誤會(huì)作文10篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文 篇1
天，陰沉沉的，灰白色的云片像是舊墻上斑駁的墻皮，正是仲季暴風(fēng)雨來臨的前兆，沉悶得讓人喘不過氣來。
我煩躁的將草稿紙揉成一團(tuán)，惡狠狠地扔向垃圾桶，“可惡的化學(xué)，真煩人！”我心中暗自咒罵著，正忿忿不平，卻又聽到一陣沉重的腳步聲，不像是父親，不會(huì)又是那個(gè)死老頭吧？正想著，刺耳的門鈴聲不恰適宜的響起。
“哎，來了來了……”我急忙跑過去，果然是他，一年四季都不換的一件黑棉布背心，歪歪斜斜的掛在身上，灰褲子的褲腳早已磨破，一雙布鞋早已開了底，年齡估計(jì)和它的主人也相仿。一股霉?jié)竦膲m土氣味撲面而來。我下意識(shí)的掩住鼻子，“什么事啊？大爺�！薄昂⒆影。以谀銈兗业睦镎业搅诉@個(gè)，是不是不小心扔掉了？”說著，一邊掏出一個(gè)發(fā)黃的信封，四角早已磨破，信封上的油漬清晰可見。我一看，就感到反胃惡心，強(qiáng)忍住心中的不快，“大爺，就為這事啊，爬到六樓您也不嫌累，我們家沒這東西，您去找別家吧！”說罷，“啪”的一聲關(guān)上門，只隱約看見他蠕動(dòng)的.嘴唇想再說些什么。
我氣沖沖地回到我房間，母親見我臉色不好看，忙問我怎么了。我這下得了空發(fā)泄，嘴像機(jī)關(guān)槍似的說個(gè)不停“媽，樓下那老頭又來了，他沒事收垃圾還多管閑事，拿著他從垃圾里翻出的寶貝到處煩人，我煩心事還不夠多嗎？”母親見狀安慰了我?guī)拙洌f著，門鈴不恰適宜的響了，“我去開門吧�！蹦赣H打開門，又是那個(gè)蒼老沙啞的聲音。我一聽急了，躥到門口，“哎呀，不是跟你說了嗎，這不是我們家的，你怎么還來呀……”怎么跟爺爺說話的？“我忿忿的閉上嘴。母親歉意的對(duì)老人笑了笑，”對(duì)不起啊，大爺，孩子不懂事。”他忙擺手，“不礙事，不礙事……”只見，母親打開那個(gè)破舊的信封，“哎呀！”一聲叫了出來，我忙湊過頭去，是一疊發(fā)黃的老照片，黑白的相片上隱隱約約是前不久過世的姨姥爺，這才想起姨姥爺生病時(shí)曾在我家住過一段時(shí)間。“這是我姨媽的舊照片，沒想到差點(diǎn)丟了，真是太謝謝您了，大伯，進(jìn)來喝杯茶再走吧！”母親一邊用顫抖的手指捏住那疊照片，一邊請(qǐng)老人屋里坐。他拘束的搖了搖溝壑縱橫的雙手“這沒啥，我得走了……”
說罷，便下樓了，回屋后，母親還在感嘆照片的失而復(fù)得。只聽到轟隆一聲，暴風(fēng)雨驟然而至，望著窗外氤氳的霧氣，凝視著那如一葉扁舟般在風(fēng)雨中飄搖的單薄背影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我驀地眼眶一熱，拿起傘向樓下沖去……
誤會(huì)作文 篇2
那是半年前的故事了，到現(xiàn)在我還記憶猶新……
我乘坐公共汽車去呼吸作文上課，等車時(shí)看見了一位叔叔在打哈欠，眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅，我一臉嫌棄。
上車后，我還覺得很冷，過了不久就變暖了，我找了一個(gè)位置坐下，才意識(shí)到叔叔坐在我旁邊的位置，我怒視了他一眼。
公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶，她用顫抖的聲音對(duì)叔叔說：“小伙子，能讓個(gè)位置嗎？”叔叔理都不理她�！白@吧”我爽快地回答，老奶奶一臉激動(dòng)“謝謝你��！”車上的人紛紛議論：“這個(gè)人怎么一點(diǎn)道理都不懂�！薄熬褪牵B個(gè)小孩都不如。”那個(gè)叔叔還是一言不發(fā)，用身體頂住窗口。不知道是什么意思，臉越來越顫抖。
又上來了一位老爺爺，他撐著拐杖，走出一步都困難。我又看了看那位叔叔，他望著窗外，似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個(gè)座位，叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神，一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論，“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的遺憾。”叔叔還是不理睬。
終于到站了，我趕緊下車，我不想看到他。
下車后，我不經(jīng)意地回頭一看，只見車窗外有一個(gè)衣服的角飄了出來，我仔細(xì)一看，原來是那位不讓座的`叔叔的。這時(shí)我才明白過來，原來叔叔不讓座，是因?yàn)榇皯羝屏艘粋�(gè)大洞，而他用身體頂住寒流、頂住寒風(fēng)，所以車上才會(huì)溫暖。
“美不在外貌，而是在心。”這句話是對(duì)的。他的品質(zhì)是我見過最好的人。
誤會(huì)作文 篇3
筆，是小學(xué)生最常用，也是不可缺少的東西。正是這樣，才造成一次不可挽回的悲劇。
在一次考試時(shí)，我竟然忘了帶筆！情急之下，我向后桌借筆（同桌不借）這小小的舉動(dòng)被語文老師看見了，她大步走來，彎下腰扣了10分。10分！這可是一個(gè)巨大的分?jǐn)?shù)呀！這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟，聽都不聽理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下，沒戲。
先不說皮肉之苦。因?yàn)檫@次的卷子很簡單，我還向同桌說過，如果分?jǐn)?shù)沒比他高我就是豬。到時(shí)候，讓我情何以堪呀！不僅如此，我還會(huì)讓老師對(duì)我留下壞印象，覺得我是一個(gè)偷看答案的.孩子。一瞬間，我的眼前一片黑暗。
10分一去不復(fù)返了，希望這次教訓(xùn)能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實(shí)真相，再下手扣分。當(dāng)然，我一定也要改改這不帶筆的毛�。�
誤會(huì)作文 篇4
盼星星盼月亮，我終于盼來了國慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬里，一點(diǎn)沒有臨冬的感覺。太陽也分外的熱烈，十分珍惜這為數(shù)不多的露臉機(jī)會(huì)，一次性的把光芒都照射給大地。
我和朋友手挽手臨街走著。走在人行街道上，有種冰火兩重天的感覺。我更靠近于里走，感受樹蔭帶來的清涼。
突然，吵鬧聲從遠(yuǎn)處飄進(jìn)了我的`耳朵里。我四下尋找，在我前方不遠(yuǎn)處有人在吵架。我看見一位身著鮮艷制服的環(huán)衛(wèi)工人正和一位坐在自行車上的年輕人吵得不可開交。鮮艷的制服在陽光的照射下顯得極為刺眼，我有意的撇開頭去，不去看那刺眼的光芒�？啥呥�是不斷傳來吵架聲。我又重新抬頭，只見大嬸以極大的嗓音占上風(fēng)，而那青年只能時(shí)不時(shí)地插上一句話，為自己辨解。走過那‘暴風(fēng)中心’時(shí)，我的耳膜幾乎要爆烈了，那位環(huán)衛(wèi)工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。
我的好心情都被破壞了，心里十分鄙視那位大嬸，但作為旁觀者也不好多說什么，只能拉著朋友快速走著，以了解耳膜之苦。這時(shí)，我的朋友說；“那位大嬸也太沒素質(zhì)了，真受不了�！拔乙蚝团笥延邢嗤娊舛嘁曇恍�。
走著走著，我感覺口渴了，就拉著朋友去了一個(gè)小超市。要付錢時(shí)，我打開書包，但怎么也找不著錢包。壞了，肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去，一邊跑一邊不停地低頭尋找。
跑過一個(gè)轉(zhuǎn)角，就到了剛剛看見兩人吵架的地方。叫喊聲沒了，事情好像也結(jié)局了，只看見那環(huán)衛(wèi)工人坐在石階上休息，身后就是垃圾車。但我關(guān)注的不是這個(gè)，而是環(huán)衛(wèi)工人手上拿著的與我那個(gè)一模一樣的一個(gè)錢包。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)那位大嬸說；“阿姨，這好像是我的錢包……”“是嗎？你先說說這錢包里有什么�！蹦俏还と艘惨阅欠重惡芨叩牧寺曇艉爸�，仿佛要和我吵架。我細(xì)細(xì)回憶錢包里在的東西，一一說出來。聽完后，那位大嬸就笑了一聲，又說道；“終于找著主了，給你�！闭f著，把錢包給了我。我紅著臉收下了錢包，對(duì)大嬸說了謝謝就匆忙地走了。
我走得很急，幾乎是用跑的。背后好像有隱約說話聲傳來，好像是說；“小姑娘要是丟了錢包可怎么辦啊，下次小心點(diǎn)啊�！蔽覜]有回頭，好像是不敢回頭，因?yàn)槲艺`會(huì)了大嬸。我以抱歉的心往前走著……
誤會(huì)作文 篇5
初一下半學(xué)期的時(shí)候，我基本上是每天逃課，爸爸都已經(jīng)去教務(wù)處去了7次，這是史上從沒有出現(xiàn)過的，因?yàn)橛行Ｒ?guī)，如果家長去了教務(wù)處超過5次的話，是要把這個(gè)學(xué)生辭退了的。
但是，由于我爸爸給校長帶了很豐厚的禮，保證是最后一次，這事兒才不了了之。
但是，到最后連禮物都不能打動(dòng)校長了，因?yàn)樾ｉL說∶要是有禮物就能讓她繼續(xù)在這兒讀的話，那我連愿，出兩份禮物，辭退她讓她去禍害別的學(xué)校。
然后那幾天，我看見我年輕依舊，猶如當(dāng)年的爸爸，一下子老了許多。
那幾天，他每天下班后，都愛坐在陽臺(tái)上，抽著煙，一臉陰郁的.看著下面，深思著，仿佛一個(gè)憂郁家，然后，煙圈從鼻子里飄出來，飄去老遠(yuǎn)。
而我都愛蜷縮在床上，默默的流著淚，想念我的媽媽，想念我那調(diào)皮可愛的妹妹，想念以前一家人的快樂時(shí)光，想念很多，很多。
我越是想念，我就越恨，恨他以前的所作所為，恨他的不關(guān)心，恨他的無情，恨過之后，心里便有個(gè)聲音，在狂笑著，就算不能拿他怎么樣，但是，我也要讓他嘗試到痛的滋味，我也成功的報(bào)復(fù)了他。
星期一，我象往常一樣，走入校園，來到我們班級(jí)，班主任正在點(diǎn)名，見我進(jìn)來，從鼻子里哼了一聲∶“你是不是走錯(cuò)了教室？你不是被開除了么？怎么還來？”
我聽了愣在原地，被開除了？可是沒聽他說過��！這不可能��！我一直認(rèn)為，沒有他辦不成的事兒，這才多大點(diǎn)兒事啊？
我拔腿向外跑去，后邊聲音響在耳邊∶“哎！有這么一個(gè)女孩兒，真是他的不幸��！”
來到教務(wù)處的門口，我遲遲不敢敲開，但里面的聲音傳了出來。
“哎！我說老李啊，我已經(jīng)說過了，我連愿倒退給你禮物，也要把她辭退，你知道嗎，她今天打了我的女兒，我不跟她計(jì)較就不錯(cuò)了，還妄想繼續(xù)留在這兒，簡直就是癡人說夢(mèng)。”
“校長，我代她給你陪不是，你又不是不知道，源源她小，不懂事兒�！�
“不懂事兒？不懂事兒就可以隨便打我女兒��？”校長暴怒的聲音。
“撲通”重物落地的聲音。
“校長，我求你了，在給她一次機(jī)會(huì)，不然，會(huì)毀了她一輩子�。 �
“我說，你這叫什么事兒�。靠炱饋恚炱饋�！”
“不，求校長在給她一次機(jī)會(huì)�！�
“你快起來，人還以為我欺負(fù)你呢！”
我推門進(jìn)去，看見我狠的人，此刻正跪在地上，心里有一個(gè)聲音，啪的碎裂了，心里的一個(gè)角落，微微的疼了起來。
“你怎么這樣呢？是我的錯(cuò)，你干嗎要為他跪？你給我起來�！蔽胰讲⒆鰞刹�，上前扶他起來，然后轉(zhuǎn)頭，惡狠狠的吼∶“你校長了不起��？你校長就是個(gè)屁，每年收別人家的禮物，收的樂呵樂呵的，別以為我不知道，你認(rèn)為，你就比我好多少嗎？我至少不會(huì)以我職務(wù)之便，來收取額外的財(cái)產(chǎn)，你以為，我想在你學(xué)校里讀書么？我才不想呢！”
罵完之后，我扶著爸爸慢慢的向外走去，留下后面被我罵的一愣一愣的人。
到了家，我們都沒有說話，只是都各自做自己的事，晚上的時(shí)候，爸爸才來找我談心。
原來，以前爸爸并沒有為了錢財(cái)拋棄媽媽，只是，媽媽覺得他每次都不能回家陪自己，然所以才帶著妹妹離家出走的。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這些事，為什么不早點(diǎn)兒告訴我？害的我一直以為，是爸爸拋棄了媽媽，讓我失去了母愛。
我緊緊的抱住我爸爸，才發(fā)現(xiàn)，原來，我一直誤會(huì)了他。
誤會(huì)作文 篇6
一個(gè)艷陽高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛，無意之中抬頭望了望數(shù)學(xué)老師，禁不住一陣暗笑。
數(shù)學(xué)老師相比起我來說高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的.眼鏡，拿著一本書和一只粉筆，就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉(zhuǎn)悠，激動(dòng)時(shí)就大步向前走，把書放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時(shí)增加不少，從他身上我悟出一個(gè)很有“哲理”的道理，人的潛能原來可以在講課中被激發(fā)。
“下面我們來看這道題！”他手指著書上說。
“這道題應(yīng)該有幾個(gè)點(diǎn)？”
“三個(gè)！”
“四個(gè)！”一個(gè)小肥坨一枝獨(dú)秀。
我沒說答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點(diǎn)激動(dòng)地說：“一個(gè)！”這個(gè)答案卻得到了反駁，回想起剛才說四個(gè)那個(gè)同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景，我不由得心驚膽戰(zhàn)。
“還在說一個(gè)！”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書往頭上一撩，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一書拍在我身上，我下意識(shí)地用手擋住并大聲叫起來：“不要打，就是一個(gè)！”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血？我開始后悔。不過那數(shù)學(xué)書還是重重地?fù)崦宋乙幌�，我頓時(shí)感到無地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
數(shù)學(xué)老師若無其事地看著題，而我卻在位置上悶悶不樂，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著嘴吧，翻著白眼，搖晃著腦袋。這時(shí)老師突然冒出一句話：
“糟了，我們都被忽悠了，確實(shí)只有一個(gè)，真理還是掌握在少數(shù)人手上，白打了！”話音剛落我便哭了出來，眼淚實(shí)在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來。我不想讓別人看見我哭，那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我，再望著那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
從數(shù)學(xué)老師身上我再次悟出一個(gè)“深刻”的道理：原來男老師經(jīng)常被忽悠。
誤會(huì)作文 篇7
一直有個(gè)誤會(huì)，認(rèn)為人的成熟是通過學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，要不是長大了人自然就會(huì)成熟了。后來才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰會(huì)承認(rèn)呢？沒有誰是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開始自己走路，到長大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長大和成熟的。
總是很不愿看到誰說已練成金剛不壞之事，或世事練達(dá)、洞察，那是經(jīng)歷過多少的.跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖�？吹竭@樣的話，感覺就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去�；蛟S到老了天真會(huì)被人笑話，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的，沒有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個(gè)誤會(huì)，就是看故事時(shí)，對(duì)那種大起大落的生活很容易動(dòng)容，別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活�。慷嗝吹呢S富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團(tuán)圓，經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽，做過人下人之后，定會(huì)成為人上人。可能嗎？誤會(huì)了，只是那些成不了人上人的，最后默默無聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。
這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個(gè)導(dǎo)向問題，誰會(huì)告訴他人，生活本就如此？成功不過是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過是平淡無奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過一篇名人的文章，說人生本來就沒任何意義，活著就是為給這沒意義的人生，盡量找出點(diǎn)意義來。至于自己覺得什么才是有意義的事，就見仁見智了。有的人喜歡出名，萬人追捧是滿足，有人喜歡金錢，存折上的零越多才越開懷，也有人喜歡憂國憂民，住著茅屋也要操心國家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒有什么是不對(duì)，只要自己喜歡，
也許還有許多誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇8
在人的一生中，不管是別人誤會(huì)你，還是你誤會(huì)別人，誤會(huì)多多少少都會(huì)有一些的，我在暑假里就碰到了這樣的事情。
那天是7月2日，阿姨帶著我和我可愛的弟弟洋洋一起去袁花鎮(zhèn)上玩。起先，我阿姨背著洋洋在街上四處轉(zhuǎn)悠，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西玩玩，我十分快樂，弟弟也聚精會(huì)神地看著每一樣?xùn)|西。
走著走著，一個(gè)十七八歲的姑娘指著洋洋的脖子說：“小孩子玉上的線斷了！”阿姨很驚訝，一聲“啊”便從口中脫口而出。那個(gè)姑娘含著害怕的口音說：“人家好心提醒你，不識(shí)好人心�！闭f完，便匆匆離去。我想，她一定是以為阿姨把她當(dāng)作了小偷，害怕了吧！阿姨這才發(fā)現(xiàn)弟弟玉上的線斷了，而且很整齊，明顯是被人剪斷的。阿姨身懷歉意，想買些東西送給那個(gè)姑娘，來彌補(bǔ)自己的'過失�？墒窃诿Ｃ５娜撕Ｖ�，要想找到她，如同大海撈針，怎么可能呢？我們連一聲謝謝也沒說，心里還有點(diǎn)兒過意不去呢！
現(xiàn)在有些小偷，專門剪1歲左右的小孩兒的玉，然后跟在他的后面，待他脖子上的玉掉下來以后，就得逞了。
誤會(huì)作文 篇9
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐杖，真虧！”我抱怨著，用手擦去頭上的汗珠。18路終點(diǎn)站還沒有車。握著拐杖的手已滿是汗水。
“小伙子，坐下來等吧！”一位婦女搬了把椅子放在我面前。
“謝謝您，我不坐�！蔽腋屑さ卮鸬�。
“沒關(guān)系，這是我們站專門準(zhǔn)備的殘疾人坐椅，快坐下吧�！闭f著便過來扶我。
“不，不，您誤會(huì)了！”我慌不迭地解釋著，“我不是殘疾人，我是去給別人送拐杖的�！闭f著，我便踢腿踢腳地給她看。車站上的人都笑了。
車終于來了。我怕拐杖被碰壞了，一上車便用路膊夾著，靠在了中門的欄桿上�！疤姘职秩メt(yī)院為一位出了工傷的叔叔送一趟拐杖，爸爸答應(yīng)給我買望遠(yuǎn)鏡，雖說辛苦，倒也劃得來……”我想。
“大哥哥，您坐我這兒吧！”車廂后面一個(gè)六七歲的小女孩站起來對(duì)我說道。
“噢，謝謝你啦，小妹妹，還是你坐吧！”我大聲對(duì)她說。
“可您是殘疾人呀！”她仰著充滿稚氣的小臉，關(guān)切地對(duì)我說。
“不，小妹妹，你誤會(huì)啦，我不是……”
看看這個(gè)可愛的小女孩，我在尷尬之余有說不出的感動(dòng)。想到自己替人送一趟拐杖，還向爸爸講條件，是不是有點(diǎn)差勁？
“沒買票的同志請(qǐng)買票�！�
“買一張四角的�！蔽野褱�(zhǔn)備好的錢遞了過去。
售票員看了看我，卻沒有接。她和藹地對(duì)我說：“你不知道吧，小伙子，咱們國家新頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，殘疾人乘車是可以免費(fèi)的.。”
“不，不，您誤會(huì)了，這拐杖是我給別人送的……”簡直哭笑不得，我已被拐杖造成的一連串誤會(huì)深深感動(dòng)了。
車到站了。我在一家百貨店門前猶豫著，我知道，那里就有我要買的望遠(yuǎn)鏡。終于，我走進(jìn)了旁邊的一家食品店，用要買望遠(yuǎn)鏡的錢買了罐頭和水果。我想給那位叔叔送去這副拐杖的同時(shí)，也送去我的一份心意。
誤會(huì)作文 篇10
天空一片蔚藍(lán)，如同一張手帕。云團(tuán)兒飄，浮在空中，潔白而又美好，好像那手帕上綻放開的花朵兒，一簇一簇的，美極了。風(fēng)微微拂著，拂過花群，帶起陣陣芬香，好聞極了。在這美好的一天，我踏進(jìn)了教室。
這一踏，便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上，盒蓋子摔落在一旁，里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上�？吹竭@一幕，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著，我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子，生氣極了。
我原來要走十幾步的路，直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前，大聲吼她：“你干嘛不注意，我鉛筆盒好好放在桌面上，不是你動(dòng)的，是誰動(dòng)的，你別想找借口，我會(huì)和老師講了�！蹦莻�(gè)同學(xué)－聽，要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的.眼眶兒紅紅的，能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣，一下也爆發(fā)了，又吼了她幾句，便蹲下身來，一眼也不瞧她。同學(xué)們見了也不敢說話了，怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會(huì)兒，看了看我，什么也沒說，只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手，什么也沒說，但怒火卻一下熄滅了，我想到我可能先入為主了，突然有些后悔剛才的沖動(dòng)。
后來，我下課好生詢問了下那些早來的同學(xué)，我才知道，原來是因?yàn)樽蛉諞]關(guān)窗，風(fēng)太大了，給吹翻了，今日一早她們來就是這一幅模樣了。
我聽后，十分愧疚。在一節(jié)下課時(shí)間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我，我們和解了。
從這件事中我明白，任何事情發(fā)生時(shí)，不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責(zé)罵對(duì)方，而應(yīng)該認(rèn)真了解事情的起因經(jīng)過和認(rèn)真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補(bǔ)辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒，讓事件不再發(fā)生。
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