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精選五年級英語作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙売⒄Z作文7篇，歡迎大家分享。
五年級英語作文 篇1
語文數(shù)學(xué)固然很重要，但是英語也很重要，如果說語文數(shù)學(xué)是可口的飯菜，那么英語就是飯后的營養(yǎng)品。記得那時......
時光倒流，回到過去吧!三年級上學(xué)期。第一堂英語課，那時，我正坐在座位上仔細(xì)的聽課，可是才過了一會兒，我就躁動不安了，開始和別人說話了，就這樣我一直說了大半節(jié)課。從此以后，我再也沒聽過課，除非老師一直盯著我或者從我身邊走過，我才裝一會兒，其他時間都用來和別人講話、傳紙條、玩。我的英語成績也變得一落千丈。
時間往回轉(zhuǎn)吧，回到9月1日，那天，媽媽帶我去報名，碰到了英語老師，老師對媽媽說：“你家孩子英語不行，要多看英語書哎!”自從那天，我天天翻開了那幾本像新的一樣的英語書，盯著一群密密麻麻的英語字母，也不知是愛是恨。
開學(xué)了我成了五年級的小學(xué)生，第一堂英語課，我打起了十二分精神，眼睛一眨都不眨的盯著那黑板，上面的英語像弓箭似的穿透了黑板，不過這樣效果蠻好的，聽寫起來得心應(yīng)手，只是眼睛發(fā)暈。
就這樣，我和英語留下了不解之緣。
五年級英語作文 篇2
As a small kid, I want to grow up soon, so that I can be independent. But the adults always tell me that it is a lucky thing to be a child, because I can be young and innocent. Though I don’t understand their words totally, I must keep my young heart and enjoy every moment of my life.
作為一個小孩子，我想快點長大，這樣我就可以獨立了。但是大人們總是告訴我，小孩子是最幸運的，因為我可以保持年輕、天真。雖然我沒有完全聽懂他們的話，但是我一定要保持年輕的心，享受生命中的'每一刻。
五年級英語作文 篇3
給我上英語的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負(fù)責(zé)。她一頭短發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，個子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時候，她總是微笑地望著我們，讓人一點也不害怕。但她也有發(fā)火的時候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽，讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評 同學(xué)，有時調(diào)皮的學(xué)生犯了一個小錯誤，她就變著法子說服教育，讓他自己認(rèn)識錯誤，并改正。
記得在給我們上第一節(jié)課時，說的話是那么的動聽，下了課我也學(xué)著老師的語音說：“同學(xué)們好！”我覺得實在太酸了！我們的老師很嚴(yán)，如果哪個同學(xué)沒有做作業(yè)，或者沒有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴(yán)格要求和愛的深遠(yuǎn)。有一次，我英語作業(yè)本上寫錯了一個字母，她讓我把這個句子抄寫了一遍，我不服氣，干嗎？把這個詞組寫一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對我說：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個教訓(xùn)，慎重對待每件事�！蔽依斡涍@句話，從此再也沒有犯個這個錯誤，我也敬佩姚老師的盡責(zé)盡業(yè)，無私忘我的精神！在她的生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生，她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當(dāng)上你們的老師，我就會盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，要像我一樣，自己擔(dān)當(dāng)一件事，就要干到底，負(fù)責(zé)任！”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。
這就是我那有責(zé)任心又負(fù)責(zé)的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！
五年級英語作文 篇4
Halloween
HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.Itmeans"holyevening,"anditcomeseveryOctober31,theeveningbeforeAllSaints'Day.However,itisnotreallyachurchholiday,itisaholidayforchildrenmainly.
Everyautumn,whenthevegetablesarereadytoeat,childrenpicklargeorangepumpkins.Thentheycutfacesinthepumpkinsandputaburningcandleinside.Itlooksasiftherewereapersonlookingoutofthepumpkin!Theselightsarecalledjack-o'-lanterns,whichmeans"Jackofthelantern".
ThechildrenalsoputonstrangemasksandfrighteningcostumeseveryHalloween.Somechildrenpainttheirfacestolooklike
monsters.Thentheycarryboxesorbagsfromhousetohouse.Everytimetheycometoanewhouse,theysay,"Trickortreat!Moneyoreat!"Thegrown-upsputtreat-moneyorcandyintheirbags.
Notonlychildren,butmostgrown-upsalsoloveHalloweenandHalloweenpartiesbecauseonthisday,theycandisguisethemselvesaspersonagesorghostastheirimaginationswillleadthem.Thisbringthemthesatisfactionofbeingyoung.
萬圣節(jié)前夕
是美國人年年都會慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬圣節(jié)前夜。但實際上這不是一個真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候，孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點燃的蠟燭放在里面�？雌饋砭秃孟裼腥嗽谙蚰瞎贤饷鎻埻＿@些燈就叫做“iack-o'-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。
每年萬圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉?biāo)⒊晒治�。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子，許多成年人也喜歡萬圣節(jié)前夕和萬圣節(jié)前夕晚會。因為這一天
他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。
五年級英語作文 篇5
在幾門學(xué)科中我最喜歡英語，我認(rèn)為我未來會成為一名英語老師。一天回家后，我開始進(jìn)入了當(dāng)英語老師的遐想……
有一天，我去上班。進(jìn)了辦公室，我打開電腦，上網(wǎng)搜索了一些英語語法的練習(xí)題，制作期末復(fù)習(xí)卷，批改昨天的作業(yè)本，并把練習(xí)打印出來。
到了第三節(jié)課，我?guī)蟄盤、作業(yè)本等東西去上課。這節(jié)課我要給同學(xué)們再鞏固一遍M4U1的內(nèi)容，然后進(jìn)行隨堂小測。正想著，我走進(jìn)了教室。我先讓課代表把作業(yè)本發(fā)下去，然后開始管教他們：“你們看看你們的本子�。ake、Bear、Alice，你們?nèi)齻�難道昨天沒來么？今天B以下的在補課班留下來重做！”我在短暫的作業(yè)點評后，還是強壓火氣，開始心平氣和地上課。我先讓大家把本課所有的單詞與同桌進(jìn)行互背，又下發(fā)了講義開始講語法。梳理完后，我們開始了隨堂測試。
這節(jié)課結(jié)束了。到了中午，我吃完飯，本想趴在桌子上瞇一會，沒想到教研組組長叫我們趕緊去開會，討論期末考出題方案，我只好放棄休息，去開會。
放學(xué)了，累了一天的我還要批改完隨堂測試卷，學(xué)校清場時，我批完了所有的卷子。我一回到家就倒在床上，身體像充滿了鉛一樣不能動彈。
這時，提醒我上課的鬧鈴聲響起，我從幻想回到了現(xiàn)實，回想起剛才的經(jīng)歷，我認(rèn)為我們上課時要專心聽講，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地完成，不要讓老師做多余的工作，增加老師的負(fù)擔(dān)。
五年級英語作文 篇6
My holiday was very interesting. I did my homework on first day. I played tennis on second day. I watch TV on the third day. I went to shopping on the fourth day. ?I ..... but i like going shopping best. On Sunday，I went to a shopping mall was very big. There were all kinds of things.Everyday a lot of people go there to buy things .I was helping my mother to buy things. ?I had a shopping list in my hand. We were looking for things on the shopping list. After staying in the shopping mall About two hours. We got all the things and back home. I have a good holiday!
五年級英語作文 篇7
楊老師是我們班的英語老師，從三年級開始學(xué)英語，她就教我們了。她一個人教好幾個班，很辛苦，但每次見到她，她的臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。楊老師英語說得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又對又快，我們都很喜歡她。
記得有一次寫一號本作業(yè)，我寫得很認(rèn)真，又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍，覺得胸有成竹，沒有什么錯了，于是第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見楊老師拿著紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什么停頓，我想：楊老師改作業(yè)可真快呀！這時，楊老師突然停住了筆，我想：哎呀，是不是什么地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應(yīng)該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然后把本子遞給我說：“嗯，不錯，只錯了一個，有進(jìn)步！”我拿回本子，然后對著書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！
還有一次，周三下午放學(xué)后，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認(rèn)真地寫起來，不想給她添麻煩。當(dāng)我把本子交上去，還有一題不小心寫錯了，楊老師就耐心、仔細(xì)地給我講解，一會兒我就全懂了。
楊老師就是這樣一位認(rèn)真、仔細(xì)、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！
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