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實用的寫誤會的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫誤會的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
寫誤會的作文300字 篇1
那天上英語課,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話。我拿出練習(xí)冊,安靜的等著鄧老師開始講課。鄧老師看著同學(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措,于是,她挑中我,來振振她的威嚴!鞍パ絼B琰你閉上你的嘴巴行不行!”全班同學(xué)頓時安靜了,全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時像西紅柿一樣唰的紅紅了起來。過了一秒,我開口道:“我沒有……”鄧老師更是不知所措了,又吼到:“還說沒有!”‘’真的'沒有‘’鄧老師說:“還狡辯,信不信把你上報到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著我,不知道我犯了什么大錯。一向溫柔的鄧老師大發(fā)脾氣,我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒有……”大家又看著鄧老師,鄧老師簡直啞口無言了,同桌又補充了一句:“她真的沒有……”我撞了一下同桌,示意他不要說了。
下課后我哆哆嗦嗦的對鄧老師說:“我真的沒有……”啪!鄧老師扇了我一巴掌,她眼里充滿了憤怒“滾!”我轉(zhuǎn)身走開了……
寫誤會的作文300字 篇2
這個星期四,我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會。
那天,我們吃過晚飯后,回到宿舍洗澡,其他同學(xué)洗完澡后,接著輪到我洗,我洗完澡出來后,正準備把浴巾掛上晾桿上,發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了,只得小心翼翼地把浴巾掛上去,我掛完后就把叉子遞給陳穎樺,她剛要把浴巾掛上去的時候,就聽見‘咔嚓’一聲,叉頭掉了下來。其他同學(xué)以為是她弄斷的.,都在抱怨她,本來我想向他們解釋的,但他們個個說個不停,我想說也說不上話。陳穎樺覺得很委屈,沒說一句話就回到了教室。晚自習(xí)結(jié)束后,我們回到了宿舍,她仍然不跟我說話,我以為她在責(zé)怪我。
第二天早上,我向她解釋說我昨天沒有說話的原因,是因為他們個個都說個不停,我插不上話。她沒有責(zé)怪我,我們大家就像以前一樣有說有笑。
其實,我們每個人在弄清楚事情這前,不能隨便指責(zé)別人,即使別人有錯了,也要學(xué)會原諒別人,寬容別人,只有這樣,我們才能更好地團結(jié)在一起,和睦相處,增進我們的同學(xué)感情。
寫誤會的作文300字 篇3
當(dāng)我被別人誤會,我會心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當(dāng)我被別人誤會,我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會,我會知道她走出我們的`誤區(qū)!
在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會產(chǎn)生誤會,不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵,而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場永久的誤會,一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我:“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......連忙說:“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請別誤會我!”他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場誤會!
被別人誤會,不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會,走出誤區(qū)!
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