我眼中的感知世界五年級(jí)作文
周六在杭州圖書館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開(kāi)講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽(tīng),收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來(lái)。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開(kāi)始,開(kāi)啟了美洲大陸的`文明歷史,講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn),人類直立行走后,開(kāi)始使用火,火的發(fā)明,給人類帶來(lái)了革命性的影響,帶來(lái)了光明,延長(zhǎng)了壽命,開(kāi)始了征服世界的漫漫長(zhǎng)途。還講到了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實(shí),從0到1的過(guò)程很漫長(zhǎng),有足夠的空間。
后來(lái),王老師從理論方面,進(jìn)一步來(lái)闡述了,在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中,或多或少,會(huì)遇到困難和挫折,要面對(duì)更多的未知世界。這就要求人類展開(kāi)豐富的想象力,去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié),日積月累,達(dá)成共識(shí),用認(rèn)知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的學(xué)習(xí)過(guò)程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識(shí),我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí),去嘗試不同的方法,珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤,才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。
感知世界,有很多快樂(lè)。
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