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      2. 誤會(huì)作文400字

        時(shí)間:2024-01-23 14:21:02 誤會(huì) 我要投稿
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        誤會(huì)作文400字9篇【實(shí)用】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誤會(huì)作文400字9篇【實(shí)用】

        誤會(huì)作文400字 篇1

          “咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫(xiě)作業(yè)本了呀!今天又沒(méi)有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!

          “姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼,“好!

          拿去!蔽医舆^(guò)筆,說(shuō)了聲“謝謝!

          ”,趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著寫(xiě)著,余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著嘴巴對(duì)我笑,看得出,那笑不善。

          一下課,我生氣地對(duì)麻正浩說(shuō):“麻正浩,我的筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!

          你干嘛說(shuō)是我拿的'?”“可是你沖我笑了,你沒(méi)事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊!拔抑皇怯X(jué)得好笑而已,不要誤會(huì)人!

          ”麻正浩說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再理他。

          我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊,問(wèn):“這支筆你從哪兒弄來(lái)的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來(lái)筆一看,“這是我的筆!

          ”我有些氣憤,大叫道!爸懒,還你就是了!

          ”徐暢把筆還給了我。

          我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會(huì)他了。但是,我沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起,怪不好意思的。

        誤會(huì)作文400字 篇2

          星期天,陽(yáng)光明媚,這可是睡懶覺(jué)的好機(jī)會(huì)。

          我一覺(jué)睡到了中午,才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著那無(wú)聊的作業(yè),一邊吃著零食?墒沁是很悶。于是,拿出MP4聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)我聽(tīng)得津津有味,突然“啪”一聲沒(méi)電了,我的興趣又沒(méi)了,太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了,怎么呢?我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里,拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4,隨手就放在電視機(jī)上,顧自己做做也去了……

          “嘭”一聲,爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén),就摸每個(gè)房間電視機(jī)、電腦。當(dāng)摸到姐姐那只電視機(jī)時(shí),皺起了眉頭,低聲問(wèn)道:“芬芳,你今天看過(guò)電視嗎?”“我沒(méi)有啊!薄澳请娨暀C(jī)怎么會(huì)這么燙。 卑职稚鷼獾卣f(shuō)。“我不知道,可我真的沒(méi)看電視!薄澳憧刹灰_人!”爸爸壓住火氣說(shuō)。“我真的沒(méi)看電視。”……一場(chǎng)激烈的`“家庭斗爭(zhēng)”正在進(jìn)行著,可不管我怎么解釋?zhuān)职质冀K不相信。我的臉憋得紅紅的,嘴角微微顫抖,眼眶里噙著淚水,滿(mǎn)肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師,我真不知道該怎么辦?

          后來(lái),我才知道,原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì)發(fā)熱,電視機(jī)也隨著變熱,所以爸爸才誤以為我在看電視。

          我該怎么辦呢?明天會(huì)被老師批評(píng)嗎?我心里忐忑不安……

        誤會(huì)作文400字 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期一,小明終于在文具店里買(mǎi)到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣高興的上學(xué)了。心想:等課間操的時(shí)候,就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了!走進(jìn)教室,小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書(shū)包。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我剛買(mǎi)的鋼筆哪兒去了?翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的小剛有一只和他一模一樣的筆,心想一定是小剛偷的,我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。

          下課了,小明像老虎一樣跑到小剛的座位前,對(duì)小剛惡狠狠的說(shuō):“你這個(gè)小偷,竟然敢偷我的筆,虧我還把你當(dāng)作最好的朋友!毙∶饕贿吶氯,一邊一把抓起筆。小剛和氣的說(shuō):“這是我媽媽前天幫我買(mǎi)的筆,怎么成了你的呢?真是莫名其妙!毙∶鲹尩焦P,圍著教室在前面跑,小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來(lái),傷心的'回到座位上。

          數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦,原來(lái)是自己把筆夾在書(shū)里了,剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。

          放學(xué)了,小明紅著臉把筆遞給小剛,羞愧地說(shuō):“真對(duì)不起,搶了你的筆,還把你惹哭了。”小剛笑瞇瞇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是哥們,我以為是你跟我鬧著玩的呢!”

          說(shuō)完,兩個(gè)小伙伴肩并著肩,手拉著手開(kāi)心的回家了。

        誤會(huì)作文400字 篇4

          你被人誤會(huì)過(guò)嗎?我就被人誤會(huì)好多次。

          一天的早上,我去上學(xué),我一到學(xué)校就看見(jiàn)有人站在我課桌旁大聲說(shuō)我拿了她的東西,這一下同學(xué)們都用異樣的眼神看著我?粗瑢W(xué)眼神我覺(jué)得很難受,像千萬(wàn)根針一起扎進(jìn)我的心一樣。“我沒(méi)有,我剛到教室,我都不知道你在說(shuō)些什么!蔽曳瘩g道。“你還敢狡辯,就是你拿的,如果你還不承認(rèn)的話(huà),我就告訴你媽媽去。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)道。霎時(shí),我心里的火爆發(fā)出來(lái)了,我吼道:“如果我拿你的東西話(huà),我就會(huì)認(rèn)。那我沒(méi)做這件事,我就沒(méi)必要承認(rèn)了!蔽艺f(shuō)完,我覺(jué)得我的.心上又添了一根針,既委屈又特別難過(guò)。我們都不說(shuō)話(huà),教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。

          第一節(jié)課馬上上課的時(shí)候,老師提前來(lái)到了教室,所以看到了這一幕!霸趺蠢?”老師問(wèn)道。我旁邊的同學(xué)把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,老師看了看說(shuō):“你的那個(gè)東西不就在你的腳下嗎?”她看了看腳下,認(rèn)真地向我道歉:“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了!

          聽(tīng)完,我心里的怒火也消停了,但現(xiàn)在想起來(lái)這件事還是覺(jué)得很委屈。

        誤會(huì)作文400字 篇5

          生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。

          我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。

          那時(shí)候,我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇,我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。

          有一天,我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫(huà)得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后,說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。

          上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

          老師來(lái)了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái),這時(shí),有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。

          老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái),舉在空中,厲色質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà),許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。

          我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。

          我糊里糊涂的'被老師批評(píng)了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。

          幾天以后,我的同桌揭開(kāi)了迷底,洗去了我的不白之冤。

          原來(lái)是他搞的惡作劇。

        誤會(huì)作文400字 篇6

          人們都知道,被別人誤會(huì)很難受。我也曾也經(jīng)歷過(guò)這么難受的時(shí)候,但這次,我誤會(huì)了同學(xué)。

          在上學(xué)的時(shí)候,一次中午,我正靜靜地看書(shū)。正看著,我聽(tīng)見(jiàn)我前面的姚梓彤和鄭舒涵在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)把手里的書(shū)遞給周?chē)娜丝矗^(guò)了好久,還沒(méi)有翻一頁(yè)。難道有什么好玩的嗎?我呆呆地望著她手中的書(shū),想著。因?yàn)樾睦锾闷,我便小聲地?wèn)道:“姚梓彤,鄭舒涵,你們看什么呀?有這么好笑嗎?”姚梓彤回答我說(shuō):“就是書(shū)里面的`一個(gè)內(nèi)容!薄皩(duì),就是書(shū)里面的一個(gè)內(nèi)容!迸赃叺泥嵤婧哺f(shuō)道。

          這下,我的火氣可就冒上來(lái)了,心想:給一些人都看了,就不給我看,她們到底在想什么?我不理她們了。我又埋頭看起書(shū)來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一本書(shū)到了我的眼前,并聽(tīng)到姚梓彤的聲音:“宣萱,給你!

          我馬上抬起頭來(lái),看見(jiàn)了姚梓彤的眼神里滿(mǎn)是歉意,我誤會(huì)她了。我默默地想著,之后,我對(duì)姚梓彤笑了一下。便看著她翻給我的那一面,哇,真的很好笑呀,我津津有味地看了起來(lái)。看完了,我把書(shū)還給了姚梓彤,又對(duì)他開(kāi)心一笑,我隱隱約約看見(jiàn)她也在微笑。

          這時(shí),我深深地責(zé)備自己,責(zé)備自己剛才太沖動(dòng),責(zé)備自己誤會(huì)了別人。我想:我這樣肯定很傷別人的心,我以后不能這樣了,我也曾經(jīng)被別人誤會(huì)過(guò),當(dāng)時(shí),我是多么的傷心。

          以后,我不能不明白別人在想什么就生氣,我應(yīng)該忍讓?zhuān)M量不讓自己生氣,不去誤會(huì)別人。

          那次,我誤會(huì)了我的同學(xué),我深深地責(zé)備了自己。

        誤會(huì)作文400字 篇7

          從前,小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友。

          有一天,森林大王下令后天早上舉行一次跳舞比賽。小雞和小鴨知道了,信心十足。但是,小鴨有個(gè)壞習(xí)慣愛(ài)睡懶覺(jué)。小鴨想小雞提醒一下它,于是它按響了小雞家的門(mén)。小雞聽(tīng)到了門(mén)鈴聲,就趕緊打開(kāi)了門(mén)。一看是小鴨,馬上就讓它進(jìn)屋了。

          小鴨說(shuō):“后天早上要舉行一次跳舞比賽,你去的`時(shí)候,叫一下我,我和你一起去!

          小雞爽快地說(shuō):“好,好,好,我和你一起去!

          小鴨見(jiàn)小雞爽快地答應(yīng),就放心回家了。

          就在舉行跳舞比賽的那天,小雞早早地起床了,它來(lái)到小鴨家,拍拍門(mén),大聲地喊道:“小鴨,小鴨,快起床,跳舞比賽要開(kāi)始了。”

          屋里靜悄悄的,小鴨還睡得死死的。

          小雞只好先上路了。剛好,小雞到了,比賽就開(kāi)始了。

          先是小兔上場(chǎng),它伴著音樂(lè)翩翩起舞。表演完后,掌聲如雷,小兔下場(chǎng)了。

          再是小雞上場(chǎng),它跳了一首優(yōu)美的舞蹈,觀(guān)眾連連點(diǎn)頭,它也贏得了觀(guān)眾的掌聲。

          小鴨起床了,趕到那里,冠軍早已經(jīng)選出來(lái)了。小雞正抱著獎(jiǎng)杯,洋洋得意呢。

          小鴨走過(guò)去,生氣地說(shuō):“你怎么不叫我?”

          “你先別生氣!毙‰u不慌不忙地說(shuō),“我早上叫過(guò)你,可你不起來(lái)啊,我有什么辦法!

          “對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毙▲喺f(shuō)。

          它們又和好了,正在快快樂(lè)樂(lè)地回家去呢!

        誤會(huì)作文400字 篇8

          誤會(huì)是人生路上的絆腳石,絆腳石也許很苛刻,也許很痛楚,但畢竟是人生的一種教誨,一段回憶。

          “我絕對(duì)沒(méi)有抄作業(yè)!”一聲辯駁從辦公室里傳了出來(lái)!澳前嚅L(zhǎng)的作業(yè)怎么會(huì)在你的桌子上?連做法都一模一樣!崩蠋熑映隽藘杀咀鳂I(yè)本。男生拍案而起,還想爭(zhēng)辯兩句,卻看見(jiàn)班上的同學(xué)都在辦公室外面圍觀(guān)。男生心中的一種委屈感油然而生,他低著頭跑出了辦公室。

          男生坐在臺(tái)階上,努力克制自己不流眼淚。他多么委屈,一本不該出現(xiàn)在桌子上的作業(yè)本令他受到了人生第一次誤會(huì)。再絕的處境都會(huì)有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵,又向辦公室走去。

          “老師,我真的沒(méi)有抄作業(yè)!蹦猩椭^說(shuō)。老師招手讓他坐到自己的面前,說(shuō):“班長(zhǎng)把真相都告訴我了,不是你想抄作業(yè),老師誤會(huì)你了,對(duì)不起!蹦猩陨蕴鹆祟^,看了看老師,又頹然地垂了下去。

          老師從包里拿出了一塊四棱尖利的石頭,將它塞到了男生的`手里,男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說(shuō):“一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步,即使它使你悲哀痛楚,但是將它頑強(qiáng)地踏在了地上時(shí),你將會(huì)知道,原來(lái)絆腳石也能成為墊腳石,讓你的道路寬敞無(wú)阻。”男生聽(tīng)完后,回意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然站了起來(lái),對(duì)老師鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“謝謝您,我理解誤會(huì)了!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

          人生總少不了誤會(huì),但是也許痛楚與委屈也會(huì)成為一段回憶,一段教誨,在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。(文

        誤會(huì)作文400字 篇9

          與同學(xué)朝夕相處了六年,發(fā)生過(guò)許多事,有傷心事,開(kāi)心事,煩心事…...時(shí)間如梭,一些事,我漸漸地忘記了,唯有一件事深深地印我心里,難以忘記。

          小紅是一個(gè)梳著馬尾辮,戴個(gè)眼鏡的小女孩,心非常細(xì),曾經(jīng)與我和小君形影不離,因?yàn)橐粋(gè)天大的誤會(huì),如今,她不再是我們的.朋友,也不再和我們說(shuō)一句話(huà)。

          那是五年級(jí)一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士,準(zhǔn)備好好玩玩。我和小君等了好長(zhǎng)時(shí)間,就是不見(jiàn)小紅的蹤影,因?yàn)橄奶斓脑餆幔覀兿駸徨伾系奈浵,急得不得了。玩了一?huì),可還是不見(jiàn)小紅,我和小君決定不再等了,先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力全都釋放出來(lái),玩得別提多開(kāi)心了,我們又來(lái)到和小紅約好的地點(diǎn),可還是沒(méi)見(jiàn)小紅,我和小君氣鼓鼓的,小紅怎么這么不守時(shí),現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),我們都挺不喜歡小紅,難道她不知道“有所期諾纖耗必償;有所期約,時(shí)刻不易”這句話(huà)嗎?第二天來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我們?nèi)?wèn)小紅,她倒好,賊喊抓賊,說(shuō)我們不守時(shí),還沒(méi)等我們?nèi)フf(shuō)她,給她解釋?zhuān)齾s決定不再和不守時(shí)的我們玩了,和我們絕交,我們以為他是鬧著玩,也扭過(guò)頭,誰(shuí)也不理誰(shuí),一直僵持到現(xiàn)在。

          看著其他同學(xué)在一起手拉手一起玩,我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩,和好如初呢?

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