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      2. 美麗的誤會(huì)作文

        時(shí)間:2024-07-27 16:02:35 誤會(huì) 我要投稿

        (精選)美麗的誤會(huì)作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的美麗的誤會(huì)作文9篇,歡迎大家分享。

        (精選)美麗的誤會(huì)作文9篇

        美麗的誤會(huì)作文 篇1

          “滴答——,滴答——”,時(shí)間匆匆而過(guò);我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一場(chǎng)足球賽。星期六下午,我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ),就去我們家的車(chē)庫(kù)牽自行車(chē)去體育場(chǎng)。我騎得飛快,在體育場(chǎng)旁有一條路,路上花壇上的花草看起來(lái)是美的,聞起來(lái)是香的,可今天卻……看起來(lái)真丑,聞起來(lái)真臭!

          我的到來(lái),大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個(gè)兒做自個(gè)兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻(gè)人坐在欄桿上,看她們?cè)谔咔,平常她們都?huì)叫我去踢的,也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧!我都一次上場(chǎng),當(dāng)守門(mén)員,四班的踢了個(gè)飛球,進(jìn)了我們班的球門(mén),都怪我沒(méi)有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心!

          王蘇翊用她的.手機(jī)上QQ,陳佳怡見(jiàn)了,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要上!”我原本是覺(jué)得王蘇翊會(huì)像對(duì)陳佳怡說(shuō)那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對(duì)我說(shuō):“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

          我在書(shū)上看過(guò):當(dāng)別人不理你時(shí),你可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟她和好。我突然想到,報(bào)刊挺亭有在買(mǎi)泡泡糖,一個(gè)才0。25元,不如我買(mǎi)幾個(gè)分她們吧!買(mǎi)回來(lái)了,冬妍見(jiàn)蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說(shuō)話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長(zhǎng)椅上,我想她們應(yīng)該會(huì)與我和好,沒(méi)想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會(huì)想與大家和好,卻總是……

          我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)!

        美麗的誤會(huì)作文 篇2

          五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。

          一天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。

          張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的`香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。

          張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”

          張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針?shù)h相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。

          老師并沒(méi)有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。

          真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

        美麗的誤會(huì)作文 篇3

          “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的'那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

          認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“美麗的誤會(huì)”。

        美麗的誤會(huì)作文 篇4

          星期天,爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后,爸爸給我十元錢(qián),讓我自由支配,而我要把拐送給外公。

          “哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著。到了車(chē)站,一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子,“謝謝您,我不用!薄靶∨笥,你不知道吧,這是我們車(chē)站專(zhuān)門(mén)為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅!薄安,不,您誤會(huì)了,我是給別人去送拐的”說(shuō)著,我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。

          “嘟嘟”汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)上的人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車(chē)上,我想著:“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢(qián),倒也劃算,不過(guò)……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來(lái)源,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐!薄安挥昧耍∶妹,還是你自己坐吧!蔽倚χf(shuō),“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我!安,不,你誤會(huì)了。”我不知該怎么說(shuō)才好,楞了半天才冒出這句話。

          “沒(méi)買(mǎi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票!笔燮眴T的聲音響起來(lái)了,我從口袋里掏出五角錢(qián),“買(mǎi)五角錢(qián)的票!比欢,售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián),而是笑瞇瞇的'看著我說(shuō):“小朋友,國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車(chē)是可以半票或免費(fèi)的!薄安,不,您誤會(huì)了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得,我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。

          其實(shí),我們多出一點(diǎn)愛(ài),賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。

          其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

        美麗的誤會(huì)作文 篇5

          每周星期二都是我來(lái)值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二,這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽(yáng),他第一天來(lái)就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣,跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽(yáng)還是我的同桌,班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

          每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,我便問(wèn)他:“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對(duì)啊,我長(zhǎng)大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工。”他自豪地說(shuō)。“我喜歡干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的職業(yè),可是自己臟了,祖國(guó)干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望?”“我跟他們打是因?yàn)榭匆?jiàn)地上有紙想叫他們?nèi),可他們不撿,就和他們打起?lái)了,東張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯?xiě)什么,我要記下來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣,我們都誤會(huì)你了。”我告訴了全班同學(xué)的'真相,因此,他就有更多的朋友了。

        美麗的誤會(huì)作文 篇6

          初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

          “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。

          “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書(shū),大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》。”英語(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,婷真的非常用功讀書(shū),從早到晚書(shū)不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jī)也提高了,原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

          有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)。“啊,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的.情況,“噢,想到了,原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來(lái)這是我的錯(cuò)。”那時(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn),獨(dú)自走出了辦公室。

          這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)有人知道,我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。

        美麗的誤會(huì)作文 篇7

          今天,我和朋友一批玩耍,可是發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事的過(guò)程是這樣的。

          今天,天氣不錯(cuò),我的同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)了我和如如,我們各帶30塊去給我同學(xué)買(mǎi)禮物。

          再買(mǎi)禮物時(shí),她說(shuō)肚子疼想上廁所,于是我?guī)退粗鴸|西,我就在文具店等啊等……10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,50分鐘過(guò)去了,我受不了了,沖進(jìn)廁所說(shuō):“快走了,parrty就要開(kāi)始了!彼讨锤页鰜(lái)了,我們騎車(chē)到了另一家文具店,準(zhǔn)備買(mǎi)禮物,她的錢(qián)卻不見(jiàn)了,他把眉頭指向了我,因?yàn)橹挥形矣凶靼笗r(shí)間。

          “張?jiān)S曼我的錢(qián)是不是你拿的',快把錢(qián)交出來(lái),不然我就生氣了”。

          “沒(méi)有沒(méi)有,我一直看的好好的,絕對(duì)不是我,我們就這樣吵了10分鐘,我們?nèi)匀怀持瓦@樣我們過(guò)了一個(gè)看似愉快,卻不愉快的生日parrty。

          過(guò)了四天后,他給我打電話,說(shuō):“對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我聽(tīng)了高興的不得了,這個(gè)誤會(huì)終于揭開(kāi)了。

          每一次,誤會(huì)之后是一片晴空的天,別讓誤會(huì)變成你們友誼的問(wèn)題,這樣的誤會(huì)我把它稱(chēng)作“美麗的誤會(huì)”。

        美麗的誤會(huì)作文 篇8

          剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

          他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門(mén)前還特意照過(guò)鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

          我感覺(jué)他今天有些不對(duì)勁,感覺(jué)很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問(wèn),直愣愣的站在那。

          “這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說(shuō)。

          這支筆是我剛從商店里買(mǎi)的,要20多元錢(qián)呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話,扭過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

          “可我也在筆蓋的地方涂過(guò)呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

          我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說(shuō)服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的'鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒(méi)想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱,頭也越來(lái)越低,臉紅的似蘋(píng)果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

          “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來(lái),”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

        美麗的誤會(huì)作文 篇9

          我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你:“你有幾個(gè)知己?”你總是把他...

          我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。

          你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的',卻又是另一個(gè)人。

          別人問(wèn)你:

          “你有幾個(gè)知己?”

          你總是把他算在內(nèi)。

          別人問(wèn)你:

          “你對(duì)知己的定義是什么?”

          你總會(huì)把你和他的友情看成是知己的定義。

          人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子,你不會(huì)去想,你視之為知己的那個(gè)人,是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時(shí)候,你才會(huì)驚覺(jué)自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。

          原來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。

          你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會(huì)支持你,會(huì)站到你這一邊來(lái)。然而,到了那一天,他原來(lái)只會(huì)袖手旁觀。

          他沒(méi)有對(duì)不起你,只是你自作多情而已。這個(gè)世界上,從來(lái)就沒(méi)有一條法例規(guī)定,你把某個(gè)人視作最好的朋友,對(duì)方也應(yīng)該以此回報(bào)。

          友情有時(shí)候也像愛(ài)情,你愛(ài)他,他不一定愛(ài)你。不過(guò),我們也許會(huì)對(duì)所愛(ài)的人深情的說(shuō):“愛(ài)你是我一個(gè)人的事,你不用愛(ài)我。”然而,對(duì)于朋友,我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。

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