那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇1
一條河，連接著崗南水庫與黃壁莊水庫，流淌在平山大地上。它有著神仙般的名字：王母河。
王母河非常寬，步行穿過它上方的王母橋需要很長(zhǎng)時(shí)間。它的水位并不高，在河中央留下了幾座小島，被幾棵樹長(zhǎng)期占領(lǐng)著，仿佛仙境一般。站在岸邊，河上的景色盡收眼底，濃綠襯著深藍(lán)，優(yōu)雅而平靜。
雨后，烏云還未散去，空氣中漂浮著一層薄薄的霧，王母河仿佛含蓄了、羞澀了，變得模糊，讓人看不穿、看不透。蘆葦葉上，晶瑩剔透的雨珠閃爍著光芒；王母河中，一圈圈的漣漪激蕩。
岸邊的碎石，為我們提供了打水漂的材料。媽媽拿起一塊扁平的石頭，沿著水面用力扔出去，只見石頭在水面上劃出五六個(gè)波紋，才沉入河中。我看得心里癢癢，用手翻找著地上的碎石，找到幾塊合適的石頭，跑到河邊，用盡全力一塊一塊扔出去。一塊也沒有成功。我氣急敗壞地端起一塊大石頭朝水中砸去。水花濺起，一條魚從水中劃過，瞬間又消失得無影無蹤了。
許多人為釣魚而來，垂釣者隨處可見。有的坐在岸邊，有的站在小島上，每人的桶里都收獲頗豐。
一天的旅行結(jié)束，王母河，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇2
暑假中的一天，我和爸爸一起去封龍山游玩。
初到山下，抬頭仰望，好一座氣派的大山！此時(shí)正是清晨，山頂云霧繚繞，樹木成林，給整座大山披上了一件綠色的仙衣，更顯得其神秘莫測(cè)。我按捺不住心頭的興奮，首當(dāng)其沖，跑在爸爸前面想要揭開這座大山神秘的面紗。
走了沒多久，太陽散發(fā)著暖暖的光芒，驅(qū)散了薄霧。此時(shí)的大山也仿佛剛剛睡醒，一聲鳥鳴劃破寂靜，萬物都煥發(fā)了勃勃的生機(jī)。我們走到一個(gè)開滿荷花的小池塘邊稍作休息，卻被眼前的美景吸引。那荷花如婷婷的少女，白里透著粉，嬌滴滴地立在池中開得正盛。粉嫩的花瓣上綴著幾滴晶瑩的露珠，更襯托出她的嫵媚動(dòng)人。正在我出神賞花之時(shí)，不遠(yuǎn)處突然傳來陣陣蛙鳴，我驚喜萬分，順著聲音往遠(yuǎn)處望，卻見幾只大眼睛青蛙站在荷葉上，鰓一鼓一鼓的，碧綠的身體上夾著幾條黑色斑紋，更襯托出它們那白花花的大肚皮。也許是聽到我靠近的腳步聲，這些水上演奏者們便敏捷地跳下水，激起一圈圈的漣漪。
離開了那充滿生機(jī)的小池塘，我們并不孤獨(dú)，路上還有許多飛舞的精靈陪著我們呢！它們是可愛的蝴蝶。它們成群結(jié)隊(duì)地飛舞著，跟著游人。它們像是大山的導(dǎo)游，翩翩起舞為游客帶路。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向一只蝴蝶撲去，兩手一合，便抓住了一只蝴蝶，它在我的“魔爪”中苦苦掙扎，不斷撲打翅膀，想要離開，我于心不忍，這樣美麗的生命應(yīng)屬于天空，便內(nèi)疚地張開雙手，輕輕一拋，將它送回天空。是啊，它們是屬于自然的，我們?nèi)祟惒粦?yīng)傷害它們，應(yīng)與這些生靈和諧共處。我為那只蝴蝶默默祈禱后，便繼續(xù)向山上走去。
終于，我們登上了山頂。山頂空氣格外清新，綠樹成蔭，天空有著朵朵的云彩，無拘無束地自由漂泊。從山頂俯瞰眾山，心中十分開闊，身體中涌現(xiàn)起一股力量，使我想要大聲吶喊：我登上了山頂！我做到了！
去吧，去爬山！去吧，去投入大自然的懷抱！領(lǐng)略生命的奇妙，領(lǐng)略“一覽眾山小”的感覺，領(lǐng)略人生之巔。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，我去了一趟程度。雖然只是短短的幾天，卻實(shí)在是讓我印象深刻。
從成都雙流機(jī)場(chǎng)一出來，就明顯感受到了南北方天氣的差異。成都并不是很熱，甚至可以說比石家莊還要清爽一些。而空氣更是要比石家莊清新不少，這樣的天氣、這樣的空氣，對(duì)成都的第一印象必須要用心曠神怡來形容了。
成都不論是人文景致還是自然景致都很美。而說到此行讓我印象最深刻的，則非武侯祠莫屬了。
游覽武侯祠那天有些陰天。剛打車到門口，就看見長(zhǎng)長(zhǎng)的購票隊(duì)伍。但不知是暈車還是前一晚吃壞了肚子，下車后我頭暈肚痛十分難受。來不及排隊(duì)買票，趕忙跑到在錦里旁的的公廁里上吐下瀉了起來。在廁所不過短短幾分鐘的時(shí)候，出來后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了不小的雨。媽媽陪我在涼棚里躲雨兼休息，片刻后，我感覺好多了。而且因?yàn)橄掠辏抨?duì)的人群都散了，我們很快買好了票，進(jìn)入了聞名遐邇的武侯祠。
我們打著傘，在景區(qū)漫步。景區(qū)里的參天大樹郁郁森森的，讓人油然生出一種肅穆的感覺。文臣武將長(zhǎng)廊里以“鳳雛”龐統(tǒng)和趙子龍領(lǐng)銜，14尊清代藝人制作的塑像分立左右。每尊塑像前都用名牌鐫刻著這些功臣的生平簡(jiǎn)介。
隨后，來到了劉備殿。穿過劉備殿就是諸葛亮殿了。殿中的諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，神態(tài)莊嚴(yán)，看上去栩栩如生的。而他殿前那幾幅“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”、“志見出師表，好為梁父吟”的對(duì)聯(lián)更是讓人對(duì)他的豐功偉績(jī)追思和感懷。
伴著淅淅瀝瀝的雨，我們游覽完了武侯祠。在游覽中，“蜀相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！庇瓮晡浜铎�，這首詩一直我心中縈繞。時(shí)光匆匆，歷史車輪滾滾向前，當(dāng)年的三足鼎立如今已經(jīng)尋不著了，只有祠里的陵寢上的青草，郁郁蔥蔥，生生不息。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇4
怎么說呢，那個(gè)地方，挺叫我難忘的。
如果是個(gè)陽光明媚的日子的話，我的感受可能會(huì)不一樣，說白了，還是“摩羯”在影響我。
因?yàn)闀r(shí)間不是很充裕，所以我們開車去了趟山東。一路上云就夠說的了。卻說那云看起來上下有三四層，一層遮住一層，光最底下那一層就遮住了大部分天，那云真厚，第二層和太陽就只能從縫隙中找了。而且這一層云低，將山籠罩在中間。
當(dāng)我們爬泰山的時(shí)候，就體會(huì)到了云霧中的山頂，因?yàn)橥馄拍昙o(jì)大了，所以我們坐纜車到了南天門，周圍全是白色的霧，濃的區(qū)域目測(cè)可見度為20米以下，就像團(tuán)霧一樣，而且山頂極冷，足以讓你體會(huì)到“高處不勝寒”了。
說完云，再說說雨，也不知這周石家莊看“�！毙Ч鯓�，反正山東高速上的“�！辈辉趺礃樱捎诟咚倥潘到y(tǒng)較為完善，所以我們只看到雨之大，并沒有看到海之美，從濟(jì)南市郊到諸城這一段，下雨簡(jiǎn)直下瘋了，多虧濟(jì)南三面環(huán)山，有隧道可鉆。才緩解了一下，不至于車一直被雨淋。
其實(shí)這趟旅行不受臺(tái)風(fēng)影響的話其實(shí)挺好的，像青島的膠州灣大橋，海景也可以，日照的海岸不被封閉更好·，但這次，還可以看到巨浪滔天的情景。
這次旅程，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)艷陽天里，我奔赴四川省的熊貓基地。
踏入竹蔭小道，便步步生涼。偶聞鳥啼，清幽之意頓生；竹葉在風(fēng)中輕曳，搖落我美好的思緒。想起記憶中黑白的身影，我不禁加快了腳步。
來到園地，有的大熊貓被封閉起來，隔著一層玻璃，方便近觀。
它們好懶�。≡趺闯灾褡佣家芍碛猛�！三兩成伙的大熊貓，頭對(duì)腳，腳對(duì)頭地仰面朝天，肥厚的黑手掌奇跡般地握住一竿細(xì)竹，靈巧地撕下綠葉塞進(jìn)嘴里。也許是因?yàn)樘昧�，它的兩腳不時(shí)輕輕抬起又放下。
咦？其中一只大熊貓坐起來啦！只見它頃刻間蜷成一團(tuán)，好像一個(gè)帶黑色條紋的白絨球。它背部的弧度那樣柔軟，一抹翠綠掩映著它的半邊臉。它慢悠悠地蹭到竹堆里，兩只黑眼睛窺視著外面，竹子后面那胖嘟嘟的臉隱約露出，讓人忍俊不禁。
其他兩只大熊貓受到同伴感染，都懶洋洋地坐起來，那姿勢(shì)好像一不小心，就會(huì)又仰下去一樣。它們面對(duì)面坐著，共同啃咬一束竹子，深邃的目光注視著彼此，可謂含情脈脈。
再往前走，還有露天活動(dòng)的大熊貓。遠(yuǎn)觀，好容易才在綠竹掩映中尋覓到了黑白的身影。風(fēng)聲沙沙，它靜靜地倚樹閑坐，懷抱翠竹，口噙瓊漿，像一位隱居的雅士。它那黑白相間的身體在綠色海洋的映襯下平添了幾分古色古韻，整幅畫面宛如在綠色宣紙上勾勒渲染的水墨畫，不失雅致。大熊貓真不愧是中國(guó)＂國(guó)寶＂！
踏上歸程，忽然瀉入車窗的陽光叩響了我的心門，我懷抱著陽光，仿佛懷抱著一只大熊貓，溫暖滲入我的胸懷。我知道，那個(gè)地方，我永遠(yuǎn)難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇6
炎炎夏日，我尋了個(gè)悠然的好去處——北戴河。
北戴河的海，就是擁抱本身——擁抱暖暖的海風(fēng)，擁抱松軟的海灘，擁抱琳瑯的珍奇。
天剛蒙蒙亮，窗外的蟬鳴就迫不及待的將我叫醒。我來到了清晨的海邊，濕暖海風(fēng)的吹拂是大海獨(dú)有的歡迎儀式。漫步在海岸——腳下是松松軟軟燦燦的金，頭頂是晴晴朗朗湛湛的藍(lán)，眼前是清清潺潺陰陰的碧——海風(fēng)吻過，身子頓然輕了，像在某種有厚度的美好里穿梭。熱一點(diǎn)兒就熱一點(diǎn)兒吧，畢竟賞著這眼前的水天一色，心中也恰似被風(fēng)吻過似的，要平靜許多。簌簌然，一陣輕風(fēng)拂面，似說話一般：
“快看呀！”她們?cè)谛Α?/p>
“快看呀！”她們?cè)谌氯隆?/p>
耳畔裊娜著海風(fēng)的嬉笑聲，引的我不住地往海面看去：她們像是想與我結(jié)交新的朋友，輕盈地跳上海面，逗起漾漾的波浪，一同與我問好；又像是照顧我這個(gè)新來的旅人，想叫我一飽這如畫的眼福，迫不及待的勾著我向迢迢遠(yuǎn)處看去——遠(yuǎn)山如黛。淡粉、淡紫，淡藍(lán)……層層映趣。像在霧里看花，朦朦朧朧的。再攜著海風(fēng)，有種說不出的醉人。
臨近正午，熱空氣驟然而至，一心只想躲在海里好好避避這逼人的暑氣。北戴河的海是碧茫茫的，沒有曹操《觀滄�！分小扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”破土的沖撞，卻也不柔弱。只是涌到岸邊，輕吻著細(xì)細(xì)的沙灘，又戀戀地退去。一次又一次的、永不停息的。
彎腰下去，還能時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)點(diǎn)兒意外驚喜，用手一撈，手掌上就憑空多出來了個(gè)精秀的貝殼——小的不過指甲蓋那么大，透明的，薄得很，兩根手指輕輕一捏便能捏碎；大的可就大多了，得要半個(gè)巴掌那么大，墨綠色的紋路，扇型的，像濃縮了的畫著古韻建筑的小水墨畫；還有的上面有一個(gè)天然的圓形小洞，溜圓溜圓的，像是用圓規(guī)比著畫的，那樣的多半是活貝殼，里面還有軟軟的軟體……——這樣的小玩意兒大海里多的是，精挑細(xì)選的話，也差不多只消半個(gè)鐘頭就能滿載而歸了。我只要一半的殼，走時(shí)還不忘“壞心”的將另一半朝遠(yuǎn)處扔去，不想讓更多人得到這美麗的珍奇。我想探尋更多，便往深海處走去，說是深海，水也不過才沒了大腿。一彎腰就能逮到一只正要逃走的小螃蟹，或是透明的小蝦，半個(gè)指頭那么大點(diǎn)兒。要是幸運(yùn)的話，還可以在大螺里面發(fā)現(xiàn)拇指肚那么大的透明的章魚，須得定睛看，不然它“呲溜”一下的就逃走了。
還有更多的趣味等待著被發(fā)現(xiàn)，無奈時(shí)間匆匆，還沒盡興，就已經(jīng)要離開這難忘的地方，返程回莊了。
北戴河，來年再見；大海，來年再見！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇7
不管再去過多少地方，看過多少的風(fēng)景，那個(gè)地方——青海，真叫我難忘。
一下火車，青海就展現(xiàn)出了她的魅力。在石家莊生活了十幾年，習(xí)慣了籠罩在頭頂?shù)撵F霾，藍(lán)天白云的好天氣是少之又少，可是青海就不同了那里的天是一種純粹的藍(lán)色，既深邃，又神秘，我真想去看看那藍(lán)水晶一般的天空的深處到底是什么。
這里不光天空使人難忘，還有更多的自然風(fēng)光惹人喜愛。
而眾多美景當(dāng)中讓我最難忘的，非青海湖莫屬。要不是青海湖處于內(nèi)陸，說它是湖，我還有些不相信呢。這哪里是湖，分明就是一片汪洋！導(dǎo)游說，青海湖又名“庫庫淖爾”即青色的海之意。
湖是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，分辨不清它們界線，只不過天上飄著幾縷柳絮似的白云。不時(shí)地有飛鳥掠過水面，激起一串串水花。湖中不是風(fēng)平浪靜，也不是波濤洶涌，浪是平緩地打在岸上，并不會(huì)激起多大的水花。岸上，種滿了鮮花，更多的是油菜花，風(fēng)吹過來，它們也像湖水一樣，激起一陣陣金色的波浪。
除了美景之外還有什么讓我難以忘懷的嗎？當(dāng)然有，那就是當(dāng)?shù)厝舜蜁r(shí)的熱情。
這是導(dǎo)游的一次親身經(jīng)歷：一次，他帶著一個(gè)團(tuán)，穿過青海去西藏。在路上，大巴車卻拋了錨。正巧遠(yuǎn)處有一戶人家，只能去那里歇一歇了。一行人就來到了這戶人家。主任不僅沒有嫌棄人多，而且還熱心的給每個(gè)人都端上自家的奶茶。我雖然沒有親身經(jīng)歷過，但是從故事中，我依舊能體味到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每汀?/p>
青海，這也許就是我迄今為止去過的最完美的地方，這個(gè)地方，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇8
一踏入這無邊無際的草原，我便驚詫于這里的風(fēng)光了。
晨霧
陰天的早晨，沒有日出，不禁有些遺憾，但“禍兮福之所倚”，我看到了奶油色的晨霧。
霧從蜿蜒的額爾古納河中升起，遠(yuǎn)看只有淡淡的白色。漸漸地極輕淡的白色走近了，卻好似煉乳，不，煉乳過濃了一些。它散發(fā)著甜軟的氣息。它看起來有些滑膩了，水滴們緊抱在一起向前奔跑，卻不肯松開，好似凝脂般。
終于霧張開雙臂籠住了我，它的懷抱卻不滑膩，潤(rùn)澤得如同微微的毛毛雨。它看似朦朧卻帶來清爽的微風(fēng)，混著泥土與青草的氣息。風(fēng)如鼻息似的，輕柔地拂過。這清新的細(xì)若微塵的水滴環(huán)繞著我，便飄飄欲仙了。
陽光悄悄從云縫里爬出來，偷偷地蒸融著晨霧——新的色彩告訴了我它們的淘氣。霧的最高處染上了琥珀般的橘黃色與淡淡的紫色，兩種色彩交融的地方，有一抹極淡的橙。
霧的腳步所到的草尖，晶瑩的露珠正眨著眼。
天與云
高原上蔚藍(lán)色的天空，似乎比平原的天要廣闊；藍(lán)色的綢緞向四面八方鋪陳開來，到不了盡頭；那深厚的藍(lán)，容不下一點(diǎn)灰塵。長(zhǎng)生天如同睿智的老者，慈祥地俯視著世間萬物。
云朵就是在這樣的背景下開始它們的游戲的。云時(shí)聚時(shí)散，散時(shí)如天鵝絨，抑或柳絮，時(shí)或飄滿了整個(gè)天空，隨風(fēng)慢慢地旋著。聚時(shí)如大朵大朵的棉花，又似無數(shù)長(zhǎng)毛的綿羊緊緊地?cái)D著，邊上的絨毛還清晰可見。
當(dāng)云們抱在一起，環(huán)著太陽時(shí)，太陽便化作這眼裝空隙的瞳仁，不吝嗇地為它們鍍上一層金邊，頓時(shí)流光溢彩，云彩好像一層層的金鱗，又如房頂上的琉璃瓦。一道道云隙光射下來，宛似無量的天梯。我看到這一束束的光芒，心中充滿了喜悅與希望。
這就是草原的天上。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇9
陽朔的每一座山，每一條河，都是最美的畫卷。
大漓江
天氣晴好，白得乍眼的云朵在天空中顯出立體的樣子，仿佛觸手可及。我走上甲板，忽地一陣風(fēng)急匆匆地滑過，使水面皺了起來，輪船好像突然變得極輕極輕，在一層薄膜上航行。記得小學(xué)課本上有一篇寫漓江的課文，今天那些很美的文字果真活生生地出現(xiàn)在我
眼前。山不高，但是秀氣，各式各樣綠得耀眼的樹密密地覆蓋了每一座山，把水都染成了翠綠的顏色。偶爾露出棕或黃的石頭，也拼湊出一條條魚的樣子，誰知是不是被點(diǎn)化后從水里蹦上來的呢！山水交映，渾然一體。
行船大約一個(gè)半小時(shí)，“九馬畫山”出現(xiàn)了，正是那暴露出來的石頭組成了或奔騰或臥著睡覺或仰天長(zhǎng)嘯的九匹馬，找到它們還需要豐富的想象力，這樣才能把大自然這個(gè)抽象畫家看個(gè)明明白白。今年的漓江大概水量小，時(shí)不時(shí)會(huì)露出由鵝卵石組成的淺灘，一只白鴨站在淺灘邊上，拍拍翅膀，將要在干凈清亮的漓江水中洗個(gè)澡。再走到后方的甲板上，在彎彎曲曲的江水旁，小山們便如同一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘從我的視線中藏了起來�！肮鹆稚剿滋煜�，陽朔山水甲桂林”，名副其實(shí)，令我難忘。
小漓江
遇龍河就是縮小版的漓江，窄窄的水，小小的山，也許從天空中看真像有腳有須的龍呢！在小漓江上觀景也要坐小小的竹筏，去聽老伯伯劃水那如銀鈴般的響聲。這里的村民們依山傍水，靠勤勞致富�！拔铱茨形迨鄽q吧？”“啊，我都七十多了�！崩喜疂M頭黑發(fā)，硬朗的身子盡顯樸實(shí)。
“看那烏云到山頭了，馬上就要下雨嘍！”老伯伯邊說邊撐起傘，傘剛撐開，水面上便蕩起了一圈圈漣漪，雨點(diǎn)透明如江水。真是“東邊日出西邊雨，道是無‘晴’卻有‘晴’。”這邊山頭上下著雨，而前方不遠(yuǎn)處卻是“晴空萬里，白云飄蕩”，確實(shí)是南方一大奇觀，況且那烏云還像調(diào)皮的嬰兒在我們上空賴著不想走呢。雨點(diǎn)“綠了芭蕉”，使整片山水都變得翠綠欲滴了。
如果說大漓江是深沉秀麗的母親，那么小漓江便是活潑靈動(dòng)的孩子了。
陽朔那個(gè)地方，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇10
回國(guó)幾天了，每每想起那里，感覺十分甜蜜、溫暖和感動(dòng)，難忘47 Park Way，難忘住在那里的Mariaand Paschalis，難忘在那里度過的歡樂時(shí)光！
還記得第一次來到這里老遠(yuǎn)處就望見那個(gè)二層的小別墅，門前掛著兩叢五彩的花，走進(jìn)門的小徑上，兩旁也是各式各樣的花，連門邊的玻璃窗上，也是彩繪的花色玻璃，這樣一所房子，太適合我們女生住了！這里的主人是多么熱愛生活啊！
敲了敲門，走出來兩位老人，五十多歲的樣子，笑得那么開心，仿佛灑在花上的陽光。他們非常熱情的幫我們搬行李，給我們介紹他們的家人，主動(dòng)給我們倒來果汁，把我們請(qǐng)到客廳里坐下。
那天下午，我們一直在客廳里聊天，這兩位老人就是Maria女士和Paschalis先生。他們說，他們是希臘人，來自地中海上的一個(gè)小島，說到這里，Paschalis先生便去找地圖，他拿來一個(gè)比拳頭大一點(diǎn)的地球儀，用顫抖的手指指著一個(gè)極小的點(diǎn)，告訴我們：看，這就是我們?cè)瓉碜〉牡胤剑@就是我長(zhǎng)大的地方。當(dāng)我們問到英國(guó)的飲食文化時(shí)，他說，我們討厭麥當(dāng)勞式的飲食，它對(duì)身體很不好，一邊說著，一邊擺手，一邊翻著白眼。得知我們明天的行程是泰晤士河，他很感慨的說，泰晤士河只有這么點(diǎn)，而中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江卻有那么長(zhǎng)，他甚至站起來，把手伸得老長(zhǎng)，一邊喘氣，一邊哈哈大笑著，直到笑得沒聲就這樣，我們開始了研學(xué)期間47 Park Way的生活。
47 Park Way的`飲食非常令人難忘，Maria女士非常有愛心，每天換著花樣給我們做飯，頓頓吃的撐肚子，晚飯餐前餐后還有加餐的果汁，每天吃過晚飯，女主人都會(huì)和我們溝通第二天的早餐和晚餐吃什么，問得很仔細(xì)，每個(gè)人的口味啊，隊(duì)里導(dǎo)游的提示啊，她都主動(dòng)提了出來，最后，往往是我們實(shí)在想不出要補(bǔ)充什么了。
47 Park Way的時(shí)光非常令人難忘，前幾天我們經(jīng)常海聊到很晚，Maria教會(huì)了我們玩一種英國(guó)的卡片游戲，我們也教會(huì)Paschalis先生許多中文，比如西瓜什么的。我們還去參加了Maria家的生日派對(duì)，陪她去購物，每天在后花園盡情玩耍這些都是住在47 Park Way的我們的驕傲。
很快，研學(xué)營(yíng)馬上要結(jié)束了，最后臨走的那天，我們一回到家，Maria馬上讓Paschalis把孫女玩的滑梯支在院子的草坪上，陪我們一起玩耍，那么大的一個(gè)滑梯，男主人自己一個(gè)人搬出來的，他還用抹布一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，我們感動(dòng)的哭了！凌晨三點(diǎn)，集合的時(shí)間到了，Maria起來給我們送行，她站在47 Park Way的花園鐵門后，車子發(fā)動(dòng)，她一點(diǎn)點(diǎn)消失在我們的視線中，我的淚眼一片模糊。
那個(gè)地方，真叫我難忘，難忘四個(gè)中國(guó)女孩和希臘人的友情，難忘那十四天的陽光與美好，不管是現(xiàn)在還是將來，我將終身難忘！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇11
一對(duì)花籃掛在房門兩側(cè)，上面點(diǎn)綴著精致的小花，兩旁則全是花叢，中間一條用鵝卵石鋪成的小路延伸到乳白色的房門前。徑直走進(jìn)去，便會(huì)看見屋內(nèi)放著許多簡(jiǎn)單又小巧、富有美感的物品，搭配在一起顯得十分溫馨。穿過屋子，后院茵茵的綠草上，帳篷被吹得微斜。這便是我的住宿家庭。
那正在屋內(nèi)收拾的，便是家的主人一對(duì)和藹的老夫婦，和我們共度十三個(gè)晝夜的人，每天的都為我們精心打理，盡力讓我們?cè)谟?guó)過一個(gè)好假期的人。
女主人是和藹的，臉上總是掛著笑。每次我們向她問什么，她總是熱心回答；每次我們給她看什么，她總是笑著找眼鏡，帶上后認(rèn)認(rèn)真真地讀，然后又與我們聊上了。
男主人是一個(gè)幽默的人。他是希臘人，在聊天的過程中，總是時(shí)不時(shí)教我們讀幾個(gè)希臘詞，時(shí)不時(shí)與我們開個(gè)玩笑。他很喜歡中國(guó)，一談到中國(guó)就眉飛色舞，我們也經(jīng)常教他漢字，他在我們讀了許多遍后，嘰里咕嚕說了一堆無法辨識(shí)的語言，然后看到的便是那把眉毛用力往上勾，眼睛睜得老大，上嘴唇往下拉，下嘴唇往上噘，兩肩上聳，兩手一攤，一副無奈的表情。每天我們回去，男主人必定會(huì)在二樓的窗戶里探出頭來，向我們招手，接著便聽見咚咚的腳步聲，然后房門打開，男主人讓我們近來。這個(gè)可愛的老頭總是使我們心情暢快。就像女主人一樣，就像那個(gè)房子一樣。
離開時(shí)，回首，只見女主人站在柵欄門前，向車?yán)锏奈覔]手，微笑著說再見，可那時(shí)已是凌晨3點(diǎn)。我不禁潸然淚下。
那里的生活是快樂的，那個(gè)地方的一切都是可愛的。我難忘那里的景色，更難忘那里的人。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇12
一場(chǎng)小雨過后，駝梁越發(fā)透出些許涼意。斜斜的山間馬路彎曲地穿插在連綿起伏的山巒之間。
太陽已經(jīng)許久未見，取而代之的是盤旋在山巔上的云霧。這些乳白色的頭紗給高低不定的山們平添了一絲蒼翠中的柔和。以致于前后兩山，前一座還美美地裝扮著薄紗，另一座后山就隱在了濃淡不一的霧氣中，所見之處，只是一個(gè)霧色的輪廓。山們被這白紗侍弄成不同的樣子：有的戴著紗巾，露出尖尖的翠色腦袋；有的則把紗作頭巾，只能見下面愈發(fā)“壯碩”的身軀；更有的各捂一只眼睛，讓紗橫亙?cè)趦缮街g。
又是一場(chǎng)雨，云海翻騰著，在群山間架起了一口燒開的大鍋。細(xì)聆那雨聲中，是誰在“嘩嘩”作響？環(huán)顧四周，原是一泉河眼，順山而下。
沿河而下，很快便到了景區(qū)。最奇妙之處便在“三潭飛瀑”。
空氣中彌漫的盡是雨后清新的泥土的氣息，越靠近飛瀑，水氣便愈加濃烈，是山間的味道。沿陡峭的木質(zhì)樓梯往上爬，終在拐角處見到了第一潭。
珠濺玉飛，清泉從上空跌落下來，在空中劃出一條白色銀帶，那么清澈的水泛著白沫，在崖下跳躍著，清涼的水霧撲面而來，一下子讓人感到飄飄欲仙。你只能透析出水氣的清涼。卻無法捕捉到它們，沒有一顆珍珠落在你身上。
這是第一潭的神奇之處。
第二潭是我認(rèn)為最驚艷的一泓泉。不同于第一潭的“壺泉瀑布”，它由亂石縫中的涓涓細(xì)流引下，匯成一個(gè)深六米的明鏡。潭心是藍(lán)綠色，接著被怪石投下嶙峋的黑影，向周圍擴(kuò)散出深邃的濃綠，然后被化開，在潭邊重新回歸淡翠的清澈。就像水粉的畫，一不小心將一顆墨藍(lán)色的彩珠滴下，在清水盛滿的洗筆硯中渲染開來。
大自然無意間的驚世之作……
第三潭有石頭鋪在水中，蹲在石頭上，手拂涼涼的泉水，仿佛身在夏初而手在立春。捧起一泓泉水，能見的只有一雙緊靠在一起的手。水底的細(xì)石五彩斑斕，玲玲精致者不計(jì)其數(shù)。
云水駝梁，耳畔飛瀑直墜，細(xì)泉徐流……
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇13
在中朝邊境鴨綠江上，屹立著兩座大橋——一座完好無損，另一座卻只剩下了一半。
走上橋頭，發(fā)現(xiàn)兩門墨綠色的野戰(zhàn)炮屹立在那里。雖然它早已銹跡斑斑，并且炮身和座椅都有些扭曲，一定是經(jīng)過了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，但是它們的身上仍閃爍著愛國(guó)與和平的光輝。它同這座斷橋一起見證了一段戰(zhàn)爭(zhēng)，一段歷史，讓現(xiàn)在的人們所了解。
走在橋上，那這座橋的橋身已被涂上了一層防銹漆，已經(jīng)煥然一新。但是在橋身上明顯地落著許多彈孔，留下了永遠(yuǎn)無法被抹去的傷痕。橋墩早已失去了初建時(shí)的整齊、平整，變得棱棱角角，傷痕累累，但它們?nèi)耘f挺立在那里，支持著整座大橋。
繼續(xù)前行，看到了一個(gè)神奇的裝備制，它可以打開橋身，讓船通過。但它總共沒有用過幾次，因?yàn)樗娜谚�匙被它的中國(guó)設(shè)計(jì)師投入到了這茫茫大江之中——他不愿把鑰匙交給日本人。他為了祖國(guó)奉獻(xiàn)出了生命，值得被這座斷橋和所有人牢記。
走到斷處，我終于看到了被美軍炸毀的橋。那里似乎沒有一片完整的鋼板，每一塊鋼板都被撕裂，扭曲。一塊鋼板成功的被撕裂只相連一道小接口，而另一半則整體扭轉(zhuǎn)了一百八十度，又與那一半貼合起來。這見證著那呼嘯地戰(zhàn)機(jī)投下的炸彈的成功，讓人膽寒。
鴨綠江上的斷橋會(huì)永遠(yuǎn)地屹立不倒，而我們更需要讓這情懷屹立不倒。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇14
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，陽朔的漓江，那個(gè)美麗的地方，真叫我難忘。
漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大，水流湍急。岸邊，水兒緩緩地；江上，船兒，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫。
江水透亮清澈，即使是水底的石頭，也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭，就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時(shí)不時(shí)走過一陣嬉戲的魚兒，不，那不是，魚是天上飛過的鳥雀的倒影。
江面上時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來一陣清涼的風(fēng)，軟風(fēng)拂面，神清氣爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或許這陣陣看不見的微風(fēng)，也是漓江“這幅畫”的一部分。
江面上時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來一只竹筏，而竹筏上安詳?shù)淖�，往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來欣賞這熟悉的山水美景，卻沒有想到自己也成了美景。
如果漓江到了傍晚，那就得重新描繪了。
即將流落于江水中的夕陽，仿佛散發(fā)出萬道金光，染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯(cuò)落有致的村莊，染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。
這不再是祥和的美，而是絢麗的。
漓江那個(gè)美麗的地方，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇15
蔥蔥的森林，潺潺的溪河，咕咕冒泡的地?zé)釡厝�，不必說，只有那秀麗的黃石可以將其集于一體——一個(gè)美國(guó)西部與世隔絕的世界。
行于蜿蜒而上的山間小道上，陪伴著我的已不再是城市的喧囂和人群的嘈雜，取而代之的是一層又一層的松柏綠浪與湍急的麥迪遜和河，這美景再伴上那山間縈繞的云霧便如臨仙境。
最令我難忘的非大棱鏡泉莫屬了。泉中心為深藍(lán)，那深不可測(cè)的泉底不斷冒出滾燙的泉水，散發(fā)出刺鼻的硫磺味兒的水蒸氣，走在棧道上，常會(huì)見到有人在用手驅(qū)趕著那看似人畜無害的水氣。
再看近處，橙色，綠色的池底映出五顏六色的泉水，已經(jīng)不再熾熱的水面上，數(shù)只黑色的甲蟲在嬉戲，水底也長(zhǎng)滿了各色的藻類植物，隨著水流搖曳在池中。
再看岸上，不知經(jīng)過多少萬年的沖刷，已經(jīng)積了一層厚厚的白色礦物質(zhì)，矮小的苔蘚匍匐在地上，最大的也不過一指高，誰又知道這可憐的小植物又有多么強(qiáng)大的生命力才得以在如此惡劣的環(huán)境下生存？
登上泉旁的山丘，俯瞰大棱鏡泉，其仿佛是一個(gè)以泉眼為圓心的大圓，由中間的深藍(lán)，一環(huán)套一環(huán)地由深向淺擴(kuò)散，蔚藍(lán)，碧藍(lán)……到了岸邊，又變成了橙色，白色，毫不亞于天宮之上的五彩池。
呵！好一個(gè)棱鏡泉！
三天后，我們離開黃石公園，最后一次看見那樸素的大門，其中有個(gè)世外桃源的大門，只得默念：再見……
幾天的行程，真叫我難忘，那是個(gè)自然的世界，動(dòng)植物的世界，一個(gè)沒有高樓大廈，網(wǎng)絡(luò)科技的世界。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇16
那年暑假，難得出門休憩一下，在嗡嗡的轟鳴聲中，我飄到了內(nèi)蒙古的滿洲里市。
一下飛機(jī)，一陣草原的清風(fēng)舐了舐我和伙伴那因旅途而倦怠的臉，泛起了一層紅暈。
翌日，我和伙伴們便一頭扎進(jìn)翠黃的牧草中享受時(shí)光流逝的快樂。倏地，嘴角一絲清涼，抬頭一望，如豆粒般大的雨點(diǎn)打在我們肩上、脖頸上、臉上，但給人的感覺卻不同，這內(nèi)蒙古大草原上的雨似乎比石家莊的雨更清爽，更輕逸，更甜……，我們對(duì)視一笑在雨里狂奔起來。
經(jīng)過熊熊烈焰燃燒的大興安嶺也別具一番特色。
坐在顛顫的大巴上，伴隨著“山重水復(fù)”的蜿蜒山徑，我們深入了大興安嶺。走進(jìn)一片白樺林，地上鋪滿了白樺枝，我拾起一枝，同伴也撿起幾枝，我們竟幼稚的揮舞起手中的白話枝，也來個(gè)“樺山論劍”，此刻，我們拋棄了一切煩惱與壓力，忘記了一切考試與成績(jī)。
最激動(dòng)人心的便是射箭了，一支支利箭劃過天際，雖然沒中靶心，雖然手指肚火辣辣的疼，但這種樂此不“�！钡母杏X，我從未感受過。那時(shí)，我感覺我便是騎在馬上的成吉思汗，馳騁草原……
倘若要我形容這次旅行，我會(huì)說：一次心的徹底放松，一次靈魂的升華，一場(chǎng)野性的盛宴，回憶一次次啃羊腿、點(diǎn)篝火，我的心已深深地被嵌入，嵌入靈魂深處。
但這旅行結(jié)束的也過于倉促，還沒來得及說再見便已回歸故里，但無限思緒永遠(yuǎn)離不開那草原之鄉(xiāng)。
難忘此行，難忘此地，難忘此樂！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇17
今年暑假，因?yàn)榉N種原因，我沒有像往常一樣回到那個(gè)地方——老家。
小時(shí)候，我常常都回到那兒，除了能見到我親愛的姥姥，還能看到我的一眾小伙伴。那里的人，那里的事，那里的景，都讓我難以忘懷。
尤其上了小學(xué)以后，每年暑假都要去那兒。媽媽開始還擔(dān)心我水土不服，那很快卻成了我的樂園。由開始的一個(gè)人很孤獨(dú)，很快就與周邊的同齡孩子打成一片。幾乎除了三餐和睡覺，我都和他們?cè)谝粔K奔跑玩耍。記得三年級(jí)的時(shí)候，附近正在硬化路面，我們?cè)谂赃呉布傺b很忙，把施工用的磚頭立起來擺成一排，然后推倒玩起多米諾骨牌，隨著磚磚之間清脆的響聲，工人們也發(fā)現(xiàn)我們了，然后在他們的呵斥聲中灰溜溜的跑掉了……
有時(shí)，在月朗星稀的晚上，我們幾個(gè)相約去抓蟬；看見一只只蟬正在樹上安靜的等待蛻變，我們就抓下來，放到自家的紗窗上。第二天早起再看它時(shí)，它已經(jīng)把空殼拋到一邊，這時(shí)變成了一只翠綠的知了。沒過多久，它就慢慢變黑，成為一只真正的知了。然后我們就把它放走了。我們也干過抓螞蚱，拿土塊拿青蛙，模仿實(shí)驗(yàn)橫豎切蚯蚓等荼毒生靈的事情-罪過！
許多時(shí)候我和伙伴上騎著自行車在街道上飛奔，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的看到后，都會(huì)提醒我們：“寶兒們，慢點(diǎn)，別摔著�！蹦抢锏娜私o我感覺很和善。
我今年雖然還沒有回去，但是那些美好的童年回憶和一起長(zhǎng)大的同伴一直在呼喚著我。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇18
今年暑假，我隨夏令營(yíng)來到青海。此次夏令營(yíng)名為氣象夏令營(yíng)，是國(guó)家氣象局舉辦的，是由全國(guó)各省形形色色的青少年們而組成的大團(tuán)，主要是讓我們?cè)谕娴倪^程中穿插著學(xué)習(xí)一些氣象知識(shí)，同時(shí)開闊眼界，欣賞祖國(guó)的大好河山。
可是剛下飛機(jī)，我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原反應(yīng)。伴隨著漫長(zhǎng)的頭暈?zāi)垦�，我逐漸看清了這里的景色。這里雖說是城區(qū)，但是那漫無邊際的綠色卻無處不在。放眼遠(yuǎn)眺，群山傲然聳立在白云與薄霧之中，仿佛無人能夠侵犯它的尊嚴(yán)。一座座小樓緊緊地湊在一起，樓房雖然不高，但都摒除了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)達(dá)科技，恰巧與這群山峻嶺融為一體呢！
第一站我們來到了塔爾寺。塔爾寺于明朝建立，得名于大金瓦寺，內(nèi)為紀(jì)念黃教創(chuàng)始人宗喀巴而建的大銀塔，藏語稱為“袞本賢巴林”，意思是“十萬獅子吼佛像的彌勒寺”。這里的黃教就是佛教中的格魯派。在這里有許多的佛教典籍和學(xué)術(shù)專著，酥油花、壁畫和堆繡被譽(yù)為“塔爾寺藝術(shù)三絕”。來往的人們紛紛進(jìn)廟朝拜，我也在這兒許下了愿望。
如果說山是這里的全景，那么草原即是最好的點(diǎn)綴。漫步在一望無際的草原之上，呼吸著這里的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽。很快，草原上的羊就為我們牽過來了。我們圍成了一個(gè)圈，拋開韁繩，綿羊們便開始奔跑。它們的動(dòng)作是一致的，在我們的包圍圈中奔跑。
緊接著，就到了熱點(diǎn)了，到青海旅游的旅客怎能不參觀青海湖和茶卡鹽湖呢？青海湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖、咸水湖，藏語名為“措溫布”，意為“青色的湖”，正是如此。湖面平靜而透亮，青色的水波飄浮四周，微微地波動(dòng)，撩開了我的心弦。我不住地往里面伸手，湖水的清涼又讓我倍感舒適。茶卡湖則恰恰相反，湖中的水似白砂晶瑩，水面上一片白色的波光，好似一片透明晶瑩的雪地。陽光照射在湖面上，顯得格外亮麗。可是，這湖水的鹽含量也太高了，剛一下去，鞋子里便滿是鹽沙。水時(shí)溫時(shí)涼，真是妙不可言了。
后來，我們又舉行了一系列的活動(dòng)，爬山、篝火晚會(huì)、演講，同時(shí)還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和食物，欣賞了民族舞蹈，踏上了4120米最高峰。不得不說，這次旅行真是收獲頗豐啊！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇19
八月初，我和爸爸去爬泰山。
我們到了山腳下，一群山中有幾個(gè)高聳入云，望不到頂。我想：最高的那個(gè)就是泰山吧。我們先坐車到半山腰，然后往上爬。到了山上，就很涼快，我們往上爬爬了一個(gè)多小時(shí)，還望不到頂。這時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，但我想要爬到頂，一直堅(jiān)持著往上爬。
已經(jīng)爬了兩個(gè)小時(shí)了，還是忘不到頂，我好像是累的腿沒有知覺了，想停下，但我還是想爬到頂。一步一步地走，汗，已經(jīng)把衣服濕透，我要堅(jiān)持，爬上頂峰。
走到一個(gè)牌子前，上面寫著“泰山十八盤”，是“緊十八，慢十八”，過了慢十八接下來是緊十八，路就很難走了。緊十八很陡峭，很長(zhǎng)一段路都沒有歇息的平臺(tái)，有的臺(tái)階連一只腳都乘不下，人們都得扶著兩邊的欄桿走。我一點(diǎn)都不敢回頭看，只是埋頭看腳下，一股腦兒的往上爬。到了南天門就快到玉皇頂了，可是上面連南天門的影子都看不見。我的腿已經(jīng)木了，但是我要爬上頂峰。
終于看到南天門了，離玉皇頂不遠(yuǎn)了。我們到達(dá)南天門，往下望，一切盡收眼底。繼續(xù)向上走，半路上開始下起了小雨，我和爸爸打著傘往上走。
到玉皇頂了，雨好像瞬間大了。雨點(diǎn)子噼里啪啦地打在傘上，我們沒地方避雨，只能站著。風(fēng)呼呼的亂刮，打傘沒用，我們都淋透了，冷冷的。往外望，白茫茫的一片，什么也看不見。雨慢慢變小了，最后停了。那白色的霧氣慢慢的飄上去，讓人感覺好似仙境。
我們坐纜車下了山。我看著這泰山，這地方，真叫我難忘。
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇20
有一個(gè)地方，真叫我難忘，那個(gè)地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里，干凈而整潔的白墻，兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語，還有一面墻上是一塊大大的黑板，它就像一個(gè)傳授知識(shí)的窗口，在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里，每位老師不辭辛苦地傳授給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，而我們就像嗷嗷待哺的小鳥渴望吸收和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對(duì)我們的辛勤付出和諄諄教導(dǎo)，我們應(yīng)該不忘師恩。
在這間教室里，我們度過了開心而快樂的初一生涯，我們每一位同學(xué)都將在這里放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想，考上自己理想的高中，所以這個(gè)地方對(duì)于我們來說，將終身難忘。
初中生活只有一次，而初中對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都非常關(guān)鍵。它將成為我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡囊徊糠�。我們�(cè)谶@里還將一起共同拼搏兩年的初中生活，讓我們一起揮灑汗水，努力前行。
請(qǐng)珍惜當(dāng)下，無悔青春！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇21
由于體育太爛，為了提升體育成績(jī)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，這個(gè)暑假我報(bào)名了一個(gè)體育班進(jìn)行鍛煉。同班的有澤宇、丁展、鵬宇和我，這期間發(fā)生了很多有趣又難忘的事。
訓(xùn)練地點(diǎn)是在醫(yī)科大學(xué)的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)覆蓋著草坪，一道深綠，一道淺綠；紅色的跑道圍繞著綠色草坪，操場(chǎng)干凈整潔。但是一想到即將到來的訓(xùn)練，綠色草坪，紅色的跑道立刻在我眼前顯得有點(diǎn)灰暗。
第一天的訓(xùn)練開始了，這第一天的運(yùn)動(dòng)量——真是不小��！一個(gè)半小時(shí)下來，汗水濕透了衣服，就像掉進(jìn)河里，剛從水里撈出的一樣。更要命的是，第二天我感到全身的肌肉酸痛，走路都很猥瑣，第三天也依舊如此，咬牙堅(jiān)持，直到第四天才有所好轉(zhuǎn)。
訓(xùn)練的苦我就不說了，在體育班遇到同學(xué)是非常開心的事兒；最好玩的是某某同學(xué)，他總是去的稍晚一些，但走的卻被別人早很多，還有不時(shí)的請(qǐng)個(gè)假。私下我們調(diào)侃他：“某某說我昨天來了，今天就不來了”。給予我很大信心的是鵬宇，他每天都能堅(jiān)持訓(xùn)練，他總跑在我后面，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，有一次我?guī)芰硕炙姆种�，之后由老師帶他跑完全程。除此之外，因�(yàn)?：30開始訓(xùn)練，我們都沒有吃早飯，但這完全不影響我們鍛煉，我們都抱著一個(gè)目的，不論訓(xùn)練多么艱苦，堅(jiān)持就是勝利！
科學(xué)的訓(xùn)練才能有效的提高成績(jī)，訓(xùn)練內(nèi)容大致分為兩項(xiàng)，一個(gè)是以跑為主的速度耐力練習(xí)，另一個(gè)是以跳為主的多功能力量型練習(xí)。有一次的“惡魔”四項(xiàng)累得我們“無可奈何”：20個(gè)俯臥撐、30次仰臥舉腿、1分鐘平板支撐、50次空輪蹬車和30次背起。這些一共做了兩組，同學(xué)們都累的都大聲喊，仿佛置身于集中營(yíng)，但是堅(jiān)持下來，又都露出了會(huì)心的微笑。
還有一個(gè)謎，就是每次在墊子上鍛煉的時(shí)候，過一會(huì)就有一股酸味，像人嘔吐過，我一直想找到臭味來源。老師為我們揭開了謎底：你們師哥師姐的汗留在上面，沒時(shí)間拿出來晾，而是悶在一個(gè)小房間里，久而久之，就成了這樣。
在這個(gè)假期，我要堅(jiān)持鍛煉，努力提高身體素質(zhì)，力爭(zhēng)在這個(gè)讓我流過汗、收獲過快樂和強(qiáng)健的體魄地方，練出成績(jī)，做更好的自己。我相信功夫不負(fù)有心人，假期的體育鍛煉，一定會(huì)讓我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)提升，也將令我難忘！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇22
這個(gè)暑假，我與父母一起游覽了位于河南焦作的云臺(tái)山。
到了景點(diǎn)后，我們首先去游覽了潭瀑峽。進(jìn)入了景區(qū)后，涼爽的微風(fēng)便撲面而來，令我心曠神怡。再往里走，便是幽靜的小路與清澈的潭水了。聽說潭瀑峽“三步一峽，五步一瀑，十步一泉”，今日一看，果然名不虛傳——山路旁的涓涓細(xì)流沖刷著石塊，發(fā)出悅耳的叮咚聲。泉水在平坦的地方形成水潭，潭水清可見底，甚至可以看見水底的沙石一浮一沉。幾個(gè)孩子在水中歡快地蹦跳著，為這仙境般的山水增添了一絲生機(jī)。再往前走，就到了著名的Y字瀑。兩股流水在瀑布中間匯聚。最后擊打在碧玉般的潭面上，形成一朵朵小水花。它們像白梅一般在潭面上開放，我不由得想起了蘇軾的那句“卷起千堆雪”。層層疊疊的水花落下，讓那平靜的“玉石”漾起一圈圈漣漪，真是美不勝收！
走到頂頭后，不老泉就出現(xiàn)在我的眼前。竹制的取水裝置把山石中滲出的泉水送到游客面前。聽說喝了不老泉的水便能長(zhǎng)壽，看著游客們爭(zhēng)先恐后地接著泉水，我也盛了一點(diǎn)水喝了起來。泉水流入口中，緩解了爬山帶來的干渴。它雖不像傳說中那樣神奇，但這清涼的口感，絕不比外面的飲料差！喝完泉水，我環(huán)顧四周，泉水把光反射在石壁上，使得這普普通通的石塊像寶石般耀眼；濃密的樹蔭擋住了盛夏灼人的驕陽，只從縫隙間漏下了點(diǎn)點(diǎn)碎金般的光斑。再配上潺潺的流水與悅耳的蟬鳴，真是勝似人間仙境！
游覽完潭瀑峽和獼猴谷后，我們便乘大巴車來到了鳳凰嶺。我們?cè)隍暄亚鄣纳铰飞巷w馳著，四周的巖石樹木飛快地掠過。不一會(huì)兒，就經(jīng)過了疊彩洞。沒想到這一座山上，竟然開鑿了這么多隧道！山洞中沒有照明，反而使旅途更加刺激。當(dāng)我們從漆黑的山洞中沖出來時(shí)，那種“重見天日”的感覺，令我暢快無比。
從鳳凰山上下來后，天色已晚，我們今天的旅程也就到此結(jié)束了�；刭e館的路上，我一直在回味著今天所見的美景。這秀麗的山水，真令我難忘！
那個(gè)地方真叫我難忘五年級(jí)作文 篇23
考完期末考拿成績(jī)的那個(gè)下午，我和好朋友柳知語便抱著興奮的心情去了海珠萬達(dá)。一路上我們說說笑笑，在歡聲笑語中，我們很快就到了萬達(dá)，到了那里。我們便直奔此行的目的地—SPAAARK樂園。
付了錢后，我們進(jìn)去一看，哇，這果然是個(gè)充滿歡笑的地方��！一進(jìn)去我們便在里面活蹦亂跳的。那還有一個(gè)七八米的超高空滑滑梯，我從上面滑了一遍，那時(shí)候心里還有些害怕，全程一直閉著眼睛不敢睜開，但滑完后就再也不怕了，還喜歡上了這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目。
當(dāng)我在玩海綿床并從地面仰面向海綿床里躺的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)了上面離地十米左右的地方，有幾個(gè)吊在空中的項(xiàng)目，我有些興奮的柳知語道：““柳柳”我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧�！彼吹搅酥笠彩峙d奮，我們便興沖沖地爬上了樓梯。
在上面套上安全繩后，我們便出發(fā)了，上面的項(xiàng)目全是驚險(xiǎn)刺激的。而又剛好符合我的口味。那些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，我們都以很快的速度完成了，唯一讓我覺得心驚膽戰(zhàn)的，只有那個(gè)腳下有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒，上面的是幾個(gè)拉環(huán)的項(xiàng)目了，這些還不夠，那個(gè)圓桶還是一踩上去會(huì)滾的那種，柳知語知道了，她便決定繞開這個(gè)項(xiàng)目走。
我鼓起勇氣，踩上了第一腳它果真開始搖晃不定了。我兩只手緊緊抓著那兩個(gè)一前一后的拉環(huán)并將另一只腳也放到了長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒上。我的手心一直止不住的冒汗，手臂在微微顫抖，腳慢慢地挪動(dòng)著，心里像有十五個(gè)水桶—七上八下我遠(yuǎn)離了后面那個(gè)拉環(huán)，將雙手都握在一個(gè)拉環(huán)上并將左手向前面的拉環(huán)探去。正好抓到了那個(gè)拉環(huán)時(shí)，突然，我腳下重心一偏，直接向左邊倒去，雙腳脫離了桶面，落到了空中。頓時(shí)我的心到了嗓子眼。那時(shí)，整個(gè)世界似乎都安靜了。只有鐵鏈相互碰撞的聲音，心跳聲和我的呼吸聲。突然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。“林梓萱，你沒事吧！”柳知語在旁邊發(fā)現(xiàn)了，急得大喊。我努力地將腳放回圓桶上，一邊回答她：“沒事兒，做好你自己就好，不用擔(dān)心我！”我雙手發(fā)力，終于將自己的身體拖回了圓筒上。我拖著發(fā)抖的雙腿，一步一步的走到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)的一剎那我的心似乎也回到了原來的位置。
這次奇妙的冒險(xiǎn)。肯定是有些收獲的，我們收獲了快樂，也收獲了必勝的決心。
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