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      2. 誤會的作文記敘文-誤會作文

        時間:2024-01-25 12:44:01 誤會 我要投稿
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        誤會的作文記敘文-誤會作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的誤會的作文記敘文-誤會作文,希望能夠幫助到大家。

        誤會的作文記敘文-誤會作文

          人生中遇到的誤會真不少,但那次的誤會讓我受益匪淺。

          在一個陽光明媚的下午,太陽發(fā)出刺眼的光芒,花兒耷拉著腦袋,小草在草坪上也無精打采,小鳥在樹上悶聲地跳來跳去,校園操場上的皮球也一動不動。

          我跑到教室,看到老師正怒氣沖沖地坐在凳子上,我一聲:“報告!崩蠋熌昧私涑,站起來就把我拎到辦公室,我心里想:我今天沒遲到啊,作業(yè)我也寫完了呀,到底我犯了什么錯?

          到了辦公室,我已嚇出了汗,這時老師嚴(yán)肅地對我說:“說吧,犯什么罪了?”我大腦里開始想我犯過的錯誤,可怎么也想不起來,老師把戒尺往桌上一扔,指著作業(yè)本說:“抄作業(yè),你膽子夠大!”我一臉懵,連忙解釋:“沒有!我沒抄作業(yè)!”“那你的解題方法和同桌的一模一樣!崩蠋煘槭裁捶且f我抄同桌的?他怎么不懷疑我同桌抄我的呢?就因為他是學(xué)習(xí)委員嗎?我已經(jīng)不想爭辯了,沖出了辦公室。

          我感覺世界都是灰暗的,一個人坐在樓梯臺階上大哭,心里一遍一遍地默念著:“我根本沒有抄作業(yè)!辈恢螘r,老師來到我的身邊對我說:“抱歉,是我錯了,不應(yīng)該不分青紅皂白誤會你,你同桌已經(jīng)告訴我事實了!闭f完,把我拉進(jìn)了辦公室,然后拿出一塊不規(guī)則的尖利石頭放在我手心,我感到了一絲疼痛,老師語重心長地說:“這誤會就像這石頭,雖然它會阻擋你的去路,但真正的英雄不會被它嚇住,而是把它踩在腳下當(dāng)作墊腳石!蔽宜妓髁艘粫䞍,終于明白了老師的良苦用心。

          人生總少不了誤會,但是也許那一段回憶,一段教誨,在日后的人生路上成為成功的墊腳石。

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