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      2. 被誤解的滋味作文

        時間:2023-11-17 09:07:07 誤會 我要投稿

        被誤解的滋味作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的被誤解的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

        被誤解的滋味作文

        被誤解的滋味作文1

          我是一個孝順的好孩子,在我們閑暇的時候,我總是會幫助爸爸媽媽做一些事情,來寬解爸爸媽媽勞累的心,我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來極大的安慰。

          就在昨天中午,媽媽很忙,沒有來得及做午飯。媽媽就說帶著我到飯店吃飯。

          來到飯店,我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬,放點兒作料,就等著開過吃飯。但是當(dāng)時爸爸還沒有來。我就想幫爸爸先盛上一碗。當(dāng)時有一個聲音一直在我心里隱隱作響:不能盛太滿,不能盛太滿。一直帶提醒著我,這樣做不好。但我不知不覺就把芝麻醬撐得滿滿的,再放點兒爸爸平時喜歡的作料,差一點兒沒留出來。就在這一剎那間,爸爸剛剛從我旁邊經(jīng)過,“小心點兒,小心點兒!”爸爸急忙叫道。我剛想說這是給爸爸盛的'芝麻醬,但是爸爸又說了一句“想吃就再盛一碗,弄這么滿干嘛。”當(dāng)時我就感覺心里很堵,想說但又說不出來。

          我低著頭,一句話沒說,就靜靜的等,等服務(wù)員上菜,等飯菜煮熟,等開始吃飯。

          吃飯的時候,媽媽告訴我:“不管是給別人倒水倒茶的時候,還是盛任何東西,都不能太滿,這要是在……客人!眿寢屨f的很繞,也聽不太懂,但是就是一個意思。

          我極不情愿的點了點頭。心里感覺很委屈:明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬,不但沒有成功、讓爸爸著了急,而且還讓媽媽批評了自己一頓。

          我是真的做錯了,也受到了批評。但是被爸爸媽媽誤解,心里真的是不好受。

        被誤解的滋味作文2

          生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時可以增進感情,有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

          那天,爸爸在家,反常的是沒在看手機,而是翻箱倒柜,把他那平時碰都不讓碰的`“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣犃瞬灰詾槿槐阕哌M了書房做作業(yè)。

          又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字啊?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

          在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

          不知道到了什么時候,媽媽進來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊!薄

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實在是一件令人難受的事,無法泯滅……

        被誤解的滋味作文3

          你有被誤解過的時候嗎?我就有。

          就在上個學(xué)期,我們班有個3d拓展課,很多同學(xué)都參加了?墒怯幸还(jié)課,坐在我旁邊的同學(xué)和對面的同學(xué)鬧矛盾了,雙方開始吵架。突然,對面的同學(xué)電腦一黑,他說:“周恒宇,我的電腦黑屏了,是不是你搞的?”我一臉茫然看著他,他沒等我張嘴就上告老師,結(jié)果老師聽了他的“誣告”后居然信以為真,罰我這節(jié)課不能再操作電腦了。我想說,真不是我做的`呀!可是老師并不給我機會,沒有問清楚就下“罰單”了。

          不光是我的同學(xué)不相信,就連我爸我媽也不信。我正躺在床上英語打卡,媽媽走過來一把把手機拿過來對我說:“你是不是玩游戲了?”我說:“沒有。”她便打開手機,把上周日我打游戲的頁面給我看,然后還大罵一頓,我真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出呀!可我真的沒有玩手機。

          又有一次,我在刷牙洗臉,一時忘記了聽故事,爸爸一過來,見我這樣子就對我說:“你為什么不自覺,非要看手機呢?長大了你要像我一樣戴眼鏡嗎?非被你爺爺說死不可。”我正要為自己辯解,爸爸依然不相信,還說:“你什么時候?qū)W會騙人了?那是不應(yīng)當(dāng)?shù),即使你錯了……”他就說了一大堆。

          大人們?yōu)槭裁床幌嘈盼?我希望你們可以體諒我,相信我,信任可以創(chuàng)造美好的關(guān)系。

        被誤解的滋味作文4

          人人都有被誤解的時候,我也不例外。今天,我就來講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。

          一開始,她對我很熱情,拿來了蘋果和瓜子請我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實就是這樣。過了一小時左右,我們玩得正起勁,突然傳來“咚咚”的敲門聲,開門一看,原來是劉原的妹妹從姑媽家回來了。在劉原去拿餅干時,她的妹妹沒有經(jīng)過同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。

          要知道,劉原是最愛吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時只有我一個人在場,就以為是我偷吃了,對我說:“你干什么不經(jīng)過我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋,劉原就大聲對我說:“不用解釋了,我也不想聽,走開!”我聽了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰怕誰?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說完,我就揚長而去,一次游戲就這樣不歡而散了。

          回家后,委屈的淚水像斷線的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來,心里一點兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂地看書去了。過了好幾天,我們是誰也不理誰,見到了把頭一扭,好像不認識一樣。后來,我接到了劉原打來的一個電話,她在電話里對我說:“對不起,我錯怪你了,其實是我妹妹拿的,卻說是你拿的.,還不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也有做錯的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好!蔽颐φf!澳,我們還能做好朋友嗎?”她又問我!爱(dāng)然能做啦!”我對她說。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。

        被誤解的滋味作文5

          月黑風(fēng)高,鳥都在夢鄉(xiāng)中了,我還沒有入睡,因為我被誤解了!

          上午我蹦蹦跳跳的來到教室,我對早來的同學(xué)打招呼:“Good morning”我估計我露出了我代表性的大門牙。突然,“咔嚓…”我提起我的大腳板,只見一只筆渣在我鞋里。同學(xué)們的眼睛都看著我,我仔細一看,這支筆是銀白色的,還有一個吊墜,好像這支筆是我后桌江逸凡的。江逸凡對這支筆的情感特深,每天要用紙擦好幾次。記得昨天,我還借他的筆寫字,我的筆寫字總發(fā)出“噠噠”聲,他的筆不會,后來他不上課后服務(wù)了,比我先回家,他叫我把筆還回來,我只好悻悻地還給他了。我趕忙對他說:“對不起,對不起!

          老江說:“你就是故意的!”

          “我不是故意的!

          “你肯定就是課后服務(wù)沒用夠來報復(fù)的!”

          “你…你…你血口噴人!”

          “你…你…你賠,你必須賠,這個是我從成都買回來的.!”

          大家的目光像針一樣刺向我。同桌瞄了我一眼,說:“沒想到你是這種小人!蔽蚁,我真不是故意的呀!我沒注意到這支筆。我的鐵哥們,老錢也生起氣來。這時老班過來了,別看平時有一點搞笑,但誰做錯了事,那目光就是像三棱刺刀一樣,而他看了我一分鐘后,從嘴里送過來了三個字:跟我走。

          本來到辦公室的路就只有一箭之地,可我覺得走了十萬八千里一樣,我的心在吶喊:“都說蒼天有眼,你咋就睡著了呢?快醒醒呀!來救救我呀!”

          來到辦公室,老班坐在椅子上,我站著,他說:“我不管你是什么動機,當(dāng)然要賠給別人。”天吶,把“動機”都搬出來了,我回答:“我賠!闭f完,流下了眼淚。

          回來路上,樹葉發(fā)出沙沙聲,好像在嘲笑我,這被誤解的滋味真不好受。

        被誤解的滋味作文6

          生活中被人誤解,你會很不好受,會委屈,但或許誤解別人,你會更不好受。

          上周一,下午兩節(jié)課是校隊訓(xùn)練籃球的時間。我們拿著籃球、背上書包準(zhǔn)備下樓。教練說:“今天打比賽,把球放一邊!庇谑牵揖桶鸦@球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真,雙方的陣容都不弱,所以很激烈。經(jīng)過兩節(jié)課的.激烈角逐,我們隊以絕對優(yōu)勢取得了勝利。

          應(yīng)該放學(xué)了,我把書包背上,一邊高興地哼著歌,一邊去取籃球。結(jié)果,我走到花園圍欄邊,忽然心里一驚——球怎么沒了?那可是耐克的球。寢屨f丟了就不給我買了,我以后還怎么訓(xùn)練?于是,我找遍了學(xué)校的每一個角落,就差沒進班級了,卻仍然沒找到。

          焦急的我突然想起我們班的一個品質(zhì)不好的同學(xué),他在我們訓(xùn)練期間來過球場。于是,我把書包一放,大步上樓找他去了。幸好他還沒走,正在值日。我迫不及待地大聲問他:“你偷拿我的球了嗎?”他的臉紅了又白,不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來了,他竟然都快哭了,但還是不承認。我想起可以看監(jiān)控找證據(jù),就快步到警衛(wèi)室調(diào)出監(jiān)控。結(jié)果,他只是在旁邊看我們打球了,拿球的另有其人。我心里很亂,張了張嘴,什么都沒說出來。

          第二天,我頂著黑眼圈向被自己誤解的同學(xué)說了對不起。我再也不想體會誤解別人的滋味了。

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