水突然消失了五年級作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的水突然消失了五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
水突然消失了五年級作文 篇1
今天，我們家的水突然消失了，我只好忍著口渴走到了學校。
到了學校，我急忙問同學家有水沒有，同學都說“沒有”。我感覺很奇怪，就又問了老師，老師也說沒有。這樣一來，我就覺得更加怪異了。
中午回到家里，媽媽沒有做飯，因為家里還是沒有水，媽媽只好帶我去外面的飯店吃涼皮。下午去學的時候，我還在想：這下總該有水了吧！可等我跑去擰開了水龍頭，結果仍然讓人失望。
下午跑躁的時候，我跑了一會兒就想喝水，便到水龍頭旁邊又擰了擰，結果仍連水的影子都沒有見著，把我和同學老師都快要渴死了。我們等啊盼啊，可水龍頭始終沒有一點水。放學路上，我們像快要渴死的狼似的，一聽見水這個字就像瘋了一樣，立刻跑到那個發(fā)出聲音的人旁邊，可人家竟然也沒有一點水，我們傷心死了，當然也快要渴死了。
到了家里，我快速把作業(yè)寫完，打開電視一看才知道，今天是國家節(jié)水日。我看見這條新聞，才恍然大悟。不一會兒就有水了，我慌忙拿了一個水杯大口大口地喝起水來，那樣子，簡直就像快要餓昏的狼忽然間看到了獵物一樣驚喜。
看來，以后還是要好好珍惜水資源��！否則，如果有一天真的沒有了水，那日子就沒法過了。
水突然消失了五年級作文 篇2
“水是生命的源泉”，我們都知道水在生活中有著不可缺少的力量，如果世界上沒有了水，我們的世界會發(fā)生什么樣的變化呢？看看下面吧！
如果沒有了水，樹木都會枯死，原本精神抖擻的，自從沒有了水之后，慢慢地，就像一位位禿頭的老爺爺。如果沒有了水，花兒會凋謝，世上就沒有鮮艷的色彩，缺少了生機……
如果沒有了水，鳥—-人類的朋友，會因為飛行太疲勞找不到水喝而被渴死，世界上就缺少了動聽的歌聲。如果沒有了水，獸類捕捉不到食物，也隨著滅亡，活活餓死。哎，好慘！
如果沒有了水，海洋會變成一片荒蕪的沙漠，魚兒離開了水，也只能面對著殘忍的死神。
我們人類也需要水，如果沒有水，人類的農田會干涸，造成莊稼缺水，而沒有糧食，食物中斷了人類也會隨之慢慢滅絕。世界將一無所有，沒有生命的存在。
如果世界上沒有水，生物就滅亡了，所以我們要保護水源，不讓它受到污染，也不能浪費它。如果再這樣浪費水源，世界上就再也沒有水給我們喝了，到那時候想挽回已經來不及了。
所以“保護水源，人人有責！”只要一杯水就可以換取一個小生命，讓我們保護水源從現在做起！
水突然消失了五年級作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學。
張老師說要給我們變魔術！之前，我懷疑張老師是用來坑人的，是不可能變什么魔術的！然而他做到了！
張老師走進教室說：“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術師。在全世界，只有我自己知道我是魔術師！”
只見老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點點水，然后讓小助理喝一口。
他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝�！�
接著又讓小助理把最后一丁點給喝了，然后拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”
頓時，全班哄堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個杯子，都倒了一點水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉360度，水就會消失�！�
小助理轉了360度后，發(fā)現水還在，但張老師水杯里的水卻沒了！原來，張老師才轉了90度，就馬上把水喝了，接著又轉了270度。
就在小助理懵在那里時，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂的水杯，把杯中的水往小助理的頭上一澆，發(fā)現水又沒了！
看來，張老師是真的會“變魔術”！
水突然消失了五年級作文 篇4
今天，張老師給我們變一個魔術。
張老師的魔術是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個助手，順便拿了一瓶水和兩個一次性杯子。他倒了一杯水，說要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說：“是水�！比缓箝_始魔術了。
他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時還說：“少倒一點，不然肚子會發(fā)漲的�！边@么簡單的邏輯錯誤，誰都能看得出來（看不出來的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他轉圈時，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個人看的魔術。轉過圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著：“不可能呀，我的杯子都沒水，你的杯子里怎么會有水？”她沒喝呀，杯子里沒水才見鬼。不過，接下來的才叫真正的魔術。
張老師再讓助手轉了一圈，然后把水杯倒過來。奇跡發(fā)生了──水居然沒有倒出來！不過，我覺得是半成功，因為張老師提前問過助手她爸脾氣好不好，所以說可能要失敗的。
張老師也太”壞”了，我們隨便說的他居然說是對的，不告訴我們魔術的秘密。沒辦法，只能回家查電腦了。
水突然消失了五年級作文 篇5
今天，是我們孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我踏著輕松的步伐和愉快的心情來到了作文館，期盼張老師的驚喜。
原來，張老師今天要給我們變個魔術——“消失的水”。我盼啊盼，終于盼到了這個環(huán)節(jié)。
首先，張老師挑選出了一個助理與他合作。
他再拿出一瓶水和二個一次性的水杯，給助理倒了一杯，讓她喝了。之后，張老師說：“魔術變完�！蔽覀儺敃r驚住了，然后說：“這什么魔術，坑人的吧！”
張老師笑笑說：“下面，才開始我的表演呢�！敝�，張老師話不多說就開始了。兩人拿起一杯水，放在頭上，雙手拿緊，慢慢地轉了一圈。正當他們背對背時，張老師趕緊喝了自己的那杯。轉完了圈，他還裝出一副上氣不接下氣的樣子，但立刻又變嚴肅了。
當時，助理呆了，張老師的水咋沒了？我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水還在的啊�！�
這時，張老師說：“我來幫你把水變沒吧。我先問你，爸爸兇嗎？”
“不兇”，助理說。
“假如，水灑在你身上，你爸爸會打我嗎？”張老師問。
“不會”，助理說。
“那好，那就開始吧”。當張老師讓她轉了一圈后，把水杯往她頭上倒時，杯里的水真的沒有了！全場驚呆了。太神奇了！這時，全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢？張老師笑而不語，做出了一副保密的樣子。隨后，他說：“下面，開始你們的寫作吧”！
但是，我們卻陷入了沉思：為什么水沒了？水到底去哪了呢？
水突然消失了五年級作文 篇6
今天，我來到張良作文館寫作文。上課時，張老師竟然說自己是魔術師。我是一個好奇心很強的人，這下我兩眼放光，來了精神�？墒�，我還是半信半疑：張老師是不是真的會魔術呢？我迫不及待地等著張老師的表演。
這時，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來，大聲嚷嚷：“我來，我來�！笨墒菑埨蠋熎唤兴麄儯唤辛艘晃慌鲋�。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。
張老師把倒有水的杯子遞給那位女生，并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口，接著又讓她把水喝完，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對我們說：“魔術’消失的水’圓滿成功�！边@時，我們全都笑了起來，我忍不住大叫起來：“張老師是吹牛大王，根本不會做魔術。”
張老師沒有回答，他只是笑了笑。接著，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的杯子里也倒了一些，對她說：“我們轉一圈以后，杯子里的水就會消失�！迸罩鴱埨蠋煹脑�，轉了一圈�？墒菦]想到，張老師轉了一會兒，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來，而這位女生不知道我們在笑什么，只是傻傻地站在那里。
張老師把水杯倒過來，在頭上搖了幾下，沒有水。女生把杯子搖了幾下，覺得里面有水。張老師把她的水杯倒了過來。奇怪，她的頭上一點也沒有濕！這下，大家目瞪口呆了。
原來，張老師真的會變魔術啊。
水突然消失了五年級作文 篇7
六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實在太慘了。
因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師要為我們表演一個魔術。他還自稱以前是一個魔術師。在場的所有同學都不相信張老師會變魔術。
”我先要找一個助手。”張老師說。這時，班里的男同學紛紛舉起手來。“我要找一個女助手，而不是男助手，而且要高一點，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個子高一點�！�
開始魔術，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點水，并且讓她喝掉。這時，張老師說：“好，這一次的魔術就變好了�！比嗪逄么笮Α�
“好，安靜。這不是真正的魔術�！睆埨蠋熈ⅠR讓全班安靜下來。
真正的魔術現在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。
終于，開始轉圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結果，張老師頭上滴上了幾滴。
而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結果一滴水都沒有。
誰知道這個魔術的原理？誰能告訴我呢！
水突然消失了五年級作文 篇8
今天媽媽一下班回家，我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪，媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪，就驚訝地說：“這也太美了吧！”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個魔術。
首先我拿出三個紙杯，我在每個紙杯里倒一點相等的水，然后把第一個紙杯里的水倒入第二個紙杯，再把第二個紙杯的水倒入第三個紙杯里。我把第一個水杯倒著舉起來，嘿嘿，水當然沒有了；第二個水杯倒過來，水當然也是沒有啦；這時候神奇的事情即將發(fā)生了，第三個水杯倒過來，為什么也沒有水了呢？媽媽一臉疑惑地問道：“那第三個水杯的水到底去哪里了呢？”
哈哈，這下我要來揭曉謎底啦！原來我在第三個紙杯里倒了一點點白白的粉末，它的名字叫做高分子吸水樹脂，它可以吸收相當于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素，分別倒入帶有吸水樹脂的量杯里，最后把它們用取樣勺挖出來，放在一個透明的杯子里。
媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的實驗任務很厲害哦，我還告訴她這種高分子吸水樹脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對我贊不絕口，她希望我好好學習，能懂得更多的科學道理，長大能做一名科學家！
啊，科學真像一本厚厚的書籍，我怎么看也看不完……
水突然消失了五年級作文 篇9
今天，天氣晴空萬里�？晌覀儾⒉恍枰�，因為它會讓我們的水畫變消失。
水畫？什么是水畫？范老師提起這個詞，班級里一片疑惑。有同學問老師，水畫是什么？老師說：“水畫是在瓶蓋上鉆一個小洞，然后往瓶子里裝滿水，在地面上畫畫，畫出來的畫不就是水畫嗎？”哦，原來如此！聽了老師的解答，大家才明白，今天的作文主題是水畫。
到了樓下，老師把我們分為兩組，大家自由發(fā)揮，想畫啥就畫啥。我畫的是一個冰淇淋，而這個冰淇淋就是天上的云變的。“為什么呢？”老師問我�！疤焐系脑剖乔ё內f化的，想變成什么就會變什么出來，而我不就是那個云嗎？”哈哈，因為我的名字里有個“雲”字，這個冰淇淋就是我這個“雲”變出來的。
突然，我發(fā)現我的水畫不見了。我急忙問老師，老師說，今天天氣太熱了，太陽需要你的冰淇淋來解渴，你的水畫就跑回天空變成云朵啦！
其他同學的水畫也很有趣，有一個同學畫的是一只貓，老師問她為什么要畫一只貓呢？她說，因為她們家就養(yǎng)了一只可愛的貓，這只貓不僅可愛，還很聰明。當她上廁所沒帶紙的時候，這只貓還會給她送紙呢！聽到這里，大家都哈哈大笑。
今天畫水畫，我最大的感受是開心。雖然我的冰淇淋被這炎熱的夏日太熱收走了，但是我感受到了水畫給我們帶來的快樂。
水突然消失了五年級作文 篇10
今天，我們來到了作文班。一上課，老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個杯子，說：“今天，我什么也不做，就給大家變個魔術！”臺下引起了一場不小的騷動，張老師變魔術，太不靠譜了吧？
魔術開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理，給她倒了一杯水，讓她喝一口。張紫翼照做了，張老師故作驚訝，說：“哇，魔術師的水你都敢喝！罷了，罷了！喝完吧！”不一會兒，張老師接過張紫翼的水杯說：“同學們，看，水消失了。來點掌聲！”
“切”！我們都以鄙視的口氣對張老師回擊。
“好了，好了！剛才只是熱身，真正的表演現在才開始！”說完，他又拿了杯子，往兩個杯子里又都倒了一些水說：“現在，我們把水都頂在頭上，轉一個圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，張老師和張紫翼立刻開轉。張老師一開始還挺老實，但轉到一半時，他突然取下了杯子。咦？不是變魔術嗎？這時干嘛？
只見張老師把水湊到嘴前，后腦勺一仰，把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好�。埨蠋�，連女孩子你也敢欺負，你也太不要臉了吧？只見張老師故作鎮(zhèn)定，說：“紫翼，你水消失了嗎？”
張紫翼怯怯地說：“好像沒有。”
張老師大驚失色：“��！不可能，你看看我”。說完，他把杯往頭上一扣，真的一滴水也沒！我們笑得更厲害了，張紫翼還渾然不知。
張老師說：“這樣吧！我?guī)湍惆驯油^上扣。噢，你爸爸見你被我用水淋了，不會打我吧？”
“應該不會吧？”
“好吧�！睆埨蠋熚丝跉猓驯豢�，真的一滴水也沒有，奇了！
水消失了！真奇怪。
水突然消失了五年級作文 篇11
今天，我們作文館的張老師變了一個搞笑的魔術。
張老師首先要挑一個助理，幾個男同學紛紛舉手。老師說：“變魔術哪有請男生當助理的，還是請這位女同學吧”。那些男同學只好把手放下。張老師繼續(xù)說：“在變魔術時，即使你知道結果，也不能說出來。還有，變魔術時，大家要安靜�！�
被張老師選中的這位女同學滿臉不情愿地走上去后，老師問：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”這位女同學回答道。
這時，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個一次性杯，往一個一次性杯里倒了一點兒水。老師對那位同學說：“你先喝一點水。”俞契言同學很聽話地喝了下去。老師說：“以后不要別人說什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說：“沒有了�！薄翱�，消失的水。”同學們看了哈哈大笑，這哪是魔術啊。
接下來，張老師往兩個水杯里倒了水，他對俞契言同學說：“這次，我們兩個把水杯頂在頭上，再轉360度，看看水還在不在�！�
兩個人一起轉了一圈。老師在轉的時候吧水杯里的水喝掉了，轉好后就當什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒有。
“我現在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說。
俞契言說：“他不在家�！�
“那就好�！崩蠋熣f，“你媽我倒是打得過的”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒有水！同學們都一臉懵。
老師說：“魔術變好了，大家給那位同學一點掌聲�！�
教室里一片掌聲。
水突然消失了五年級作文 篇12
今天的“愛豆”老師又將給我們帶來怎樣的魔幻科學實驗呢？好期待哦！
只見“愛豆”老師拿出一瓶嶄新的礦泉水，說：“這是一瓶普通的礦泉水，誰想來嘗嘗？”一位前排的女生上臺，喝了一大口�！斑@水沒有問題吧？”“沒問題，冰冰涼涼的挺好喝�！�
我們在下面一頭霧水，不知道“愛豆”老師葫蘆里賣的什么藥，都把脖子伸得長長的，生怕錯過了什么！只見“愛豆”老師又拿出2只紙杯子，把礦泉水分別往里面倒了一些�！半y道還要請更多的學生喝水嗎？”正當我們在下面竊竊私語時，“愛豆”老師把一只倒了水的紙杯放到了自己的頭頂，讓那位喝水的女孩把另一只水杯也放到自己的頭頂，并讓她在心里默念魔法口訣“消失吧水”，還讓她原地旋轉了4圈。惹得我們在下面哈哈大笑。
“你覺得自己杯中的水消失了嗎？”“愛豆”老師神秘兮兮地問那位剛轉完圈的女生�！耙稽c都沒少，還是那么重呀！”女孩擺著手說�！耙娮C奇跡的時刻！”“愛豆“老師拿起她頭頂的杯子，在杯口折了一下，就把杯子倒了過來，并且捏著杯口使勁地搖晃，我們看傻了眼，杯子里居然真的一滴水也沒有滴出來�！斑@個水杯一定有問題！”“一定是老師粘住了杯口！”“老師換了杯子了吧？”下面的我們炸開了鍋，進行著各種猜測。
“揭示真相的時刻！”“愛豆”老師慢慢打開了被折的杯口，里面的水真的消失不見了，杯底只有凝固在一起的透明狀物體�！斑@是什么呀？”“怎么會這樣呢？”“水究竟到哪里去了呢？”在同學們的疑問中，“愛豆老師拿出了一包白色粉末�！皧W秘就在這里！這是一包凝固粉，我在水杯里加了凝固粉，水杯里的水就消失了�！薄肮�，原來如此！”我們還真以為“愛豆”老師成了魔術大師劉謙了呢！
水突然消失了五年級作文 篇13
大家都應該知道我國西南地區(qū)今年剛發(fā)生的一場特大干旱吧！干枯的土地，枯竭的河流，饑渴的人們……，實在令人心寒！為什么會出現這樣殘酷的旱災呢？原因很多，但跟我們平時不愛惜水源也是息息相關的。
在學校的時候，我經常發(fā)現廁所里的洗手池水龍頭有沒關緊的現象。純凈的自來水就這樣白白浪費掉，每次看到這則情況，我都會感到心疼。連忙上前順手關掉。
還有許多次，我看到一些男同學竟然把自來水當作玩耍的一個工具，他們把水裝進塑料瓶子里，再把瓶蓋鉆幾個洞，就這樣擠水玩。還有的同學用拖把拖地的時候，他們將拖把浸水后，將拖把舞動旋……
今天上作文課的時候，徐老師讓我們回家上網看一看有關西南大旱的'信息。真是不看不知道，一看嚇一跳：西南的孩子竟然用很臟的泥水來解渴，牛、羊等牲畜渴得將身體緊貼在干巴的地上，土地干得張著大嘴，河流、湖泊干得見底，魚兒、河蚌死在已經開裂的河底……
人類啊，請珍惜每一滴水吧，水資源是有限的，也是寶貴的�。∪绻龠@樣下去，世界上最后一滴水或許就是人類自己的眼淚！
水突然消失了五年級作文 篇14
同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的實際能利用的水只有
同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學們，珍惜水資源從現在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
水突然消失了五年級作文 篇15
當我看到清清的河流，我的心情會很愉快，當我看到清清的河流被污染時，我的心情就會很難過，很不高興。為什么清清的河流會變成黑黑的河流呢？因為有些地方沒有垃圾桶，人們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾扔到河里面，或者某些工廠排出來的污水，把河流污染了，使本來昔日清澈見底的河流變得黑黑的了。所以我建議應該在每隔幾米的地方放一個垃圾桶，還有工廠的污水不要排進去，那么黑黑的水有可以變得清澈見底了。
還有，現在我們國家的人口非常多，而水資源有不是那么豐富。可是，有些人卻不知道，真是身在福中不知福啊!大家知道嗎？
本來用來洗菜的水可以用來澆花，草，樹木。可是有些人卻浪費了，把水倒在水渠里。我國有許多地方的人，都是喝一些不干凈的水，但是他們沒有辦法，只好把不干凈的水喝掉，假如他們不喝不干凈的水，他們就會渴死。相比之下，我多幸福啊!能夠喝到干凈的水，又不會渴死。怎樣能使水不會浪費呢？比如說：洗菜的水可以用來澆花，草，樹木……
從現在做起，從身邊做起。讓我們珍惜水源，愛護水源和節(jié)約水源吧!
水突然消失了五年級作文 篇16
水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質了。水就在我們身邊，時刻陪伴著我們，為我們的生活和生產服務�？墒�，我們給水的回報又是怎樣的呢？許多人毫無顧及地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三。地球上絕大多數的地區(qū)都嚴重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。構建一個水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時第一次，結婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。
人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們如果不珍惜水，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了！
水突然消失了五年級作文 篇17
大家好，我是水。我是無色、無味、透明的。人類每天都需要用我，所以我成了人類的好朋友�？墒�，當日子一天一天地過去，人們的生活越來越好了，卻也不再珍惜我了。
從前，人類走幾十米就可以打到清澈的水，現在走幾百米也打不到清澈的水了。因為我的旁邊有好幾座工廠，工廠里每天都排出大量的污水，把我變得臟臟的，黑黑的。人類總是不斷地污染我，我好傷心啊。當你們看見公共場所的水在“嘩嘩”地流失時，人類啊，你們想過沒有？如果沒有一滴一滴的水，就沒有了河流、大海，你們人類離開了我們也將無法生存。加上世界人口急劇增長，土地干渴，生態(tài)環(huán)境惡化，人類正面臨著嚴重的水資源短缺問題。
請珍惜我們吧! 人類啊，請節(jié)約我們吧！你們可以從身邊的小事做起，如:洗米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來沖廁所，用水后記得關緊水龍頭，不讓水白白地流失；小朋友們也不要隨意玩水……
行動起來吧！不要讓世界上最后一滴水是子孫后代流下的一滴眼淚。
水突然消失了五年級作文 篇18
我在樹林里，那里有可愛的小鳥在唱歌，有美麗的花在跳舞。我以前是多么的清澈，很多的人在我這洗臉、洗手、洗澡，很多人在這里玩游戲是多么得開心，藍藍的天空照著我的臉，照得亮晶晶的，現在小鳥再也沒有給我唱歌，花也沒有來跳舞了，樹的孩子們都死了，樹媽媽的身上都是傷。那些人也沒有再來了，我的身上全是垃圾，沒有人在我的水里洗臉、洗手、洗澡，我的身上有可樂罐、雪碧罐、袋子、吃完的香蕉皮、彩色筆……彩色筆把我干凈的水，和成了棕色，我覺得很難受，以前還有小魚它們在水里快活的游來游去，而現在只留著魚的尸體了�；ㄖx了，鳥被嚇走了，樹也枯了，天空也沒有在照著我了。蚊子死在我的身子上，讓人覺得我很惡心，下雨的時候，我干凈的身子越來越臭。這些是誰干的？是有些人砍伐樹木、亂丟垃圾、踩踏草坪、污染水源環(huán)境……
我們應該讓人們少砍伐樹木、少亂丟垃圾少、少踩踏草坪、少污染水源環(huán)境，我們應該要愛護花草樹木，保護環(huán)境，要珍惜水源，是我們人人都應該盡的責任。
水突然消失了五年級作文 篇19
如果地球上沒有水會怎么樣?我來回答你：如果地球上沒有水地球會變成沙漠，如果地球上沒有水就沒有綠樹、沒有五顏六色的小花、沒有清澈見底的小河如果沒有水人、動植物就會被渴死，地球會變得荒無人煙，變得孤獨，變得熾熱。
這下有人會問了：地球上不是有許多海水嗎?雖然地球上海水很多，但是海水里含大量的鹽，所以海水很咸，不能當成飲用水喝;地球上淡水資源很少，所以我們要珍惜每一滴水。珍惜每一滴水，要從自己做起。洗完臉的水可以用來洗腳，洗完腳的水可以用來澆花、澆樹;洗完菜的水可以用來沖廁所。當我們打開水龍頭的時候，腦海里要立刻想到地球上的水資源是有限的，用完水要立即關上水龍頭不要讓一滴水浪費掉。據資料顯示：中國資源總量居世界第3位，但人均資源居世界的53位!中國人均淡水資源不到世界水平的四分之一，居世界121位。是世界13個嚴重貧水的國家之一，淡水總資源居世界第6位。據相關資料顯示：中國每天都有一億噸清水變成一億噸污水。
如果我們不珍惜每一滴水，我相信那么最后一滴水肯定是我們的眼淚。
水突然消失了五年級作文 篇20
當你在大水龍頭洗手的時候，當你在用水盡情玩耍的時候，你有沒有想過，地球正在哭泣?
生命起源于水，地球上第一種生物是從水中慢慢來到陸地，繁衍成今天的大家族。但是，人們犯了一個很大的錯誤——誤認為地球上的水是取之不盡的。雖然，地球表面百分之七十點八被水覆蓋，但可食用的淡水卻只有百分之二十二點五三。也就是說，如果把全球的水比作一口缸，那可食用的只有一小勺。這個形象的比喻驚動了我們。今天，我們晚報的30名小記者一起去了皎口水庫。皎口水庫位于鄞西奉化江支流，樟溪上游的大皎、小皎二溪匯合處——密巖村。是一座以防洪、灌溉為主，兼供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的大型水利工程。盡管一些大型水庫可以為我們的生活帶來便利，但節(jié)約用水也是必須的。如果你認為我們寧波水源豐富話，那你就錯了，我們寧波也是中國220多座缺水城市的其中之一。如果我們繼續(xù)浪費水源，地球必定沙漠化。
為了避免這種可怕的事情發(fā)生，讓我們從現在開始，珍惜每一滴水，讓地球繼續(xù)成為我們賴以生存的美麗家園!我們一起努力吧!
水突然消失了五年級作文 篇21
水，是人類生命的源頭，是人類生活中必不可少的東西�？墒牵祟愓湎戳藛�？人類保護水源了嗎？
雖然地球的儲水量很豐富，共有14.5億立方千米之多，但其中海水就占了97.2％，陸地淡水僅僅只占了2.8％，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34％。更令人擔憂的是，這少之又少、少得可憐的水，正在大規(guī)模地受污染。許多生活棄物和工業(yè)、農業(yè)等產生的廢水排入水中，使水受到了污染。就在目前，全球每年約有4200多億立方米的污水被排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的百分之十四以上，而且還在不斷增加。
全世界有一半以上的國家缺乏飲用水，特別是經濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有17億人喝不上清潔水，世界已有百分之八十的人受到了水荒的威脅。我國人均淡水量不到世界人均水量的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個城市缺水，有百分之二十九的人在飲用不良水，有7000多萬人在飲用高氟水，對我國經濟造成了嚴重損失。人類在石油危機之后，下一個危機就是水。
1993年1月18日，聯合國第17次大會通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為世界水日。
世界水日呼吁全地球的兒女們珍惜水源、保護水源。
水突然消失了五年級作文 篇22
水是生命之源。現今世界上的水源已經很少了，可是有些人類卻那么不珍惜它，還在破壞它�？茖W家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年。那么，那時的地球便是一個無水的星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。
其實，光我們中國已經有許多缺水的城市了。 看看這一幕幕：一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶沙子的飲用水。
在某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，水的作用常常被人忽視。有的人經常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴重污染。 如果我們不能像愛護自己生命一樣，愛護維系我們生命的水資源，在不遠的將來就會發(fā)現，自來水管里，流出的不再是清澈的水。
地球媽媽為人類的忘恩負義而感到悲傷絕望；她對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉回來。
水是生命之源，是人類賴以生存基礎。我國是一個缺少淡水資源的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有越來越烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財富,是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
水突然消失了五年級作文 篇23
水是人類生存的生命線，是經濟發(fā)展和社會進步的生命線，是實施可持續(xù)發(fā)展的重要物質基礎。
可是我國許多城市將有1500萬人的供水會受到影響。我們身邊的佛山未上榜，但也不容樂觀，水資源如此短缺，應該值得我們每一個人好好珍惜。
從遠的說起，據我國水利部披露我國有3億人飲用水不安全，1.9億人飲用水有害物質超標，農村飲用水符合衛(wèi)生標準則僅為66%，高氟水高砷水苦咸水問題突出。今秋以來，投入水利建設資金過8.22億元，要飲到一口純凈的水是要付出巨大的代價。近年來，我們的環(huán)境受到嚴重污染，河水斷流，能飲用的水資源越來越少，珍惜我們的水資源吧。
我們要從源頭入手，要加強環(huán)保意識，治里水污染�？伤自捳f“污染破壞一朝易，恢復治理十年難”。相關部門年年喊環(huán)保，年年取得“成績”，但百姓眼中河流卻越來越臟了。
由此，我想起了環(huán)繞在外婆家的那條小河。記憶中的小河是個風景秀麗、充滿歡樂的地方。冰雪融化的季節(jié)，是它最先把春姑娘引到這里�？涩F在，清澈的河水變成了雙黑又黃的顏色，還發(fā)出一種難聞的臭味。河邊高大的楊樹、柳樹都落光了葉子，變成了“光桿司令”……
現在要珍惜我們的水資源，讓環(huán)境更優(yōu)美，家園更清新。讓大地更綠，水更美。真要走到無水可用的地步，可就真的悔之晚矣!
水突然消失了五年級作文 篇24
水，是珍貴的，是生命的源泉；水，也是稀少的，世界上百分之七十的都是水，但真正可以食用的只有七十分之二十。請大家想一想：如果，世界上沒有水我們是否還能生存下來。是否還能像如今這樣快樂。
記得上次停水的時候，家里準備了三桶水，用完后還去買了點備用的礦泉水。
那天早晨，家里5人洗漱各用了一瓢水，共用了半桶水。還剩二桶半的水。
奶奶燒完水，用了一瓢水。還剩二桶半少一點點的水。
媽媽洗菜，用了剩下的一半水。只剩二桶水了。媽媽把洗菜的水用來沖廁所、澆花還有拖地。
奶奶淘米，用了半桶水的水。只剩一桶半的水了。奶奶把水用來洗手、澆花還有沖廁所抹窗戶。
中午吃完午飯后，媽媽做飯、洗碗，又用了半桶水。只剩一桶水了。媽媽把做飯、洗碗用的水，用來沖廁所和澆花。把洗衣服的水用來澆花、沖廁所。
下午，我畫完畫回來。用淘米的水洗手怎么也洗不干凈，只好用了半瓢水。只剩一桶半少一點點的水了。
晚上，做飯就把那一點點水用完了。還剩一桶水，讓爺爺奶奶洗完澡就全部用完了。我們只好去買礦泉水應急了。
所以，請節(jié)約用水吧！珍惜那少之又少的水源；請節(jié)約用水吧！做低碳環(huán)保的小公民；請節(jié)約用水吧！為了我們生命的延續(xù)！
水突然消失了五年級作文 篇25
當我翻開童年的相冊，可以看到一張公開課獎狀，每當看到它，就會引起我深深的思考。
那是七月份的一天。天氣晴朗，陽光均勻地灑在教室的窗臺上。為了取得公開課大賽的第一名，我們班同學們鼓足了勁。
要上課了！我急忙跑到衛(wèi)生間上廁所，出來時看見那白花花的水不斷從水龍頭中流出，我卻視而不見，一頭扎進教室里。
公開課開始了。老師讓我們把書翻到指定的那一課，自己便開始朗讀。當我聽到“一定要珍惜水源”這句話時，我卻不以為然，心想：中國資源豐富，大部分都是水，浪費那么一點點應該沒關系的�？衫蠋熀竺孀x的內容卻震撼了我的心靈：在非洲地區(qū)，那里非常缺水，有的人為了謀生，只能喝不干凈的水或者牲畜的尿，因此染上疾病，只能痛苦地死去。
說到這里，老師聲音低沉，眼角帶著一絲淚水，整個講堂都被老師的氣氛所渲染，一個個都低下了頭，我的眼前仿佛浮現那些人極度缺水，用雙手捧泥地里的臟水喝，又浮現了自己以往不關水龍頭，浪費水源的種種行為。想到這里，我真是不應該呀！這時，老師又發(fā)話了：“如果我們把我們每天浪費的水聚起來，能夠讓他們喝上一個星期的水，甚至更長的時間。所以，我們現在就要開始節(jié)約用水，水資源是有限的，我們一定要珍惜�！闭n堂上響起了熱烈的掌聲。
通過這次公開課，我懂得了水資源是有限的，珍惜水源。
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