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      2. 激發(fā)潛力創(chuàng)造奇跡五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-04 19:50:15 五年級(jí)作文 我要投稿

        激發(fā)潛力創(chuàng)造奇跡五年級(jí)作文

          十二歲的女兒終于學(xué)會(huì)了騎車!

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          一直以來,總是為女兒不會(huì)騎車頭疼不已,每次提到此事,她總是閃閃躲躲,不加重視?吹剿且桓辈粺嶂缘谋砬,我也一直沒有難為她?墒悄挲g越來越大,再不會(huì)騎車,以后上學(xué)該多麻煩,總不能天天接送吧……情急之下,我借來了朋友家的小自行車,準(zhǔn)備讓女兒學(xué),一開始,她還有點(diǎn)悶悶不樂,說了一大堆不學(xué)的理由,但任憑她怎么說,我可是下定了決心,不能再縱容她的想法,并且非常堅(jiān)定地帶有點(diǎn)威脅的語(yǔ)氣對(duì)她說,“必須學(xué)會(huì)不行,要不然,以后一切要求免談。”她好像也感覺到我的話沒有回旋的余地了,只好推著車走出了家門,我告訴她,一開始要先學(xué)會(huì)跨,等慢慢掌握平衡了,再用兩腳蹬……可能是車比較小,她能很好的駕馭,沒有多會(huì)她就能一只腳跨著向前行了,感覺平衡還可以,我趕緊鼓勵(lì)她,也可能是我的鼓勵(lì),也可能是她嘗到了小小進(jìn)步帶來的喜悅,一直練到了天黑才肯走,并且我們商量好第二天要去大街上練……

          第二天我們吃了早飯,就推著車出門了,一路上她的積極性很高,一開始還是跨著騎,當(dāng)騎有一里地時(shí),她忽然說:“媽,我的左腳也能踏上腳踏板了”,一邊說一邊演示給我看,我也欣喜地說:“真不錯(cuò),那就說明你的'平衡差不多了,慢慢試著蹬一蹬”,還沒有走多遠(yuǎn),我竟然看到她能蹬四五圈了,哈哈,真為女兒的偉大進(jìn)步而振奮,她當(dāng)然比我更開心,一路上越騎越熟練,越騎越有勁兒,我一路步行著,喊著讓她等等我,她都不愿意停留片刻,真是掩飾不住她滿心的歡喜……

          雖然我一路步行走了幾里地的路有點(diǎn)累,但是看到女兒終于學(xué)會(huì)了騎車,我的心里卻是甜甜的。其實(shí)孩子們的潛能是無(wú)限大的,我們有時(shí)不能縱容他們思想上的懶惰與畏縮,應(yīng)該多給他們提供鍛煉和展示自己的平臺(tái),他們的潛力才會(huì)被激發(fā)并無(wú)限放大!

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