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      2. 老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-14 14:11:29 五年級(jí)作文 我要投稿
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        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文1

          在五年級(jí)的時(shí)候,我的班上換了一位語文老師,他就是田老師。

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

          記得第一次布置作文的時(shí)候,田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都說難,就在這時(shí),一個(gè)男同學(xué)聽了便說道:“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡,根本不需要洗腳,作文怎么寫呀?”

          田老師笑著答道:“作文必須要寫。實(shí)在不行,你也可以在下個(gè)星期的時(shí)候,帶個(gè)盆給我洗洗腳呀!”大家伙聽了都笑個(gè)東倒西歪,而那個(gè)同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時(shí),參加社團(tuán)的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們,其中一個(gè)同學(xué)故意地說:“洗澡?”老師便說:“你的耳朵。”同學(xué)們說道齊聲說道:“有問題!”老師又說:“這是你們說的,不是我說的喲!”大家頓時(shí)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,個(gè)個(gè)也不好意思的笑了。

          田老師,一日為師,終身為父,我不會(huì)忘記您的教誨之恩。

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文2

          黃老師,您已經(jīng)教我了三年,我真想感激地對(duì)您說:“您真是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那溫暖人心的話語。”

          在我二年級(jí)時(shí),我發(fā)著高燒來上學(xué),我先考語文?荚囬_始了,我剛寫幾個(gè)字,頭就暈暈的,很想睡覺。我鼓勵(lì)自己,小聲地說:“加油!林佩,堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”可

          過了一會(huì)兒,我忍不住,“哇’’的一聲,我吐了一地。這時(shí),同學(xué)們所有的目光都聚集在我的身上。監(jiān)考老師看了,卻不以為然,毫不在意地說:“你先去洗手,我會(huì)叫同學(xué)們清理干凈的。”我聽了,慢慢地走到洗手間,開始洗手。這時(shí)候,您耳聞,快步走過來,關(guān)心地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“黃老師……我……我難受!”黃老師聽了,摸了摸我的頭,著急地說:“哎呀!你發(fā)燒了,你再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!我會(huì)通知你的爸爸的。”我聽了,頭就有點(diǎn)不暈了,便回到教室做試卷。監(jiān)考老師一看到我回來了,就把我調(diào)到第一排。不一會(huì)兒,考試結(jié)束了,爸爸也來了,他牽著我的手,感激地說:“謝謝!謝謝!”黃老師笑瞇瞇地說:“不用謝!但一定不要像現(xiàn)在一樣,生病還來上學(xué),健康是第一位的呀!”我聽了,心像火爐一樣溫暖。爸爸也頻頻點(diǎn)頭,然后帶著我回家了。過了幾天,黃老師,您在全班表揚(yáng)我考試得了100分,同學(xué)們聽了,紛紛鼓掌。我高興極了,您肯定不知道,我有多么高興。我恨不得從椅子上跳起來,向全世界宣布!

          別人說,老師就像辛勤的園丁,這句話一點(diǎn)兒也不假,您就是園丁,為我們這些小苗苗修剪。

          啊!黃老師,您那溫暖人心的話語,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您那獨(dú)特的教育方式,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;不會(huì)忘記您評(píng)講試卷的樣子!

          哇!黃老師。我再過兩年,就要離開母校了。我真的想對(duì)您說:“您是我的第二個(gè)媽媽,一個(gè)好媽媽!我會(huì)爭取不讓您操心我的事的!”

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文3

          老師,我有許多話想對(duì)您說,但一直沒機(jī)會(huì)說出來,學(xué)生就借此機(jī)會(huì)一吐為快吧!

          四年級(jí)時(shí),我分到了您的班里。聽說您特別嚴(yán)格,只要學(xué)生稍有違反紀(jì)律,就會(huì)受到您的教育,并且要斬草除根。我心想:這下糟了,居然分到了汪老師班。以后得小心翼翼地“過日子”了,千萬別觸犯汪老師的規(guī)則,否則夠我受的了。

          開學(xué)第一天,您微笑著走進(jìn)教室,給同學(xué)們耐心地講著一些規(guī)則?晌疫是緊張地坐在那里,心里很不安寧,生怕出錯(cuò)。您看出了我的心思。下課了,您把我叫出教室,問我:“你怎么一副悶悶不樂的樣子?”我把自己的心里話說了出來,您聽了并沒有生氣,心平氣和地說:“如果你連這一小小的事實(shí)都面對(duì)不了,怎么成為有用的人才呢?”我聽了,改變了對(duì)您的看法,覺得您也是一位和藹可親的老師,心情一下子放松了許多。還銘記了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

          在以后的日子里,您把知識(shí)毫無保留地傳授給我們。每次上課時(shí),您總是耐心講課,當(dāng)我膽小不敢舉手時(shí),您總是說:“大膽舉手,說錯(cuò)沒關(guān)系”。當(dāng)我答錯(cuò)問題時(shí),您總是說:“再仔細(xì)考慮一下吧。”當(dāng)我考試不理想時(shí),您總是說:“不該錯(cuò)的錯(cuò)了,下次再來。”

          總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您的關(guān)愛,您辛苦了!”

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文4

          我的老師很漂亮,一頭烏黑柔順的長發(fā),常常束成馬尾,一張能說會(huì)道的嘴巴,常常逗得我們哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她卻誤會(huì)我了……

          那一次大課間,我急著上廁所,大組長攔住我:“先把昨天抄好的作文正本給我!蔽译S手一拿,就交給大組長。

          中午,大組長跑來說,老師叫我去辦公室一趟,當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么,我做錯(cuò)了什么嗎?還是我作文沒寫好?我忐忑地走到辦公室門口,遲遲不敢進(jìn)去,猶豫了許久才挪進(jìn)去。

          一進(jìn)去,老師就板著臉問:“看看你都交了什么上來!”哎呀!怎么把作文草稿交上來了?我拿著作文草稿跑回教室,在書包里翻找作文正本,可我把書包、抽屜翻了個(gè)底朝天,就是找不到!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師見我這么久都不去辦公室,便親自過來:“怎么還不交!”“我——我找不到了!”我急得話都說不好了!皼]寫就是沒寫,別找理由還說自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪!翱奘裁纯!還不趕快去補(bǔ)!”我真的很想說,老師!我真的寫了!只不過找不到,也許忘在家里了。我邊哭邊寫,感覺這篇是最難寫的作文!

          放學(xué)回到家,看到作文本端放在桌上時(shí),我真的很想對(duì)老師說:“老師!您真的誤會(huì)我了!”

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文5

          老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……

          老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心,回答您所提出來的每一個(gè)問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。

          老師,您還記得嗎?在一個(gè)大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí),那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的。

          這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達(dá),就會(huì)出什么大事似的。

          到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動(dòng)作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。

          古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文6

          您有一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛仿佛會(huì)說話,您還有著一張圓圓的臉,這張臉笑起來很甜,就像一朵盛開的鮮花。您就是我最喜歡的老師!汪老師,今天我想對(duì)您說:”我真的很喜歡您!”

          汪老師,您知道嗎?自從您給我們上第一節(jié)語文課起,我就喜歡上您了。我被您上課的幽默風(fēng)趣, 語言的準(zhǔn)確生動(dòng),情感的真實(shí)感人深深的吸引住了,因?yàn)槟,我愛上了語文課,我發(fā)現(xiàn)語文課時(shí)那么開心,那么有趣,那一個(gè)個(gè)漢字里真的蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,吸引著我去咀嚼,去探索。讓我如此喜歡您的原因還有一個(gè),那就是對(duì)學(xué)生的寬容和愛。說起這一點(diǎn),我一直忘不了那一件小事……

          星期一的晚托班,您讓我們默寫詞語。那一次我準(zhǔn)備得不充分,心里便有些膽怯,但是默寫本已經(jīng)發(fā)下來了,我再擔(dān)心也沒有用了,我翻開本子,拿起筆,聽著您一個(gè)一個(gè)的報(bào)詞語,腦子里一片空白。我不知道我寫上去的詞語有幾個(gè)是對(duì)的,是不是會(huì)錯(cuò)很多? 您會(huì)不會(huì)批評(píng)我,我可是語文課代表啊……我的腦子里有一匹小馬在不安分的奔騰著,心里一陣慌亂。

          默寫完了,我把本子交給您,我緊張地等待著結(jié)果,心想您一向?qū)W(xué)生的要求嚴(yán)格,果然,我看到您的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,我看到您的眉毛擰起來了—————是不是我的本子?我越發(fā)擔(dān)心起來。一會(huì)兒,本子發(fā)下來了。我不愿意看到的事情還是出現(xiàn)了,默寫本上五個(gè)鮮紅的大叉,正張牙舞爪的向我撲來。錯(cuò)了五個(gè)!這可是我“有史以來”默寫詞語最多的一次了!我工工整整地把錯(cuò)掉的詞語訂正好,低著頭,羞愧地把本子交給您批改。說實(shí)話,我害怕您嚴(yán)厲的批評(píng),所以不敢抬頭看您。我正靜靜地等待著您暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)。出乎意料的是,您并沒有批評(píng)我,只是送我淡淡一句話:錯(cuò)的很多呀,下次要注意了。我驚異地抬起頭看您,正好看到您一雙明亮的大眼睛正看著我。這雙眼睛會(huì)說話,此刻它正告訴我:“沒關(guān)系,今天錯(cuò)的多,下次吸取教訓(xùn)就是了,相信你!”我的心里蕩漾著輕松,說不出有多少感激您!

          汪老師,您上的每一節(jié)課都是那樣的精彩,我喜歡上您的課。您對(duì)學(xué)生是那樣的寬容,那樣愛護(hù),我想對(duì)您說:“老師,我愛你”。

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文7

          如果有人問我:“你最喜歡哪位老師?”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說:我喜歡我的班主任——狄老師。

          狄老師,您雖然個(gè)頭兒不是太高,但絲毫沒有影響到您的美麗。媽媽總是說,您最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。也正是因?yàn)槟鷲坌,所以總令人感到和藹,感到親切,感到您也格外的美麗。

          從我們二年級(jí)認(rèn)識(shí)的時(shí)候開始,您就說,您既是我們的老師,也是我們的大朋友。也正是因?yàn)槟倪@番話,您在我們的心中既是老師,又是媽媽,更是一位知心的`好朋友。

          不知從什么時(shí)候起,您的嗓子啞了。每天給我們上課時(shí),都要端一杯藥進(jìn)教室。每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想:您完全可以請(qǐng)假回家好好歇歇嗓子,可是我們都知道,您放心不下我們這群活潑可愛、頑皮的孩子,又怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以,您就帶著病給我們上課。我們很感激,也很感動(dòng),所以我們也就會(huì)更加賣力地去學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您的一片苦心。

          您還說,也許有的老師見學(xué)生上課是做小動(dòng)作或者搗亂,就會(huì)毫不留情地讓他們站到門外或者辦公室的門口;要是沒有寫作業(yè),就讓他拎著書包回家。您可不會(huì)這樣做,如果有同學(xué)做小動(dòng)作,您就提醒他一下,點(diǎn)一下他的名字,要是有學(xué)生忘記了些作業(yè),您就讓他在學(xué)校補(bǔ)一補(bǔ)就行了。您很尊重我們,非常用心地去呵護(hù)我們的自尊心。這些看起來不起眼的小事情,往往會(huì)給我們帶來很多的感動(dòng),讓我們心靈多了很多的溫暖,就連那些原先很調(diào)皮的學(xué)生,在您的寬容和包容之下,也有了相當(dāng)大的進(jìn)步。

          狄老師,我想邀滿天的星星和月亮姐姐共同為您祝福,想邀陽光藍(lán)天白云為您祝福,祝愿我們的狄老師永遠(yuǎn)健康美麗,笑口常開!

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文8

          老師,您猶如黑夜里的一支蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師,您猶如冬天里一縷溫暖的陽光,溫暖著我的心靈;老師,您猶如以為辛勤的園丁,把我澆灌,讓我不屈向上,茁壯成長。

          記得有一次,您為了讓我們寫好字,就不停的講話,不停地在黑板上示范寫字。我多么想讓您歇一會(huì)兒,因?yàn)槟v話的聲音已經(jīng)沙啞了!但是您好像完全不知道這些,仍然一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地為我們繼續(xù)講課,從您的認(rèn)真當(dāng)中,我體會(huì)到了我們中國的漢字就是我國的文化瑰寶,還感受到了作為一個(gè)中國人,我一定要踏踏實(shí)實(shí)的把中國漢字學(xué)好!

          好有幾次,老師為了給我們過關(guān)作業(yè),就陪著我們呆在教室里改錯(cuò),一直到傍晚才回家,可是老師,您的家人都希望您能早點(diǎn)回家,您卻要等每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都過關(guān)了才回家,家里的親人們難道不著急嗎?每當(dāng)考試卷子發(fā)下來的時(shí)候,您都要先給我們講一講有代表性的錯(cuò)題,生怕我們漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),您真有這人心呀!

          老師,您帶著我們?cè)谖膶W(xué)的世界里遨游,讓我們認(rèn)識(shí)了古今中外那么多的名人,舊事,讓我們了解了自己祖國的一些大好河山,又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹苗,在汲取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的營養(yǎng),那都是您的辛苦付出,所以,我們一定要感謝您!

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文9

          現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了,在以往的這幾個(gè)年頭里,曾經(jīng)有許多老師教過我,但是令我印象最深刻的還是三、四年級(jí)教我們的語文老師—雷老師。

          老師,我想對(duì)您說,我們班不算是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),但是您總有辦法,讓我們班的成績?cè)趧e人班的前面,我雖然不算是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,但是您總有辦法,讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞啊?是我們和老師一起合作的功勞。

          老師,我想對(duì)您說,我們的成績有一半都是您的功勞,因?yàn)槟刻觳晦o勞苦,給我們批改字詞,批改作文……記得有一次,我上課偷偷地講說話,您瞪了一眼我,可我還不知道,繼續(xù)和同位說。您立刻點(diǎn)了我的名,并叫我下課去一下走廊。我滿以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,誰知迎來的不是暴風(fēng)雨,而是您語重心長的話。您說:“澤霖,你是好學(xué)生,好學(xué)生應(yīng)該有好學(xué)生的樣,好學(xué)生不應(yīng)該上課和別人講話的。既會(huì)影響你的學(xué)習(xí),還會(huì)影響你的同桌的,下一次不要這樣了。知道了嗎?”我點(diǎn)了頭,說:“知道了,老師!弊詮哪且院螅疑险n不再和別人講說話,上課時(shí)跟我說話的人我對(duì)他也不理睬了。上課時(shí)我總是認(rèn)真聽課,認(rèn)真的筆記。這里面也有誰的功勞,當(dāng)然是老師了。

          老師,我還想對(duì)您說,在老師節(jié)來臨之際,我衷心地祝福您,祝您教師節(jié)快樂。希望你身體健康,工作順利。

        老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文10

          老師的愛撒播在每一個(gè)學(xué)生的心間,我們的每一步成長都滲透著老師的汗水。又一個(gè)教師節(jié)到來了,讓我們將自己對(duì)老師的那份愛與尊敬記錄下來。我們要對(duì)成長路上的每一位老師,滿懷敬意地道一聲:老師,您辛苦了!

          轉(zhuǎn)眼4年過去了。還記得第一次與您見面時(shí),您是那么的嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中又透出幾分慈祥,那時(shí)我們就喜歡上了您。是您將我們從無知的孩童變成了成熟懂事的少年,是您教會(huì)了我們知識(shí)和人生的道理。

          人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像春蠶,吃下去的是綠葉,吐出來的卻是潔白、漂亮的絲。老師,您就是蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們的成績有進(jìn)步時(shí),您比我們還高興;當(dāng)我們的成績有些退步時(shí),您比我們還著急,夜以繼日地想辦法幫助我們進(jìn)步。時(shí)間久了,您那烏黑的頭發(fā)已慢慢地變成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡狂。

          敬愛的老師,回顧4年的歷程,我們每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績都凝聚著您的心血和汗水,都離不開您的幫助和教誨。

          老師啊老師,您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您就是帆船,帶領(lǐng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中;您就是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨:您就是大海,用寬廣的胸懷包容我們的一切:你就是天使,總是關(guān)愛、呵護(hù)我們成長。

          老師,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

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