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我想起了她五年級(jí)作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我想起了她五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想起了她五年級(jí)作文 1
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他的音容相貌浮現(xiàn)在我眼前;我趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，悠悠藍(lán)天就是她廣闊的胸懷；我走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)想起她的淳淳教導(dǎo)......
秋風(fēng)掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚著寒氣，冷風(fēng)吹得人涼颼颼的。清晨，我伴著寒風(fēng)走進(jìn)教室，從教室里傳出的`讀書聲給寒冷的天氣增添了一些活力。
語(yǔ)文課上，老師站在講臺(tái)上繪聲繪色的朗讀著課文，語(yǔ)氣時(shí)而靈動(dòng)、時(shí)而輕柔、時(shí)而悲壯、時(shí)而低沉、時(shí)而急促、時(shí)而緩慢......同學(xué)們 都陶醉在老師的朗讀中，我的鼻子癢癢的，阿嚏，阿嚏......我連打了了好幾個(gè)阿嚏，老師優(yōu)美的朗讀被我的晴天霹靂打斷了。同學(xué)們的目光齊刷刷的投向了我，目中帶著責(zé)備不滿，有的同學(xué)不懷好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了頭。
老師走到我面前，一言不發(fā)的將熱乎乎的手貼在我額頭上關(guān)切地說﹕〝天氣變冷了，記得要多喝水，多穿點(diǎn)衣服，這個(gè)季節(jié)很容易感冒。”我震驚的望著老師，沒想到老師這么關(guān)心我的身體，一股暖流涌遍全身。老師又拿起書讀著，教室里又響起動(dòng)聽的旋律
每當(dāng)我想起她，心里一陣溫暖，每當(dāng)我想起她，心里涌動(dòng)著愛意，每當(dāng)我想起她，心里充滿了感激。
我想起了她五年級(jí)作文 2
她總是對(duì)著我笑，總是溫溫柔柔的輕輕地喚著我的名字，我喜歡她，她也喜歡我，我想念她，她應(yīng)該也會(huì)想念我的，可是想念終究只是想念而已，但是再也回不去了。她，就是我的幼兒園老師——張老師。
我喜歡她摸著我的頭發(fā)，我喜歡她輕輕地叫我“馨馨”，我喜歡她陪著我們一起玩耍，我喜歡……
我記得上幼兒園中班的時(shí)候，常常一到教室就莫名其妙的開始想奶奶。那個(gè)時(shí)候是奶奶送我上學(xué)，可是等奶奶一走，我就開始大哭起來，這時(shí)，張老師就會(huì)一直的安慰我說：“馨馨最棒啦！最棒的孩子是不會(huì)哭的，而且哭了就不漂亮，不好看了喲，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要哭了喔！”聽完張老師的話，我趕緊擦干眼淚，對(duì)張老師傻呵呵的笑了。
張老師會(huì)教我們一些拼音、漢字、數(shù)字、算數(shù)。我們不懂時(shí)，張老師會(huì)講的無比透徹，直到我們都弄懂為止。
有人就會(huì)說了，每個(gè)老師都是這樣的呀！可是我不一樣，我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，之前的'幼兒園一點(diǎn)也不好，里面的老師還好兇，所以爺爺奶奶就給我換了一所現(xiàn)在的幼兒園。
我多想回去看看張老師，看看她是否還記不記得我？看看她有沒有變化？看看她到底還在不在那里上班？可是因?yàn)楣φn越來越多，就沒有辦法去看了，可是寫到這里，我又開始好想張老師了呀！
她告訴我們同學(xué)要互相幫助，不能吵架；她告訴我“棒”字不是這樣寫的，是那樣寫的；她告訴我遇到事不要只會(huì)哭，要勇敢的去面對(duì)，她告訴我……
她告訴了我太多太多，我告訴她的太少太少，但是我最想告訴張老師一點(diǎn)的是：“我想您啦！”我一閉上眼睛總是會(huì)想起你——張老師。
我想起了她五年級(jí)作文 3
我翻閱著書頁(yè)中夾著的剪紙，張張精妙絕倫，盡現(xiàn)風(fēng)華，翻著，翻著眼前不由浮浮現(xiàn)出姥姥一手持剪刀，一手執(zhí)紅紙，施展她神奇魔法的模樣……
據(jù)太姥姥說，姥姥曾是他們村里最為手巧的，為了養(yǎng)活一大家子人，年幼的她隨著戲班子?xùn)|奔西走筆。到許多遙遠(yuǎn)的地方售賣自己的作品，后來鄰里之間誰家有喜事了，也都會(huì)找姥姥圖份兒喜慶，姥姥就在眾人面前，坦然拿起剪刀，仿佛幾秒的事，單喜、雙喜、龍飛鳳舞的喜字赫然眼前，好不叫人稱絕！
熬過了艱難的歲月，姥姥仍沒放下剪刀。逢年過節(jié)，她就興致勃勃地找出幾張鮮艷的.紅紙，為我創(chuàng)作許多美麗的窗花。多出來的，要么送給親友，要么夾在書頁(yè)中，最讓我難忘的是她那張蝴蝶剪紙——斑斕的蝴蝶合攏雙翅，輕落在花苞之上，似是沉思，似是沉醉。此時(shí)此景，歲月靜好。
我也曾想?yún)⑼咐牙训纳衿婺Хǎ牙驯阋残廊坏慕涛掖虻赘�、描花邊、鏤空文，剪壞的作品交到姥姥手上，一番眼花繚亂的操作，一幅精美的作品就誕生了，絲毫不見瑕疵。我拙劣的陋作和姥姥的工藝品一比自然相形見絀，然而姥姥卻說我一點(diǎn)不遜于她，她說這話時(shí)眼中認(rèn)真的神色感覺是發(fā)自肺腑，這是老人對(duì)孫女的安慰和鼓勵(lì)。
姥姥曾經(jīng)整日剪紙，一坐便是幾個(gè)時(shí)辰，然而近來隨著我課業(yè)的繁忙，她不得不放下鐘愛的剪刀，投身于柴米油鹽醬醋茶的瑣事。去年春節(jié)前夕，我特意買了一沓紅紙給姥姥，記得她只是一愣，目光流轉(zhuǎn)，隨即笑道：“姥姥眼已經(jīng)花了，不能剪了……”
“可以戴眼鏡啊�！�
“手生了，回不到從前了，剪不了啦，人老了……”姥姥露出一抹令我難懂的神情。
我想起了她五年級(jí)作文 4
一雙眼睛，永遠(yuǎn)閃著慈愛的光；一頭白發(fā)，記錄著她前半生的勞苦與艱辛；一雙粗糙的大手，讓人感到這位風(fēng)燭殘年的老人仍有使不完的力氣……這就是姥姥的形象。這形象就像刀子刻在我的心靈上，永遠(yuǎn)也抹不掉。
姥姥平日對(duì)我百般疼愛，有點(diǎn)可口的或是有營(yíng)養(yǎng)的`食品，總是給我留著。媽媽常對(duì)我說：“姥姥年紀(jì)大了，該補(bǔ)養(yǎng)補(bǔ)養(yǎng)了。”言外之意是讓我不要和姥姥爭(zhēng)嘴。每逢媽媽這樣說時(shí)，姥姥總是說：“補(bǔ)養(yǎng)啥？這白米白面還沒營(yíng)養(yǎng)？”
記得有一年冬天我的手凍壞了，捂著手一個(gè)勁喊疼。姥姥，心痛得幾夜都睡不著。她聽說鄉(xiāng)下有一種藥能治凍傷，便不顧自己年老體弱，冒著寒風(fēng)到鄉(xiāng)下四處打聽。晚上，很晚很晚，姥姥才回來了。我一頭撲進(jìn)她懷里哭起來。姥姥用她的大手撫摩著我的頭，頓時(shí)，我覺得在姥姥的懷里是那么溫暖，疼痛也似乎消失了。
就在姥姥去世的前夕，她還在一針一線地給我縫棉衣。我對(duì)她說：“姥姥，等病好了再縫吧，別累著�！崩牙褏s說：“這恐怕是姥姥最后一次給你縫棉衣了。我年紀(jì)大了，不行了……”說完后她那爬滿皺紋的臉上露出了一絲無力的微笑。聽了姥姥的話，我的心像刀割一樣，眼淚像斷了線的珠子掉下來。
過了不幾天，姥姥就去世了。她永遠(yuǎn)離開了我。
每逢過年過節(jié)，我就特別想念她。我多么希望再一次回到姥姥的懷抱。有一次我做夢(mèng)，夢(mèng)到了自己和姥姥在一起，她還像生前那樣用粗糙的大手撫摩著我的頭。多么幸福��！醒來后有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺得姥姥就在眼前……
五冬六夏，姥姥的影子總是伴隨著我。這幾年，不管地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，也不論時(shí)間的變化，忙時(shí)，閑時(shí)，我總是想起她。
我想起了她五年級(jí)作文 5
她是一位成功的旅行者。
幾千幾百年來，她一直被大家稱頌。遷客騷人為之駐足，文人墨客為之傾倒。其實(shí)，每當(dāng)她來時(shí)，都那么靜悄悄，帶來幾棵小草，捎來幾束野花，招來幾只小鳥——就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
她像個(gè)小姑娘，輕盈地邁著步子，去親親楊柳，沒想楊柳便變綠了；她撩起長(zhǎng)裙，沒想裙角下頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠草。她叫著、跑著、跳著，淋著雨，裹著露，帶著風(fēng)，這兒瞅瞅，那兒瞧瞧。整個(gè)世界都因她的出現(xiàn)而熱鬧起來。
漸漸地，她長(zhǎng)大了。于是，那小溝邊的楊柳開始飄絮，坪中的小草學(xué)會(huì)了跳舞，河邊路旁冒出的野花也熟練地化起妝來，風(fēng)兒因有了她的氣息而越來越輕逸，愈益清香。她緩緩地吻著花朵，摸著楊柳，打著秋千，動(dòng)作如此的文靜。她已長(zhǎng)成了人人愛慕不已的少女。
我們稱頌她，是因?yàn)樗粫?huì)變老。她是那樣的青春，又是那么的富有智慧。她在還未老之前，便悄悄地駐足了。自然，留給人們的是一幕幕美好的'回憶和那些愛她的詩(shī)人們的奇思妙想。
是啊，她鎮(zhèn)定地駐足，讓我們和她一起收獲了不一樣的美妙。這時(shí)，我們突然想起了林逋，他厭倦紛擾的紅塵，便駐足清靜，結(jié)果收獲了“梅妻鶴子”的恬然與超逸；又想起了陶淵明，他曾厭倦阿諛的官場(chǎng)，開始駐足桃林，結(jié)果就領(lǐng)略了“世外桃源”的安寧與閑適。是啊，駐足不是裹足不前，而是另一次心靈征程的開始，生命中的種種況味在每一次駐足中得以升華，我們的心亦會(huì)在那駐足的瞬間感動(dòng)萬分。
英雄一代代遠(yuǎn)去，新杰一批批涌來，生老病死，新舊更替，重復(fù)上演，唯有她，在歷史的長(zhǎng)河中，來去自如，閱盡人世滄桑。噢，看來她不僅僅是一位神奇的少女，更是一位博學(xué)的旅行者，一位成功的旅行者。
她，有一個(gè)美麗的名字——春天！
我想起了她五年級(jí)作文 6
打開我記憶的長(zhǎng)河，我便會(huì)想起她，她如同母親一樣，我哭了會(huì)把我抱起來哄我，我受傷了會(huì)心疼的親吻我的小臉，她就是我的幼兒園老師——柳楊老師，她讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，柳楊老師讓我們每個(gè)人回家準(zhǔn)備一個(gè)小故事，誰準(zhǔn)備的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰十朵小紅花。哇！十個(gè)小紅花呢！這對(duì)于我來說是個(gè)非常大的誘惑，回到家我精心準(zhǔn)備了一個(gè)自己喜歡的小故事，背了又背，直到自己滿意為止。第二天，吃過午飯后，老師在小院子里組織小朋友們聽故事，先是東東，之后是然然……到我了，我信心滿滿地上臺(tái)了，并在心里鼓勵(lì)自己：加油，你背得那么好，十個(gè)小紅花一定是你的，但是這個(gè)想法很快消失得無影無蹤，因?yàn)楫?dāng)我上了臺(tái)，看著那么多小朋友期待的'目光，我緊張得都快哭了，“從……從前，有……有一……一只……”咦？怎么回事？我的眼睛能裝得下萬水千山，但現(xiàn)在怎么連一顆眼淚都裝不下了？我那不爭(zhēng)氣的“金豆子”噼里啪啦地往下掉�！凹佑�，果果，相信自己，你能行！”柳楊老師在小聲鼓勵(lì)我。嗯，我能行，終于在柳楊老師的鼓勵(lì)下，我流利地把小故事背下來了，大家都在為我鼓掌呢！我擦了擦眼淚，破涕為笑，再看看柳楊老師，她也在高興地為我鼓掌呢！當(dāng)然那十個(gè)小紅花也是我的啦！
這樣的事情還有很多很多，有時(shí)候我真覺得柳楊老師既像個(gè)姐姐又像個(gè)媽媽，后來，我們畢業(yè)了，各自去了不同的小學(xué)。畢業(yè)那天我們哭的稀里嘩啦，都不想離開親愛的老師，我們都舍不得柳楊老師。
現(xiàn)在每當(dāng)我路過幼兒園的時(shí)候，都會(huì)想起柳楊老師可愛的笑臉……
我想起了她五年級(jí)作文 7
閑來無事，我便翻起了柜子，無意間瞥見被我遺忘在角落的那本書，思緒飄到了一年前。
它原本的主人，是一位女孩，我最好的朋友。性格古怪，是同學(xué)們對(duì)她的印象。記得第一次見到她時(shí)，她就坐在座位上，捧著這本書，專注地看著。跟別人不同，我對(duì)她的第一印象不是古怪，而是一種找到知己的喜悅。我從小喜歡看書，看的卻不是兒童書，偏愛古文小說，讓認(rèn)識(shí)我的人覺得我是個(gè)老古董。盡管看得有些吃力，我卻沒有一點(diǎn)不喜。這本書也是一本小說，我看過，因?yàn)檫@本書，我與她結(jié)下了不淺的緣分。知心知己，不足以表達(dá)我們之間的感情，就像劉備關(guān)羽和張飛一樣的生死之交，雖然夸張，卻想不到一詞來形容。
我和同學(xué)們眼中的怪女孩結(jié)成了朋友，別人看來，是一個(gè)奇怪的組合，我卻知道，我們的友情，是不可磨滅的'。我們兩形影不離，每天與她在一起的時(shí)光都是最快樂的。
“雨，”我叫她雨，因?yàn)樗男宰雍陀暌粯�，不是嗎？“老師的作業(yè)，一起完成。”“好�！庇暌豢诖饝�(yīng)下來，離學(xué)校不遠(yuǎn)的超市，兩個(gè)身影穿梭在各種食品間�！袄蠋煹淖鳂I(yè)奇怪�！庇曜炖锟偸青絿佒@句話。沒錯(cuò)，兩抹身影就是我和雨。“對(duì)��！”我笑著回答她。這是愉快的回憶，被我珍藏在記憶深處。
快樂的經(jīng)歷，都是我對(duì)她的思念。一年未見，不知道當(dāng)初的友情是否已經(jīng)變質(zhì)。但我對(duì)她有信心。
一年過去，每當(dāng)我翻起這本書，總是會(huì)想起他，我永遠(yuǎn)記得，有位叫雨的女孩，是我最好的朋友。
兩人因書結(jié)緣，相同的喜好，課后的一起買零食做作業(yè)，一切都是那么美好，美好的令人嫉妒的友情。文章語(yǔ)言樸實(shí)清新，如涓涓細(xì)流流淌在讀者的心中。
我想起了她五年級(jí)作文 8
一天，我坐在小床上，看到了靠在床頭的貓型娃娃，突然就想起了好久不見的她。
她是我的舊鄰居，在以前，我常去她家玩耍。有一次，我在她家玩著玩著，她神秘地拿出了一只有著兩個(gè)藍(lán)眼睛，毛絨絨的小白貓布偶，我一下就喜歡上了，一直拿著不撒手。當(dāng)我要回家時(shí)，她看到我的樣子，就說：“這個(gè)‘小貓’可以借你玩一周，下周一定要及時(shí)還我哦�！蔽覞M口答應(yīng)，說了一句謝謝后，就抱著“小貓”興高采烈地回家了。
接下來的一周，我不管做什么都要抱著這只“小貓”，我還給她起了個(gè)名字叫“小英喵”。但一周的時(shí)間很快就到了，我一想到要把“小英喵”還回去，我的.心里就出現(xiàn)兩個(gè)小人，一個(gè)小黑人，一個(gè)小白人。小黑人說：“既然這么喜歡就留下來吧，就跟她說不小心丟了就好了呀�！倍硪粋�(gè)小白人卻說：“不行，不行，怎么能不守誠(chéng)信呢？”我的心里這兩個(gè)小人不停地打著架，最后我想我還是太喜歡這個(gè)小貓了，所以小黑人戰(zhàn)勝了小白人。我悄悄地把“小英喵”留了下來，故意躲開沒有去找她。
第二天，學(xué)校上品德課，課上老師告訴我們“誠(chéng)信是金”，我感覺越來越愧疚。放學(xué)后，我急忙沖進(jìn)她家，想要把“小英喵”還給她�？墒牵蜷_門的卻是一位陌生的阿姨。等我回到家一問媽媽，才知道原來她們一家昨天就已經(jīng)搬到南京去了。
這件事已經(jīng)過去好久了，可我仍然記掛著她。每當(dāng)我看見這只可愛的“小英喵”，我就更加希望她能回來。我想，等她回來后，我一定要向她道個(gè)歉，以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我想起了她五年級(jí)作文 9
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽開的美容院賺了很多錢，所以媽媽經(jīng)常帶我去餐廳吃飯。后來，媽媽的美容院光顧的人少了很多，賺的錢也少了。媽媽就很少帶我去餐廳吃飯了，只是在家里煮飯吃。而爸爸又要上班，沒時(shí)間給我們做飯，煮飯的“重任”就交給了媽媽。媽媽每時(shí)每刻手里都會(huì)捧著一本《家常菜》大全。她把那本書翻來覆去，終于，她找到了一道她認(rèn)為很好吃，又很容易做的菜——糖醋排骨。
她左手捧著書，在廚房里搗鼓了半天。終于，媽媽捧著色澤鮮艷，“橙里透黃”的糖醋排骨，從廚房里走到飯廳。一進(jìn)飯廳，一股淡淡的清香撲鼻而來，緊接著是一陣燒焦的糊臭味。我仔細(xì)一看，原來，在糖醋排骨鮮艷的“橙色”下，還透著一絲黑色。媽媽笑著說：“不小心，燒焦了。湊活著吃吧！”我從廚房里拿出碗筷，放到桌子上，我先偷偷的嘗了一口，又酸又咸，又苦又有一種糊味。實(shí)在是太難吃了。但為了給媽媽面子，我紅著臉說：“很……好吃！”媽媽聽了很高興，她也拿起筷子嘗了一口。結(jié)果她尷尬的說：“真好……吃！”她自己也認(rèn)識(shí)到了真的不好吃。于是，她又返回廚房與糖醋排骨開始了激烈的“斗爭(zhēng)”。四個(gè)小時(shí)以后，我已經(jīng)餓的睡著了時(shí)，媽媽拍了一下我的.肩膀說：“看，我改進(jìn)版的糖醋排骨。應(yīng)該會(huì)很好吃哦！”我已經(jīng)餓的不行了，所以我抓起盤子就“舔”了起來，把盤子上的漆都快舔掉了。這次可不是我給媽媽面子，而是真的很好吃。媽媽看了激動(dòng)的說：“我終于成功啦！”……
到了二年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，他們對(duì)我說離婚是因?yàn)樾愿癫缓�，我們�(cè)拘腋Ｃ罎M的家庭就這樣散了。我現(xiàn)在還在想念我媽媽和她做的糖醋排骨！
我想起了她五年級(jí)作文 10
曾祖母的房子空空落落，門外的長(zhǎng)廊里風(fēng)呼呼地吹著，像小刀一樣劃著我的臉頰；長(zhǎng)廊旁的大樹“沙沙”作響，像在為我哭泣……
在我的.印象里，曾祖母是一個(gè)親切、慈祥、善良而又健康的老人。她雖然已有九十幾歲的高齡了，但我總能見到她忙碌的身影。一有空媽媽就會(huì)帶我去看她，每次到門口，我都會(huì)大聲地喊：“老太太，我來看你了！”聽到我的聲音，她都會(huì)笑著走出來迎接我們。一進(jìn)門，曾祖母就佝僂著背翻箱倒柜為我找吃的，一邊把吃的往我手里塞，一邊說：“妹妹，這糖好吃，你自己挑；這餅干好吃，你拿著……”每次還會(huì)給我洗水果，切水果，只看到她在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕哪樣好吃的忘記拿出來給我吃�？粗掖罂诖罂诘爻詵|西，她臉上就會(huì)露出慈祥的笑容……
每次我們要走時(shí)，曾祖母總是依依不舍地送我們，一直要送到外面長(zhǎng)廊才肯罷休。我和媽媽多次勸她：“您年紀(jì)大了，腿腳也不方便，不要送了。”可曾祖母總是說：“沒事，要送的，要送的�！本退闼眢w不適，也要堅(jiān)持把我們送到門口望著我們離開，直到看不到為止。每每回頭望著曾祖母佇立凝望我們的身影，想著她步履蹣跚地往家走去的背影，我心里五味雜陳……
如今曾祖母去世了，我的腦海一直浮現(xiàn)她為我找糖果和她送完我們后走回去的身影。每每想起這些畫面不禁潸然淚下。長(zhǎng)廊、老屋都是以前的樣子，可曾祖母的背影卻消逝在那孤獨(dú)而惆悵的黃昏中，一派荒涼……
曾祖母的房間很小，空空落落，屋外的光線昏沉沉。我多么希望曾祖母的背影長(zhǎng)留！
我想起了她五年級(jí)作文 11
"第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天......"我們正如這首歌所說，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。
雖然我第一次不是看她不順眼才關(guān)注她的，但是我卻很崇拜她。也許是因?yàn)槲蚁矚g看她的小連載故事，又或許是因?yàn)樗看瘟奶焖寄馨褜擂蔚膱?chǎng)面變得不再那么尷尬。
雖然很不想承認(rèn)但是我真的很崇拜她�，F(xiàn)在她走了，再也沒有人和我斗嘴，吵架了。雖然每次都說不過她，但是跟她聊天我很開心。每次斗嘴輸給她，我不僅無奈，也很開心。
當(dāng)你要走的前一晚你說她要把她的號(hào)給我保管時(shí)，我很開心。因?yàn)樗唤o我保管就說明她信任我。而且她也把我當(dāng)做妹妹了，雖然我有姐姐，但是我親姐都沒有她好。她很直率，我猜到什么關(guān)于她的事，她總會(huì)大方的`承認(rèn)，而不是選擇掩蓋。正因?yàn)檫@樣所以她有很多朋友，她有姐有妹有哥有弟，有師傅有徒弟我真的很羨慕她呢。
現(xiàn)在她走了，我再也沒辦法和她聊天了。我有時(shí)間總會(huì)翻翻我們以前的聊天記錄，里面的內(nèi)容多么像我們精彩的回憶，每當(dāng)看見這些聊天記錄我總會(huì)想起我們那些吵吵鬧鬧的美好回憶。
希望她回來的時(shí)候我們還能這么愉快的聊天。
說了這么多大家還不知道她是誰吧，她就是－－雨落梧桐.清。雖然現(xiàn)在我們分別不久，但是我還是想她了。
也許有人知道她，但卻不知道她是什么時(shí)候走的，而我卻記得清清楚楚。離別時(shí)，她還不忘說一聲再見，她很貼心，而不是像有些人要走了也不說一聲，讓人很難過。
告訴你，我真的想她了。
我想起了她五年級(jí)作文 12
飄雨的日子……
雨淅淅瀝瀝地下，我的思緒也隨著雨滴轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我無心觀賞雨景，每當(dāng)雨下的愈大，我愈感覺到孤獨(dú)與無助，為自己，也為別人。朋友的離去，讓我惆悵萬分，真想在雨中大哭一場(chǎng)，老天爺不是也被我感染的哭了嗎？
她的眼睛，是那么純潔，仿佛要告訴你什么，她的雙手，仿佛想給你點(diǎn)溫暖，她一皺眉，我便知道她又在為事不關(guān)己的事情操心了，她便是我從小玩到大的朋友——謝宇。對(duì)她我是心痛又惋惜。
社會(huì)是個(gè)大染缸，掉進(jìn)去，我從此再也看不見他了。我深深地記得她從小受了多少委屈，我對(duì)與她來說是一種動(dòng)力也是一種依靠，曾經(jīng)我從不知道。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，喜歡唱歌的女生，我記得她曾說過她想變成世界上最完美的女孩，這樣她就能和爸爸媽媽一起努力了，我不知道她那一顆小小的心裝了多少千絲萬縷，我對(duì)她甚至有一種敬佩。
正是因?yàn)檫@種敬佩，現(xiàn)在的她才讓我感覺害怕�！吧徶鲇倌喽蝗�，濯清蓮而不妖”，我深刻地感受到太難了，不知道她為何會(huì)有如此的變化，從前的她美麗純潔，現(xiàn)在的她，一片模糊，所有的不良習(xí)氣，全在她的身上展現(xiàn)，我不禁感嘆人的變化如此之大。
隨著年齡的增加，那顆充滿童年的夢(mèng)的`心也逐漸消失，不知她還是否記得曾經(jīng)我們一起許下的愿望，一起說悄悄話的日子，一起同吃一碗飯同睡一張床的日子，也許你早已淡忘了，你說你跟我走的路不同，為什么不同呢？你知道嗎？我多么多么想讓你變得平凡一點(diǎn)，即使回不去，你為何不能再一次改變呢？讓我能夠觸摸到你，看到你，聽到你那熱情的聲音。
雨停了，迎來了一絲光亮，在這里，對(duì)著光亮好像能看到你純潔的笑容，似乎在告訴我你的路，還是那么的光亮……
我想起了她五年級(jí)作文 13
直到現(xiàn)在，我都會(huì)不經(jīng)意地想起老家。
猶記得那個(gè)清涼的午后，天空中飄著一大團(tuán)一大團(tuán)的白云，遮蔽了太陽(yáng)。我躺在竹躺椅，兩下三下地?fù)u著晃著，數(shù)著天上的云：一朵、兩朵、三朵……云怎么也數(shù)不清，像一群群頑皮的綿羊，從西跑到東，從南跑到北。數(shù)著數(shù)著，我就不知道在什么時(shí)候睡著了。夢(mèng)中也盡想著和云玩，撥開一團(tuán)團(tuán)的云，漫無目的'地向前奔，好像要和太陽(yáng)齊頭迸進(jìn)。
這樣愜意的童年，叫我如何不想她？
一路向北，越過古老的橋，穿過樸素的街，迎面一排食品鋪?zhàn)�。豆腐腦，一口大鍋中舀出一勺極滑嫩的豆腐，帶著些湯，加上蝦皮和榨菜末，最后撒幾撮香菜葉，一碗熱氣騰騰的豆腐腦很快就能端到面前。店門口有一只大桶，桶里盛了滿滿的豆?jié){，咕嘟咕嘟地直冒熱氣。剛上桌的豆?jié){很燙，吹兩口氣沿著碗邊快速吸上一口，濃醇甘冽的豆?jié){能夠開啟一天的美好生活。
不光有早茶，還有大門上寫著“宮廷桃酥王”的店，專賣各種餅干糕點(diǎn)。酥脆的蘇州脆餅，噴香的雞蛋糕，香甜的蛋卷……它們都充實(shí)著我的童年生活。
充滿美味的童年，叫我如何不想她？
繼續(xù)向北，經(jīng)過一個(gè)岔路口，便可以到達(dá)文體廣場(chǎng)。我們小時(shí)代將它稱作“游樂場(chǎng)”，這簡(jiǎn)直是孩子們的天堂�；�、單雙杠、云梯、秋千……到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。到了晚上，還有跳廣場(chǎng)舞的老人們。我奶奶有段時(shí)間天天去跳，我也可以“沾光”去跟小朋友們玩耍。這同樣也一是段彌足珍貴的童年回憶，含著一顆歡快的心。
活力四射的童年，叫我如何不想她？
童年時(shí)光，很短，卻又很漫長(zhǎng)。她始終會(huì)存在于我們的回憶中，久遠(yuǎn)且永恒。一去不復(fù)返的童年，叫我如何不想她？
我想起了她五年級(jí)作文 14
她，有好長(zhǎng)時(shí)間沒有回來了，真的好想她。她在家時(shí)，白天與我、小妹一起待著、看電視、吃零食。晚上，我們聚堆打撲克，誰輸了誰喝涼水。
記得那次打撲克，我和小妹不知怎么，總是輸，所以就總是喝涼水。剛剛抽上來的井水拔涼，我喝了二十幾杯。小妹更慘，喝了約有三十杯。
玩累了，我們就睡了。夢(mèng)中聽到小妹說：“二姐，我要尿尿�！蔽蚁牒攘四敲炊嗟臎鏊�，尿尿是正常的，就回了句：“想尿自己去，叫我干嘛！”
第二天早上，媽媽用掃炕的笤帚疙瘩叫我起床，讓我看看濕了一大片的褥子。我傻了，難道自己尿炕了嗎？大腦在飛速地搜索，我想起夜里小妹叫我竟然不是夢(mèng)，我就和媽媽解釋：“媽，這不是我尿的，是小妹尿的。”
我急得都快哭了，可她還在那哈哈大笑。我起身向她撲去，她按住我說：“昨晚打撲克是你要玩的，規(guī)矩是你定的，我只是配合了一下而已�！蔽覠o話可說，只能默默地收拾被褥，拿到外面晾曬。
那天下午，我無意間發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)秘密。當(dāng)時(shí)我在看電視，從電視旁邊的鏡子里，我看到她從袖子里往外掏東西。讓我想不到的`是，她掏出來的竟然是一堆撲克牌。我趕緊走過去，把那些牌搶過來，“火箭”、“兩王”、“四個(gè)二”，我這才知道，被她耍了。
昨晚，我和小妹被涼水灌得渾身發(fā)冷，她卻穿著外套，吹著電風(fēng)扇，我還以為她有病呢，原來她是在掩蓋自己的陰謀詭計(jì)。想到這些，我的爆脾氣，我的排山倒海也不是好惹的。她只是輕輕一閃身，就躲過我的大招，我可慘了，一個(gè)沒收住，來了個(gè)狗……
盡管她，總是捉弄我，但我還是想她了，真的很想她——我的姐姐。
我想起了她五年級(jí)作文 15
叫我如何不想她如果這輩子我們不能彼此珍惜，那么，下輩子一定要記得。
———————題記
人生百態(tài)，世事萬千。這其中夾雜著我們這個(gè)年齡無法領(lǐng)會(huì)的辛酸，展開一幅記憶的碎片，隨意拼接，不知不覺，奶奶，畫面中出現(xiàn)了你的模樣，在這時(shí)，回憶，不加思索的涌來…………
剛出生時(shí)，媽媽極度虛弱，奶奶，我知道，是您，挑起了照顧我的重?fù)?dān)，幾千個(gè)日日夜夜，您的身影晃動(dòng)在我的身旁，義無返顧的任勞任怨，一場(chǎng)嚴(yán)重的花粉過敏令我全身浮腫，我知道，是您，帶著我到處求醫(yī)問藥。奶奶，我知道，您就是那溫馨的溫室，庇護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
六歲時(shí)，我上小學(xué)了，您天天接送，那是您是退休的教師，很有威望，所以，奶奶，我那時(shí)覺得拉你出去特有面子，可拉風(fēng)了，晚上回到家，我們?cè)跓粝聦W(xué)習(xí)，當(dāng)然，是你輔導(dǎo)我，想答話的爺爺怎么也差不進(jìn)來，急的走來走去，奶奶，這多溫馨啊。奶奶，我知道，您就是那指路的明燈，用腳步為我丈量學(xué)海的寬度。
再后來，我長(zhǎng)大了，緊接著，你變老了。我不曾發(fā)現(xiàn)，你的頭發(fā)花白了；我不曾發(fā)現(xiàn)，你的牙齒松動(dòng)了；我不曾發(fā)現(xiàn)，你的'雙手微顫了；我不曾發(fā)現(xiàn)，你的眼睛渾濁了；我不曾發(fā)現(xiàn)，你的反應(yīng)遲鈍了；我不曾發(fā)現(xiàn)，你的扣子扣錯(cuò)了；我不曾發(fā)現(xiàn)…………于是，我在心里想。奶奶，你等我長(zhǎng)大一定要好好孝敬你。
可是！奶奶！你沒等我長(zhǎng)大，在我生日那一天，在你開始受累的的那一天，你走了，永遠(yuǎn)地離開了，帶著我深深的自責(zé)與愧疚，你永遠(yuǎn)地離開了我，奶奶！要不怎莫會(huì)在彌留之際問：“囡囡回來了嗎？”
奶奶，如果有下輩子，一定要等我！一定要等我！奶奶，別忘了，等著我！等著我！
叫我如何不想她，奶奶，在這考場(chǎng)上，淚流滿面的想你…………
我想起了她五年級(jí)作文 16
童年的她，深藏在記憶深處，不經(jīng)意間，魂?duì)繅?mèng)縈。
回家了，回到了她的懷中，回到了她的美好。十幾個(gè)春秋的風(fēng)吹雨打，改變了她的容顏，褪去了青石板路，鋪上了堅(jiān)硬而沉悶的水泥。四周的藤蔓消逝不見，聳立起板磚鄉(xiāng)間小別墅。叫我如何不想她――童年的小院。
晴天的她，我追逐藍(lán)天的舞曲。她不是很寬大，卻頂著一方藍(lán)天，童年的.我，依偎在小院的蔭庇下，仰頭凝望天空。狹小的院子，卻沒有模仿天空的廣闊。云朵像澳洲翻騰，濺起的水珠，從頭到腳，浸染的一身舒適。閉上雙眼，身畔是她的聲音：小草破土而出的清脆，花兒綻放的破裂聲，還有風(fēng)兒撫過我發(fā)尖的吟唱。叫我如何不想她，那是童年的搖籃。
雨天的她，我凝視水珠的淺唱。她似乎很小，小到只有我與她，甚至只余一院的雨聲。青瓦的屋頂，雨滴順著瓦片的起伏，沒落屋檐，織起一幕雨簾。風(fēng)吹過，簾動(dòng)，揭開了她神秘的面紗，院子里的一切生命，都如此朦朧：樹梢上的綠葉更加油亮而寬大，草叢里的野草探出了妖嬈的身姿，一切都在雨滴的浸潤(rùn)之中，蓬蓬勃發(fā)。身畔，是悠揚(yáng)的雨聲，洗滌心靈的煩躁，微微濕潤(rùn)的空氣中夾著紅花綠中的芳香。叫我如何不想她，那是思念的慰藉。
如今，凝望一院的繁雜，時(shí)光流逝，竟再也不見童年的她。晴天里抖落的幾滴雨滴，亦或是雨過天晴后的虹影，無一不縈繞在的我腦海。想她，早已回不去的童年。
時(shí)光一去不復(fù)返，叫我如何不想她，記憶中，她的身影，只留下了模糊的背影，漸行漸遠(yuǎn)。我只愿將她與那已逝的童年，永駐心間最柔軟的地方。
我愿慢慢地去勾勒她，去回憶她惟妙惟肖的身姿�；貞浿瓜�，叫我如何不想她！
我想起了她五年級(jí)作文 17
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。我們急于奔走在時(shí)光的長(zhǎng)河里。卻無意回首，驀地，一次心靈的撞擊，一次穿越時(shí)空的相遇，又教我如何不想她——詩(shī)詞。
“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”李白那萬丈豪情，如萬丈狂瀾，鋒芒畢露。他讓高力士脫靴，命貴妃磨墨。卻又絲毫不失那清新閑適的心。他有“且放白鹿青崖間”的.雅致，脫離世俗；也曾“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的月下獨(dú)酌。他自信，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保凰�，因?yàn)椤皝y我心者，今日之日多煩憂”；他茫然，因?yàn)椤巴１扼绮荒苁�，拔劍四顧心茫然�！币粋�(gè)李白，半個(gè)盛唐；一顆心，如大鵬展翅，扶搖而上九萬里。如此豪情，又教我如何不想她。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！睆埲籼摫持p手，獨(dú)自徘徊在春江邊�！颁黉匐S波千萬里，何處春江無月明”流露出他對(duì)這春江美景的贊美。獨(dú)望那孤月輪，又觸動(dòng)了他人生的疑惑，“江畔何人初見月，江月何時(shí)初照人，人生代代無窮己，江月年年只相似�！苯裨略�(jīng)照古人，浩瀚歷史長(zhǎng)河，唯有此月，亙古永存。在這碧盤似的月中，他看見了妻子，多年不見的她，丹唇、皓齒，卻是“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”。他渴望像薛平貴那樣鴻雁傳書，最后只是光不度。于是，樹影婆娑，江月?lián)u情。搖落了離人的久久思念……如此情深，又教我如何不想她。
如果歷史是一片星空，那詩(shī)詞便是那皎潔的月光。今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。我相信，詩(shī)詞會(huì)一直陪伴我們，詩(shī)詞也不會(huì)停留在過去！
夜，靜得深沉；風(fēng)，涼得透徹；月，亮得清澈。我怎會(huì)忘，那美麗的詩(shī)詞。她時(shí)時(shí)刻刻都撥弄著我的心弦，又教我如何不去想她？
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