回頭看到那份溫情五年級(jí)優(yōu)秀作文
進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中，一心向前，甚至?xí)允ё晕�，幸好，回頭還看得到那份依然還在的溫情。
周五晚回到家，急急忙忙的趕起了作業(yè)，到了周六，休息一晚的我又早早的起來展開了緊張的'復(fù)習(xí)，為的是那即將到來的期末考試。
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。復(fù)習(xí)不是可有可無，要下工夫搞好。
學(xué)了一個(gè)上午，不自覺走到窗外，伸了個(gè)懶腰，打開窗戶深吸一口清新的空氣，心中一陣暢快，心里想要出去走走。不知不覺走到了湖邊，一陣輕風(fēng)吹過，幾只停靠在湖邊水上的早已荒廢的小船，隨著風(fēng)輕輕搖晃，漸漸倒退起來。
是啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們就好像這一艘一艘的小船，在逆向的困難中逆水行進(jìn)，可我們只有用更大的努力才能進(jìn)步，否則，我們就只會(huì)一步步的墮落，最終信心會(huì)像那根久經(jīng)磨練的細(xì)鐵絲一樣斷掉。
不經(jīng)意間，一個(gè)小時(shí)已悄悄溜走，便走回了家，到家后，又捧起書進(jìn)入了復(fù)習(xí)，由于天氣太熱，中午飯都沒有吃，下午，爸爸媽媽又上班去了，肚子已經(jīng)餓得受不了了，以為只能隨便吃點(diǎn)餅干，可剛踏出房門，就聞到了一陣香味兒餐桌上擺著菜，還是熱的。邊上附了張紙條：要注意休息，別累著自己。
是啊，有時(shí)候在我們迷茫的時(shí)候，在背后會(huì)有一種力量在支持著你，它的名字叫溫情。
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