣，好看極了。
有一天晚上，我給小魚喂食。它們高興的搖動著尾巴，在水里游來游去，好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實，其實它們在吃食兒的時候可不這么老實，總是你擠我、我擁你的，互不相讓，好像一心想把食物占為己有似的，一點禮貌也沒有，爭先恐后的吃起食物來。我一次又一次的把魚食放進(jìn)魚缸里，它們每一次都是搶著吃，就像吃不飽一樣。我看著它們那可愛的樣子，開心極了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它們。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)魚兒都死了，一個一個的都露出了白白的肚皮，漂在水面上。我很吃驚，問爸爸怎么回事，怎么魚兒都死了？爸爸說：“可能是你昨天給它們吃多了，都給撐死了�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，后悔極了。我怎么這么不小心呀，不該給它們吃這么多的。我只顧著好玩了，結(jié)果把小魚都給害死了。我傷心的流下了眼淚。
小金魚去世了五年級優(yōu)秀作文 篇7
媽媽前些天跟我和妹妹買了五條桔紅色的小金魚，眼睛大大的，嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸里。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！
一天早上我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，顯得很渾濁，媽媽說可能是因為吃得太多漲死了。
接下來兩天我也沒怎么喂它們食了，可是過了兩天居然又有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，現(xiàn)在小金魚吃了可能會不適應(yīng)，于是我不再給它們吃東西了。
后來，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，可是它不吃東西也會餓死啊，最后過了好幾天，終于只剩下一條堅強(qiáng)的小金魚活了下來，它太了不起了，它堅強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了！
我也要向那條小金魚學(xué)習(xí)，我要克服生活中和學(xué)習(xí)中種種困難，永往直前，永不放棄！
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