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[精品]寫誤會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寫誤會(huì)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫誤會(huì)的作文 篇1
每剛出生的嬰兒,弱小的精靈。上帝不讓受到傷害,便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里,父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了,是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷;吃飯時(shí),總是母親為我?jiàn)A菜;買東西時(shí),父親總是讓我拎東西,可母親知道我還小。似乎在父親眼里,孩子并不。
那件事的話,我恐怕要一輩子誤會(huì)父親了。
那是陽(yáng)光明媚的星期天下午,我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊,天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞,沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時(shí)正是春天,我正欣賞著美麗的景色。突然,一條小狗竄了,并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼,你這小狗,我招你惹你了,朝我吼吼!別以為我怕你!庇谑俏页」泛鹆似饋(lái):“汪!汪!”我滿以為能把狗嚇跑,誰(shuí)知狗竟然咆哮著向我沖來(lái)。我當(dāng)時(shí)都嚇傻了,站在那里不知所措。突然,身后響起了一陣急促的`腳步聲,是父親!
當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我,轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休,竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我,忍著痛趕跑了狗;丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯(wèn)父親“狗還會(huì)回來(lái)嗎?”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì)來(lái)了,被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來(lái),我終于明白了,其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達(dá)愛(ài)。
父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地,也不像友情那樣有點(diǎn)微甜,它像夏日的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香,像一杯濃濃的咖啡,令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深愛(ài)著,卻不善于表達(dá)愛(ài)的父親吧。
寫誤會(huì)的作文 篇2
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì)想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久,就從窗戶飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊(duì),把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著,不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得直喘氣。
此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的'小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”。可沒(méi)想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!
看著小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì)了,我們是想救你呀!”
寫誤會(huì)的作文 篇3
一天,小明的爸爸媽媽有急事,不能帶他,讓小明一個(gè)人待在家里認(rèn)真的寫老師布置的家庭作業(yè)。
不一會(huì)兒,一位叔叔敲了敲門說(shuō):“402,402。”小明問(wèn):“誰(shuí)呀?”叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明想了想說(shuō):“你一定是賊吧,你要是再敲門我可報(bào)警了!
這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō):“小明快開(kāi)門,這位叔叔真的是我的好朋友。”小明紅著臉的開(kāi)了門,不好意思地低下了頭。然后,那位叔叔還夸我:“小明你可真謹(jǐn)慎,對(duì)待不認(rèn)識(shí)的'陌生人就應(yīng)該這樣!”
寫誤會(huì)的作文 篇4
西子是個(gè)平凡得不能在平凡的女孩,成績(jī)一般,不漂亮,膽小,害羞,屬于那種很容易被遺忘的人。上課時(shí),西子從來(lái)不敢主動(dòng)發(fā)言,老師也難得注意到那個(gè)坐在角落里的女孩,偶爾有一兩次被叫起來(lái),西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)。然后,老師象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意西子坐下,另外再叫別人回答。
西子很苦惱,她希望改變這種現(xiàn)狀,希望老師和同學(xué)都能意識(shí)到她的存在。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。這天,數(shù)學(xué)課上,老師掛出一塊小黑板,讓大家做一道選擇題。西子看了看題目,又看了看選擇答案,她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個(gè)不起眼的紅勾,接著,她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個(gè)紅勾擦去了。
兩分鐘以后,老師開(kāi)口了,“把你們的答案告訴我!”
“C”一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)站起來(lái),聲音中滿是自信。
“還有沒(méi)有不同意見(jiàn)的?暢所欲言哦!”老師笑容可掬。
“B”又有人大聲回答。
老師笑了:“哦!有C又有B,還有沒(méi)有人選A或D的?”
講臺(tái)下沒(méi)有人出聲。西子猶豫著,這真的`是一個(gè)好機(jī)會(huì)。雖然她并不明白正確答案為什么是D,但她確信自己看清了老師的暗示?墒牵约河羞@個(gè)勇氣嗎?
“沒(méi)有人選A、D嗎?很有可能對(duì)哦!怕什么?說(shuō)出自己的意見(jiàn)嘛!”
老師的這句話無(wú)疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來(lái),第一次勇敢地站了起來(lái)。全班同學(xué)的目光也第一次齊刷刷地投向西子,他們的表情,全部顯示為兩個(gè)字:驚訝。
西子第一次受到如此“禮遇”,一時(shí)間,竟有一種暈眩的感覺(jué)。然后,安靜的教室里,西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來(lái),“我選D!”
老師仍舊是那樣不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭,“坐下吧!”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想,那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到,那句簡(jiǎn)單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!
老師開(kāi)始講解題目,西子比任何時(shí)候聽(tīng)得都認(rèn)真。正確答案是“C”,西子錯(cuò)了?伤稽c(diǎn)也不在乎,下次再來(lái)!
分析到答案“D”是,老師停下來(lái),再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開(kāi)始“怦怦”跳個(gè)不停。
老師會(huì)說(shuō)些什么呢?西子微笑著看著老師。等了好久,老師終于說(shuō)話了,“我剛才在‘D’下面做了個(gè)記號(hào),是暗示你們不要選這個(gè)錯(cuò)得最離譜的答案,可是有的人好像誤會(huì)了,毫不猶豫地選了‘D’!”
哄堂大笑。
西子再一次成了全班同學(xué)目光的匯聚點(diǎn)。
西子的微笑猛地剎住了。
“誤會(huì)?”她不敢相信自己的耳朵,可老師分明是這樣講的!真的!
也許,這真的只是一場(chǎng)誤會(huì)……
那節(jié)課,西子繞了一個(gè)大圈,卻又回到了原點(diǎn)。
寫誤會(huì)的作文 篇5
愛(ài)是那么短,遺忘卻那么長(zhǎng)……
我在懷念,你不再懷念的。
我們想放棄,以為那只是一段不值得的感情,后來(lái)才知道,那其實(shí)是1生。
呢知道嗎?我還在原地等你,但你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。
經(jīng)不住似水流年,逃不過(guò)此間少年。
我想哭,可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
原來(lái)地久天長(zhǎng),只是誤會(huì)一場(chǎng)。
我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道。
我是你轉(zhuǎn)身就忘的'路人甲,憑什么陪你蹉跎年華到天涯?
你走天橋,我走地下道。
那首關(guān)于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰(shuí)聽(tīng)?
如花美眷,似水流年。
有些事,一轉(zhuǎn)身就是一輩子?墒俏覅s注定悲傷一生!
此時(shí)逍遙的呢知道嗎?
寫誤會(huì)的作文 篇6
在生活中嘗嘗會(huì)發(fā)生一些事情,例如矛盾、糾紛、爭(zhēng)吵等等,現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個(gè)星期六的晚上,因?yàn)槲以谕獾刈x書(shū),所以必須在學(xué)校住校,那時(shí)我上初中,我在超市里買了一盒點(diǎn)心,我給我們寢室的'同學(xué)一人分了一些,我吃的很開(kāi)心。吃著吃著,我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,當(dāng)時(shí)我有些不知所措了,不知道該怎么做,于是我拿著一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對(duì)她說(shuō):“剛才對(duì)不起,我沒(méi)有看到你,你不要生氣,吃了這塊點(diǎn)心吧。;說(shuō)完我看到她的臉上有了一些不高興的神情,她說(shuō)”;你就當(dāng)做我沒(méi)有在就算了吧。:于是我又向她解釋,可都沒(méi)有用的,于是我們就誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
我很難過(guò),我開(kāi)始責(zé)備自己,為什么一時(shí)疏忽把她忘記了,而發(fā)生了這樣的誤會(huì)。我一直不高興,盜了第二天有人勸我,但都沒(méi)有使我的心情好轉(zhuǎn)起來(lái),因?yàn)槲遗挛覀冞@個(gè)誤會(huì)解不開(kāi),如此下去,我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午,她給了我一個(gè)和好的紙條,我也表示想跟她和好,于是我們言歸于好了
這件事情雖然過(guò)去了,但是她始終讓我不能忘記,在這件事情上我也明白了,我雖然和她是好朋友,但我們的友誼終究沒(méi)有到之心朋友的程度,所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。
寫誤會(huì)的作文 篇7
我想先給大家講一個(gè)故事。
有一對(duì)新人,他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后,他的太太因難產(chǎn)而死,他忙著工作,又忙著看家,因?yàn)闆](méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓(xùn)練了一只狗,小狗聰明聽(tīng)話,不久就學(xué)會(huì)了照顧孩子,咬著奶瓶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,由于主人有事要出門,叫小狗照顧好孩子。
第2天,主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音,立刻出來(lái)迎接主人。他將房門打開(kāi)一看,到處是血。沖進(jìn)臥室一看,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血。主人看到這一切,以為小狗把孩子吃了,大怒之下,一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看,孩子雖然滿身是血,卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看,床下躺著一只狼,嘴里還咬著狗的肉。
原本聽(tīng)話的小狗救了小孩,換來(lái)的卻是主人的.一刀。一個(gè)誤會(huì),卻賠上一條生命……
誤會(huì)是人被蒙蔽,在不理智,無(wú)耐心,缺少思考的情況下犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。理解人家才是最重要的,人對(duì)無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì)就有如此嚴(yán)重的后果。那么和人之間呢?……
理解別人,就是原諒自己。
寫誤會(huì)的作文 篇8
今天,我做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題不會(huì)寫,可我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我大聲喊媽媽,可媽媽沒(méi)回答,我找呀找,整個(gè)屋子都找遍了。
一會(huì)兒,我終于在陽(yáng)臺(tái)找到了媽媽。我探出頭一看,她正躲在陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)后敲核桃呢!我當(dāng)時(shí)非常生氣,自己去買了核桃卻藏起來(lái),不讓我知道,在我寫作業(yè)的時(shí)候,就去拿核桃吃。我當(dāng)時(shí)很想站出去,大聲說(shuō):“討厭!吃核桃也不告訴我一聲!蔽业淖彀桶W癢的,口水直往肚里咽,當(dāng)時(shí)我心想:讓我一個(gè)人留在房里做作業(yè),媽媽卻躲在陽(yáng)臺(tái)吃核桃,吃就吃嘛,還要躲在陽(yáng)臺(tái)吃,哪有這樣的媽媽呀!想歸想,我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。我走了過(guò)去,問(wèn)媽媽那道題咋寫,媽媽看了看,說(shuō):“這道題你完全可以自己理解的,不能遇到什么困難的.事都依賴別人”。
聽(tīng)了這話,我灰溜溜地走進(jìn)了房間。心想:媽媽真自私,真嘴饞,真不負(fù)責(zé)任。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽推門進(jìn)來(lái)了,將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。我打開(kāi)一看,哇!滿滿的一包核桃仁。我心想:我真對(duì)不起媽媽,想到媽媽因?yàn)椴幌胱屛衣?tīng)到她敲核桃的聲音而吵到我寫作業(yè),所以才要到陽(yáng)臺(tái)去敲核桃,真讓我感受到母愛(ài)的溫暖和偉大!
于是,我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁,走在媽媽的跟前,對(duì)她說(shuō):“我們一起吃吧!”媽媽聽(tīng)了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái),我誤會(huì)了媽媽,心里有點(diǎn)過(guò)意不去。
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