【集合】被誤會的優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的被誤會的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被誤會的優(yōu)秀作文1
“蔣老師，你要小心一點！”
“��！他竟然敢這樣說我？”蔣老師大吃一驚。原來寫紙條給蔣老師的人是托利卡，要知道，他可是班里很受蔣老師喜歡的一名男生啊，不但學習成績好，還很善解人意。
這件事很快就在辦公室傳開了，蔣老師又生氣又害怕，他膽戰(zhàn)心驚地走出辦公室準備去上課，盡管他裝作跟往常一樣，但整個人還是在顫抖。
上課的時候，同學們覺得很奇怪，因為蔣老師把減號看成加號，還老是看錯題終于，班長忍不住了，問道：“老師，您怎么了，是不是身體不舒服？”“沒有啊！”蔣老師用顫抖的'聲音回答道，他可不想讓別人知道他被警告的事。
終于等到下課了，托利卡連忙跑上去問蔣老師：“老師，我寫的紙條您看到了嗎？”蔣老師非常激動，“你？你竟然敢威脅我？”“我沒有，是我早上搬作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)您的椅子松了，才給您寫了紙條提醒您的。”
蔣老師恍然大悟，原來這只是一個誤會。
被誤會的優(yōu)秀作文2
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但，那一次……
晚自習課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音，不用問，這肯定是大家在自習唄！我的臉和書挨的很近，當我正攻克一道數(shù)學難題時，突然一個毽子從天而降，“啪”的一聲落到我的頭上，本來快做出的數(shù)學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大罵：“是哪個缺心眼兒，自己不好好做作業(yè)，卻來干擾別人？”說完，眼晴像雷達似的掃了起來，同學們被我的做法驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨她，瞇著眼，捂著嘴偷笑，我像法官斷案似的馬上認定了是她做賊心虛，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學，難道她對我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身”。
于是，我二話不說，拿起毽子砸向了她，也許老天也想幫我報復她，毽子不偏不倚地落在了她的.頭上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？只聽她尖叫了一聲：“唉呀，是誰干的？”同學們的手都指向同一個方向——我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用毽子砸我？”“誰砸了？”“還狡辨！哼”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。
從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方派來暗器。后來，我才知道，是我誤解了他，砸我頭的，是別人，我臉紅了，真誠地向她道了歉。
被誤會的優(yōu)秀作文3
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學第二周的事兒。
那天，老師給我們發(fā)了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，我的好友**突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了！看看你的書柜兒里有沒有？”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問：“多少張？”
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張？”她抬起頭來詫異地問我。
“什么？三張？那……是我……上周的�！逼綍r伶牙俐齒的我，今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙誰呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號的，你看看吧！”**用輕蔑的眼神看著我。
怎么會呢？怎么會呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的.飯票拿錯了換了我?guī)讖�。“這不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。
“哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎么可能現(xiàn)在才用？你——小偷！”
我的周圍圍滿了許多同學。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什么倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎么樣，承認了吧，小偷，真卑鄙！”她用言語刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是，一切都晚了，周圍的同學投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽臺上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因為，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說：“汪磊，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起！請原諒我�！笨粗乔敢獾纳袂椋业难蹨I又流了出來，哽咽著說：“沒……事……”
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，后來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！
簡評：小作者選取真實的故事，運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經(jīng)過與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
被誤會的優(yōu)秀作文4
“你就不能消停一會兒嗎？”李老師又一次發(fā)出感嘆。不用說，一定是我們班的“淘氣包”又開始活躍了。
瞧他，虎頭虎腦的，兩顆小兔牙總是時不時地到外面呼吸新鮮的空氣，還有那總是黑乎乎的小手，都是他每天“戰(zhàn)斗”的結果，還有那直立的頭發(fā)，似乎也預示著他充足的精力。
看著可愛吧，但是他也有被“誤會”折騰得體無完膚的時刻！
“來，把吃的都收好，開始做作業(yè)。”李老師從后門神不知鬼不覺地冒了出來，上一秒還是菜市場的教室瞬間鴉雀無聲。
如果你以為一切都停止了，那你就大錯特錯了，意外就這樣發(fā)生了！他的桌子上莫名期末地出現(xiàn)了一個小小的面包，而這個面包不是他自己的，在我們掃描儀般的眼睛聚集下，他似乎也意識到其中的意味，低頭一看，啊，這是怎么回事？他立馬站起來，想要辯解——尤其是在李老師犀利的眼神審問之下，瞬間沒了底氣，他想向周圍的同學求助，但是周圍的同學就像是著了魔似的，不約而同地低下了頭，不發(fā)出一點兒聲音。這一刻，仿佛他就被隔離在外了一樣，平時咿咿呀呀的一個人，一下子就沒有心情，他耷拉著腦袋，笑聲地嘀咕著：真的不是我的，真的，我不吃這個的.，老師！
這個“老師”被他拉長了聲音，顯得特別無辜，那一刻，他希望同學們都能夠給他出出主意，但是沒有——一個都沒有。
老師走到他面前，“刷”地一下拿走了小面包，什么也沒說，留給他一個獨自深思的背影，對他而言，這比批評還要讓他痛苦。
課堂結束的時候，李老師的桌上多出了一張紙：這真不是他的面包！李老師在下面評語：早知道了！
你看他，還在那里向同學們訴苦呢……
被誤會的優(yōu)秀作文5
星期天，我正在看電視。有人找我玩，我馬上關了電視，出門了。
當我回到家時看見媽媽正坐在沙發(fā)上，氣呼呼的看著我，指著電視機，說：“電視機上的50元錢，是你拿的吧?”我莫名其妙地說：“什么錢，我不知道?別說拿了�！眿寢屢宦�，更加生氣了，說：“別裝傻了，快說，把錢放哪了?”我還是說：“我沒有看見過，也沒有拿。”可媽媽偏不信。
這時爸爸回來了，見媽媽氣呼呼的'樣子，便問我“媽媽怎么了?”我說：“她放在電視機上的50元不見了，就說是我拿的，可不是我，她就是不信�！卑职致犃苏f：“這事我也不太信�！蔽衣犃恕巴邸钡囊幌驴蘖�，說：“連你也不信我�！币慌ゎ^，便跑進房間，“砰”的一聲關了門，一個人在房間里哭，為什么大家不相信我，現(xiàn)在就算我有一百張嘴也說不清了，越想越傷心，聲音越哭越響，可是誰也不理我，這下好象被打進萬丈深淵。心想：唉，可能是因為我平時嘴饞，老想買東西吃，還常說謊吧，那也不能冤枉好人啊!
過了一會，哥哥回來了，媽媽把懷疑的目光移到哥哥身上，問：“那電視機上的50元錢是不是你拿走的?”哥哥說：“是啊，我不是和你說過了嗎?”媽媽一聽說：“說過了?你么時候?”哥哥說：“剛才你在炒菜，我說，電視上的50元錢我拿去買書了�？�，這是剛買的書�！眿寢屢宦�，終于明白了，她把我叫出來，對我說：“對不起!是我誤會你了，別哭了�！�
聽了媽媽的道歉，我也不再傷心了。
被誤會的優(yōu)秀作文6
我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會.當然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒吃嘛!看來，媽媽又誤會我了!我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃啊!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的`拿著糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
被誤會的優(yōu)秀作文7
每當我想起這件事，我就特別后悔，也感到特別羞愧。那次，我誤會了我最好的朋友。
記得那是上四年級的時候，清晨，我早早的來到學校，打掃完衛(wèi)生后準備上課�？墒俏覅s怎么也找不到我最心愛的那枝粉紅色的鋼筆。我著急的望了一下四周，突然，我的目光落在了我的好朋友張曉鈺手中的那枝筆上。她手中的鋼筆是我的嗎？怎么一模一樣呢？我知道世界上一模一樣的東西數(shù)也數(shù)不完，可是他手中那支鋼筆上的貼畫也和我的一模一樣，這可是我專門在鋼筆上做的記號啊，這樣的相似應該不多見吧。我斷定一定是她拿了我的鋼筆。我們形影不離，情同手足，不說一句就拿我的東西，我實在容忍不下，怒氣沖沖地向她那里走去。
我用質(zhì)問的語氣問她：“這支鋼筆好像是我的吧？你不給我說就拿走，這種行為算偷你明白嗎？”她好像莫名其妙的樣子，立刻漲紅了臉，“我沒有拿你的鋼筆，這支鋼筆是我自己花錢買的.�！甭牭竭@話，我更火了，大聲的說：“若想人不知，除非己莫為，你不要再狡辯了，我不會相信你的�！彼B忙解釋道：“這支鋼筆真的是我買的，我見你用的挺好用，就買了一只�！薄澳沁@貼畫怎么解釋？”“你忘了啊，這張貼畫還是你給我的呢，我就貼在了鋼筆上，我沒拿你的就是沒拿你的，你太冤枉我了�！彼臉幼痈腔鹆宋遥拔以僖膊焕砟懔耍��！蔽乙欢亲託饣氐阶簧�，根本沒有心思學習，就這樣，因為鋼筆事件我們的友誼被擱淺了，那支鋼筆不是我的才怪呢？
放學回到家，在我的書桌上，我發(fā)現(xiàn)了我的粉紅色鋼筆，我恍然大悟，原來是我昨天寫作業(yè)忘記帶了，是我冤枉了我的好朋友，我后悔莫及，手里拿著這支筆似有千斤重。是我的沖動使我冤枉了我的朋友，可有點倔強的我怎么好意思去道歉呢？有一段時間，我們形同陌路，我也沒有了說知心話的朋友，我感到了從沒有過的孤獨。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我有錯在先應該主動去道歉，我來到她家向她道歉并向她解釋了這件事的前因后果，請求她的原諒，沒想到我的好朋友那么的大度立刻原諒了我，還說：“我也有錯，不該用那樣地語氣和你說話，好朋友應該相互信任，友誼才能長久�！�
誤會說開了，我們的友誼更深了。
被誤會的優(yōu)秀作文8
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表�？墒且患虑�，改變了我和您的關系，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會我了。上周五，您布置作業(yè)，讓我們續(xù)寫【小鳥】，所以我就很認真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。周一時候，我把自己頗為滿意的作文連同同學們的`一起交給你了，心里滿心期待會被您表揚……可是下午語文課，您當眾宣布我的作文零分，說我是抄襲范文，我當時都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學后，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。媽媽氣不過，給您打了電話，并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文，當時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學會告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學教授，要是替我寫，比您寫的都好……之后，您撤了我的課代表，上課也不再對我笑了。老師對不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……老師，對不起。
被誤會的優(yōu)秀作文9
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒有拿她的書�！蔽覒┣械卣f。
可是，我邊上的同學都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結果讓我不堪設想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學們都說是我拿的。我的`心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人�！蔽艺嬲\地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬對不起，老師誤會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
被誤會的優(yōu)秀作文10
放學啦，拖著疲憊的身軀，邁進溫馨的小家，瞬間感覺活力滿滿。
餐桌上，一家四口能夠圍在一起吃飯，是非常難得機會。
“媽，我跟你說，今天我真的是……”我迫不及待地要說出學校的.趣事。
“老公，你說我們是不是該購置一些新年的物品了？過年也是很快的事。”媽媽的目光一下子聚焦在爸爸那里。
“倒也是，我知道了，周末去看看吧�！卑职譁厝岬卣f。
“新年要準備的可多呢……”媽媽嘀咕了一句。
繼續(xù)吃飯。
“媽，我和你說今天學校居然……”我自己已經(jīng)被今天白天的事逗笑了。
“媽媽，學校有活動，我想買件新衣服，你怎么看？”哥哥不合時宜地插話。我再一次被憋��！
“這個嘛，你自己看著辦吧，我可以做參謀的。”媽媽的眼里充滿了柔情。
“媽，你到底有沒有在聽我說話啊？”我放下筷子，大吼一聲。
“說吧，說吧，聽著呢！”但是她的目光卻沒有聚焦到我身上。
原本已經(jīng)想了很久的笑話早就笑意全無了，正不知道說什么好的時候，突然想起來，今天數(shù)學考了100分，全班只有兩個人哦，我一下子又興奮了。
“媽，你知道嗎，今天考……”
“媽媽，其實我想了一下，還是一起去吧，你眼光一直很不錯�！�
“好兒子，我們英雄所見略同！”
我積壓在心里的怒火一下子爆發(fā)了，刷的一下站起來：“你們——到底——有沒有在聽我說話——”我把那個“話”字拖得特別長，聲音也提高了好幾倍。
“聽，我去倒點水�！�
“要我?guī)湍銌�？�?/p>
“還是我來吧！”
大家瞬間像說好了一樣，都離開了座位，我火氣沒了，尷尬地站在那里了，眼淚都快要流出來了。
燈光瞬間暗了，插著蠟燭的蛋糕端上來了，生日祝福歌唱起來了，原來，今天是我的生日，所有的擁抱、祝福、禮物都像夢一樣出現(xiàn)了。
我淹沒在幸福里了……
被誤會的優(yōu)秀作文11
熱浪席卷了整座校園，四層樓高的樟樹仿佛都要被熔化了。在空調(diào)房里的同學們愜意地聊著天，我也是聽眾中的一員。
“砰！”班門被重重地撞開，一個同學上氣不接下氣地沖著我喊：“快、快去辦公室！老方找你！”我撇了撇嘴，滿腹疑問地離開了舒爽的教室，快步走向辦公室。
“報告！”我站在門口，輕輕地叩了叩門，眼睛往室內(nèi)不安地張望。教語文的方老師端坐在靠背椅上，精致的妝容顯得她眼神犀利，她冷笑了一下：“你很忙��！找你還要三番兩次去請�！蔽业睦浜滚畷r間冒了出來，只是老師那冷峻的眼神就已經(jīng)把我于無形中撕裂了。完了，今天要“葬身于此”了。我捏著上衣的邊角，不安地盯著我的鞋子�！拔易蛱煲銈鹘o我的作文呢？所有人都傳了，就你沒有�！崩蠋熇淅涞囟⒅�，猛然放出了幾支冷箭：“你竟敢敷衍我，別以為自己有多聰明，你還差得遠呢！”我低著頭，腦子亂得像一團麻，神經(jīng)緊繃著，大氣也不敢出。我又做錯什么了，什么作文，哪里有什么作文，老師明明沒講啊。
“對不起老師……我不知道……”我頓覺委屈，淚水在眼眶里打轉，我硬生生地掐著自己的手，抑制住眼淚，不讓它流下來。不料，這句話瞬間點燃了老師的怒火，她的聲音一下子提高了八度：“不知道？你還學會騙人了！你昨晚沒時間寫可以跟我講，有必要撒這個謊嗎？你可真是聰明，聰明過頭了！”我不敢再發(fā)一言，只默默地佇立在門口，就像有一個透明的鐘型罩把我困在了原地，悶得我難以呼吸。我昨晚去醫(yī)院看病了，怎么會知道作文的事？我沒有騙人……這些話如鯁在喉，卻怎么也開不了口。
我默默地走回了教室，烈日落在我的肩頭，卻讓我感到如墜冰窖一般的刺骨。我捂著額頭，自顧自地補寫了一篇作文后，便拿著作文紙站在辦公室的門口，卻遲遲不肯推門踏入。這時，門被推開了，迎面走來的'是方老師和旁邊同她說笑的同學�？吹嚼蠋煹纳裆�，我微微松了一口氣，趕忙遞上了作文。老師抬頭一看到我，臉色直接垮了，我打了個寒戰(zhàn)，不敢與她直視了。她一把奪走了我的作文紙，“你需要給我一個解釋�！�
我把實情和盤托出：“昨晚我去看病了……”老師不依不饒：“什么��？”“是……急性咽炎�！蔽业椭^，囁嚅著。
老師突然笑了一聲：“你是不是笨？為什么不早說�！蔽姨痤^，看著老師輕松的神色，與先前判若兩人，暗自松了一口氣，便笑笑不作聲了。
下午的語文課上，老師還在班級里表揚我：“林可涵沒有把身體原因當成借口，而只想著怎么補救，從自身找原因，值得大家學習�！闭f完滿意地看了我一眼。
坐在位置上的我長舒了一口氣，這誤會，總算是解除了。
被誤會的優(yōu)秀作文12
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認領。過了一會兒，男孩兒見沒人認領，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應了毛主席的那句話——為人民服務，你們說，是不是?”四周的.人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
被誤會的優(yōu)秀作文13
前幾天，我寫了一篇作文《種小鳥》。
因為沒有把它寫在作文紙上，所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后，我把作文紙放到課桌上，拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩，看到我書桌里面的東西，就大聲地嚷了起來：“這家伙抄襲作文！”說完又對其他的同學去說了。
我很生氣，爭辯著對他說：“我沒有抄襲作文！”可他卻瞪著眼對我說：“抄了！抄了！”“沒抄就是沒抄，我是在謄寫作文！”“如果是謄寫作文，干嗎不光明正大的謄呢？”我剛想對他解釋，可又一想，對他這種人是不用解釋的。 來自：作文大全 偏偏就在那天的語文課上，老師又正巧講起了作文的重要原則�！皩懽魑囊v真�！比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢妗⑸�、美�！边@三個字，對我們說：“看到這三個字了嗎？每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑！
我們的作文應該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關鍵的是，把自己的真實的生活變成自己的美好的`回億。這首先要從做人開始，日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫�！�
下了課，坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來：“這家伙就是假的！
她抄襲作文！
我感覺委屈的很，我可不是老師所說的那種人，我多想對同學們說：“我沒有抄襲作文，我那是在謄寫我自己的作文呀！”
被誤會的優(yōu)秀作文14
過年了，我要去超市買點年貨，但是發(fā)生了一件令我十分慚愧的事，我永遠都不會忘記那犀利的眼神·······
收銀臺前，我把我要買的東西放到收銀柜上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)排在我后面的一個皮膚黝黑，渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一只小小的臟手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的`眸子對上我的目光時，不由打了一個顫，把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。
“總共50元！”收銀員的話提醒了我，我把手伸進口袋，左摸右摸，就是摸不到錢，我開始緊張起來，把全身上下都摸了個遍，就是沒錢，“50元！”收銀員又提醒了一遍，我的臉“騰”的紅了起來，周圍人紛紛投來懷疑的目光。正當我十分焦躁的時候，我突然想起了身后的那個小男孩，腦中頓時浮現(xiàn)出了他的種種跡象，那鬼鬼祟祟的動作，疑神疑鬼的眼神，破破爛爛的衣著······
他是小偷！對！就是他！是他偷了我的錢！我滿臉憤怒的走到他的面前，質(zhì)問他道：“是不是你偷了我的錢！”那小男孩明顯有些錯愕，卻又立即反應過來，“你說什么，我什么時候偷你錢啦��？你····你別瞎冤枉人！”“呵呵，我冤枉人？哼！你以為我沒看見啊，你明明就偷了，還不承認！”我加大了音量，引得周圍人把目光都投向我們這邊，“我沒偷你的錢，我沒有！”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中 一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢還裝無辜，更是氣憤，便更加得寸進尺的對他大吼：“快還錢，小偷！”“嗚嗚····我沒偷，我沒有偷···嗚嗚······”他終于沒忍住，淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責的目光，更有人小聲議論起來，那小男孩受不了周圍人的指責，終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開了。我得意的付了錢。
回到家中，我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時，意外的發(fā)現(xiàn)了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬分，頓時明白了，我冤枉了那個小男孩。望著那沉重的50元，留下了悔恨的淚·······
被誤會的優(yōu)秀作文15
人的一生，可能不會被嫌棄，可能不會被輕視，但不可能不被誤會。生活中，難免有被誤會的時候。
和許多00后一樣，手機成了我的最愛。只要有機會，我就會廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當時，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒，她走過來用一種審問的口氣問我：“你把我手機放哪了？快拿出來。”我放下手中的筆：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語氣變重了：“這房子里，除了你會拿我手機，還會有誰？快交出來，否則以后別想玩手機了�！蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了�！闭f完后，我轉身進到房間，“砰”的.一聲拉上房門。媽媽還在門外責備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復。“我剛才是不是有點不對�！蔽艺驹诖扒叭粲兴�。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“去道歉！去道歉！”
這時媽媽來敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門打開：“其實我也不對，我不應該對你那樣說話�！薄翱�！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來被誤會后不要只顧著委屈，應該冷靜下來，好好解釋清楚，更不能對長輩大喊大叫。當自己知道錯誤時，要勇敢承認，正確面對。誤會總會消除，終會雨過天晴，云開日出！
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