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      2. 珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-03 11:20:14 曉麗 五年級(jí)作文 我要投稿
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        珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文(精選24篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文(精選24篇)

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 1

          在我家的儲(chǔ)藏室里放著一輛已經(jīng)被我洗得閃閃發(fā)光的淺藍(lán)色自行車(chē),那是我舅舅送給我的禮物。

          在我一年級(jí)的時(shí)候,它就在我身邊了,那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē),盼望擁有一輛屬于自己的自行車(chē),整日借別人的自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎行。舅舅知道后,就買(mǎi)了一輛送給我當(dāng)禮物。我真是欣喜若狂,一天到晚都沉浸在擁有新車(chē)的.歡喜中,非常感激舅舅對(duì)我濃濃的愛(ài)。

          有了一輛屬于自己的自行車(chē)后,我一下子就學(xué)會(huì)了騎行。打那次之后,我常常騎著自己的自行車(chē)去那些比較近的輔導(dǎo)班,或是在公園里騎上幾圈鍛煉身體。那個(gè)時(shí)候,我總是神采飛揚(yáng),心中滿滿地自豪感……

          但是,教育局發(fā)出一道通知:未滿十二周歲的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)出門(mén)。這條通知對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂,噢,天哪!不能騎車(chē)出行,那就意味著我只能打的出門(mén),那萬(wàn)一攔不到出租車(chē)呢?萬(wàn)一堵車(chē)呢?萬(wàn)一……這也就說(shuō)明我的自行車(chē)將被打入冷宮了,像一堆垃圾一樣堆在角落無(wú)人問(wèn)津,oh,no!

          經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的掙扎,我終于下了決心,慎重地把它送進(jìn)了儲(chǔ)藏室。雖說(shuō)它已經(jīng)被安置到了儲(chǔ)藏室,失去了原有的價(jià)值,但我仍一如既往地愛(ài)惜它,每隔一段時(shí)間,我就會(huì)去擦洗它,把它當(dāng)成寶貝,珍藏著它。

          每當(dāng)我看到它時(shí),我便會(huì)想起從前我與它的美好時(shí)光,以及舅舅對(duì)我的愛(ài)。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 2

          每當(dāng)看到和我差不多大的孩子騎著自行車(chē)像燕子一樣輕松地從我眼前經(jīng)過(guò),我就又羨慕又嫉妒,心想:如果我也有一輛自己的自行車(chē),那該多好!

          最后,在我生日那天,我媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)。這輛自行車(chē)有輔助輪。我騎得很平穩(wěn)。我不需要學(xué)習(xí)。我可以騎一次。但是我的朋友都笑我需要訓(xùn)練輪,我就把訓(xùn)練輪掉了。卸下訓(xùn)練輪后,我一上車(chē),好像車(chē)就不行了,摔了好幾次。我媽給我講了很多騎車(chē)的.要領(lǐng),然后讓我再試一次。據(jù)我媽說(shuō),我用手扶住車(chē)頭,腳放在兩個(gè)踏板上,用腳踩踏板,我媽在后面使勁推,我騎起來(lái)很平穩(wěn)。于是我媽不動(dòng)聲色的放開(kāi)了手,騎了上去。因?yàn)橹匦牟环(wěn),重重摔倒,膝蓋疼得厲害。我真的很想放棄,不騎了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到這樣的小困難就放棄吧,怎么學(xué)呢?”記住,騎自行車(chē)的時(shí)候,向前看,不要低頭,不要害怕,要冷靜。這樣車(chē)才能穩(wěn)!甭(tīng)了媽媽的話,我又帶著懷疑上了自行車(chē)。我媽在后面抱著,我騎了幾步,我媽又把手拿開(kāi)了。我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話:向前看,盡量冷靜。果然,自行車(chē)不抖了,穩(wěn)定了很多。之后雖然從車(chē)上摔了幾次,但每次坐上去都騎得更好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里充滿了喜悅。

          這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還在學(xué)車(chē)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 3

          我的舅舅有一次出差了五天,我在思念舅舅的日子,我就與舅舅送我的禮物自行車(chē)做伴。

          說(shuō)起這輛自行車(chē),那是前年的事了。記得那年的期末考試,我的語(yǔ)文是滿分,英語(yǔ)滿分,數(shù)學(xué)99.5分的成績(jī)。我把這消息告訴了舅舅。舅舅就非常高興,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),這可是我期盼已久的一個(gè)禮物!最讓我高興的是舅舅說(shuō)他可以陪我練習(xí)自行車(chē)!真是雙喜臨門(mén),我既得到了我的禮物,又可以陪我練習(xí)自行車(chē)!

          這輛車(chē)是紅色的,有一個(gè)黑色的小籃子,還有一個(gè)銀色的小鈴鐺,搭配很令人滿意!只要騎上車(chē),踩一輪,行走的'時(shí)候,輪子就發(fā)出了五彩的光,晚上就會(huì)更漂亮!車(chē)很重,但很好騎,踩一圈就可以走的很遠(yuǎn),在平坦的路上騎,就很輕松!

          在舅舅的教導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了自行車(chē),現(xiàn)在的技術(shù)不是特別好。我特別喜歡我的自行車(chē),每天騎完后,不管有多累我都會(huì)回家拎一大桶水,把它擦得干干凈凈。這輛炫酷的自行車(chē)不僅是我的坐騎,也是我的好朋友。它就陪伴著我,當(dāng)我騎上去我的難過(guò)就慢慢隨風(fēng)吹散了,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我也會(huì)騎著它在大路上盡情馳騁,讓它感受到我的快樂(lè)。

          今年,媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了不適合這輛車(chē),你就別騎了,就送給別人騎了。”我沒(méi)同意,因?yàn)槲颐慨?dāng)看見(jiàn)自行車(chē),就會(huì)思念我以前和舅舅練的美好時(shí)光。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 4

          今年暑假,外婆給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我放假可以盡情地玩耍。自行車(chē)小巧玲瓏,一下子就吸引了我。

          這輛自行車(chē)的顏色是紅黑相間,亮亮的,上面還有很多哪吒的動(dòng)畫(huà)圖片,有趣極了。橡膠做的車(chē)把彎彎的,像羊兒的角。右邊的車(chē)把上有一個(gè)鈴鐺,用手輕輕地一按,鈴鐺就發(fā)出“叮零零”的聲音,好像在說(shuō):“請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!”車(chē)把兩邊各有一個(gè)剎車(chē)器,無(wú)論車(chē)跑得多快,只要輕輕一捏,自行車(chē)就能穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)。車(chē)把前面,裝了一個(gè)車(chē)筐,就像袋鼠媽媽的袋子,可以裝東西。車(chē)座是雨滴形的,里面裝了彈簧和海綿,坐上去軟軟的,非常舒服呢。

          小自行車(chē)有三個(gè)輪子,前面有一個(gè)輪子,后面有兩個(gè)輪子,前面一個(gè)輪子大一些,后面兩個(gè)輪子小一些。我一踩腳踏板,車(chē)輪就帶著我飛快地向前跑去,就像哪吒腳下的風(fēng)火輪。我可以“翻江倒!绷恕

          一放假,我就能到外婆家騎我的小自行車(chē)了。我會(huì)在農(nóng)村的`道路上從這邊騎到那邊,又從那邊騎到這邊;從坡下艱難地騎到坡上,再?gòu)钠律舷蚱孪聸_鋒。我覺(jué)得自己仿佛是一名山地車(chē)運(yùn)動(dòng)員,哈哈!

          有一天,媽媽讓我陪她去買(mǎi)菜。我跨上自行車(chē),“咻”地一聲,騎了起來(lái),就像駿馬奔馳。我陪著媽媽一起選了很多新鮮的菜,直到各種菜把自行車(chē)筐裝得滿滿的。那天,我們?nèi)页粤艘活D豐盛的團(tuán)圓大餐。

          我的自行車(chē),小巧玲瓏、十分可愛(ài)、用處很大。它是我的親密伙伴,會(huì)陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的假期。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 5

          在院子的角落,有一輛沾滿灰塵的自行車(chē),靜靜地?吭趬叀

          望著眼前這輛自行車(chē),心中想起了第一次騎自行車(chē)。我懷著好奇而恐懼的心情,我踢開(kāi)了腳架,雙手緊握車(chē)把。剛一上車(chē),車(chē)便搖晃得厲害,我的心被吊到了嗓子眼,我努力讓自己的心平靜下來(lái),踩著踏板,搖搖晃晃地前進(jìn)著,但我并不擔(dān)心會(huì)摔倒,滿懷喜悅地享受著美好的一切,任微風(fēng)拂起我的頭發(fā)兒。雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著,竟有種飄飄欲仙的愜意,讓我一時(shí)忘了緊張,不禁加快了車(chē)速……眼前筆直的.通道,已經(jīng)走到了盡頭,只剩下一個(gè)窄小的彎道,面對(duì)這突如其來(lái)的變化,剎車(chē)?我隨著自行車(chē)重重的摔在了地上。想到這里,我情不自禁地笑了起來(lái)。

          學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后,我每天放學(xué)后都會(huì)在小區(qū)樓下騎自行車(chē),周末也不例外。雖然有時(shí)會(huì)失去平衡,一頭栽進(jìn)草叢里,但我還是百玩不膩。但漸漸地,我的學(xué)業(yè)變得繁忙起來(lái),學(xué)習(xí)壓力也大了,我不得不放下手中的自行車(chē)。

          直到這個(gè)周末,我看見(jiàn)小區(qū)樓下有很多人在騎自行車(chē),我也想去試試。我推出了角落里那輛沾滿灰塵的自行車(chē),認(rèn)真的擦拭著它。

          起初,我還有點(diǎn)找不到以往的感覺(jué),騎得很不順暢。但慢慢地,我找到了感覺(jué),速度也變得快起來(lái)了,坐上自行車(chē),雙腳踩著腳踏板,我又找回了這份快樂(lè)。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 6

          “真是太熱了!”我一邊騎著自行車(chē)一邊小聲抱怨著。騎著騎著,我突然靈光一閃,“要是我有一輛智能的神奇自行車(chē)就好了!”立刻,我陷入了自己的神奇想象之中。

          這是一輛很高大的藍(lán)色自行車(chē)。它大約有150厘米長(zhǎng),60厘米高,車(chē)龍頭上掛著三個(gè)分別是藍(lán)色、紅色和金色的小鈴鐺。正前方還有一個(gè)顯示屏和一個(gè)小話筒。這三個(gè)小鈴鐺可有用了!假如現(xiàn)在是天氣炎熱的夏天,只要搖一搖藍(lán)色的小鈴鐺,自行車(chē)上的空調(diào)就會(huì)在一定范圍內(nèi)讓你有一個(gè)十分涼快的環(huán)境。假如現(xiàn)在是寒冷的冬天,就要搖一搖紅色的小鈴鐺,立刻就會(huì)在你身旁出現(xiàn)一個(gè)超透明的罩子罩住你,里面也會(huì)變得如春天般溫暖。不過(guò)不用擔(dān)心,這個(gè)罩子看不見(jiàn)、摸不著,對(duì)騎行沒(méi)有任何影響。如果現(xiàn)在是雨天,則要搖一搖金色的小鈴鐺,就會(huì)出現(xiàn)一把懸浮傘懸浮在你的上空,為你擋下所有的雨滴。

          顯示屏和小話筒也很有用。顯示屏前方的.探測(cè)器能精準(zhǔn)計(jì)算要以什么樣的速度騎行才不會(huì)被撞到。如果差距太小,顯示屏上就會(huì)顯示“危險(xiǎn)”警示符號(hào),如果差距較大,顯示屏上就會(huì)顯示“安全”。如果堵車(chē)了,就可以對(duì)小話筒說(shuō)一聲:“起飛!”自行車(chē)的兩旁就會(huì)伸展出一對(duì)人造翅膀,在天空上飛翔前進(jìn)。到達(dá)目的地后,再對(duì)小話筒說(shuō)一聲:“降落”,就可以飛回到地上,并收回翅膀。

          啊,這輛自行車(chē)真是太神奇了!真希望想象能變成現(xiàn)實(shí),能早一點(diǎn)發(fā)明出這樣一輛神奇的自行車(chē)!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 7

          爺爺有一輛自行車(chē),簡(jiǎn)單老舊卻很結(jié)實(shí),坐在上面很舒服,爺爺用它把我從小載到大。

          不管是溫暖的春天、炎熱的夏天還是涼爽的秋天和寒冷的冬天,爺爺都會(huì)騎著它載我上學(xué)。

          在我有記憶開(kāi)始,那輛自行車(chē)就一直伴著我了。每次上學(xué),吹著怡人的清風(fēng),看著路邊的風(fēng)景,聽(tīng)著自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音,就這樣過(guò)了好幾年:吹著不同溫度的風(fēng),看著總在變樣的風(fēng)景,但依舊沒(méi)變的是自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音。這聲音仿佛一直在奏響著我和爺爺之間愛(ài)的交響曲。

          如今呢,家里換了電瓶車(chē),就沒(méi)有自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音了。耳邊感覺(jué)很空曠,只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲,心中有些失落。

          有一次,回到爺爺家,爺爺問(wèn)我要不要坐自行車(chē)了?一種高興從心里萌發(fā)。他推出那輛落滿灰塵的自行車(chē),載我出去逛了一圈。還是那種感覺(jué),迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),看路邊的`風(fēng)景,聽(tīng)“吱呀”聲音,非常愜意舒服;氐郊遥职謰寢尡銇(lái)接我了,爺爺叫我好好學(xué)習(xí)!拔乙欢〞(huì)的!到時(shí)候,畢業(yè)了,爺爺和我一起再去騎自行車(chē)!”爺爺欣慰地笑了,但笑容的背后有著幾絲孤寂。走了,我盯著那老舊的自行車(chē),他記錄著我和爺爺?shù)臍g笑和我們之間的愛(ài)。

          四季都在輪流值班,但爺爺?shù)淖孕熊?chē)卻一直在我心中站崗!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 8

          修自行車(chē)“方法”有很多,而今天,我用的方法便是最奇特的,就讓我來(lái)講講這次我修自行車(chē)吧。

          今天,我騎著自行車(chē)去小區(qū)買(mǎi)東西,在半路上,“啪”的一聲,一看,自行車(chē)脫鏈了,我想著:我可不是來(lái)修自行車(chē)的,我也不可能把自行車(chē)停著吧。這時(shí),我還是決定在半路修車(chē),我看見(jiàn)我爸爸修過(guò),還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),于是我開(kāi)始修自行車(chē),我先是把鏈子拉了一兩下,又把鏈子轉(zhuǎn)了兩圈,我剛把一點(diǎn)弄好,正要修下一步時(shí),鏈子又“啪”的一聲落下來(lái),我輕聲說(shuō)道:“我還不信治不了你了是吧!”我把輪盤(pán)用勁拉一下,把鏈子的一小部分拉上去,再轉(zhuǎn)一下輪盤(pán),沒(méi)想到,完成了一大部分,“哈哈,我真是天才”我自言自語(yǔ)。

          鏈子上好了,騎一下試試。我踩上輪子,只聽(tīng)“砰呯”兩聲,車(chē)子倒下來(lái),我的`膝蓋也脫了皮,一看,鏈條又脫了,我又鼓起勇氣,再試一次,我把鏈子使勁拉過(guò)來(lái),似乎用盡了所有的力氣,把大的一邊弄好了,我又想把另一邊弄好,可鏈子太短,拉不過(guò)來(lái),那時(shí)候,我都開(kāi)始懷疑人生了,如果我扯不過(guò)來(lái),那些修車(chē)的又是怎么扯過(guò)來(lái)的,我失望了,覺(jué)得一定不會(huì)成功,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到如果同時(shí)把兩邊的鏈子一起拉過(guò)來(lái),會(huì)怎么樣,我站起來(lái),用我這一身的蠻力把鏈子套在兩邊,再轉(zhuǎn)一下,我成功了,而且還把一直不穩(wěn)定的座椅弄好了,真是一箭雙雕!我哼著小曲,得意洋洋地買(mǎi)東西去了。

          雖然一路上沒(méi)人夸我,但我卻為自己感到自豪。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 9

          如果說(shuō)課內(nèi)生活是一塊橡皮,那么課余生活就是一個(gè)鉛筆盒。如果說(shuō)課內(nèi)生活是一本書(shū),那么課余生活就是一個(gè)書(shū)包。如果說(shuō)課內(nèi)生活是一座房子,那么課余生活就是一個(gè)地球。我的課余生活多姿多彩,五彩繽紛。我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,喜歡下象棋,打乒乓,還有騎自行車(chē)。

          說(shuō)起騎自行車(chē),那還是在我7歲生日的時(shí)候。那天,爸爸媽媽給了我一個(gè)驚喜——一輛很炫的自行車(chē)。它全身黑白相間,輪子上還有2個(gè)炫亮的'小霓虹燈,飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,就像兩個(gè)風(fēng)火輪,所以我給它起了個(gè)酷酷的名字:風(fēng)火輪。

          車(chē)子是有了,可惜我不會(huì)騎,我多想立刻騎上它,想哪吒一樣,站在風(fēng)火輪上,自由自在地穿梭在人群中。為此,我在爸爸的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習(xí)自行車(chē)。

          扶緊車(chē)把,目視前方,把握平衡。一開(kāi)始,我摔倒了好幾次,但為了我心中的目標(biāo),我立馬自己站起來(lái),不氣餒,繼續(xù)練。連手都摔破了了都沒(méi)感覺(jué)到,倒是很心疼我的“風(fēng)火輪”呢!終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)3天艱苦的練習(xí),我終于讓我的“風(fēng)火輪”轉(zhuǎn)了起來(lái),雖然還有點(diǎn)搖搖晃晃,但我好自豪,因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

          如今,雖然我的“風(fēng)火輪”看起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)小了,我也騎上了更大更炫的自行車(chē),但每每想起當(dāng)初學(xué)習(xí)自行車(chē)的經(jīng)歷,我還感覺(jué)很開(kāi)心。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 10

          我的心愛(ài)之物是現(xiàn)在在涼臺(tái)上裹著“被子”睡大覺(jué)的自行車(chē)。

          它是爸爸送給我的,我的`爸爸長(zhǎng)期在廣東工作,一年也只能回來(lái)一兩次,去年回家送給我一輛自行車(chē)。

          它有著一身嫩綠的衣服,當(dāng)時(shí)選車(chē)我就對(duì)它一見(jiàn)鐘情,到家后也是愛(ài)不釋手;氐郊,爸爸便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。我學(xué)騎車(chē)也是非?斓模?yàn)橹腊职志驮谲?chē)子旁邊保護(hù)著我,讓我不會(huì)摔倒。騎自行車(chē)是我最開(kāi)心的,因?yàn)榘职帜芤恢迸惆樵谖疑磉,然而爸爸卻總是因?yàn)楣ぷ鞑辉诩,這時(shí)候自行車(chē)便成為了我想起爸爸時(shí)的安慰!每一次我想起爸爸時(shí),只要坐上車(chē)去,就好像爸爸在擁抱我一樣,讓我立刻就停止了那惱人的思戀。

          它就是我的好朋友、好伙伴,讓我不再是一個(gè)人。它總是在我身邊,形影不離,讓我感覺(jué)爸爸離我不再那么遙遠(yuǎn)。

          我記得有一天晚上,我和弟弟在屋里正看著電視。突然,外面狂風(fēng)大起,屋里的垃圾桶嚇得翻了幾個(gè)跟斗,吊燈也嚇得直抖,只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”、“叮咚”的響。我一見(jiàn)這情況,連忙跑到?jīng)雠_(tái),頂著狂風(fēng)把自行車(chē)搬進(jìn)房間,快速地關(guān)好門(mén)窗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗L(zhǎng)期在涼臺(tái)上,身上到處都是灰塵。于是找出毛巾并十分細(xì)心得給它擦身,每一個(gè)地方都不放過(guò),直到它全身都閃閃發(fā)光了才停手。

          這就是能讓我愛(ài)不釋手的心愛(ài)之物——自行車(chē),它給了我陪伴、給了我快樂(lè)!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 11

          一輛載滿父愛(ài)的自行車(chē)正慢慢地駛向那美好的遠(yuǎn)方。

          小時(shí)候,我就一直盼望自己能擁有一輛自行車(chē)。爸爸知道后,就想方設(shè)法地幫我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心,立即騎上自行車(chē),剛出家門(mén),我就撞上了大樹(shù)爺爺,爸爸立即跑過(guò)來(lái),為我吹傷口,雙眼流露出對(duì)我的`關(guān)愛(ài)?赡暧椎奈覅s沒(méi)有感受到,只是一個(gè)勁地埋怨父親。后來(lái),父親耐心地教我如何騎自行車(chē)。從那以后,放學(xué)后我總會(huì)歡快地騎著自行車(chē),媽媽總會(huì)在后面追趕著我,大聲地叫道:“慢一點(diǎn),快停下來(lái)!”父親只是在旁邊微微地笑著,每當(dāng)我看到父親那恬靜的笑容,我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)只有我自己的時(shí)間。我會(huì)更瘋狂地騎自行車(chē),風(fēng)兒弟弟為我加油,小草妹妹為我喝彩。

          但是快樂(lè)是不會(huì)永恒的,當(dāng)時(shí),我正在飛快地騎著自行車(chē),突然有一個(gè)人大聲叫道:“停下!蔽蚁乱庾R(shí)地按了剎車(chē)。不曾想,我重重地摔在了地上,自行車(chē)也飛了出去。車(chē)輪被樹(shù)爺爺不小心弄掉了。我慢慢地把車(chē)推了回去,到了家后,我就在床上一直哭,哭著哭著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,我又被一陣聲音吵醒了,我迷迷糊糊地走到了父親的房間,原來(lái),父親正在辛苦為我修車(chē),雙手凍得通紅。第二天早上,我看見(jiàn)我的自行車(chē)已被修好了,我故作不知地問(wèn)父親:“我的自行車(chē)怎么好了?”父親慢悠悠地回答:“也許是老天爺不忍看你哭,把它變好了吧!蔽冶亲右凰,眼淚不受控制地流了下來(lái)。

          后來(lái),自行車(chē)不知到哪里去了,但我堅(jiān)信它載著父愛(ài)去了遠(yuǎn)方。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 12

          每個(gè)人肯定都有喜歡的人或者東西,我喜歡什么呢?那就是——自行車(chē)。

          以前我是一個(gè)不會(huì)騎自行車(chē)的人,可是在去年,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)然,這只是第一步,在今年,我學(xué)會(huì)了一些特技。下面就給大家一一講解下吧。

          第一項(xiàng):慢騎?吹竭@,肯這會(huì)有人問(wèn):“慢騎自行車(chē)有什么好炫耀呢?”我跟大家說(shuō)一下,騎自行車(chē)主要是平衡,而騎快才容易平穩(wěn),慢騎平衡難度就增加了,慢騎的時(shí)候一定要把車(chē)頭左搖右擺控制好平衡,人要直,自行車(chē)慢慢往前挪動(dòng),保持身體的`平衡后,不要讓自己傾斜或摔倒。慢騎是有一定難度的,所以慢騎被為特技。

          第二項(xiàng):放手騎。很多人騎自行車(chē)必須握著手柄,不然就會(huì)失去平衡,而放手騎是要有足夠的平衡力的。告訴大家這個(gè)特技的方法吧:你在騎的時(shí)候慢慢松開(kāi)手,找準(zhǔn)平衡點(diǎn),在放掉手的時(shí)候人要直直地坐著,絕對(duì)不能動(dòng)一下,而且身體重心隨著自行車(chē)改變,當(dāng)自行車(chē)快要傾斜的時(shí)候,身體就要即使做出處理。

          第三項(xiàng):抬頭騎。大家都知道自行車(chē)是用后輪騎的,前輪控制方向,利用這個(gè)特點(diǎn),有些人會(huì)把前輪抬起來(lái)騎,這種特技是這樣的,在騎的時(shí)候人先站起來(lái),再把車(chē)頭往上提。

          第四項(xiàng):轉(zhuǎn)圈。我覺(jué)得這個(gè)是我學(xué)會(huì)的特技里面最難的。首先,把車(chē)頭往里轉(zhuǎn),在一個(gè)空曠的場(chǎng)地里一直踩踏板就可以轉(zhuǎn)圈了,人也要往一定方向傾斜。

          從前有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“喜歡就是喜歡,不需要任何理由”。對(duì)于騎自行車(chē)我也一樣,喜歡不需要理由!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 13

          我的課余生活豐富多彩,如:看書(shū)、跳繩、畫(huà)畫(huà)、下棋等......,但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

          小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐都會(huì)騎自行車(chē),心里特別羨慕他們,于是我便爭(zhēng)著要學(xué)騎自行車(chē),爸爸拿我沒(méi)辦法,便說(shuō)道:“鄉(xiāng)下有一輛自行車(chē),等放暑假了,去學(xué)吧!”我很高興,心里一直盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái),終于,暑假來(lái)了,爸爸媽媽決定讓爺爺奶奶帶我去鄉(xiāng)下住一個(gè)暑假,我聽(tīng)了一蹦三尺高,因?yàn),我可以學(xué)自行車(chē)久一點(diǎn)了啦!

          到了鄉(xiāng)下,大人們剛把行李收拾到房間,我就喊著要騎自行車(chē),爸爸便把自行車(chē)推了出來(lái),我一看,呀,到處都是灰塵,爸爸便把它拿去洗了,不一會(huì)兒,車(chē)干了,我就迫不及待地跨了上去,可是,我不知道怎么騎,便叫爸爸教我,爸爸把過(guò)程詳細(xì)地告訴了我,我便按照爸爸的講解學(xué)起來(lái)。

          我先把右腳邁過(guò)去,橫跨在車(chē)子上,然后,再把右腳踩在右腳蹬上,向前用力蹬一下,這時(shí)左腳便要迅速踩在左腳蹬上,可就在我剛要蹬上來(lái)的`一剎那間,我鬧出了一個(gè)笑話,由于沒(méi)掌握好平衡,只聽(tīng)“砰”地一聲,不但車(chē)子倒了,我也摔了一個(gè)四腳朝天,疼得我“哇哇”大哭起來(lái),爸爸急忙把我扶了起來(lái),鼓勵(lì)我要克服困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)了爸爸的話,我想了一下,覺(jué)得不應(yīng)該就這樣放棄,于是我便又學(xué)了起來(lái),經(jīng)過(guò)好多次的摔倒與爬起,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

          在騎車(chē)的過(guò)程中我明白了:世人無(wú)難事,只怕有心人!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 14

          今天媽媽為了省點(diǎn)兒錢(qián),竟要騎自行車(chē)送我去學(xué)習(xí)。但自行車(chē)只得一人一輛,因此我只能利用我自己的自行車(chē)了!

          我雖然在小區(qū)里是一位“賽車(chē)手”,而且完全不會(huì)迷路。但對(duì)于在道路上行自行車(chē),還真是令我不知所措。可無(wú)奈,我必須服從。

          一出小區(qū),我們便來(lái)到了一條小路上,這條小路坑坑洼洼的,我的車(chē)都被震得像掛鐘一樣左右擺動(dòng),輪胎也發(fā)出嗒嗒的`聲音,周?chē)木拔镆菜坪醪辉傧蚝笠苿?dòng)了。而媽媽卻十分平穩(wěn)地駛向前去,我只好用盡洪荒之力,終于過(guò)了這一路段!

          接著是一條大道,路面平而寬,我又有些興奮,因?yàn)檫@就小區(qū)的路種@!但我大錯(cuò)特錯(cuò)了,一輛汽車(chē)從我身旁呼嘯而過(guò),我的頭發(fā)都豎了起來(lái),我連忙用已嚇得不聽(tīng)指令的腳艱難地蹬踏板?芍?chē)能?chē)如同一枚枚火箭彈,而我就身處在槍林彈雨之中。我的手直冒汗,左閃右躲地不讓火箭彈擊中我。唉!怎么還沒(méi)到終點(diǎn)呢?

          命運(yùn)總是如此折磨人,在危機(jī)四伏的“戰(zhàn)場(chǎng)”中出現(xiàn)了一道大障礙——是一座橋。我連忙將踏板蹬到最快,車(chē)子好像要飛起來(lái)一般,我又握緊把手。只見(jiàn)我的自行車(chē)如飛如沖,如電如光,一下子上了橋面,又一下子下了橋,終于,我的學(xué)習(xí)地點(diǎn)到了!

          我這次應(yīng)該不止省了幾塊錢(qián)吧!應(yīng)該說(shuō),省去了膽小與懦弱。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 15

          未來(lái)的自行車(chē)是什么樣的呢!就讓我來(lái)告訴你吧。

          到了2035年,我是一代發(fā)明家,成功研制出了一款奇特的自行車(chē),既可以在陸地上跑,又可以在空中飛翔,就是水上騎行,也是穩(wěn)如泰山,不過(guò)要駕馭這款自行車(chē),必須要到駕校學(xué)習(xí),取得非機(jī)動(dòng)車(chē)騎行證,熟練掌握自行車(chē)的各個(gè)控制按鈕,學(xué)習(xí)騎行規(guī)則,并且持合格的非機(jī)動(dòng)車(chē)騎行證方能上路。

          如果你想輕輕松松的和朋友一起在江邊慢騎的話,只要按下“悠閑按鈕,這時(shí)自行車(chē)會(huì)按每小時(shí)5公里的速度前行,便于觀賞的`美景;如果有一個(gè)朋友打電話來(lái)有重要的事,需要你立即去幫忙,只要按下“快速按鈕,這時(shí)自行車(chē)的螺旋槳會(huì)快速旋轉(zhuǎn),等待升空,在自行車(chē)的把手上有一個(gè)導(dǎo)航儀,并在屏幕上輸入目的地,自行車(chē)便會(huì)直升飛機(jī)一樣快速升空,快到目的地了,只要再按一次“快速按鈕,自行車(chē)兩側(cè)會(huì)伸展出一對(duì)翅膀,能保持自行車(chē)平穩(wěn)落地;如果碰上大暴雨,道路積水來(lái)?yè)?dān)的情況,汽車(chē)已經(jīng)不能上路行駛了,這時(shí)騎上這款自行車(chē),既方便,又便捷,在水深20厘米的時(shí)候,按下“游行按鈕,自行車(chē)便會(huì)自動(dòng)拼裝成一艘小游艇,輕松的在水面上滑行。自行車(chē)感應(yīng)到水深不足20厘米時(shí),會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),便于陸地行駛。

          由于我研發(fā)的自行車(chē),體積小,能上天入地,以后將全面投入到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中,銷(xiāo)量一定火爆。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 16

          穿著一中實(shí)驗(yàn)的校服,踏進(jìn)一中實(shí)驗(yàn)的校門(mén),真的百感交集。一切都是全新的,有了新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。在這些面前,我瞬間感到一種強(qiáng)烈的壓迫感,席卷全身。我一定要由內(nèi)而外改變自己?jiǎn)幔?/p>

          是的,我想改變我“注意力不集中”的問(wèn)題!促銷(xiāo)期間,作業(yè)量也增加了,F(xiàn)在看來(lái)小學(xué)作業(yè)量真的是冰山一角。如果有人說(shuō)小學(xué)“今天作業(yè)那么多”,會(huì)不會(huì)變成今天的“千古罪”?但是,在作業(yè)堆里辛辛苦苦的我,應(yīng)該為一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子而發(fā)愣,為同學(xué)一句無(wú)關(guān)的話而轉(zhuǎn)身討論,為父母一句話而心碎……我總是被外界影響,我總是無(wú)法靜下心來(lái),我正在脫離那個(gè)“我”。

          是的,我想改變我“不喜歡探索”的問(wèn)題!遇到問(wèn)題,我的第一個(gè)習(xí)慣不是查字典或者參考書(shū),而是找人問(wèn)問(wèn)。偶爾知道答案才罷工,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)更深層次的答案?赡苤皼](méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的不好,現(xiàn)在意識(shí)到了,想補(bǔ)救,但是突然意識(shí)到這是一個(gè)長(zhǎng)期的事情,怎么能靠這一刻呢?“追根溯源”很容易但不容易。

          是的,我想改變我的“急性子”問(wèn)題!脾氣暴躁真的是一把雙刃劍。雖然它相當(dāng)強(qiáng)大,但也有缺點(diǎn)。生活的奔波來(lái)自于急性子,同時(shí)也讓我丟東西。昨天我忘了帶課本,今天我又把這個(gè)鉛筆盒忘在家里了。匆匆忙忙,嘗不出生活學(xué)習(xí)的'滋味。是酸甜苦辣?慢慢生活能知道答案嗎?

          身邊的一切都是新的,所以我會(huì)改掉牢牢粘著我的壞習(xí)慣,迎接新的自己,站在新的起跑線上,展現(xiàn)新的自己。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 17

          我是一個(gè)愛(ài)騎自行車(chē)的孩子,每逢周六和周日,我都會(huì)去約我的同學(xué)一起騎自行車(chē)。

          我一共有三輛自行車(chē)。第一輛自行車(chē)是在我六歲的時(shí)候,大大送給我的,爸爸帶我到公園練了一小時(shí)就學(xué)會(huì)了,夠厲害的吧。第二輛自行車(chē),是東風(fēng)日產(chǎn)尼桑的變速自行車(chē),是爸爸送給我的生日禮物,剛開(kāi)始學(xué)騎大車(chē),我是對(duì)它一竅通,剛騎上去就摔下來(lái)了,它讓我吃了不少苦頭,那次因?yàn)闆](méi)按閘,還撞到了人家的車(chē)上,不過(guò)后來(lái)就漸漸適應(yīng)了。第三輛車(chē)是小輪車(chē),車(chē)輪子小的`不過(guò)15厘米,是在平安夜買(mǎi)李寧牌衣服時(shí)的贈(zèng)品,我一騎出去,別人就說(shuō)這么小的車(chē),能騎嗎?

          現(xiàn)在每到周六,我都要在樓下和同學(xué)們賽自行車(chē),因?yàn)槲业牡谌v自行車(chē)速度太慢了,能騎是能騎,但速度比蝸牛快不了多少,我現(xiàn)在騎的是我的尼桑加速自行車(chē),我總是拿第一名。你們知道嗎,我現(xiàn)在有一個(gè)自行車(chē)小分隊(duì),我們會(huì)一輛接一輛地連上,他們互相拉著衣服組成一條龍。還有我們騎自行車(chē)還能組成三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等,可好看了。

          自行車(chē)還是我的朋友,有一個(gè)周六,小分隊(duì)的人沒(méi)來(lái)玩,我就自己拿著自行車(chē)下樓,圍著大路騎自行車(chē),因?yàn)槲业淖孕熊?chē)是加速的,所以象賽車(chē)的聲音。有時(shí)我遇到?jīng)]車(chē)的時(shí)候就加到最高速度繞大圈兒,騎車(chē)讓我沒(méi)了寂寞,多了快樂(lè)。

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,只要你努力,就能成功。就如愛(ài)騎自行車(chē),不斷練習(xí)、掌握技巧就成高手了,我是一個(gè)愛(ài)騎自行車(chē)的孩子,我為自己是一個(gè)車(chē)手而高興。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 18

          今天放學(xué)回家路上,我看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē),心想:要是我也有一輛自行車(chē)就好了!我暗暗下定決心:好好學(xué)習(xí),讓媽媽高興,然后讓媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)。我飛快地跑上樓,開(kāi)開(kāi)門(mén),走進(jìn)書(shū)房就埋頭學(xué)習(xí)了。

          不一會(huì),我就寫(xiě)好了作業(yè),媽媽還沒(méi)來(lái),我的心簡(jiǎn)直是欣喜若狂。不久媽媽回來(lái)了。我跑去開(kāi)了門(mén),媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“早就寫(xiě)好了,”我驕傲地說(shuō)“你說(shuō)快不快?”“快,真快!”我暗想:不在這個(gè)時(shí)候說(shuō)還等何時(shí)?我撓撓頭,不太好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧船F(xiàn)在好流行自行車(chē)哦,一不怕油價(jià)漲,二不怕身體漲……”“你怎么突然談到這個(gè)了,想讓我買(mǎi)一個(gè)啊?”我開(kāi)始撒嬌了,拉著媽媽的膀子說(shuō):“人家都想要嘛,你看人家做作業(yè)這么快,都是因?yàn)橄胭I(mǎi)……”媽媽毫不客氣地打斷我的話,堅(jiān)決地說(shuō)“不行!想要買(mǎi),明天考試100分!”“我……好吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。我想:唉,我該怎么辦呢?于是,我就走進(jìn)書(shū)房復(fù)習(xí)起來(lái)。

          第二天考試我害怕地走進(jìn)教室,嘴里還念念有詞。發(fā)到試卷,我便開(kāi)始做了。放學(xué)回家,我心驚膽戰(zhàn)地看了老師發(fā)的.信息。我的成績(jī)是:100!我大喜特喜,跟媽媽說(shuō):“你要遵守規(guī)定,給我買(mǎi)字型車(chē)吧!”媽媽啞口無(wú)言,帶我去買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 19

          每一件物品中,都蘊(yùn)含著一種情感。有可能是泛黃書(shū)頁(yè)中的青春,或是穿不下的衣服中的美好回憶。

          它已經(jīng)十分破舊了,車(chē)筐換了四五次,剎車(chē)都不靈了。光是望著它生銹的身軀,就能觸碰到時(shí)光的流逝、經(jīng)年的陪伴。

          我之前和奶奶聊天,她說(shuō)這輛車(chē)比我都大了。確實(shí),當(dāng)我輕輕翻看小時(shí)候的照片時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)它的身影。以前,我總是乖巧地坐在后座上;現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人騎著它飛馳于寬闊的`大路上。我也明白了:原來(lái),我是在大家的庇護(hù)下長(zhǎng)大,如今也到了該學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候了。

          都說(shuō)老人對(duì)舊東西執(zhí)念很深,這在我家卻是換了個(gè)位。每次看見(jiàn)奶奶漫不經(jīng)心地將這輛車(chē)隨便丟在哪里時(shí),我都會(huì)皺起眉頭,質(zhì)問(wèn)丟了怎么辦。而奶奶,每次都笑著回答我說(shuō),這輛破車(chē)沒(méi)人偷。當(dāng)我更氣憤地說(shuō)真丟了怎么辦時(shí),奶奶也只是云淡風(fēng)輕地說(shuō)一句,丟了就丟了,沒(méi)啥用。神奇的是,都十幾年了,這輛“破車(chē)”果真沒(méi)人偷。

          我奶奶特別喜歡把家里弄得花里胡哨的。過(guò)年的時(shí)候,我們就會(huì)見(jiàn)到穿著蕾絲花邊粉色大紗裙的電視機(jī)、電腦、茶幾,甚至是馬桶。當(dāng)然,老自行車(chē)也不能放過(guò)。自行車(chē)的車(chē)筐上套的是穿不下或者洗不出的衣服,車(chē)座上是大紅、深藍(lán)、藍(lán)綠相間的手工座套,渾身還有很多布料

          它伴著我走過(guò)很多很多個(gè)春夏秋冬,有時(shí)我也想:情感是有的,但情感究竟是對(duì)自行車(chē),還是對(duì)奶奶呢?我心中自有答案。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 20

          我們家剛添了一位新成員——自行車(chē)。它呀,既是一種交通工具,還是一種健身器材,在我們小區(qū)里,幾乎每個(gè)孩子都有一輛,我纏了媽媽好久,媽媽這才給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

          自行車(chē)可以稱(chēng)作賽車(chē),這是為什么呢?因?yàn)樽孕熊?chē)只要騎得飛快,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),吹著你那英俊的面孔,很像一名賽車(chē)手,顯得很拉風(fēng)。

          自行車(chē)骨骼清奇,全身都是用金屬中的極品——鐵打造而成,除了輪胎。自行車(chē)之所以十分堅(jiān)固,是因?yàn)樗哂腥切蔚姆(wěn)定性,學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的你一定都知道吧,如果沒(méi)有三角形的穩(wěn)定性,不論你多么的輕,估計(jì)自行車(chē)也撐不住。自行車(chē)的三根鐵桿組成了一個(gè)三角形,從三角形往前看,你能看見(jiàn)一根約35厘米長(zhǎng)的橫桿。橫桿的兩邊有一圈黑色的橡膠圈,這就是自行車(chē)的'把手,從把手往下看,你會(huì)看到有一個(gè)像叉子一樣的東西,在那個(gè)東西的分叉處有車(chē)輪按在上面,這就是自行車(chē)的前輪。

          接下來(lái)我們從三角形往后看,就會(huì)看到有一個(gè)凸起的小鐵桿,上面有一個(gè)很軟的東西,這就是車(chē)座,在車(chē)座的正下方,兩個(gè)用鐵做的腳踏板上面,還有一些凹凸的條紋,是為了防滑,再往后面就是后輪,后輪的構(gòu)造和前輪差不多,我就不做太多的解釋了。

          一般我們都會(huì)把騎自行車(chē)分為三個(gè)段位,雙手、單手、無(wú)手,段位越高的人接受的挑戰(zhàn)也會(huì)越多,只要段位低的人打敗段位高的,他們就會(huì)根據(jù)賭約給對(duì)方東西。我們經(jīng)常會(huì)找別人來(lái)比賽,只要誰(shuí)先圍繞小區(qū)騎一圈誰(shuí)就贏。

          自行車(chē)可真稱(chēng)得上是全民熱愛(ài)的戶外運(yùn)動(dòng)神器。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 21

          看到同學(xué)們騎車(chē)上學(xué) ,我就想起了我的那輛自行車(chē),這是一輛黑色的自行車(chē),外型猶如一只正在天空中飛翔的鷹一樣。這輛自行車(chē)是用媽媽的汗水換來(lái)的.。

          那是我8歲的時(shí)候,還住在老家,家里很貧困,爸爸媽媽打工一天才掙幾元錢(qián)。我看著別的小朋友騎自行車(chē)到處轉(zhuǎn)的時(shí)候,我就非常羨慕,心想什么時(shí)候我能有一輛屬于自己的自行車(chē)呢。于是回到家里我就纏著媽媽要自行車(chē)。第一次問(wèn)的時(shí)候媽媽只是說(shuō)用家里這輛先學(xué),學(xué)會(huì)了再買(mǎi)。一個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了自行車(chē),于是又向媽媽要自行車(chē),媽媽開(kāi)始默不作聲,過(guò)了一會(huì)說(shuō):“家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi),要等你爸爸回來(lái)再買(mǎi)!笨晌覍(shí)在等不及了。過(guò)了幾天我還是鼓起了勇氣在次向媽媽提起這事。這次媽媽豪爽的答應(yīng)了,并且答應(yīng)一個(gè)星期后給我買(mǎi),我高興極了。

          媽媽為了一個(gè)星期后能及時(shí)給我買(mǎi)自行車(chē)整天晝夜加班,而我當(dāng)時(shí)卻不知道,直到一天下午我才明白了。那一天下午我去叫媽媽回家吃飯,可媽媽說(shuō)她還要多干一會(huì)兒,就這樣?jì)寢屢恢钡搅送砩?點(diǎn)才回家。從那以后我一直勸媽媽?zhuān)蓩寢尣宦?tīng),依然干到那么晚?吹綃寢屢惶焯斓膭诶郏业男睦镉腥缪b著石塊一樣沉重,我后悔向媽媽要自行車(chē)。

          一個(gè)星期后媽媽到臨沂給我買(mǎi)了這輛自行車(chē),看著這輛精美而又小巧玲瓏的自行車(chē)我的心里比吃了蜜還甜?稍倏磱寢?zhuān)麨榱私o我買(mǎi)這輛車(chē)起早貪黑,臉也變得焦黃,我的心里像吃了黃連一樣,很不是滋味。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 22

          經(jīng)過(guò)不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),于是我非常強(qiáng)烈的希望擁有一輛屬于自己的自行車(chē),我向爸爸提出了這個(gè)要求。這一天終于來(lái)到了,爸爸送了我一輛超酷超炫的金色自行車(chē)。20英寸的大小,窄輪胎、后剎車(chē),是專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童設(shè)計(jì)的,非常適合我的身高。前輪胎為紫色,后輪胎為金色,車(chē)身是金色的,摻著少許黑色,車(chē)鈴是敲擊式的。

          車(chē)是爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)的,寄到家的時(shí)候是散的,我很想馬上就能騎上新車(chē),所以爺爺就幫我裝了起來(lái),第一次試騎輪胎轉(zhuǎn)的很慢,我查看了一下,發(fā)現(xiàn)剎車(chē)片和前輪貼的太近了。爺爺馬上幫我做了調(diào)整,第二次試騎輪胎轉(zhuǎn)的就又快又穩(wěn)了。

          我快樂(lè)的.騎呀騎,在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。很快我就熟悉了新車(chē)的性能,我試著加快速度,好像一只在天空飛翔的小鳥(niǎo),又快活又自由。連在旁邊打羽毛球的人也停下來(lái)向我微笑,我想是我的車(chē)太酷了吧!

          從第二天起,每天早晨我都要去騎自行車(chē),因?yàn)槟且彩沁\(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體,在小區(qū)里我遇到了許多志同到道的伙伴。我們組成了少年車(chē)隊(duì),經(jīng)常在小區(qū)的廣場(chǎng)上一起轉(zhuǎn)圈、一起比賽?鞓(lè)的象一群無(wú)憂無(wú)慮的小蜜蜂。

          我愛(ài)騎自行車(chē),更喜歡和小伙伴們一起騎自行車(chē),騎車(chē)能帶給我飛翔般的快樂(lè)!

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 23

          大年初三,我們一家人到奶奶家團(tuán)聚,吃完飯。弟弟在外面騎自行車(chē),騎得非常好,行動(dòng)自如,在草地上繞了一圈又一圈,我們都為他鼓掌?吹剿靡庋笱蟮臉幼,我暗暗地下決心一定也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

          第二天一早,我們就來(lái)到了奶奶家。奶奶拿出自行車(chē),放在花園里。媽媽把住自行車(chē),讓我騎上去,我搖搖晃晃坐上車(chē),在爸爸媽媽左右攙扶下,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),一會(huì)兒,我會(huì)能獨(dú)立騎直線了,爸爸媽媽說(shuō)我學(xué)的真快,我有點(diǎn)得意忘形了,這時(shí),我的自行車(chē)向墻沖去,怎么辦怎么辦?我沒(méi)了方向,“乓”一聲,我的自行車(chē)倒了。我這才發(fā)現(xiàn),我還不會(huì)上自行車(chē)去和下自行車(chē)。這時(shí),爸爸教了我一個(gè)秘訣:先把右邊的踏板調(diào)到上方,然后再突然往右一踏,趁右腳塔下去的速度還沒(méi)有停止時(shí),再上左腳。我按照爸爸的'“指令”試了好幾次,都失敗了,我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“絕地大反攻”。果然,這次成功了。但是該怎樣下車(chē)呢?

          原來(lái),只要慢慢把車(chē)停住,然后再把腳往下一放,便可以停住自行車(chē)了,雖然我知道了原理,但學(xué)起來(lái)還是摔了好幾次,我有些泄氣了,不想學(xué)了。這時(shí),媽媽告訴我:“只要堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣,一個(gè)下午過(guò)去了,雖然摔了很多,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。今年過(guò)節(jié)收獲真大!

          學(xué)車(chē)真是“功夫不負(fù)有心人”。

          珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 24

          有一次,我和小伙伴一起玩耍,我看到她坐在自行車(chē)上,車(chē)輪飛轉(zhuǎn),好像要飛起來(lái)一樣,我就也想學(xué)會(huì)騎車(chē)。那天,我在小廣場(chǎng)上學(xué)了好久,都快學(xué)會(huì)了。

          從那以后,我就一直想擁有一輛自己的`自行車(chē)。我把愿望告訴了爸爸,爸爸說(shuō)等我學(xué)會(huì)就給我買(mǎi)一輛。后來(lái)連續(xù)幾天,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)騎車(chē),我很失望。

          周末爸爸回到家,我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)情況,沒(méi)想到他竟然同意立刻下單給我買(mǎi)自行車(chē)。第二天一早,我們就接到電話,自行車(chē)到了。

          爸爸花了一個(gè)小時(shí),把酷酷的運(yùn)動(dòng)型自行車(chē)組裝好了。我感覺(jué)這一個(gè)小時(shí)就像一年那樣長(zhǎng)。車(chē)子組裝好后,我迫不及待地推車(chē)出門(mén)試騎。

          小廣場(chǎng)上,人不太多,非常適合騎車(chē)。不過(guò)自從上次學(xué)騎車(chē)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去有好幾天了,我又有點(diǎn)忘了,騎上去車(chē)把老歪,車(chē)也老往一邊倒,而且座位也太高,我學(xué)起來(lái)非常艱難。

          不過(guò)我既然下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē),這些就難不倒我。我讓爸爸調(diào)低了車(chē)座,又向別的小朋友請(qǐng)教騎車(chē)的要領(lǐng),又不斷地自己嘗試。整個(gè)下午,我都在學(xué)自行車(chē)。我一次次地歪倒,又一次次地扶正車(chē)子繼續(xù)練習(xí),在撞了不知道多少次車(chē)后,我終于能夠騎一小段路了。

          這個(gè)周末,我真高興,因?yàn)槲也坏珦碛辛藢?zhuān)屬自行車(chē),而且還掌握了新本領(lǐng)——學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

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