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      2. 誤會(huì)作文300字

        時(shí)間:2024-08-28 09:46:36 誤會(huì) 我要投稿
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        誤會(huì)作文300字7篇(熱)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        誤會(huì)作文300字7篇(熱)

        誤會(huì)作文300字 篇1

          前幾天,我遇到了一場(chǎng)誤會(huì),說起來真是讓人哭笑不得。

          那天,我寫完作業(yè)之后,正在玩兒。忽然,老爸氣沖沖的走了進(jìn)來,說:“王智偉!你沒寫完作業(yè)還有臉在這兒玩兒?馬上給我寫作業(yè)去!”我剛想說自己寫完了,老爸又馬上接著說:“我現(xiàn)在不想聽任何借口,你馬上給我回屋子里去,聽見了嗎?”沒辦法,我只好先走回了房間。

          進(jìn)到房間,我突然醒悟了過來,我寫完作業(yè)了!那我為什么要進(jìn)到屋子里來呢?

          想到這兒,我就出去找到了老爸,對(duì)他說:“老爸,我的作業(yè)早就寫完了!”可老爸一臉不信地說:“那在哪兒呢?我怎么沒看見啊!蔽伊⒖袒卮鹫f:“在桌子上放著,我馬上把作業(yè)拿來,不過,等我把作業(yè)拿來了,你可要向我道歉!崩习趾敛华q豫地答應(yīng)了。

          我立馬又回到房間?晌艺襾碚胰,把房間翻了一個(gè)底兒朝天也沒找到。老爸這時(shí)走了進(jìn)來,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么樣,沒有吧!蔽覜]理會(huì),又仔細(xì)地回憶了回憶,認(rèn)真地找了起來。他正說著我就把作業(yè)找到了。

          我把作業(yè)遞給了老爸,他看了看,馬上認(rèn)真地向我道了歉。

          我以后可不能學(xué)習(xí)老爸這樣,我要認(rèn)真聽別人談話,避免誤會(huì)別人。

        誤會(huì)作文300字 篇2

          “上課——”語文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說道。

          “受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。

          ……

          我轉(zhuǎn)過身,看了看王涵。他咧著嘴,對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容,回贈(zèng);我一邊笑,一邊拿我的熒光筆。

          “張若溪、王涵,起立!”語文老師對(duì)著我們喊道。

          “我沒有說話!”我爭(zhēng)辯,坐在不動(dòng)。

          “我不管你怎么說,我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說話了!起立!”

          “我只不過是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。

          “起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。

          最后,我站起來了。這完全是誤會(huì)呀,我想。

          ……

          快下課了。我一直心不在焉,滿肚子委屈,包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。

          下課了。我沒有離位,埋在頭,趴在桌上低聲哭泣……

          這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!

          我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉,我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的.學(xué)生?

          第二天。

          “上課——”語文老師面無表情地站在講臺(tái)上,掃視著臺(tái)下的一切。

          我靜靜地坐著,希望不要被誤會(huì),永遠(yuǎn)。

        誤會(huì)作文300字 篇3

          張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

          記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了!闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀。”我剛想說話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的.抄題。

          我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

          老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁的紙。

          真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

        誤會(huì)作文300字 篇4

          星期天,我買了貼紙?jiān)诩彝。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽光下,貼紙閃著一線亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。

          傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門,還沒放下包,就站在窗戶邊,兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見我,就嚴(yán)厲地說:“是你把窗戶打碎的!”我調(diào)皮地說:“你有證據(jù)嗎?”看我不承認(rèn),爸爸不客氣地說:“我們家除了你,還會(huì)有誰?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說:“咦,原來是貼紙貼的'呀!”接著,我告訴爸爸這是沒有圖案的花紋貼紙,太陽一照,會(huì)發(fā)光,看上去好像玻璃裂開了似的。爸爸笑著說:“哦,這樣!我還沒看見過這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說。爸爸不好意思地說:“以后不要把它貼在玻璃上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的,下次我會(huì)注意的!卑职中α,我也笑了。

        誤會(huì)作文300字 篇5

          “砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應(yīng)一樣,越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍,誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

          事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過,一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血,當(dāng)時(shí)我們一條心,一起反對(duì)李商濤打人。

          在這次事件過了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤,唯有李商亮沉默不語。

          可是今天楊老師的'一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤,甚至有點(diǎn)同情他,因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說不要刻意避開他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺,所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。

          我現(xiàn)在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。

        誤會(huì)作文300字 篇6

          今天是星期日,我像往常一樣,早早的去了補(bǔ)習(xí)班,今天是補(bǔ)習(xí)作業(yè)的,由于在家里,就數(shù)學(xué)作業(yè)給寫完了,所以,這次很早就到家了。

          沒想到,早點(diǎn)到家,也有不好的事發(fā)生。

          回到家,我打開博客,看看現(xiàn)有多少個(gè)評(píng)論。我回到家沒多久,媽媽也回來了。媽媽在一樓叫我了一聲,我剛開始沒太在意。沒想到媽媽越叫越急,我總有一種不好的感覺,便磨磨蹭蹭的下了樓。

          果然媽媽很嚴(yán)肅的`樣子,問我‘你不是,要到五點(diǎn)半才放學(xué)么?今天咋放學(xué)這么早。!不好媽媽誤會(huì)我了。我連忙解釋清楚,看著媽媽緊繃著的臉,漸漸松下來,我也舒了一口氣。令我萬萬沒想到的是,媽媽去補(bǔ)習(xí)班是給我送吃的。原來媽媽擔(dān)心我沒吃飯,無心學(xué)習(xí),太餓了,才來的!

          唉!母愛深深,一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現(xiàn)出來的。我現(xiàn)在吃著玉米棒,把事情寫了下來。

        誤會(huì)作文300字 篇7

          星期四,我在家里寫作文,寫什么好呢?我皺起眉毛想來想去,眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著,兩條眉毛向上揚(yáng),形成一個(gè)問號(hào)形,忍不住咬起鉛筆。咦,我知道怎么寫了,我飛快的拿起筆寫起來,我“嗯嗯”兩聲,不行,撕了一張草稿紙,我又寫了起來,哎呀!還是不行,我又撕了一張草稿紙,紙生氣了,大聲對(duì)我說:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷靜下來才能寫出美文喲!”我繼續(xù)想著。

          突然,我想起爸爸說起的話:不懂就要在百度上面查資料。我高興的.像《西游記》里的孫悟空,駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按,哈哈,電腦開了,我看了優(yōu)秀作文,心想:原來可以這么寫!作文太美了,都把我吸引住了。

          這時(shí),傳來重重的腳步聲,可我還是兩眼盯在上面,爸爸來了,一把抓住我,說:“作文不想寫,玩電腦渾身是勁!你是不是想吃棍子炒肉?”說完就拿起又長又大的棍子,像一個(gè)金箍棒。我連說:“爸爸,你誤會(huì)我了,你看下電腦上是什么吧!”爸爸一看,臉上露出一些微笑,悄悄的走了,又轉(zhuǎn)過身來說:“注意眼睛。”

          我希望爸爸改掉這個(gè)習(xí)慣,把事看清楚再說我,我以后也要把作業(yè)做完了再玩。

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