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以難忘的童年為題的五年級作文
導語：我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。下面小編整理了以難忘的童年為題的五年級作文，歡迎參考借鑒！
以難忘的童年為題的五年級作文
在我八歲那年，有一天，我和彭蕾、劉紫薇約定一起去燒烤。我們要去燒烤的事被家長知道了，家長不同意我們?nèi)荆R上進行了“鎮(zhèn)壓革命”。最后，由于雙方的實力差距太大，我們只能乖乖地待在家里。
你看到這里，肯定會問：“難道你們不會偷偷地去嗎？”其實我們也考慮過這樣做，但是家長知道我們要去燒烤后，硬是把我們的全部零花錢給“凍結”了，我們現(xiàn)在是身無分文，根本沒錢去買燒烤材料。請問，沒有燒烤材料怎么燒烤呀？但我們是不會輕言放棄的，我們的口號是：將燒烤進行到底。我們便在各家尋找燒烤材料，終于，皇天不負有心人，讓我們在彭蕾家的廚房找到了幾個紅薯，燒烤材料有了。
我們馬上開始行動，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點——學校的操場旁的一個小土坡后面。來到燒烤地點后，我們開始挖燒烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁邊的泥土掃走，彭蕾說：“不要掃走這些泥土，把這些泥土裝到袋子里�！蔽衣犃伺砝俚脑捄�，心里感到很疑惑：彭蕾留著這些泥土有什么用呢？
開始燒烤了，我們先用打火機點著報紙，再把報紙扔進坑里，然后把炭倒進去。誰知當我們把炭倒入坑里后，火卻突然滅了。我們繼續(xù)點火，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，終于把炭點著了。彭蕾立刻把已經(jīng)洗干凈了的紅薯插在燒烤叉上，再把紅薯放到火上烤。我們?nèi)齻�人一人拿著一個燒烤叉，烤著烤著，我忽然想起了一個問題，說：“我們在這里烤紅薯，要是被別人發(fā)現(xiàn)了告訴家長，那我們就慘了�！蔽覀凂R上就這個問題進行討論，最后決定：派兩個人上去“站崗”。我和彭蕾便義不容辭地上去“站崗”，把燒烤這個重任交給了劉紫薇。
站了一會兒崗，我覺得有點兒累，便下去休息一會兒。休息時，我坐在劉紫薇旁邊看她燒烤，只見火焰歡快地“添”著紅薯，紅薯的表皮逐漸由紫紅色變成金黃色，真讓人“口水直流三千尺”。這時，彭蕾跑了下來，慌張地說：“好像有人過來了�！蔽冶粐樍艘淮筇B忙找滅火的工具，卻怎么也找不到。這時，彭蕾拿起了那袋泥土，說：“用它來滅火�！蔽也胖懒伺砝倭粝逻@些泥土用意。我們等了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)有人過來，便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后，下來說：“沒事，是虛驚一場�！蔽衣犃撕螅L長地吁了一口氣，拍了拍胸口，說：“差點嚇死我了�！�
過了一會兒，紅薯烤好了，我們就吃了起來，雖然味道不是很好，但我們都吃得很香甜，因為這畢竟是我們得勞動成果。每個人都有自己的童年趣事，你的童年趣事是什么呢？
以難忘的童年為題的五年級作文2
兒時的記憶就像那四五月的天氣，濕濕的，從墻角里爬出條蚯蚓，扭啊扭啊的，又慢慢消失在泥土中。
那時，樓房很少，我們家住在鄉(xiāng)下，大門出去是條窄窄的小路，旁邊，有好幾條小溝，使得雨天小路更窄，更長，水常從溝里溢出來，很少有幾個落腳之處。
我時常去爸爸的學校住幾天。記得，那里有許多大哥哥，大姐姐。哦，對了，還有一個比我小兩歲的弟弟，我們時常湊在一起玩兒。常玩的是捉些甲蟲、螞蟻，系上根繩子，去比賽。那時，我常常輸，輸后，就不甘心地把那只“罪蟲”踩扁，踩爛。哦，對了，值得一提的是，那兒的螞蟻賊大賊大的，有一回被咬了一口，就哇的哭了。
稍大一點的時候，我們搬家了。記得那時我看見一輛大卡車載著滿車的家具，并把我載來。新家的到來，讓我欣喜若狂，一個人常傻傻地在家里轉(zhuǎn)悠，看這摸那，深怕少了一個地方。
兒時，最慘的是有一回，爸爸帶我上幼兒園，我那時看著飛快的車輪，覺得很好玩，便把腳伸了進去，車子就倒了，我和爸爸都擦破皮流了血，我還掉了兩顆門牙。記憶里，那事很慘，也很痛苦。
仔細想想，童年有著很多值得回憶的事，不一定美好，但值得回味。童年是班駁樹影中一聲接著一聲的蟬鳴，是陽光下嗡嗡飛舞的金色蟲子，是劃過夜空的那一道流星。雖然，現(xiàn)在很少再有時間去回想，但在這樣的重溫中，又能發(fā)現(xiàn)其優(yōu)美的音樂。
童年，我記憶中的童年，也許已經(jīng)不復原貌，但經(jīng)過歲月的修補，有些感覺越來越純潔美麗。
以難忘的童年為題的五年級作文3
童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可干的時候，我總會到書柜里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的'《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現(xiàn)在已經(jīng)成為關于童年歷史的一本書。
翻開這本關于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸�？�！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創(chuàng)作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組后就開始和同伴講話了；張詩妤在折紙和游戲識字當中表現(xiàn)很突出，希望繼續(xù)努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業(yè)照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎么沒有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)�？拗�、鬧著不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來，真是后悔，后悔。
我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能4歲吧，媽媽帶我去上托兒所，那時候一物不識的我對托兒所這個詞感到好奇，于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情�？墒�，過了一會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學后我在門口等媽媽，我還是一直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：我們明天不來噢，乖。于是，我只上過一天的托兒所。
童年是一本永遠也翻不完的書，這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
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