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(合集)一場誤會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的一場誤會(huì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一場誤會(huì)作文 篇1
“今天出來玩嗎?”
“好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時(shí)間吧。”
我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個(gè)人臉上都寫著“不耐煩”三個(gè)字。車子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘瘢瑤缀跛幸路忌l(fā)出一股汗水味。
“哎呀!你這人怎么回事!”我聽到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的學(xué)生!澳悴鹊轿夷_了!
“對(duì)不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點(diǎn),心里想著,我并沒有踩她的腳啊,她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長不長眼!”她又對(duì)我喝道,我這次是的.的確確沒有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過了一個(gè)站,她又對(duì)我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點(diǎn)就掉出來了”。
“有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會(huì)生氣吧!彼荒槺傅恼f。
“沒有,我才是抱歉呢,差點(diǎn)誤會(huì)你。”心里想著當(dāng)時(shí)我還怪她呢。
一場誤會(huì)作文 篇2
這天,晨曉哭得很傷心。
作業(yè)發(fā)下來了,正當(dāng)晨曉翻開作業(yè)本時(shí),她偶然間發(fā)現(xiàn)書的背后被鉆了一個(gè)很大的洞,練習(xí)冊(cè)就像一位奄奄一息的病人述說著自己的悲慘遭遇。
“誰?誰把我的書弄壞了。 ”晨曉生氣地說。
因?yàn)樗f的很小聲,加上教室里又很吵,所以沒有一個(gè)人聽見她說的話。 晨曉很難過,她真的想不出來誰究竟會(huì)制造出如此無聊的惡作劇,“蒼天啊,你為何要如此對(duì)待我林晨曉,難道我得罪了誰嗎?為什么?我到底究竟做錯(cuò)了什么?”
可是,當(dāng)她看到這本傷痕累累的練習(xí)冊(cè)時(shí),她的.心里就很傷心,她真的想不出來,她究竟得罪了誰?
她靜靜地趴在桌上,悄悄地落淚,也許是太過傷心了,她抽噎的聲音竟被藝昕聽見了。
“你怎么了,晨曉!彼囮亢闷娴貑。
“沒......沒什么,就是有一點(diǎn)點(diǎn)感冒。 ”晨曉結(jié)結(jié)巴巴地說。
“晨曉,你哭了是嗎?”藝昕一眼覺察了出來。
“沒有,我怎么可能會(huì)哭呢?”她不停地用袖子擦去淚水,抬起頭勉強(qiáng)笑著。
“你撒謊,瞧,你的臉已經(jīng)出賣了你,眼圈紅撲撲的,一定是哭了!彼囮繄(jiān)定地說。
“噢,是剛才有沙子進(jìn)入我的眼睛,我擦了擦眼,因此眼睛就紅了!背繒哉f道。
“是不是有誰欺負(fù)你。”藝昕尋問道。
“誰敢欺負(fù)我,我可練過跆拳道。”晨曉裝出一副若無其事的樣子。
“真的是這樣?”藝昕半信半疑。
晨曉舍不得好朋友為自己擔(dān)心,她寧愿將一肚子的苦水往心里咽,她就是這么的倔強(qiáng)。
她又獨(dú)自一人趴著,趴著......
藝昕覺得此事并不是像晨曉所說的那樣,晨曉一定是受了什么委屈,她知道她這個(gè)最要好的朋友最嚴(yán)重的缺點(diǎn)就是:不愿讓人替她擔(dān)心,什么事情都自個(gè)一人扛著。
藝昕問了問旁邊的一位同學(xué):“請(qǐng)問,你今天發(fā)現(xiàn)晨曉有什么不對(duì)勁的地方嗎?”
“沒有吧,早晨來時(shí)活蹦亂跳的,只不過,政治練習(xí)冊(cè)一發(fā)下來,就一直坐在座位上,也沒什么問題。 彼f道。
“政治練習(xí)冊(cè)?”藝昕有些不解,這件事怎么和練習(xí)冊(cè)掛上了鉤。
她又走了過去,看見晨曉桌子上的確有一本練習(xí)冊(cè),晨曉仿佛睡著了,沒出任何的聲音,她輕輕地拿起書本,翻了一下,突然,她驚奇地發(fā)現(xiàn)書上竟然有一個(gè)很大的洞。
“晨曉,這是誰做的!彼囮坑行┥鷼獾卣f。
“你......你怎么知道的?”晨曉難過極了。
“到底是誰做的?如果不說,我就去告訴班主任!彼囮颗l(fā)沖冠地說。
“藝昕,別這樣,算了吧!背繒钥拗f。
“不行,是誰欺負(fù)了我的朋友,有本身這樣做,就應(yīng)該站出來!”藝昕情緒有些失控。
教室里默不作聲。
藝昕獨(dú)自一人去了辦公室。
晨曉傷心地趴著,可憐的晨曉,她的內(nèi)心是多么的自責(zé)!
班主任聞聲趕來,她親聲地說:“晨曉別哭了,這件事情我會(huì)處理的,你們當(dāng)中誰做了這樣的事?”
教室里再一次沉寂。
只見孫星走了進(jìn)來,手里拿著一副乒乓球拍。
“老師,算了吧,不管是誰破壞了我的書,一切都不重要了!背繒缘吐曊f道。
孫星有一些奇怪,聽到“書”這個(gè)詞,他竟然被水嗆了一口,目光呆滯,接著進(jìn)入深深地沉思......
下午,晨曉來到了學(xué)校。
只見,孫星慢吞吞地像晨曉走了過去。
“對(duì)不起,是我弄壞了你的練習(xí)冊(cè),我不是故意的,我還以為那本書是我的,才會(huì)用筆拿起來旋轉(zhuǎn)!睂O星解釋道。
晨曉,真的很生氣,是眼前的這個(gè)人令自己如此難過,她真的很想揍他一頓,但是她沒有那么做。
“算了,竟然你不是故意的,就當(dāng)這件事過去吧!背繒允媪艘豢跉,她明白:原諒別人的過失,就是原諒自己。
“真的很對(duì)不起!睂O星真誠地說。
“沒關(guān)系,你不必太自責(zé)了。”晨曉微笑著說。
“誤會(huì)解開了就沒事了,不過孫星你怎么能用筆轉(zhuǎn)書玩,你玩的太過火了!卑嘀魅握f道。
“我.......我突發(fā)奇想的玩法,因?yàn)閷?shí)在太無聊了!睂O星吞吞吐吐地說。
“書也當(dāng)你娛樂的玩具,太不像話了,等下和我去一趟辦公室!卑嘀魅紊鷼獾卣f。
“啊,又要去!老師,不要這樣吧,不然等下我請(qǐng)您吃雞腿,這事,就算了吧!睂O星一副楚楚可憐的樣子。
“走,就你油嘴滑舌!卑嘀魅稳滩蛔⌒Τ隽寺暋
全班哄堂大笑,晨曉也笑了。
一場誤會(huì)作文 篇3
一天清晨,天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地,雨,越下越大,越下越大。
這一場雨,可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢?因?yàn)榫驮谶@天早上,她正要乘著“昆蟲號(hào)”快艇去馬爾代夫呢!可是,因?yàn)檫@場大雨,“昆蟲號(hào)”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了?她可傷心了。可是,傷心有什么用呢?
在蝴蝶小姐回家的路上,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)泥腳印。她想:這樣的腳印是誰的呢?不管了,先回家要緊。她剛回到家,就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨?匆姶司,她毫不猶豫地想請(qǐng)甲蟲大叔進(jìn)屋避雨?杉紫x大叔卻不領(lǐng)情,還很傷人地說:“滾,裝什么清高。你別以為我會(huì)感激你,你不過就是想裝一次好人罷了,別以為我不知道!
“不是這樣的,甲蟲大叔,不是這樣的。我是誠心誠意地想請(qǐng)您進(jìn)屋避雨的',我并沒有想別的。剛剛我在路上,看見幾個(gè)腳印,我不知道是誰的,可是,只要他沒干過壞事,我不會(huì)眼睜睜地看著他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激動(dòng)地說。
“那好,那我就破一次例,給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有,還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說。
“好了,走走走,快進(jìn)屋來吧!焙〗阋贿呎f一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí),雨停了,太陽公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息,說現(xiàn)在去馬爾代夫?珊〗隳挠袝r(shí)間去。∷诟紫x大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢!
后來,有人問蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候,蝴蝶小姐得意地說:“雖然馬爾代夫沒有去成,可我交到了一個(gè)新朋友。∷赖目啥嗔!”
一場誤會(huì)作文 篇4
“咦?我的鑰匙呢?”我一邊嘀咕一邊在我的雜物堆里尋找,這沒有那沒有,到底在哪兒?
這時(shí)弟弟正好路過,他一邊跳一邊唱,仿佛有什么好事發(fā)生,對(duì)了!我想起來了,上一次,奶奶為我配了鑰匙,弟弟一直耿耿于懷,而且,現(xiàn)在媽媽去買菜,阿姨去倒垃圾,只有我和弟弟在家,弟弟又喜歡在我的房間里干“小偷小摸”會(huì)不會(huì)是他呢?
“陽陽!你給我站住,”我想干就干爆發(fā)了“獅子吼,”“是不是你拿了我的鑰匙!”
“沒有——”弟弟理直氣壯還故意拉長了音,來回敬我!澳,馬上給我過來!”我火冒三丈,把陽陽拉到我面前。
“真的,沒有嗎?”我說道,還故意把“沒有”咬得很重。
“哎,姐姐,你被冤枉我呀,是是······”弟弟靈機(jī)一動(dòng)“是野貓偷的,壞野貓,我!我去抓它,拜拜!钡艿馨烧0烧Q劬Y(jié)結(jié)巴巴的說又把腳往外移了一步,似乎準(zhǔn)備開溜。
“坦自從寬,抗拒從言!蔽乙宦,又硬把“頭號(hào)犯罪嫌疑人”的罪名給弟弟。
硬的不行來軟的,對(duì)了他最愛吃餅干,給他點(diǎn)餅干,他一定會(huì)供出來的`,我就拿了一快餅干給他,他眼睛一亮,一把奪過餅干,吞下肚子,餅干是進(jìn)了他的肚子,可是,我卻連一句供言都沒拿到這陽陽還真有“寧死不屈”呀,我氣得抄起拖鞋,剛要往他的屁股上打去,這是媽媽剛好回來說“貝貝,你的鑰匙我把它放在柜子里了!”
“什么?”我看了一眼弟弟,又拿起許多的餅干,“陽陽我就知道你沒偷,吃吧!”
一場誤會(huì)作文 篇5
我們班的王晨旭沒寫日記這件事,讓老師和身為組長的我嚴(yán)肅了起來。
星期三的早晨,我早早地來到了學(xué)校,等待組員來給我交作業(yè)。
不久,王晨旭來了,他并沒有直接把作業(yè)交給我。我嚴(yán)厲地問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭支支吾吾地說了一聲:“哦!
說完,他就開始翻書包。
過了一會(huì)兒,王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開看了看,他的`日期寫的是4月3日,寫的那篇我有印象。看來,王晨旭并沒有寫日記。
我再次問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭小聲嘀咕了一聲:“可能是寫在另一個(gè)本子上了吧!庇谑牵职涯莻(gè)本子遞給了我。我又看了看這個(gè)日記本,本子里夾的全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了,對(duì)他大吼:“你的作業(yè)到底去哪兒了?”王晨旭只好承認(rèn):“我,我沒……沒寫!蔽覈(yán)肅地說:“行,你給我把日記補(bǔ)完!
課間,我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后,就對(duì)老師說:“王晨旭沒寫日記!崩先蘸軔阑,對(duì)我說:“讓他寫五篇。”“是!”說完,我去找王晨旭了。
我看到王晨旭后,“鄭重”對(duì)他說:“李老師讓你寫五篇日記!蓖醭啃顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上語文課寫作文時(shí),老師專門走到王晨旭旁邊,對(duì)他說:“你為什么沒寫日記?”“我……我去打針了!薄澳阌衷趺椿厥?”“我發(fā)燒了!薄敖裉旌昧藳]?”“好了!甭牭竭@兒。終于想起來,前幾天王晨旭發(fā)燒沒來學(xué)校。
這個(gè)誤會(huì)終于被老師輕松地化解了。
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