三次小測(cè)驗(yàn)五年級(jí)作文
五年級(jí)的課已進(jìn)行了兩周,本周的三次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),兩次獲勝,收益非淺。
星期一晚上,我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備下樓去和好朋友玩兒的時(shí)候,媽媽微笑著問(wèn)我:“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)我突然想起明天就要測(cè)驗(yàn)的`事情。于是,我趕緊打開(kāi)書(shū)包,找出筆記本迅速地默寫(xiě)了一遍第三課,第七自然段的內(nèi)容。由于太想出去玩兒了,結(jié)果錯(cuò)了四個(gè)字,對(duì)這個(gè)結(jié)果我很不滿(mǎn)意。休息了一會(huì)兒,開(kāi)始第二次默寫(xiě)。這次竟然錯(cuò)了八個(gè)字,是上次的兩倍,我失望極了!決定今天不出去玩了。接著我又默寫(xiě)了兩遍,都錯(cuò)了兩個(gè)字,我傷心地睡著了。第二天早上,我早早起床又默寫(xiě)一遍,這一次居然全對(duì)了,我高興地在上學(xué)的路上又背了幾遍。到了學(xué)校,我已胸有成竹地完成了第一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。下午,當(dāng)我聽(tīng)到獲得100分的人有9人,我也在其中,老師并把這個(gè)名單發(fā)到班級(jí)微信群里時(shí),我開(kāi)心極了!
第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我只在家里聽(tīng)寫(xiě)了一遍。上學(xué)的時(shí)候,媽媽再三提醒我,一定要把“讀記”里的詞語(yǔ)記住,那里面有很多難寫(xiě)的字。在測(cè)驗(yàn)中由于太匆忙,竟把“懼怕”寫(xiě)成了“怕怕”,而‘讀記’里的詞語(yǔ)反而一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。遺憾的是,這一次未能獲得滿(mǎn)分。
今天是星期五,也是第三次測(cè)驗(yàn)的日子,對(duì)于默寫(xiě)的內(nèi)容我能倒背如流。因?yàn)檫@些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言,我在暑假中不知寫(xiě)了多少遍,本次測(cè)驗(yàn)我榮為滿(mǎn)分之列。
三次小測(cè)驗(yàn),我兩次都是100分。從測(cè)驗(yàn)中我悟出一個(gè)道理:“一個(gè)人不可能隨隨便便就能取得成功!蹦愀冻龆嗌倬蜁(huì)收獲多少,在學(xué)習(xí)的道路上是沒(méi)有捷徑可走的。只有努力、拼搏、堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。
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