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      2. 海螺啊海螺五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-23 12:24:05 五年級(jí)作文 我要投稿
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        海螺啊海螺五年級(jí)作文

          耳邊響起大海的濤聲,心,飛向了那廣闊的大海。碧藍(lán)的天空下,海浪拍擊著岸邊的巖石,帶著一絲涼意,映著陽光,貝殼,石頭反射出靚麗的光……看著桌上那一只紅白相間的海螺,它好像帶著我,來到了去年的夏令營(yíng)……

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          那時(shí),真的是如此景致,只是多了一群活蹦亂跳的身影;一個(gè)個(gè)快樂的孩子,一張張快樂的笑臉。我們班的夏令營(yíng)就是與眾不同,去海邊,我們嬉戲時(shí),我,認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格很好的同學(xué)——胡彬巖。他和我差不多個(gè)子,戴著眼鏡,帥氣的外表下有一顆善良的心,烏黑的頭發(fā)下有者親切的面孔,他很活潑,這點(diǎn)和我很像,我們也都喜歡海。

          老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),我們來到海邊,腳踏著細(xì)沙,任海浪撫摸著腳底,巖石下,我發(fā)現(xiàn)了一只海螺——

          多漂亮的海螺!平滑的表面呈現(xiàn)優(yōu)雅的螺旋紋,紅白相間的花紋點(diǎn)綴著這可愛的臉孔;另一面,則是紅色小點(diǎn),如一只只小小的眼睛好奇地看著我。我彎腰拾起,放在嘴邊,輕輕一吹,“嗚——”聲音把他喚過來了,我問:“你喜歡海螺嗎?”

          “恩!

          “想不到你也喜歡海邊的東西,我喜歡海螺,因?yàn)樗鼈兓y、色澤不一,非常漂亮!”

          “我喜歡海螺,你知道嗎?海螺一直孤單地躺在岸上,他的心里永遠(yuǎn)回蕩著大海的濤聲,他希望有人能拾起他,吹響他。平日默默無聞的他放出優(yōu)雅的聲音時(shí),其實(shí)響徹云霄呢!”

          他似乎認(rèn)同我的觀點(diǎn),點(diǎn)了點(diǎn)頭。我親手把海螺送給他,“給你!算是咱友情的見證!”

          半年后,一次藝術(shù)比賽,給了我班兩個(gè)名額。別人都會(huì)拉小提琴、彈鋼琴、聲樂,我不會(huì),我只會(huì)吹海螺而已,看著優(yōu)中選優(yōu)的同學(xué)一臉的高興,我卻獨(dú)坐在石凳上生悶氣。

          “嗚——”遠(yuǎn)方傳來一陣聲音,沒錯(cuò)!是海螺!我尋聲走去,只看見一支紅白相間的'海螺,壓著一張白色的紙片:“黃欣,你就像這海螺啊!當(dāng)然,你還沒有被發(fā)現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn),并被吹響,則響徹云霄,還記得嗎? 你永遠(yuǎn)的朋友——胡彬巖!

          手,慢慢地拾起海螺,眼眶似乎有些濕潤(rùn);四周看了看,他似乎早已離開,眼前仿佛出現(xiàn)了他的面孔,他鼓勵(lì)我的眼神,以及那動(dòng)聽的海螺聲。

          “嗚——嗚——”,海螺聲,拌著感動(dòng)的淚光,合奏出動(dòng)人的曲子,比賽中我吹海螺的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。

          期末考試到了,隨之而來的又是長(zhǎng)假,他告訴我,他要去臺(tái)灣游玩,臨走的那天,我們約好下學(xué)期一起努力,考進(jìn)好的中學(xué),他一笑,揮手再見,上了開往福建的火車……

          回到了家里,我不禁拿起那紅白相間的海螺,對(duì)著窗外,吹起了那熟悉的旋律,心里默默呼喊:“你在海那邊,聽得見我的海螺聲嗎?”

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