開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇1
生活中，不論是一陣掌聲，還是一聲贊嘆，或是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，都會(huì)同花兒一般綻放在心田。
每個(gè)人心中都會(huì)有一朵花，正是這朵花，給予了他們美和生活的動(dòng)力。
我，也有過(guò)那樣一朵花。
記得是在一次接力賽跑上。前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地完成了一次接力，馬上就要輪到我了，我不免有些緊張，我生來(lái)便沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。特別是跑步，奇慢無(wú)比，連跑80米都要花10秒，長(zhǎng)跑400米便上氣不接下氣，若是去參加此類田徑比賽，莫不會(huì)洋相盡出，莫不會(huì)拖全班人的后退么？而且，萬(wàn)一掉了棒怎么辦，豈不是會(huì)受眾人所唾棄嗎？
我好容易回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已跑出10米遠(yuǎn)了，即將輪到我了，我倒吸一口冷氣，甚至連左腳在前還是右腳在前，左手接棒還是右手接棒都搞不清了。先前的那位同學(xué)順利到達(dá)，又是一名同學(xué)沖我跑來(lái)，手上握著那紅白相間，象征著輸贏的接力棒，近了，又近了，他跑到了我的面前，我一下接過(guò)棒子，不顧一切地向前跑去，忽然聽(tīng)到背后傳出的“加油”的聲音，我也不知是否是在為我助威，“加油”使我感受到一份友誼之力，團(tuán)結(jié)之力，使我更加邁力地向前跑去，我心無(wú)雜念，連對(duì)手有沒(méi)有超過(guò)我也不知道，我只看到了終點(diǎn)，那成功的彼岸，它在慢慢地向我靠攏，直至我把手中那根有無(wú)數(shù)人握過(guò)的，有無(wú)數(shù)人為此揮灑汗水的木棒，傳遞出去。
我們班雖未奪冠，但我的心中，卻為這次比賽，以及那幾聲加油，綻放出了一朵夏日之花，不凋不謝，妖艷如火。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)在心中的花是怎么樣一個(gè)理解？是在心里開(kāi)了一朵燦爛絢麗的花？還是在心里有一種花的芬芳？我不知道——但我知道，開(kāi)在我心中的花是什么！
開(kāi)在我心中的花是一種動(dòng)物情吧！我不知道怎樣去形容。我從小就跟小動(dòng)物很有緣。在我很小很小的時(shí)候我就很喜歡它們，總覺(jué)得它們有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，很大，很亮，很單純得看著你，仿佛你就是它的依靠。它們很溫和，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去生氣，永遠(yuǎn)都是它們那水光的眼睛去看著、溫暖看著你。
從我出生時(shí)我們家就有一只小京巴狗叫“灰灰”，它當(dāng)時(shí)已經(jīng)10多歲了，我小時(shí)候不懂事，總是喜歡揪著它那灰溜溜的毛發(fā)。就算揪著再疼，它也不咬我，而是對(duì)我搖搖它那條長(zhǎng)大的尾巴，用濕漉漉的舌頭黏著我的小肉手，讓我松開(kāi)它，可是剛松開(kāi)它便走了。
那天，我和爺爺下樓遛它，不知道怎么的，它突然發(fā)瘋一樣沖入旁邊的建筑工地，爺爺沒(méi)有防備，繩子掉了，它在也沒(méi)回來(lái)。后來(lái)我看著它曾經(jīng)的小屋，沒(méi)有它那明亮的眼睛，心里很傷心，仿佛心里缺了一部分。
后來(lái)我兩歲時(shí)，姑姑給我?guī)?lái)一只小泰迪，我看著那只泰迪，心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。最后，經(jīng)過(guò)一晚上的討論，這位小泰迪被我取名為嘟嘟。再后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大又有了寶寶“泡泡”哮天犬，二毛、旺旺，還有一只小狐貍heart，都是我的寶貝。它們很乖很乖，有時(shí)候有會(huì)很頑皮，把你整的哭笑不得。
開(kāi)在我心中的花就是跟它們這甜美的回憶，這些是無(wú)論多少年都無(wú)法取代的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)周末，我都會(huì)睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到父親打掃院子的沙沙聲和樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱。然后就是爸爸澆花澆草的聲音。那些日子是如此的寧?kù)o和美好。
現(xiàn)在是六月中旬，院子里高大的毛紡樹(shù)開(kāi)滿了粉色的花朵，絲絲清香縈繞在院子的每個(gè)角落。我走到院子中間�！班�，爸爸，樹(shù)又開(kāi)花了。太美了。確實(shí)比去年好�！蔽也[起眼睛，抬頭看著那棵大樹(shù)，陽(yáng)光俏皮地穿過(guò)樹(shù)葉，逗小貓開(kāi)心。
“是的，這棵樹(shù)真的是一棵寶樹(shù)，花很漂亮，葉子又厚又涼，花很香�！卑职指锌卣f(shuō)。
我拿出語(yǔ)文書(shū)，站在二樓陽(yáng)臺(tái)的花園里，看完經(jīng)典，就去欣賞身邊的花草。嗯，樓下的棗樹(shù)也有點(diǎn)綴著星星的淡黃色小花�！敖衲辏o樹(shù)多施肥。秋天，棗和葡萄會(huì)結(jié)更多的果實(shí)，所以多吃點(diǎn)給你。多補(bǔ)！”爸爸說(shuō)今年年復(fù)一年，你看，大大小小的青豆已經(jīng)長(zhǎng)在葡萄架上了，今年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。
我低頭一看，父親還在照料花草。太陽(yáng)又升起來(lái)了。我說(shuō):“爸，快中午了。休息一下�！卑职植亮瞬聊樕系暮梗f(shuō):“喂，我把花拿出房間曬曬，讓你多呼吸點(diǎn)新鮮空氣，讓眼睛休息一下。”說(shuō)著，他又去屋里搬花了。
我的心突然動(dòng)了，感慨萬(wàn)千，歡喜感動(dòng)。突然，心中迸發(fā)出鮮花。這些花雖然普通，但依然美麗。它們也很有味道，明亮漂亮。每一朵花都盛開(kāi)在我的心里，對(duì)我的孩子充滿了愛(ài)。
愿這些美麗的花朵永遠(yuǎn)在我心中綻放…
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇4
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來(lái)，成為一片花的海洋，無(wú)邊無(wú)際，一直開(kāi)到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來(lái)一直都是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個(gè)季節(jié)，我心中盛開(kāi)了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個(gè)清晰的影子，她時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)?lái)光明，為我戰(zhàn)勝黑暗，為我?guī)?lái)溫暖，當(dāng)影子逐漸敲開(kāi)記憶的大門，一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海，她，一名平凡的女生，卻讓我第一次感到了動(dòng)容，她，一位冷漠的女生，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時(shí)候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對(duì)是我自己在陪伴我自己，直到打開(kāi)了她我的心房，我第一次看到她是在新學(xué)期的開(kāi)始，老師將我只指給她當(dāng)同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無(wú)一人，正巧她打電話問(wèn)作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來(lái)藥，望著那凍得發(fā)紫的臉，我頓時(shí)淚流滿面。
隨著時(shí)間的流逝，伴著記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開(kāi)在我心中的那朵花，雖沒(méi)有牡丹的雍容，吊蘭的纖細(xì)，卻是獨(dú)一無(wú)二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇5
奶奶喜歡養(yǎng)花，在她的陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)上到處都是花，花把奶奶家裝扮的很美。每次去奶奶家，我都要跟在奶奶身后看她怎么伺弄花，看著那五彩繽紛的花花草草，我真想自己也養(yǎng)幾盆。
去年暑假，我向奶奶要了幾盆花花草草，也嘗試著養(yǎng)起來(lái)。我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》，也看過(guò)有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題，我只是由著一股興趣和對(duì)花的喜愛(ài)。
由于家里有了幾盆花，原本平靜的生活被徹底打亂了，早晨一起床，我就要把他們先搬到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，再給花兒們澆澆水，施施肥，讓他們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)。
一晃養(yǎng)花的日子已經(jīng)一月有余，這一日，我照例給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)月季花枝上冒出一個(gè)個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的，絨絨的，好像一顆玲瓏剔透的紅寶石，多么令人欣喜啊，我那天一整天都坐在月季花旁仔細(xì)觀察，可她好像還是原來(lái)的那個(gè)樣子，媽媽看到我急切的樣子笑著說(shuō)：“傻孩子，花開(kāi)需要一個(gè)過(guò)程，它不是一長(zhǎng)出花苞來(lái)就會(huì)開(kāi)的，開(kāi)花哪有那么快呢？耐心一點(diǎn)，靜待花開(kāi)�！蔽抑蟮囊恍┤兆右恢膘o靜地“盯”著他們，又一日清晨，我起床給月季澆水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)花苞慢慢地綻放開(kāi)了，雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳多么惹人喜愛(ài)啊！此時(shí)，我的心中是滿滿的感動(dòng)。
第一次養(yǎng)花，讓我感受到了勞動(dòng)的幸福和成功的喜悅！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇6
開(kāi)在心中的花有很多，比如：友善之花、文明之花、愛(ài)國(guó)之花、自信之花，而她的是堅(jiān)強(qiáng)之花。
她開(kāi)在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花，堅(jiān)強(qiáng)，總而言之，就是不管經(jīng)過(guò)多大的磨難，都能堅(jiān)持。
花，每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，而堅(jiān)強(qiáng)之花不同，它是一個(gè)像帶有刺的玫瑰，永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)不催。
花到處都有，有開(kāi)在山上的，有開(kāi)在懸崖邊上，有開(kāi)在床頭案上。而堅(jiān)強(qiáng)之花，開(kāi)在我們的內(nèi)心深處。
因?yàn)橛幸淮�。桌子倒了，弄到了她的腳上，把大拇指的指甲給掀了，只要露出紅彤彤的肉，和慢慢往外流的血。當(dāng)時(shí)我都害怕了，她卻覺(jué)得沒(méi)多大點(diǎn)兒事。真得好勇敢啊，好堅(jiān)強(qiáng)。要我的話，肯定桌子剛倒在了我的腳上，我就哇哇大哭的。
所以我說(shuō)她開(kāi)在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。
還有一次，一起玩，她不小心摔倒了，都把皮磕下了，腿上就這個(gè)樣留下了一個(gè)血印子和青。她依然很堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)待，沒(méi)有說(shuō)是摔倒了，之后先不起來(lái)，再那哭或者起來(lái)一直看傷口，向別人訴苦，而她只是說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！逼鋵�(shí)沒(méi)事中，包含了許多疼痛和不想讓我我們擔(dān)心。
所以我說(shuō)她開(kāi)在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。
人生總會(huì)有一朵花是屬于自己的，可能已經(jīng)和你相遇或者你們的緣分未到。她的堅(jiān)強(qiáng)之花是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。
花只要一旦落于含有心靈的土地，就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)得更加茂盛，開(kāi)出更鮮艷的花來(lái)！
她開(kāi)在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花，那你們開(kāi)在心中的花是什么呢？只要去用心，我們心中的花就會(huì)開(kāi)放！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇7
在我內(nèi)心的深處，埋藏著一朵花。樸實(shí)而不失高雅，雖說(shuō)千篇一律，但在我心中，她永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
“丁零零”一陣清脆的下課鈴打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們似潮水般沖出教室，誰(shuí)曉得半路闖出個(gè)攔路虎。狂風(fēng)在空中咆哮著，雨點(diǎn)也毫不留情地傾盆而下。校門口擠滿了家長(zhǎng)，喧鬧聲甚至蓋過(guò)了風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了許多，校門口只剩下零散的幾人，我孤獨(dú)地倚著門盼望著媽媽的到來(lái)。
風(fēng)雨侵蝕著我的身軀，忽然，暴風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。她的全身濕透，焦急的目光東張西望，邁著蹣跚的腳步向?qū)W校走來(lái)，我的心為之一振，三步并做兩步，一把抱住了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你看看你，全身都濕了�！蔽倚χf(shuō)：“你不也是嘛�！眿寢尫Q起了綠色的大傘，用厚實(shí)的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我感覺(jué)頭頂?shù)奶炜兆兞�，變成了綠色。此時(shí)，我心中的那朵花已悄然開(kāi)放。
媽媽總是把傘傾向我這邊，而自己的身體已被淋成了落湯雞。在風(fēng)雨中，她頭發(fā)早已垂了下來(lái)，雨水順著頭發(fā)，一滴一滴地落下，滴在了我的心坎里，澆灌著我的心靈之花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味。而她的目光始終堅(jiān)定地望著前方。
一股暖流涌入了心頭，往日種種事件浮現(xiàn)在了腦海中。陣陣酸楚直沖鼻腔，滿是雨水的臉旁，留下的不知是雨還是淚。
那朵花綻放著，舒展著枝葉，一陣芳香撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光沐浴著我的心。愛(ài)意從心間穿過(guò)。這朵開(kāi)在我的心中的花，將永生永世，將從不枯萎。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇8
返回教室的路上，望著手中那兩杠標(biāo)志，我臉上流露出快樂(lè)的笑容，心中綻放出了那朵美麗的花兒。
那天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光像金子般灑向大地，天空中的云朵有時(shí)像白兔，有時(shí)像綿羊。迎著清晨第一屢陽(yáng)光，我和同學(xué)們手拉著手，一同走向教室。
上完第一課后，組長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)收本子，我這才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)帶，整個(gè)書(shū)包前后翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)本子的蹤跡，組長(zhǎng)就將這事告訴了老師。
伴著悅耳的鈴聲，老師氣急敗壞走進(jìn)教室，我忐忑不安，身后直冒冷汗，心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我，臉上布滿了陰云。
她指著我批評(píng)：“幾次都沒(méi)帶作業(yè)，老師不能再信任你了！”老師上前解下標(biāo)志，用力扔在了講臺(tái)上，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子似的向下落，傷心，無(wú)助，生氣不約而同地涌上心頭，我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評(píng)我，又怨恨自己為何每次都粗心大意……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我背上書(shū)包像離弦的箭一般奔去，放下包，從雜物中找出本子，又讓母親寫(xiě)字條，便奔回學(xué)校。
老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí)，老師拉住我：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！睒�(biāo)志再次掛在我的衣服上，望著老師，淚水再次奪眶而出，心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的花兒……
記憶收回，我望著天空，心中不由被老師的話所感動(dòng)，重新得到老師的信賴，讓我不由感嘆：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！�
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇9
忽然，又遇上一樁難事。但在此時(shí)，我心中那朵堅(jiān)韌不拔的激勵(lì)之花正在綻放之中……
那一次，母親種了一盆鮮花。這花像石頭里面蹦出來(lái)的石猴，無(wú)名無(wú)姓。沒(méi)有名字不要緊，它可是美得很哩，五片又寬又長(zhǎng)又扁的花瓣，仿若刷上了五光十色的漆，紅里透著白，白里抱著紅；一根不粗不長(zhǎng)的莖，支撐著它五片美麗的花瓣；密密麻麻的根貪婪地吸食著土里的營(yíng)養(yǎng)，讓花瓣愈加?jì)赡邸?/p>
我被這一枝獨(dú)秀的、婀娜的花兒所吸引住了。但我又為它而擔(dān)憂著，如此嬌嫩細(xì)小的花兒能在如此惡劣的環(huán)境下活上幾天呢？
最近，我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的選拔考試。我以為自己準(zhǔn)備的很充足，我非常地自信，如驕傲的白鶴。但當(dāng)我看到那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)后，豆大的淚珠從我的眼眶中陸續(xù)落了下來(lái)……
我回到家時(shí)，天公不作美，如我的心情一般，大把大把雨滴如導(dǎo)彈般襲擊著地面，把我嚇壞了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看看窗外的風(fēng)景。忽然，我望見(jiàn)那朵嬌艷的花！此刻它已不柔情似水，而是挺立在風(fēng)雨之中，它用花瓣抵擋著冰冷的雨水，用堅(jiān)持撐起了希望。一朵如此小小的花都有這么可貴的精神，我為什么不能堅(jiān)持呢？
自此，我逐漸樹(shù)立起自己的激勵(lì)之花，讓它開(kāi)進(jìn)我的心里。在困難的時(shí)候抬頭，讓它陪著我在人生的路上走越走越遠(yuǎn)……
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇10
老家的后院里，桂花又開(kāi)了，隨風(fēng)送著香甜。
繞過(guò)灑滿一地桂花的后院，走進(jìn)隔壁的小廚房，打開(kāi)老舊的抽屜，拿出那張桂花簇?fù)碇恼掌�，不禁嘴角勾起，思緒便飄到了那個(gè)桂花盛開(kāi)了的秋天……
那年，我們回家探望外祖母。也是那年，米粒般的桂花綴滿了枝頭，個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著，越發(fā)顯得婀娜多姿，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得露出了歡欣的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像下了一場(chǎng)桂花雨，我在后院里賞桂花，聞桂花，外祖母和媽媽，就在小廚房做著桂花糕。
我走到桂花樹(shù)下，躺在樹(shù)前的長(zhǎng)椅子上。桂花瓣落在我的頭發(fā)梢上，我聞著花香，不知不覺(jué)睡著了，居然做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
醒后，看見(jiàn)桂花樹(shù)旁，一個(gè)身影，是外祖母！我走過(guò)去，外祖母招招手說(shuō)：“你來(lái)得正好，來(lái)，嘗嘗！”我捏起一小塊桂花糕，輕輕地咬了一小口，香軟、甜糯。桂花香蔓延在舌尖，整個(gè)身體都散發(fā)著桂花的淡淡清香。這個(gè)祖孫三代的鏡頭正被外面趕回的爸爸拍個(gè)正著，說(shuō)留個(gè)合影！留作紀(jì)念。
誰(shuí)曾想，爸爸一語(yǔ)成讖，這紀(jì)念真成了紀(jì)念，那次一別即是和外祖母的永別。
面前，一碗桂花米酒湯圓，微黃的花淡淡的香，讓我想起了桂花糕，更想起了做這糕得外祖母，自己也不清楚，何時(shí)那花早已開(kāi)在我的心中……
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇11
老家的門前種了一棵桂花樹(shù)，今年又開(kāi)了。奶奶喜歡做桂花糕，我也愛(ài)吃，金秋十月，丹桂飄香，微風(fēng)輕拂，花香在屋中洋溢著。
桂花好像喜歡熱鬧熱似的，都是一簇簇地?fù)頂D在枝和葉之間，好像是一顆顆金色的小星星。走近細(xì)看，茂密的枝葉間藏滿了金色的小花，一朵挨著一朵，綴滿枝頭。碧綠的葉襯著玲瓏的小花，煞是好看。每一朵花都飽含著沁人的甜香，無(wú)論誰(shuí)從旁走過(guò)，都能帶走一陣甜蜜蜜的香。
又快到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了，每天我都站在樹(shù)下，仔細(xì)地尋找那米粒大的花蕾。可是一天天過(guò)去了，桂花仍未開(kāi)放。外婆瞇著眼神地說(shuō)：“別站那傻看了，桂花害羞就不會(huì)開(kāi)花！”我當(dāng)真了！可過(guò)了一天，淡淡的清香就進(jìn)我家，桂花終于綻放了，遠(yuǎn)看，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的姑娘，猶抱翠葉半遮面。
再過(guò)了幾天，花開(kāi)得茂盛，桂花正是最香甜的時(shí)候，我拿著簍子，擺在樹(shù)下。站到了桂花樹(shù)下，望著桂花，我抱住樹(shù)干，輕搖著。隨著風(fēng)，桂花如雨地落下，滿院滲透了桂花的花香。我拾起地上掉的桂花，放入簍中。密密麻麻的桂花擠在一起，金燦爛的特別喜人。
做桂花糕了！外婆開(kāi)始揉粉，我就幫忙撕桂花。外婆在廚房忙得滿頭是汗，臉上依舊是桂花般燦爛的笑容。桂花糕出鍋了，方方正正的桂花糕誘惑著我的口水，那是外婆拿手的手藝！
如今外婆已逝世，每當(dāng)看到桂花就想起外婆那慈祥燦爛的笑容，猶如開(kāi)在我心中的桂花，永遠(yuǎn)香飄四野……
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇12
這世上有一種永不凋零之花，它不分四季，不論何時(shí)，不論何地，總給人們以堅(jiān)強(qiáng)的后盾，保佑那些在外流浪的赤子的平安。這朵花，就是——自信。
自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。當(dāng)年李白在安史之亂時(shí)被流放，痛苦圍繞在他的全身。但他仍然高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。骨子里是抹不掉的自信。他雖然被流放，但卻是一位卓越的詩(shī)人。面對(duì)生活的玩笑，他仍然保持著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀。這自信與豪邁的氣概，終被世人銘記。
自信是心中永存的執(zhí)著與堅(jiān)持。古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，曾經(jīng)六次被入侵者打敗。他當(dāng)時(shí)十分沮喪，認(rèn)為蘇格蘭將要敗于敵手了。他遍體鱗傷地躺在一個(gè)破舊的茅房里，突然看見(jiàn)一只蜘蛛想要從房頂一頭纏線爬到另一頭�？墒钱�(dāng)時(shí)風(fēng)特別兇猛，蜘蛛嘗試了六次都未成功。但他并沒(méi)有像羅伯特一樣放棄，而是頂著狂風(fēng)，嘗試第七次。它終于成功了。羅伯特突然明白：自己原來(lái)少了心中的執(zhí)著與自信，“人生就是要依靠堅(jiān)韌不拔的奮斗才能成功”。于是他再次整裝旗鼓，一舉殲滅敵人，把侵略者趕出了蘇格蘭，守住了自己心中的那份信念。
所以，朋友，莫要為自己的不幸而哀嘆。記住，你心中永有一朵不凋之花，就是自信。讓它綻放，會(huì)更加芬芳，激發(fā)出你對(duì)成功的向往。讓這花，永開(kāi)于心中。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇13
大雨滂沱，天色昏暗，大樹(shù)沒(méi)有了平時(shí)挺立的模樣，耷拉著沉沉的腦袋；風(fēng)拍打著玻璃，縫隙中不停傳來(lái)哀叫。
偌大的房間只有一個(gè)崩潰的我，考試砸了，眼前都暗淡無(wú)光，視線漸漸模糊，嘴邊掛滿了苦澀的淚水，跟著雨一起落在地上。看著自己考前的目標(biāo)與信誓旦旦許下的諾言，覺(jué)得自己越來(lái)越失敗、沒(méi)用。
雨和淚越來(lái)越兇，遠(yuǎn)方池塘里好像閃進(jìn)一抹微小的粉色，被風(fēng)吹得左搖右晃。我抹去淚水，定睛一看，是一朵很小的荷花。它一枝獨(dú)秀地站在池塘。
它在風(fēng)雨中搖來(lái)晃去，被風(fēng)雨吹彎了腰，又站起來(lái)，繼續(xù)欣然地接受大自然的風(fēng)雨打擊，旁邊的花瓣被暴風(fēng)折斷，但它的身子依然直立，傲氣使它有一種強(qiáng)勢(shì)的氣質(zhì)。
我不禁有些震驚，那荷花本來(lái)就很小，被風(fēng)雨打擊得遍體鱗傷，仍然堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，荷葉變得更翠綠，花變得要艷麗，另有一番韻味。
我想想自己，一次考試就變得一蹶不振，比這小小的荷花差遠(yuǎn)了�！半y道我連一朵小荷花都不如嗎？連荷花都可以撐過(guò)去，不試著拼搏，如何成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我反問(wèn)自己，再次看向外面的荷花。
風(fēng)漸漸不叫了，雨也停了。外面的荷花高傲地站著，像打了勝仗的士兵，花朵頭抬得高高的。在大片的荷葉的襯托下，它更美了。
空氣中，有著荷花淡雅的香味，混著淤泥的氣息，還有它不屈服、積極樂(lè)觀的精神。
這朵荷花從此開(kāi)在我的心中。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴著我；人生路上總有挫折，因?yàn)樗悄愠晒Φ囊蛩亍?/p>
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇14
又是一年冬天到來(lái)了。臘梅依舊會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，凜冽的肅殺之中依舊會(huì)有太陽(yáng)的照耀，滋潤(rùn)著我心中的花朵。
小時(shí)候啊，我最喜歡的季節(jié)就是冬天，因?yàn)樵诙鞝繈寢尩氖质亲钅芨惺艿侥菧囟鹊�，媽媽的手就像那滋�?rùn)花朵的陽(yáng)光一樣，暖暖地直照進(jìn)我心里。
那年冬天，我剛從學(xué)校出來(lái)，準(zhǔn)備回家，就在校門口看到了媽媽，我確實(shí)是有一點(diǎn)驚喜，為什么會(huì)來(lái)接我回家呢？媽媽只是說(shuō)了今天下班早，我也就沒(méi)有再多問(wèn)。從校門口到家，一共有兩個(gè)十字路口，媽媽還拿我當(dāng)小孩子似的，在每個(gè)路口前牽起我的手，那手的溫度好像令我找回了一點(diǎn)童年的記憶，心里暖暖的。
到家后，我發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)小蛋糕，我才想起來(lái)，今天是我的生日。媽媽給我切開(kāi)了蛋糕，里面是我最喜歡的巧克力夾層。我懷著對(duì)媽媽的謝意，深深的咬下了一口蛋糕，媽媽看見(jiàn)了我臉上粘的奶油，笑了起來(lái)，我也用手抓了一塊奶油抹在媽媽臉上，笑了起來(lái)，媽媽也用同樣的方式對(duì)我還擊，我們就這樣玩了很久，心里都像開(kāi)了花一般的甜。
后來(lái)，媽媽病倒了，我找到了媽媽當(dāng)時(shí)的體檢單，上面顯示有很多指標(biāo)不合格，而體檢的日期卻是我的生日。
我的心里總有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，在每次去探視媽媽的時(shí)候，我總是想到那天，我與媽媽互相嬉戲的場(chǎng)景。
現(xiàn)在冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎煊形业纳�，有媽媽的脈脈溫情。因?yàn)橛羞@融融的和煦陽(yáng)光包圍環(huán)繞，開(kāi)在我心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇15
在愛(ài)的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺(jué)，已被母愛(ài)帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛(ài)相伴；我才邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐.
世界上有一種永不會(huì)凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會(huì)綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開(kāi)得越美。
我堅(jiān)信花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是；有的開(kāi)在峰嶺山巔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在案頭茶幾，有的開(kāi)在胸前發(fā)際……而有一些花，開(kāi)在你我的心間。自然界中的林林總總，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一旦其落于心靈的沃土，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開(kāi)出美麗的花來(lái)……
開(kāi)在心中的花兒，永遠(yuǎn)都是美麗的。有這樣的一朵花它開(kāi)在了一個(gè)澳大利亞男孩的心間。這個(gè)男孩天生就沒(méi)有四肢，僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉，甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后，他重新審視了自己的生活。一次，尼克在學(xué)校中聽(tīng)到一個(gè)曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識(shí)到那些和痛苦與不幸作抗?fàn)幍娜艘材芡ㄟ^(guò)演講的方式鼓勵(lì)他人堅(jiān)強(qiáng)，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場(chǎng)，獲得了巨大的成功�！罢J(rèn)為自己不夠好，這是最大的謊話。認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值，這是最大的欺騙�！�
“樂(lè)觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人�！边@是讓心中的花兒盛開(kāi)的四句箴言，它為我指明了方向，使我跌倒了也能摸索著站起來(lái)，一步步邁向成功。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇16
花，是美的象征，是幸福的象征，也是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
花，聽(tīng)起來(lái)普通而又不引人注目，在房前，在屋后，在田野，那兒都是它們的身影。
而有一些花，它只生長(zhǎng)在最豐饒的凈土上，人們雖看不見(jiàn)，但是卻可以感受到。
這便是心靈之花——只長(zhǎng)在人們的心中。
我的心中有一顆什么花呢？
這讓我想到了一個(gè)夜晚。
那個(gè)夜晚，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的冬夜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那不是一個(gè)普通的夜晚。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)，我依然在思考一道數(shù)學(xué)題，雖然是極其簡(jiǎn)單的一元一次方程，但卻像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我這條小魚(yú)。
我感到困，想去睡覺(jué)，但心里出來(lái)了一個(gè)小精靈，對(duì)我說(shuō)“一定要堅(jiān)持做下去！一定會(huì)成功！”“別聽(tīng)他的，這道題這么難，你做不出的！放棄吧！”一個(gè)惡魔說(shuō)。
但我最后選擇了精靈，他是對(duì)的。
我經(jīng)過(guò)許多次的努力，將這道題寫(xiě)了出來(lái)，在那一剎那，我的心頭開(kāi)出了一朵無(wú)比美麗的花——堅(jiān)持之花。
這朵花，雖看不見(jiàn)，卻比任何花都要鮮艷，比任何花都要香。心靈之花，只長(zhǎng)在心靈這塊凈土上，要用美德去栽種它，要用誠(chéng)實(shí)去澆灌它，要用善良的光去照耀，用自信給它施肥，它才可以開(kāi)出一朵無(wú)花可比的心靈之花。
這朵花，長(zhǎng)不到丑惡的土地上，虛偽的水澆灌不了它，邪惡的光照耀不到它，自卑也只能加速這多花的枯萎、凋零……
所以，想要在心中種一顆心靈之花，就一定要保持心靈這塊凈土的健康！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇17
有一種花在我心中永遠(yuǎn)不可能枯萎，那就是家人的花。
康乃馨
有一次，我和同學(xué)吵架了，我回到家后就對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不是他的錯(cuò)，也不是你的錯(cuò)，你們要互相理解，互相道歉�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就去了，媽媽也沒(méi)再說(shuō)我。這時(shí)，媽媽的愛(ài)就像一朵康乃馨。
向日葵
爸爸給我買了一輛平衡車，他教我玩，而我每次都摔倒，爸爸卻沒(méi)有伸手過(guò)來(lái)扶我。我很生氣，就對(duì)爸爸大吼：“你都不扶我，哼！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能這樣，如果你不自己練習(xí)，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”這時(shí)我馬上站了起來(lái)，結(jié)果慢慢的就學(xué)會(huì)了。爸爸就像一朵向日葵，明亮又堅(jiān)定。
鶴望蘭
一天放學(xué)，天空下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，突然一個(gè)熟悉的身影慢慢走了過(guò)來(lái)——是爺爺。我和爺爺回家的路上，他老是把傘給我這邊移，自己卻淋在雨里。我好奇地問(wèn)爺爺：“你為什么不把傘給自己打呢？”爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)閭阆矚g斜著走�！睜敔�?shù)膼?ài)就像一朵鶴望蘭。
牽�；�
一次，我們要走長(zhǎng)征，奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孫女，你的水杯帶了沒(méi)有，帽子帶了沒(méi)有，背包帶了沒(méi)有……”我說(shuō)：“帶了。奶奶，您能不能來(lái)接我，我不想讓爸爸接�！蹦棠堂嗣业念^，溫柔地說(shuō)：“可以，當(dāng)然可以！”奶奶的愛(ài)就像一朵牽牛花，百依百順。
每當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，家人會(huì)給我全部的愛(ài)。他們就像一朵朵鮮花，綻放在我的心中。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇18
大雪緩緩落下，一片又一片，細(xì)心地給這片土地織一件美麗的雪白大衣。你趴在雪地上，很安靜，像是與雪融為了一體。只有你知道，其實(shí)你是一把藏于劍鞘中的利劍。
你就這樣等了很久，背上的雪越來(lái)越多，身體輕輕一抖，機(jī)會(huì)來(lái)了利劍出鞘！你一躍而起，將雪地?zé)o情抓傷，塵雪飛揚(yáng)，漫天風(fēng)雪便是你的戰(zhàn)衣，隨著你一起席卷而去
你注視著獵物離去的背影，第四次失敗。你是一只狼，一只斷了一條腿且被狼群拋棄的狼。骨瘦如柴的你走在雪地上，仿佛隨時(shí)會(huì)被風(fēng)雪吹倒。深夜來(lái)臨，你依舊沒(méi)找尋到食物，內(nèi)心仿佛一個(gè)被狂風(fēng)暴雨席卷過(guò)的土地，希望被沖刷，只剩下凄涼與禿廢。
你曾夢(mèng)想過(guò)成為狼王，你曾經(jīng)與同伴嬉戲打鬧，現(xiàn)在，你只是一條只能用三條腿奔跑的獨(dú)狼。就這樣一蹶不振嗎？你抬頭望天，一個(gè)殘缺不整的月亮立于萬(wàn)物之上，冰冷且孤傲。
一聲不甘的狼嚎在黑暗中響起，猶如在平靜的湖面上投下一塊大石子，漣漪立刻傳播得很遠(yuǎn)。樹(shù)木開(kāi)始顫抖，群鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，夾雜著狂奔的蹄聲，你就靜靜地站在原地，三條腿深深地陷在雪里，雙眼像火一般在燃燒。如同，一只威風(fēng)凜凜的狼王！這一刻，你不再覺(jué)得是狼群拋棄了你，而是你拋棄了狼群，是誰(shuí)用三條腿，將大地抓得傷痕累累？
這一天沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨水，但你的心中，那片曾經(jīng)凄涼禿廢的土地上，一朵倔強(qiáng)不屈的花朵正在孤傲地綻放！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇19
書(shū)，是指的，我們?nèi)松姆较?書(shū)，是進(jìn)步的階梯，使我們的人格變得;書(shū)，也是我心中靜靜的花。
還在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就給我讀《一千零一夜》，每天晚上慈祥地為我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，而我就樂(lè)此不疲地出神地聽(tīng)著，從此，一顆種子埋藏在了我心中。
大些時(shí)，我便讀童話版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在童話的世界探險(xiǎn)。也就是這本書(shū)，讓當(dāng)時(shí)的我喜歡上了童話，喜歡上了童話里的每一個(gè)人物，也是這本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我越發(fā)好奇的.去探索書(shū)中未知的心靈世界。讀書(shū)之花已悄然發(fā)芽。
漸漸我長(zhǎng)大了，終于步入了小學(xué)時(shí)光，六年的學(xué)習(xí)讓我更多的接觸讀物，讓我明白更多的道理�！遏斮e遜漂流記》我如何在惡劣中生產(chǎn)希望;《鋼鐵是怎么樣的》讓我明白了成功必須不懈;《假如給我三天》讓我珍惜現(xiàn)在的美好;《海底兩萬(wàn)里》了我對(duì)科學(xué)的想象。到了初中，我接觸了散文詩(shī)，使我的讀書(shū)面增大，我讀的第一本詩(shī)集就是《繁星春水》，它讓我感受到那偉大的母愛(ài)，童年的天真以及大自然的美麗;《朝花夕拾》讓我回味了天真爛漫的童年;《伊索寓言》讓我通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事懂得了人生的寶貴道理。
書(shū)，帶給我的益處太多，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，與書(shū)為伴，豐富了我們的人生閱歷，增加了我們的文化水平，提高我們的文化。
當(dāng)我們沉浸在書(shū)的海洋時(shí)，心中那朵讀書(shū)之花，正在靜靜。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇20
在無(wú)限的人生道路上，我們要在各種逆境中成長(zhǎng)。像一棵小樹(shù)一樣努力攝取營(yíng)養(yǎng)。所以在經(jīng)歷困難的時(shí)候，樹(shù)會(huì)開(kāi)出美麗的花。沒(méi)有這個(gè)顏色的花，那個(gè)芬芳的花，沒(méi)有得到別人稱贊的花，我們或自己認(rèn)為他更高貴。因?yàn)槊總�(gè)花瓣都有。
也許人們遇到困難時(shí)原地不動(dòng)，慢慢地流向空間，眼睛里茫然，他漸漸失去了人生的驚奇，他內(nèi)心世界的種子慢慢地被黑暗淹沒(méi)，一起趾高氣揚(yáng)地睡著。而現(xiàn)在有些人不會(huì)這樣做。因?yàn)樗朐谧约旱男睦镩_(kāi)一朵證明自己價(jià)值的花。但是過(guò)程非常艱難。
今天面對(duì)家庭分裂的少年多么凄涼��！在學(xué)校他沒(méi)有朋友，所以這一切痛苦都讓他獨(dú)自承受。一個(gè)人在人生的道路上獨(dú)自走著，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人抽泣，也許他結(jié)束了。他已經(jīng)被世界拋棄了，但他心中的那顆芽還沒(méi)有被打敗，所以他把廉望和憂郁化，所以下起傾盆大雨的都是獨(dú)自在家，沒(méi)有母愛(ài)，但他不怕，也不傷心。因?yàn)槲蚁嘈盼萃獾挠晔怯脨?ài)為他創(chuàng)造的歌曲。
歲月流逝，他每天的痛苦和抑郁已經(jīng)被很多知識(shí)所改變，他的事跡也感動(dòng)了很多人，從此他不再是一個(gè)人了。因?yàn)樗泻芏嘈值芙忝?/p>
心中開(kāi)的花是無(wú)色無(wú)味的，但不能再受到稱贊，但當(dāng)它盡情開(kāi)放的時(shí)候，只有我們認(rèn)為他是美麗的。因?yàn)楫?dāng)它在你心里開(kāi)放的時(shí)候，你也有一個(gè)品質(zhì)，你同時(shí)也有你的收獲。因?yàn)閯e人的嘲諷是你的進(jìn)步力量！自己的堅(jiān)強(qiáng)是開(kāi)花的本質(zhì)，你也同時(shí)具有生存的價(jià)值。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇21
在每個(gè)人的心靈深處，種著一顆幼小的種子，這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽……
在我的心里有這樣一件事，永遠(yuǎn)深深地扎在我的心中。
有一次我發(fā)燒了，正好要上學(xué)，沒(méi)有給老師打電話，老師見(jiàn)我沒(méi)來(lái)，就一直給我媽打電話，詢問(wèn)我什么原因？為什么不來(lái)上學(xué)？媽媽沒(méi)有帶手機(jī)？到家才看見(jiàn)，老師打了那么多電話，馬上給老師回了個(gè)電話，跟老師講明原因。
我發(fā)燒很重，沒(méi)有去學(xué)校，老師晚上來(lái)看望我并給我補(bǔ)習(xí)功課，看到老師忙碌的身影，我非常感動(dòng)。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
這天，老師來(lái)幫我補(bǔ)課，外面大雨傾盆，老師，到我家的時(shí)候，臉上水一滴一滴的往下流，在路上是有多么的艱辛啊，衣服已經(jīng)濕透了，我給老師找了一件衣服披上。老師認(rèn)真的給我講今天在學(xué)校所教的知識(shí)，而我看著他的臉，他的臉上似乎又多了幾絲皺紋，頭上也多了幾根白發(fā)里，手也變得很粗糙，似乎不再像以前那么年輕。
老師把所學(xué)的知識(shí)講了一遍，讓我做幾道題，可是這些題我是一個(gè)都不會(huì)啊，老師又給我講了一遍，我聚精會(huì)神聽(tīng)著，這次我一定會(huì)了，因?yàn)槔蠋熤v兩遍，做完后，老師批了，那卷子上有兩個(gè)意想不到的大字——全對(duì)，那種激動(dòng)的心情是控制不住的。
我的病好了，去學(xué)校后，老師讓我們考了一次試，我竟然是全班第一，能取得這樣的好成績(jī)，是老師的付出換來(lái)的結(jié)果，我像一顆種子，生長(zhǎng)在土里，經(jīng)過(guò)老師的沐浴，我開(kāi)出了一朵美麗的花。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇22
隨著時(shí)間的流逝，花開(kāi)花落，再美的花也只開(kāi)放在那一瞬間。但是有一種花卻開(kāi)在我們的心中，不但不會(huì)枯萎，而去還會(huì)成長(zhǎng)、強(qiáng)盛!
這朵花從我們一出生，就種在我們的心田里，但它只是一顆小小的種子，需要我們對(duì)它不斷傾注豐裕的愛(ài)，才會(huì)使它成長(zhǎng)為世界上最美麗的花朵。
上了初三，面臨著中考的壓力，我的課業(yè)負(fù)擔(dān)又大大加重，這讓我與父母相處的時(shí)間大大減少了許多。
開(kāi)學(xué)第一天回家的路上，想著家里肯定是一片漆黑，因?yàn)榘职謰寢屆刻旃ぷ鞫挤浅诶�，就養(yǎng)成了早睡的習(xí)慣�？墒钱�(dāng)我推開(kāi)家門的時(shí)候，首先映入我眼簾的是家里吊燈發(fā)出的光，緊接著我看見(jiàn)一個(gè)身影從廚房走了出來(lái)——那是我的媽媽。我問(wèn)她為什么不去休息，她說(shuō)：“知道你晚上容易醒來(lái)，就幫你熱了一杯牛奶，有助于你的睡眠。而且你還怕黑，想著給你留一盞燈。”那一瞬間，有一股暖流經(jīng)過(guò)我的心田。我看著媽媽那疲憊的身影，心有不忍的說(shuō)：“媽，你以后就留一盞燈就行了，你先去睡吧�！眿寢屩皇切α诵�，沒(méi)有回答我。
第二天晚上，推開(kāi)家門，吊燈的燈光依然亮著，而母親的身影也在。我說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)了嗎?給我留一盞燈就行�！敝宦�(tīng)見(jiàn)媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)你回來(lái)，這覺(jué)也睡得不踏實(shí)。我的內(nèi)心變得沉重起來(lái)，有一種酸酸的感覺(jué)涌上我心頭，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。多少次感悟與體會(huì)，包含著母愛(ài)的花朵在我的心田里逐漸盛開(kāi)。
心中的那朵花在不斷的成長(zhǎng)，我相信這朵母愛(ài)之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零!
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇23
烈日炙烤著大地，無(wú)暇注意六名呆立在操場(chǎng)上的少年，持著半凹的彩板，似乎在等待著什么。
這正是學(xué)校體育節(jié)中的“水到渠成”游戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點(diǎn)。這并不是難題，但由于練習(xí)時(shí)間少之又少，我們作為第一支隊(duì)伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。
槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號(hào)隊(duì)員——發(fā)球手，球竟然滾出了“通道”！眼見(jiàn)其他隊(duì)伍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的心中有說(shuō)不出的焦慮，沒(méi)傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調(diào)轉(zhuǎn)方向！”這樣一來(lái)，我們的隊(duì)伍亂成了一鍋粥，調(diào)整方向時(shí)，好幾個(gè)隊(duì)員都站錯(cuò)了位，而一調(diào)整隊(duì)形，我們更慢于其他隊(duì)伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
幾次換位后，由于隊(duì)員錯(cuò)位，球竟接連兩次掉在了地上，周圍隊(duì)員也表示無(wú)奈，他的球應(yīng)該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。
我作為隊(duì)長(zhǎng)，心急如焚，趁撿球時(shí)喊道：“現(xiàn)在位置已不重要，重要的是將球最快地傳到起點(diǎn)。每個(gè)人都站在后方隊(duì)員的對(duì)面，將球堅(jiān)定地傳給前方的隊(duì)員！”說(shuō)來(lái)也奇怪，雖然隊(duì)員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過(guò)。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)。
在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我們都會(huì)心一笑。在我們的心中，已綻開(kāi)了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發(fā)芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇24
自打初一認(rèn)識(shí)你之后，我就覺(jué)得你很特別，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你的好感也逐漸加深，就像一朵花，在我心中慢慢綻開(kāi)。
初二以來(lái)，我們就不在同一個(gè)班級(jí)了，但我和你的往來(lái)卻從未中斷過(guò)。我最喜歡你笑的樣子，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的你很可愛(ài)、親切，給我?guī)?lái)一種從未體驗(yàn)過(guò)的幸福感覺(jué)。
在上學(xué)期，每當(dāng)我和你在樓梯或路上偶遇時(shí)，你都會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)一聲“嗨�！本瓦@簡(jiǎn)短的一個(gè)字，讓我的心都化了。你經(jīng)常給我寫(xiě)小紙條：要么是夸獎(jiǎng)我的，要么就是勸勉我的，如在大考前讓我好好復(fù)習(xí)，不要貪玩……
記得有一次你還給我送了糖，當(dāng)看到紙條和糖果時(shí)，我激動(dòng)得可謂是“語(yǔ)無(wú)倫次”，臉也不覺(jué)變得火辣辣的。之后我把糖小心地收藏好，細(xì)細(xì)地吃，最后兩塊舍不得吃，就珍藏起來(lái)。為了回報(bào)你對(duì)我的好，在平安夜那天，我不惜重金買了一個(gè)平安果送給你，可你卻不好意思收下，反而借給我一本書(shū)，說(shuō)：“看不完就別還給我。”那時(shí)的我感到忒幸福。
進(jìn)入第二學(xué)期后，我和你之間的關(guān)系就淡漠了許多，而且我也很少見(jiàn)過(guò)你笑，每次遇見(jiàn)你，你總是板著一張菊花臉，似乎極不想見(jiàn)到我似的。迄今也沒(méi)有再給我寫(xiě)過(guò)一張紙條。這一系列的變化讓我原來(lái)對(duì)你搭建起的很高很高的好感開(kāi)始逐漸下沉。直到一個(gè)星期天，我在QQ上訪問(wèn)你空間時(shí)，看到“××白白，不等你了�！蔽也耪娴氖切幕乙饫洌僖舱也换貙�(duì)你的那份好感了。
你，很美，就像曇花一樣開(kāi)在我的心中，可那只不過(guò)是瞬間的輝煌！
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇25
微笑面對(duì)，花香四溢。
——題記
堅(jiān)強(qiáng)之花
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。雖然人生的旅途上，有太多的困難和挫折，我們不要喪氣，不要憤然，要學(xué)習(xí)陸游的精神不斷奮進(jìn)。我不放棄，我不退縮，駛著那一葉小舟，即使再多的驚濤駭浪，也阻礙不了我的去向。懷著一顆平常心，駛上成功的彼岸。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。再冷，再凄涼，再無(wú)人欣賞，我也要堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，不為別的，只為給路人奉獻(xiàn)花香。
自信之花
在心里的那個(gè)角落，有一縷陽(yáng)光溫暖著她，有大地?fù)崦幸唤z細(xì)雨滋潤(rùn)著他，它自信的挺直了腰桿，開(kāi)滿了自信之花。
初三了，帶著自己的夢(mèng)想去拼，帶著親人的希冀去搏，自信頑強(qiáng)，時(shí)刻記得：我行！我能行！我一定能行！帶著自信心去面對(duì)初三的煉獄，待中考結(jié)束后，得到成功之果。
友誼之花
是緣分把我們帶到一起，是友情把我們緊緊相連。那些年，我們一起走過(guò)，驀然回首，你已不在我身邊，但這永遠(yuǎn)不是一次普通的青春邂逅，而是一段值得珍藏到永久的青蔥回憶。夾在書(shū)中的楓葉已枯黃，而友誼之花卻在我們心中永久的開(kāi)放，散發(fā)著幽幽清香。
華麗的邂逅鑄就了友誼之花，勇敢的面對(duì)綻放了自信之花，跌撞中的成長(zhǎng)練成了堅(jiān)強(qiáng)之花……人生之花，各有不同，花季的我，在風(fēng)雨中搖曳，永不凋敗。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇26
今天是我第一次擔(dān)任督導(dǎo)員，雖然有一點(diǎn)緊張但是我一定會(huì)做好這份工作,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
站在我的值日崗位，看見(jiàn)了有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾不整齊,我就幫他整理，告訴他紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征一定要保護(hù)好它,看見(jiàn)亂吃零食的同學(xué)便將他攔下，提醒他亂吃零食的壞處。在忙碌的工作中，時(shí)間悄悄走過(guò)。
“叮鈴鈴～～～”上課鈴響了，但是我的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束，我還要堅(jiān)守崗位記下遲到的同學(xué)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)小龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑來(lái)。
“哈哈，小花今天是你值日啊，我們關(guān)系這么好，你一定不會(huì)記我的�！毙↓埧戳丝次壹缟系闹等栈照抡f(shuō)。
怎么辦?小龍是我的同桌，又是我的好朋友我要不要記他呢?如果記了他，我們班這次的“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”就拿不到了!可是如果不記下他，我就對(duì)不起今天我站著的崗位，對(duì)不起我肩上的徽章，對(duì)不起老師一直告訴我們“做人要誠(chéng)信”的教誨。
“小龍，即使我們是同桌我也不能放過(guò)你的，你忘了老師一直教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人的道理嗎?”經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是堅(jiān)定的拿起筆記下了小龍的名字。
雖然事后小龍生了我的氣，但是我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)，反而我為我這一次的決定感到自豪，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師一直以來(lái)教導(dǎo)我們“誠(chéng)信做人”的道理，我仿佛看見(jiàn)了誠(chéng)信的花朵在我心中慢慢開(kāi)放。
開(kāi)在心中的花五年級(jí)作文 篇27
寒冬的夜里，人幾乎寥寥無(wú)幾，風(fēng)格外的刺骨，連月兒也被風(fēng)給驅(qū)趕走了，但屹立在黑夜中的卻是那不起眼的梅花。
風(fēng)在大肆宣揚(yáng)著它的威力，雪也毫不客氣的宣肆著她的舞姿。但那不受干擾的梅花卻謙虛的釋放它的香味，聞起來(lái)那么清芬，舒適。
風(fēng)肆無(wú)忌憚了起來(lái)，雪瘋狂的與風(fēng)比著。他們?cè)诒仁裁茨?呵，比誰(shuí)更入人類的眼吧，在比誰(shuí)的威力更大吧。
濃了，越濃了，更濃了。對(duì)!是梅花散發(fā)著它那迷人的香氣，越發(fā)濃了。
為什么?它為什么在如此惡劣的環(huán)境下愈發(fā)香濃?我醞釀了一番，卻聯(lián)想到了最近的事。不知怎的，這次考試一落千丈，當(dāng)被老師叫到辦公室里的那一刻，我的眼淚不知怎的一滴一滴的掉了下來(lái)，我在哭什么?好難回答。
我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，不管是哪個(gè)老師講的課，一概不聽(tīng)。漸漸的成績(jī)，越來(lái)越差。連一向不太管我的媽媽，也問(wèn)起我的成績(jī)了，我沒(méi)有回答她，她大概也知道我的情況，我們沉默了好久。她才說(shuō)一句:“要知道你的名字里帶有梅!”說(shuō)完便離開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我并不明白母親說(shuō)這個(gè)話是什么意思。今日一見(jiàn)梅花，確恍然大悟。
風(fēng)狂妄，雪肆虐。梅花處的環(huán)境不正猶如我現(xiàn)在處的環(huán)境嗎?但是它卻沒(méi)有停止釋放香氣，而是釋放出來(lái)的香氣卻是比以前更香濃，它沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而凋謝，確在最惡劣的時(shí)候開(kāi)得出牡丹更盛更美!
這次失敗不算什么，重新開(kāi)始!“梅”，不僅僅存在我的名字中，但心中的位置更美。
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