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      2. 借書(shū)記五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-18 11:00:18 五年級(jí)作文 我要投稿
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        借書(shū)記五年級(jí)作文

          黃昏,我又一次坐上了最后一班開(kāi)往圖書(shū)館的公交車。每次,我只要坐上這輛公交車,總會(huì)想起三年前我第一次去借書(shū)的場(chǎng)景:

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          也是同樣一個(gè)黃昏,也是同樣一輛公交車,我忐忑不安地坐在車上,手里握著那張?jiān)缫驯焕浜古没慕钑?shū)卡—要不是第一次借書(shū),我肯定不會(huì)有這么多的手汗。我望著窗外,思考著整個(gè)借書(shū)的流程。真怪,原本十分鐘的路程,好似十年一樣!岸_恕眻D書(shū)館到了,我走下了車?蓯!已被背出來(lái)的借書(shū)流程,因?yàn)槁飞弦痪o張,險(xiǎn)些全部忘了,我仔細(xì)地在大腦中搜索,好一會(huì)兒才全部記起來(lái)。

          “咚”圖書(shū)館的自動(dòng)門開(kāi)了。哇!里面可真大!按媽媽說(shuō)的,我先去找兒童閱覽室。在一個(gè)角落里,我總算發(fā)現(xiàn)了它。走進(jìn)去,一股書(shū)香撲鼻而來(lái)。與我想象的不同,這里沒(méi)有吵鬧,只聽(tīng)得見(jiàn)翻書(shū)的聲音,大概大家都被書(shū)迷住了吧!我輕手輕腳地向前走,仔細(xì)地看著書(shū)架上的標(biāo)簽:童話、文學(xué)名著、漫畫(huà),每個(gè)柜子上的`書(shū)我都喜歡,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才把書(shū)選好,好不容易才把它們搬到柜臺(tái)前。

          我踮起腳尖,才看到柜臺(tái)上的阿姨,我把借書(shū)卡同那些疊起來(lái)一共有半個(gè)我這么高的書(shū),交給了她,卻不知道一張借書(shū)卡只能借三本,幾經(jīng)周折,才借好了書(shū)。

          “叮咚”我又看到了那座令我異常親切的建筑—圖書(shū)館。

          回顧這三年,借書(shū)不僅帶給了我知識(shí),還帶給了我許許多多的收獲,使我受益匪淺。

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