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      2. 誤會作文

        時間:2024-02-11 17:44:34 誤會 我要投稿
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        誤會作文6篇[推薦]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的誤會作文6篇,希望對大家有所幫助。

        誤會作文6篇[推薦]

        誤會作文 篇1

          第一個誤會:

          有一次,我看見我們班的.關(guān)智文和周碩康在打架,我當(dāng)時看見主任在那里,要不是我及時阻止,說不定差點被主任發(fā)現(xiàn),還要扣我們文明班的分,評不上文明中隊了。最后,晚上我告訴了爸爸,爸爸告訴了老師,老師才知道了。

          第二個誤會:

          上次所有女生都被老師吵了一頓,(是因為她們在宿舍搗亂了,被生活處賈主任記住了。)我和張嘉樂和郭,穎燃我們?nèi)齻走讀生也被老師吵了一頓,其實根本沒有我們的事情,張嘉樂和我中午在學(xué)校睡,而且我們在3號樓,她們在1號樓。郭穎燃是中午晚上都沒在學(xué)校睡。后來老師知道了,讓我們?nèi)齻回去了。

        誤會作文 篇2

          上次說到嫩嫩、皮皮這對好朋友互相幫助,共同進步。這次要講的是皮皮性子太急,鬧了個小誤會。

          這天,好哥倆結(jié)伴走在回家的路上,突然,身后伸出一只拳頭打了小豬嫩嫩一下;小豬皮厚,沒感覺到,繼續(xù)跟皮皮說說笑笑,?蛇@一切恰巧被正側(cè)著頭跟嫩嫩說話的小猴皮皮發(fā)現(xiàn)了,他實在咽不下這口氣,想也不想,轉(zhuǎn)身飛起就是一腳,正踢在那害人精的臉上,只見他翻了個跟斗,捂著臉大哭起來。小豬聽到哭聲忙回頭一看,原來是小老虎坐在地上哭呢!再看小猴皮皮正氣呼呼地瞪著小老虎。

          小豬奇怪地問小猴:“怎么了?又惹事啦?”皮皮噘著小嘴說:“他打你!毙∝i笑著說:“是嗎?我皮厚沒感覺到,真的.一點不疼!以后不要因為誰打我,就還手打它,要有容人之心!說不定小老虎是跟我開玩笑呢!毙『锫犃,不服氣地說:“我咽不下這口氣嘛!”“不要說了,聽我的吧,快跟小老虎說對不起!逼てさ吐暤卣f:“小老虎,對不起,請你原諒!毙±匣⒉粮裳蹨I說:“沒關(guān)系,其實該說對不起的是我,我不應(yīng)該打小豬嫩嫩,是我自做自受,嫩嫩,對不起!蹦勰壅f:“你們倆個能互相原諒就太好了。”

          他們?nèi)齻你望著我,我望著你,都傻笑了起來。然后,他們手拉手一起走在回家的路上。

        誤會作文 篇3

          今天早晨我和帆帆約好了,放學(xué)后打掃完教室一起回家,可我去找他時,卻沒有見到他的身影。

          事情是這樣的:我很快地打掃完教室,就去他的教室找他了。走到半路時,我看見了他的同班同學(xué)樂嘉。便問她:“樂嘉,帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴,有些驚愕的說道,“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了,“不是說好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。

          到光電園站下了車,我忽然看見前面有個熟悉的身影——帆帆!

          我走過去,雙手叉腰,憤憤地問他:“帆帆,你怎么不等我?”

          “你說什么?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳,氣急敗壞地答道。

          “怎么回事呢?”我在心里嘀咕著,覺得他在狡辯,于是氣呼呼地說道:“我去找你走到半路時,樂嘉告訴我,你早走了!”

          帆帆聽了,頓時急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你時,發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了!”

          “如果你后走,為什么會比我先到?”我還是有點不太相信,揚了揚眉毛,質(zhì)問道。

          “你坐的826,對不對?”他反問道。

          “對!”我肯定地回答。

          “我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你還要走一段路,當(dāng)然比我后到!

          “哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。

          帆帆覺得被誤會了,心有不甘,迅速地跑到樂嘉身邊,質(zhì)問道:“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前,把頭扭到一邊,嘟著嘴說道,“我只是看到你走了,怎么知道你是去找李雨霏的呢!”

          哦,這下真相大白了,看來是我和樂嘉下樓的`時候,帆帆去教室找的我。

          我恍然大悟:有時候我們的判斷和事實的真相相差甚遠!

        誤會作文 篇4

          筆,是小學(xué)生最常用,也是不可缺少的東西。正是這樣,才造成一次不可挽回的`悲劇。

          在一次考試時,我竟然忘了帶筆!情急之下,我向后桌借筆(同桌不借)這小小的舉動被語文老師看見了,她大步走來,彎下腰扣了10分。10分!這可是一個巨大的分數(shù)呀!這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟,聽都不聽理由就扣。這下真是跳進黃河也洗不清了,回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下,沒戲。

          先不說皮肉之苦。因為這次的卷子很簡單,我還向同桌說過,如果分數(shù)沒比他高我就是豬。到時候,讓我情何以堪呀!不僅如此,我還會讓老師對我留下壞印象,覺得我是一個偷看答案的孩子。一瞬間,我的眼前一片黑暗。

          10分一去不復(fù)返了,希望這次教訓(xùn)能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實真相,再下手扣分。當(dāng)然,我一定也要改改這不帶筆的毛。

        誤會作文 篇5

          !我好冤枉。

          今天,我和瀾一起,我們正要去玩,然后我們先去萊一杯吃東西,我點了一杯奶綠和一個雞肉堡,瀾點了一杯紅豆奶茶,我們兩個人邊吃邊玩手機,吃著吃著,突然有一個我不認識的人發(fā)消息過來,他叫我去學(xué)校,在籃球場等他,他有一件事要跟我講,還必須去,可我怎么問他都不跟我講,說我到了再講,可沒辦法,我的`好奇心驅(qū)使我要去,我叫上瀾,我們邊吃邊走,走了好久才到,走進學(xué)校,籃球場一個人都沒有,我發(fā)消息給他,可他卻說他過一會才到,我和瀾等了十多分鐘,他還沒來,我心想:他可能是耍人吧,不等了,這時,有一個人叫住了我,我轉(zhuǎn)過身一看,居然是我的賤同桌,我勒個去,他拿了一個籃球,后面跟了幾個人,我估計那幾個人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧,反正我也不知道他要干嘛,便說“你有病啊,帶了幾個小屁孩就能嚇我”可他卻說“你有病才對吧,無緣無故來罵我,我們井水不犯河水,你有什么資格來罵我”我頓時蒙了,我什么時候有罵過他,肯定是那個發(fā)消息的人說的,我心里下意識得就知道我被冤枉了,為了不再吵下去,我也不想解釋太多,我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時賤同桌朝我走來,將籃球往我這扔,不過幸好我反應(yīng)快,將擋住了,瀾了解我,便攔住我,不讓我上去打(雖然我是女生,但我在學(xué)校經(jīng)常打架,可以說是沒輸過),但我不知道怎么了,稀里糊涂得就和同桌打起來了,呵呵,可最后是我贏了,可我贏得稀里糊涂得,我都不知道為什么打起來,也不知道我為什么被冤枉。

          呵,可能是誰看我不順眼吧,反正這種事經(jīng)常有,心放寬一點吧,不必去計較那么多了。

        誤會作文 篇6

          “咦?我的筆呢?咋不見啦?這可是我最后一支黑筆啊……”剛進教室,筆就“飛”了。

          “喂,孟津儀,見著我黑筆了沒?”我急躁地問,“沒有啊!彼拱琢苏f。我當(dāng)時不以為然,知道早自修結(jié)束以后,我偶然發(fā)現(xiàn)她有一支黑筆和我?guī)缀跻荒R粯!澳阃滴夜P!蔽壹饴暯械,在我們這個“清廉正直”的班級里,很少有人說“偷”字。所以大家都為過來好奇地看著,孟津儀被我嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒有啊…….有嗎…….”但這支讓我更加確信她偷了我的筆。我挖苦道:“你有什么證據(jù)證明這支筆是你的'?”“這個……”她啞了,我像豬豬了把柄似的喊道:“小偷!就是你偷了我的筆!周圍人也叫道,就是,快換給她!快!這又不是你的筆!要自己去買啊…….窮光蛋!孟津儀見大家如此說自己,委屈地眼淚直落下來,我見她想賴賬,就不分青紅皂白地奪過她那支筆自己寫起來,孟津儀這下便放聲大哭起來,我不去管她,繼續(xù)埋頭苦寫作業(yè)。

          放學(xué)了,我跟老師說完再見后,發(fā)現(xiàn)孟津儀用異樣的眼光盯著我,不知怎么,我感到胸口火辣辣地疼。我受不了她這項“盯“的技能,便不耐煩地走過去問她要干嘛。結(jié)果她嘴唇顫動著,卻遲遲不開口,眼淚水順著她的雙頰往下流,我只知道她又想說那支筆是她的,但我還是無情地朝她使了個冷眼,然后大搖大擺地走了。

          回到家后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那支黑筆竟然放在茶幾上,那么早上的事……,是我讓孟津儀蒙羞了!我只好連夜感到她家去,把筆還給了她,并連連向她道歉,還好她心腸好,原諒了我,我心中的大石頭也總算落了地。

          哎!一切都是誤會惹得禍!

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