代理老班五年級作文
王老師公差外出學習，將一個班子六十多學生交給我，自感責任重大，不敢有絲毫的懈怠。
平時，上課來下課走，和學生的交往只在課堂，交流只在學習，班務俗事從不過問，學生性情知之甚少�，F在，我要深入的深入基層了，咱要做就做好，要盡職要盡責。
如往常早早到校，收拾收拾，打掃打掃，學生就進校了，我不敢在辦公室里停留片刻，現在是班主任了，咱得去教室候著。
學生三三兩兩陸續(xù)進班，小組長開始檢查作業(yè)，學生不多，有的亂竄，不行，咱得讓班里書聲朗朗像個樣子。叫住學生拿出課本，誦古詩讀文章，聲音賊響亮，二十分鐘后預備鈴聲響了也沒有聽到。早晨，徐徐清風，朗朗書聲，真好！
課間操，學生魚貫而出，我也是飛奔而下。秋高氣爽、艷陽高照操場上學生說著笑著跳著鬧著好不熱鬧。以前這個時間自己都是在辦公室里，那有機會見得學生這般歡樂。暖暖陽光下看他們仰著小臉伸胳膊踢腿，感受生命的靈動，真好！
中午，剛剛靜下來的校園又在輕盈的音樂聲中熱鬧起來，學生都歡快的如燕兒般飛了進來。站在教室門口，學生頻頻問好，一聲聲“老師好”趕跑了午睡初醒的倦意，一張張童真的笑臉讓我也真的歡喜。調皮的孩子可愛了，搗蛋的孩子天真了，只是看著他們進進出出的，就感覺到愜意，真好！
走進教室，我想他們應該是有事可做的，的確，你看，有的獨自一人在津津有味的捧書而讀，有的三兩個圍一起共看一書，還指指點點、還竊竊私語；有入神專注、有眉飛色舞、有滿臉疑惑、有會心一笑�？粗粗�，不覺我也笑了，不禁的我也想湊過去看幾眼了。讀書的感覺，真好！
自習課上，我交流了自己一天的觀察、心得，表揚了一大批學生，瞧，樂的`他們呀，誰都希望被表揚的。過了過嘴癮，發(fā)了發(fā)感慨，我說老師希望每個同學都是最棒的，你也要做最好的自己，做最棒的自己，自己認真去做，虛心向別人學習，大家互相幫助。哎呀，一頓好講啊。看著學生像是明白了似的，心里很爽，感覺真好！
一天結束，放學整隊，許是累了一天了，大家口號不是很響亮，我說：我整一次，就一次啊。我張大嘴喊“向前看齊”，其實沒出聲，大家都笑了，但隊長再整隊時大家的口號響亮了�？粗鴮W生整齊的走出校門，還不斷的有人回頭招手給你再見，頓時一天的疲勞一身的困乏煙消云散了。招手間，感覺真好！
“給我一個班，我就心滿意足了”，怪不得會有人這么說。
代理了一天班主任，累并快樂了，感覺真好！明天繼續(xù)，加油！
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