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誤會(huì)作文[匯編8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的誤會(huì)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
有一件事過去了很久,但我始終不能忘懷,深深地印在我的腦海里,因?yàn)槲艺`會(huì)了我最好的朋友。
那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)圖形。尺子是不可缺少的,可那天,我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了,我在教室里哭泣著……這時(shí),我的好朋友小紅走了過來,問我:“亮亮,你怎么了?準(zhǔn)欺負(fù)你了?我替你出氣!蔽姨痤^,支支吾吾地說:“我……我的尺子不見了。”“噢!原來是這樣,我還以為什么天大的事呢?小事一樁嘛!”說著,她從桌子上拿來一個(gè)新尺子,說是自己用過的。我接過尺子,激動(dòng)萬分。不知如何感謝她,可我看到尺子上的標(biāo)記,心一下涼了!斑!這尺子怎么和我的一模一樣?連標(biāo)記都一樣。”我想!班,我知道了,原來是你拿了我的尺子,還假惺惺地來裝好人!蔽蚁蛩闪艘谎,還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼,回到了座位上。
回到家,我在書桌上競發(fā)現(xiàn)了我的尺子。再拿出小紅的那個(gè)和自己的尺子比較了一下,一模一樣。這時(shí),我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的,便做了一個(gè)相同的記號(hào)。我們?cè)f過:“這兩把尺子象征著我們的.友誼地久天長,尺子在,我們的友誼便在。”。∥沂チ宋覀兊挠颜x,是我把這友誼給丟失了。
第二天,我來到學(xué)校,想好好向她道歉?-小紅卻沒有來,同學(xué)告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了!甭牶,我懊悔萬分,繼續(xù)問:“轉(zhuǎn)到哪里去了?”“不知道!蹦俏煌瑢W(xué)說。聽后,我非常傷心,感到很遺憾,沒能求得她的原諒,我恨自己無知,沒能好好珍惜這段美好的記憶,竟然輕易誤會(huì)了她。
這件事過去了很久,可它在我的心上劃了一道傷痕,在我童年時(shí)光留了一處傷疤,使我終身難忘。
誤會(huì)作文 篇2
考試!又是考試!
于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方,這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌,成績也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的,可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。
隨著清脆的上課鈴響起,監(jiān)考老師緩緩步入教室,在簡單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺地彎了彎,心想:這么簡單,應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字,便開始做題。一旁的`蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。
時(shí)間一分一秒地過去,老師在教室里來回踱步,全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了一半,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的正確率,想必這次又能拿滿分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯(cuò)。
終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時(shí)皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫了幾個(gè)字,趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。
于靜被砸來的紙團(tuán)嚇了一跳,但很快回過神來,心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個(gè)答案,憑蘇轍的成績根本不需要她幫忙,那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無動(dòng)于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條,一看卻對(duì)她的打擊無比巨大,只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字:名字寫錯(cuò)位了!
誤會(huì)作文 篇3
同學(xué)們,你們?cè)?jīng)被人誤會(huì)過嗎?你們被人誤會(huì)的時(shí)候是不是很傷心難過呢?
上周五的科學(xué)課,老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我們別提有多開心了?僧(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),好心情立刻被我桌子上的一攤墨水破壞了。同學(xué)們都很熱心地幫助我清理,可這攤墨水越抹越黑。這時(shí),老師走了過來,不分青紅皂白,就把我批評(píng)了:“你為什么把墨水弄到桌子上?”我剛想開口解釋,老師卻轉(zhuǎn)身離開了。我很委屈,也很難過。
到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選一個(gè)組長去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)需要的材料,同學(xué)們選了我。我領(lǐng)完材料后,給大家簡單分了工?晌覀兘M有個(gè)同學(xué)根本就不按照要求來,她很自私地?fù)屵^我們手上的燒杯、食鹽等,得意洋洋地說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn),我以前就做過!我知道怎么做,看我的!”說完就把所有食鹽全部倒進(jìn)了水里。我們來不及阻止她,只能眼睜睜地看著她胡亂攪拌。眼看規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就快到了,其他組的同學(xué)們紛紛向老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而我們組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表上一個(gè)字也沒填。老師走了過來,看到我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,頓時(shí)火冒三丈。老師再一次狠狠地批評(píng)了我這個(gè)組長,說我沒有安排好這個(gè)組的工作。我委屈極了,好想為自己解釋,可是話到嘴邊又咽了回去。最后,老師很生氣地說:“你們組別做實(shí)驗(yàn)了!就坐在那里!”我聽后,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心里十分難受。這時(shí),我想起媽媽曾經(jīng)說過:“人的一生中難免會(huì)遇到挫折,每個(gè)人都會(huì)有感到委屈的時(shí)候,比如被人誤會(huì)、冤枉,這時(shí)的你要勇敢,做一個(gè)樂觀、陽光的女孩!毕氲竭@里,我慢慢地平靜下來。靜靜地看著其他組的同學(xué)專心致志地做著實(shí)驗(yàn),我在心里暗暗做了一個(gè)決定:回家以后準(zhǔn)備材料,按照老師的`要求補(bǔ)做一次實(shí)驗(yàn)。我想:我一定要再找時(shí)間去跟老師說清楚那天的事情,我要用自己的行動(dòng)消除那天老師對(duì)我的誤會(huì)。
同學(xué)們,生活并不是一帆風(fēng)順的。如果你們也被人誤會(huì)的話,請(qǐng)樂觀面對(duì),然后積極想辦法解決吧。
誤會(huì)作文 篇4
今天,我和同桌吵了一架事情是這樣的。
今天早上。我來到學(xué)校,我正在讀書時(shí),我的同桌說:“你看xxxx我有兩本《唐詩三白首》我又奇怪的問:“xxxx你能讓我看看嗎?她聽到這一句話,開始沉默了。于是她一拿出來我一打開她拿的書一看。我立刻說:“這書是我的,你看這書上還有我的名字呢,她吞吞吐吐的說:“這......這是我的,我在一翻還有我寫的字和我標(biāo)的音節(jié),她看到這一切還是老一句話:“這是我的書,是我姑姑給我買的',書里面的字我姑也不可能全部認(rèn)識(shí)音節(jié)是她標(biāo)的,我又說:“你姑是大人她一定認(rèn)識(shí)字,她也不可能沒上學(xué)..........我說了一連串的證據(jù),我又說:“我倆找法官黃老師,她一聽頭上出了汗,我們來到黃老師面前說:“黃老師你看這書里有我的名字還有我寫的字,我又說黃老師你看你也認(rèn)識(shí)我的字,黃老師一看真是我寫的字。黃老師又說:“xxxx這是你的書,她說是她姑姑買的,黃老師又說:“你姑姑買的書也不可能有名字呀?這一下她無話可說了。
到了中午,黃老師又讓我和她叫到了她的面前,黃老師說:“這書到底誰的?我們異口同聲是說這是我的,黃老師又開口了說:“那好這書上怎么有xxxx的名字,我也認(rèn)識(shí)他的字,于是黃老師讓我拿著書回去了,黃老師好像在怒氣沖沖的批評(píng)她........這時(shí)我班同學(xué)張三說:“這就是你的書,我充滿信心說:“就是我的你看還有我寫的字呢,張三:“這一定是你的。
xxxxx要你對(duì)我說一句對(duì)不起我也不會(huì)生你的氣。
誤會(huì)作文 篇5
外面天色很暗,黑壓壓的烏云在天邊翻騰著。一陣狂風(fēng)吹過,彎曲的樹枝上,樹葉嘩嘩作響,落葉裹著塵土旋轉(zhuǎn)上升,一個(gè)塑料袋在半空中飄蕩。
“快要下雨啦!”我趴在窗臺(tái)上,朝樓下看了又看。再回頭看看鐘,已經(jīng)中午十二點(diǎn)了!昂灭I啊,外賣怎么還沒到?”我心里有些不滿,十一點(diǎn)鐘點(diǎn)的.外賣,一個(gè)小時(shí)過去了,還沒有送到。
嘩啦啦,豆大的雨點(diǎn)終于砸下來了。陽臺(tái)上的遮陽板變成了小軍鼓,咚咚咚的敲擊聲越來越緊。
咕嚕嚕——又一陣肚子叫。我拿過媽媽的手機(jī),撥通了外賣送餐員的電話,想問到底什么時(shí)候才能送到。奇怪的是,電話那邊只聽到嘩嘩的雨聲和氣喘吁吁的跑步聲。
咕嚕嚕,咕嚕!亲羽I得更厲害了。這時(shí)手機(jī)震動(dòng)了一下,好像進(jìn)來一條短信,我氣得不想看。
時(shí)針指向了十二點(diǎn)半,正當(dāng)我躺在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候,門鈴響了。我跑去開了門,只見一個(gè)濕噠噠的送餐員站在門口。他一臉歉意,頭發(fā)上的雨水滴落在臉上,順著臉又流到了肩上,身上都濕了!鞍 丁彼檬直葎澲N宜查g明白了,這是一位聾啞人送餐員。媽媽趕緊拿出紙巾,讓他擦擦臉,請(qǐng)他進(jìn)來休息一下,他笑著擺擺手。
這時(shí),媽媽把手機(jī)塞給我,我看了短信里的一行字:“您好,我是聾啞外賣騎手,不能說話,電動(dòng)車出了問題,可能會(huì)耽誤一會(huì)兒,對(duì)不起!
我愣在那里,不知道說什么好。他轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
“叔叔,對(duì)不起——”我朝著他大聲喊。他好像聽到了,轉(zhuǎn)身沖我笑了笑,消失在茫茫大雨中……
誤會(huì)作文 篇6
世界最讓人痛苦的事就是被人誤會(huì),這時(shí)我深有體會(huì),在無意間被人誤會(huì)了,我想解釋,請(qǐng)讓我解釋。
事情要從頭開始說,在昨天下午,我在作文庫上看見了一篇作文寫得不錯(cuò),我看看作者資料,原來她的名字叫做鮑英,我看了她的QQ號(hào),于是我上了網(wǎng),我加了她,她也同意了。剛開始,我繞了她好半天,后來我下線了。今天晚上,我又上線了,看見她在線,我向她發(fā)起了信息,說了一會(huì),我就告訴了她,我在作文庫上看到的她。于是我們聊得很好,后來我真的是閑的,上網(wǎng)查了查她的'情況,其實(shí)我沒有惡意,真的。不知道為什么,她把我刪了,我馬上又上了另一個(gè)號(hào),加了她而她沒上線。我想她是誤會(huì)了,我向她道歉。
你真的誤會(huì)我了,你怎么才能原諒我?你是是不是把我當(dāng)成騙子了,我現(xiàn)在可以告訴你,我不是。
誤會(huì)作文 篇7
自從十三四歲,我們做的所有稍稍不符合日常軌道的事情在父母眼里皆是屬于青春期的萌動(dòng)。我從來沒有給過母親什么生日禮物,從小到大一向如此。驟然間長大了,覺得應(yīng)該給母親送些禮物,卻換來一次令我哭笑不得的誤會(huì)。母親是個(gè)不喜歡偷看別人隱私的人,例如我的電話她從來不看,或者是我的日記,她就算瞟到一眼,也不會(huì)詳細(xì)去看,因此導(dǎo)致了這場因花季的“必然”萌動(dòng)而起的誤會(huì)。
那天在去年八月中旬,墻壁隔離開席來的熱浪,我把房門關(guān)得緊緊的,自己像是七十年代坐在牢里的犯人,給家里人寫信,寫得偷偷摸摸。我自己剪了個(gè)粉紅色的愛心,中間掏空了一個(gè)長條的位置,正好露出“我愛你”三個(gè)字。這賀卡我寫得很認(rèn)真,給母親的第一個(gè)禮物。洋洋灑灑將整個(gè)賀卡填滿后,母親催我吃飯。我隨口應(yīng)了幾聲,又開始畫花邊。過了幾分鐘,母親從門中而入,用怪異的眼神看著我。我懷著給她個(gè)驚喜的態(tài)度,立馬捂住了那張粉紅色的賀卡。母親更為沉默,出了門便沒有再理會(huì)我。
距母親生日還有兩三天的時(shí)候,我隱隱覺得事情不大對(duì)勁,母親不讓我出去,放學(xué)后便守著校門口接我回家,生怕我有一刻不在家中都會(huì)急如火上螞蟻的樣子。那天她把我從房間牽出來,厲色對(duì)我道:“你是不是,是不是早戀了!”語如驚雷,我抖了三抖,仔細(xì)回憶我做的事情,似乎沒有哪里是讓母親這么以為的理由!澳阕雷由夏莻(gè)我愛你的賀卡,是別人送的`,還是你要送別人的?”母親又說。我這才知道,她從不看別人隱私的人,只是看見露在了外面的內(nèi)容,誤會(huì)了我這一番赤子之心。母親仍然絮絮叨叨說著早戀的危害,我不知如何開口給她說!皩(duì)啊,我就是送給別人,送給我最愛的人。”我刺激到了母親,誤會(huì)加深,她怒目圓睜,甩下我的手回家;丶液笪伊ⅠR翻出來那張看著像來自少男少女的表白賀卡的紙張,走到沙發(fā)前對(duì)正在哭泣的母親說:“媽,我要給你表白。”一聲話語便止住了她的低泣,母親奪過我的賀卡,破涕為笑,拍著我說小孩子玩弄心性得改改了,畢竟我長大了。
是啊,我已經(jīng)長大了。成長中也必定要經(jīng)歷數(shù)次這樣的誤會(huì),不然怎么算長大呢?
誤會(huì)作文 篇8
誰說老師是天衣無縫的,誰說老師沒有犯錯(cuò)的時(shí)候,誰說老師永遠(yuǎn)是對(duì)的。就在那一次,老師闖下了滔天大禍,我對(duì)他的好印象也拋到了九宵云外。
又是陽光明媚的一天,我像一只快樂的小兔子,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。又到了分發(fā)考卷的日子,一種莫名其妙的感覺爬上心頭,那也許就是擔(dān)心吧!“鈴鈴鈴”心隨著上課的鈴響,怦怦直跳,手也越抖越厲害。老師走進(jìn)來了,全班的目光都轉(zhuǎn)移到了老師身上,他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分?jǐn)?shù),他的每一個(gè)聲音都牽動(dòng)著我的心,我目光也隨著他的每一個(gè)動(dòng)作在轉(zhuǎn)移。一號(hào)92分,二號(hào)90分,啊,快要念到我了,3號(hào),出于條件反射,我立刻站了起來,94分,老師脫口而出一個(gè)數(shù)字。這使我大吃一驚,甚至有不敢置信的.現(xiàn)象,什么,我94分,這真使我欣喜若狂,我竟然進(jìn)步了10分,我趕忙像離了弦的箭,沖上講臺(tái)去拿勞動(dòng)成果。原本以為可以受到老師的表揚(yáng),可怎么也沒想到天不從人愿,一個(gè)晴天霹靂的疑問把我嚇呆了!斑@張考卷是你自己作答的嗎?你學(xué)不好不要緊,至少你有努力過,不過,你不要做一些偷雞摸狗的行為,老師很不喜歡這種不光明正大的人!崩蠋煹脑捜缣┥綁喉敯,使我無法呼吸,空氣仿佛不再流動(dòng)。老師在懷疑我嗎?豆大的淚水順著臉頰流了下來,窗外下起了大雨,仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開玩笑吧,這是我一向敬愛的老師的態(tài)度嗎?我不信。不知從什么時(shí)候起,我的喉嚨好象被什么塞住似的,我想為自己辯解,可是我無能為力,被自己所信任的人誤會(huì),我還有那個(gè)勇氣辯護(hù)嗎?
老師,你誤會(huì)我了。也許你已經(jīng)把件事拋到了天之涯,海之角,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。請(qǐng)你相信我,我是不會(huì)做那種違反人格的行為的,我做事一向光明磊落,我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你失望的,我要做您心目中的好學(xué)生,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),直到永遠(yuǎn)……我永遠(yuǎn)也會(huì)記得您說過的話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。老師希望你能聽聽我的心聲,希望你有恍然大悟的一天。
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