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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2023-10-14 08:59:11 誤會(huì) 我要投稿

        【通用】誤會(huì)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的誤會(huì)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【通用】誤會(huì)作文

        誤會(huì)作文 篇1

          在生活中,我們都冤枉過(guò)別人,其中有一件事讓我想來(lái)我就很慚愧。

          星期三晚上,爸爸買給我了嶄新的尺子,正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛,上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想:他們明天可以派上大用場(chǎng)了。

          第二天早上。我去到學(xué)校,我們要考數(shù)學(xué),我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)尺子不見了,我把書包翻了個(gè)底朝天就是找不到,我想:怎么沒有呢?”小明看著我自言自語(yǔ)的走過(guò)來(lái)問:我怎么了?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣,我走過(guò)去,拿起尺子問:這個(gè)不是我的`尺子嗎?怎么會(huì)在你這里。你不聞不問就拿我的尺子害我找的好苦。小明說(shuō):“這個(gè)是我我……!蔽掖驍嘈∶髡f(shuō)話,我說(shuō):“我什么我,上次我的橡皮不見就是在你那里找到的。”由于我說(shuō)話聲音太大,同學(xué)們都走過(guò)來(lái),說(shuō):“別看他斯斯文文的原來(lái)他是個(gè)小偷。”要放好自己的東西,別被偷了!毙∶鞯囊粫(huì)紅一會(huì)白的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。

          考試的時(shí)候一直哭,老師走過(guò)小明旁邊說(shuō):“沒帶尺子老師借給你先用!蔽一氐郊蚁耄核F(xiàn)在還很難受吧?進(jìn)房間,看到尺子在桌上,我想:我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉,走到小明面前。”說(shuō):“對(duì)不起,小明,是我錯(cuò)了,我的尺子在家里,這是你的尺子還給你!弊髑蛲瑢W(xué)們解釋了這件事情,同學(xué)們也向小明道歉了。

          這件事過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理,做什么事都得三思而后行,要調(diào)查清楚,不能亂冤枉別人。

        誤會(huì)作文 篇2

          我總是記得那一場(chǎng)美麗的誤會(huì),教會(huì)我很多東西。

          那天早上,班主任朱老師告訴我——下午的班會(huì)課上,有一場(chǎng)“海洋小故事”的比賽,她決定把這個(gè)機(jī)會(huì)給我。不就是講故事嘛,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平時(shí)閉著眼,我都能說(shuō)出一長(zhǎng)串名字,老師竟然把機(jī)會(huì)給了我。面對(duì)老師信任的目光,我毫不猶豫地答應(yīng)了。悅耳的下課鈴聲定時(shí)地響了幾回,我堅(jiān)決地拒絕了幾位好友的邀請(qǐng),放棄了我最愛的課間玩耍,埋頭準(zhǔn)備起我的“海洋小故事”。

          中午,我狼吞虎咽地吃完飯,又迫不及待地鉆進(jìn)了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心,叫我在教室外的走廊里準(zhǔn)備。在同學(xué)們羨慕的眼神中,我有些得意,并暗自下了決心:決不能辜負(fù)朱老師對(duì)我的信任,也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!

          定了定神,我收回了游走的思緒,在和煦的秋陽(yáng)中,在想象的賽場(chǎng)里,認(rèn)真而小聲地背誦著我的故事。這時(shí),我身邊走過(guò)幾個(gè)鄰班的男生。

          “那不是李子嗎?嘿嘿,又被老師趕出來(lái)了!”

          “今天,李子慘了,肯定又玩昏頭了!”

          “誰(shuí)叫他總賴作業(yè),活該!”

          我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光有些刺眼。鼻子一酸,我趕緊低下了頭,心里涌起難言的委屈。我不敢看周圍,我不想聽議論,我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉!要不是這場(chǎng)比賽,我就不會(huì)呆在走廊里;要不是這場(chǎng)比賽,我就不會(huì)蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊,憤憤地把手中的.資料狠命地甩了出去。

          一陣秋風(fēng)掃過(guò),一枚樹葉墜落在我身旁。隨手撿起來(lái),我發(fā)現(xiàn)這黃中摻紅的樹葉上有幾個(gè)大小不一的蟲蛀的小洞,看著小洞邊緣嵌著的黑邊,我的心弦被輕輕撥動(dòng)了:旁人誤會(huì)我,原因不在于我今天要參加比賽,不在于我獨(dú)自在走廊里,而在于我平時(shí)的表現(xiàn)呀!要是我認(rèn)真地做完作業(yè),再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上,再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴作業(yè)的壞習(xí)慣,再也不到走廊里改過(guò)……我就不會(huì)被旁人誤會(huì)了。

          我應(yīng)該感謝這場(chǎng)美麗的誤會(huì),它讓我重新明白了自己,給了我啟示,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

          感謝這次的誤會(huì),原來(lái),誤會(huì)也是美麗的。

        誤會(huì)作文 篇3

          星期六上午,我早早的起床出來(lái)散步,早晨的空氣真的好清新。

          突然我發(fā)現(xiàn)李伯伯與劉伯伯爭(zhēng)吵不休。于是,我走上前去問:“兩位伯伯,發(fā)生了什么事了?讓你倆吵的這么兇?”李伯伯說(shuō):“我最愛的盆栽碎了,而且地上還留下了貓的腳印,肯定是劉家的貓進(jìn)來(lái)打碎的!”劉伯伯反駁道:“你有什么證據(jù)說(shuō)是我家的貓弄的?”李伯伯說(shuō):“不是你家的貓打碎的就奇怪了,我們這附近,除了你沒別人養(yǎng)貓了,肯定是你家的`!眲⒉f(shuō):“你這叫血口噴人!蔽覍(shí)在是看不下去了,就走過(guò)去和兩位伯伯說(shuō):“這樣吧,我來(lái)幫你們把事情弄明白,我有一個(gè)好主意。于是我就和兩位伯伯說(shuō)了一下我的想法,兩位伯伯聽后都說(shuō):“好,這個(gè)辦法好!

          第二天早上,我和劉伯伯都來(lái)到了李伯伯家,事先我讓李伯伯把一棵不值錢的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方,然后我們?cè)谖堇镬o靜的看著,等待著。不一會(huì)兒,一只花貓就進(jìn)到了院子里,直接奔那棵盆栽就去了。天呢!那個(gè)破壞速度與破壞力好驚人,一會(huì)那棵盆栽就慘遭毒手,面目全非!這時(shí)候,真相已經(jīng)水落石出。因?yàn)槟侵回埼覀儚膩?lái)都沒見過(guò),估計(jì)是別的地方來(lái)的野貓把!李伯伯和劉伯伯也化解了這場(chǎng)誤會(huì),又成為了好鄰居。

          通過(guò)這件事,我懂得了:“做事一定不要魯莽,要先把事情弄清楚以后再去做決定,要不很容易產(chǎn)生誤會(huì)。”

        誤會(huì)作文 篇4

          今天下午,老師測(cè)我們跳繩,我和劉思宇帶人跳了68個(gè),還有人跳了90多下呢,練習(xí)完小朋友都走了,舅舅還沒接我,最后我用王老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓舅舅來(lái)接我。

          媽媽問我是不是犯錯(cuò)誤被老師留下,我沒聽清就說(shuō):“嗯”過(guò)了一會(huì)兒媽媽著急的.給老師打電話,準(zhǔn)備讓老師狠狠的批評(píng)我,可是媽媽誤會(huì)了我。

        誤會(huì)作文 篇5

          我們同學(xué)之間總是會(huì)出現(xiàn)很多誤會(huì),我就在前幾天跟李思碩產(chǎn)生了誤會(huì)。

          有一次我去上廁所的時(shí)候湊巧和李思碩撞見了,這是趙星博在查崗,李思碩從那里過(guò)的時(shí)候說(shuō):”趙星博你身上怎么有股香水味呀?“趙星博說(shuō):”哦,這個(gè)呀,這是我媽媽給我噴的!斑@時(shí)候他們的其中一個(gè)一個(gè)人說(shuō):”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你!拔衣犃耍饸鉀_天,他跑走了,我緊追上去。差點(diǎn)告老師,我不告他是因?yàn)槔蠋熤v了畫楊桃這一課,我已經(jīng)記不清是誰(shuí)罵的`了。所以我要搞清楚是誰(shuí)罵的。

          大家要記住要看看別人是從什么角度看的,不要去千萬(wàn)不要冤枉別人!

        誤會(huì)作文 篇6

          一個(gè)清爽的早晨,小明起床比平時(shí)晚了很多,眼看就要到上課時(shí)間了,他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái),急急忙忙地去買鋼筆。

          小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái),高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”

          第一節(jié)課開始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來(lái),小明下意識(shí)的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無(wú)意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的.鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。

          下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理,聽了小明講的事后,老師對(duì)小剛說(shuō):“小剛,快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來(lái)得及向老師說(shuō)清楚,小明就把鋼筆拿走了。

          上第二節(jié)課的時(shí)候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語(yǔ)文書拿出來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著,小明心里想:我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了?下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀?

          終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說(shuō):“小剛,對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書里夾著!毙傉f(shuō):“沒事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f(shuō):“我一定改掉這個(gè)壞毛病!

        誤會(huì)作文 篇7

          這天,我腳一蹬,屁股一抬,坐到了沙發(fā)上,氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的,嘴巴翹得可以掛一個(gè)油瓶了。我心里火冒三丈,我的電子寵物不見了!我想,準(zhǔn)是媽媽給我收起來(lái)了,要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的'時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽,你為什么要把它收起來(lái)呀?只不過(guò)打一會(huì)兒嘛,又不會(huì)把眼睛給打瞎。哼!

          過(guò)了一會(huì)兒,門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的貓眼望去,呀,是老媽!我急忙打開了門,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒影兒了。

          老媽一進(jìn)門就大聲吆喝道:“乖女兒,看我給你帶什么好東西回來(lái)了?”

          我瞄了老媽一眼,若無(wú)其事的樣子:“知道了!

          老媽又跟我坐在了一起:“你看,有你最喜歡的肯德基!”

          我卻在跟電視里的人斗嘴:“你太臭美了!打扮得像村姑一樣!闭f(shuō)的時(shí)候,我把身子挪得離老媽遠(yuǎn)了一點(diǎn)。

          “哎,你今天心情不好嗎?”老媽滿臉疑惑。

          “電子寵物!”我沖這媽媽攤開手。

          “電子寵物怎么會(huì)在我這兒呢?”

          看著老媽那樣子, 我更生氣地大喊:“我的電子寵物!”

          媽媽卻故意開脫責(zé)任:“我們?nèi)シ块g里找一找吧!”我果然找到了電子寵物。

          我滿臉歉意地說(shuō):“老媽大人,我冤枉你啦!”

          唉,又得去“老爸法庭”去“坐牢”了!

        誤會(huì)作文 篇8

          常聞人語(yǔ)云,人心難測(cè),話語(yǔ)之間表現(xiàn)出自己對(duì)捉摸不透別人內(nèi)心真正想法的無(wú)奈。世界上沒有人能每一次都準(zhǔn)確地猜測(cè)出別人心之所想,只有兩個(gè)人平心靜氣共同溝通,才能解除互相之間的誤會(huì)。

          初中至今為止,通過(guò)前前后后對(duì)于同性同學(xué)之間的經(jīng)歷,告誡自己的竟然是千萬(wàn)不能與同學(xué)以上、閨蜜未滿這一級(jí)別的同學(xué)開任何玩笑,玩笑開著開著會(huì)變成一把極其鋒利的尖刀,不僅深深的刺進(jìn)兩人原本熾熱真誠(chéng)的內(nèi)心,還切斷了兩人原本親密無(wú)間的友誼。

          雖然是用玩笑的語(yǔ)氣將自己心里最真實(shí)的想法說(shuō)給了對(duì)方,但真的不能想象,面前的她會(huì)把這句簡(jiǎn)單無(wú)內(nèi)涵的話繞了多少個(gè)彎,理解成是什么富有含義的隱藏語(yǔ)。

          有人把時(shí)間比喻成是把殺豬刀,形象地將時(shí)間比喻為一把殺豬刀,在容顏上刻下道道皺紋,令人唏噓,感嘆時(shí)光飛逝,物是人非。而現(xiàn)在玩笑也可以生動(dòng)形想的比喻成是把斷情斧,因?yàn)橥嫘?huì)像斧頭將昔日那山盟海誓的情誼砍斷,并且這參天大樹會(huì)被連根拔起,要想恢復(fù)成原來(lái)的'摸樣,簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。

          學(xué)霸大多是女生,因?yàn)榕鷤兺乃几?xì)膩,但往往是心思細(xì)膩這個(gè)特點(diǎn),讓女生很難找到自己認(rèn)為最貼心的閨蜜來(lái)傾訴自己的心事,甚至認(rèn)為全世界都看自己不順眼。也往往是這個(gè)特點(diǎn),讓女性同學(xué)之間可以在短短的一秒鐘之內(nèi)鬧翻,從無(wú)所不談的好閨蜜,“嗖”變成互不理睬的天大仇人。

          其實(shí)兩人之間的誤會(huì)可能只是出于一句原本意思與理解意思完全不同,相差十萬(wàn)八千里的話語(yǔ),但無(wú)人去揭曉。如果只靠單方面,也永遠(yuǎn)揭曉不了!

          在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間不可能沒有爭(zhēng)吵和誤會(huì),正如人生之路上不可能沒有波折和困難一樣。而在誤會(huì)發(fā)生之后到解決之前,肯定會(huì)引發(fā)一場(chǎng)不可估量的世界大戰(zhàn)。無(wú)論其中一方付出了多少努力也無(wú)補(bǔ)于事,只有雙方互相信任并且一起做出讓步,才能解決矛盾誤會(huì),鏟除掉惡果之根。

          真正的友誼需要坦誠(chéng),同時(shí)也需要雙方兩人對(duì)彼此深厚的信任。信任是做人做事的基礎(chǔ),人人渴望,也需要人人都做到,個(gè)人、集體、社會(huì)都因信任而產(chǎn)生意想不到又妙不可言的驚喜!

        誤會(huì)作文 篇9

        王虹同學(xué):

          你好!

          我看了你的回信,我很苦惱,我不是自己苦惱,而是為你苦惱,我可以理解你現(xiàn)在的心情,因?yàn)槲乙灿蓄愃频?經(jīng)歷。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我約了幾個(gè)好朋友去游樂園玩,下午四點(diǎn)半在時(shí)代廣場(chǎng)集合,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,沒有去。第二天上學(xué),他們生氣地問我:“你昨天去哪了?”我害怕地說(shuō):“在家里寫作業(yè)。”“你知不知道我們昨天在時(shí)代廣場(chǎng)等了多久?你害我們昨天沒有去成游樂園,還浪費(fèi)了我們的時(shí)間!闭f(shuō)完,他們就扭頭走人了。后來(lái),我在他們的抽屜里每人放了一張道歉卡,然后,我又問他們明天中午到我家玩好嗎?他們?cè)炔幌氲轿壹襾?lái)玩,看我很真誠(chéng),就答應(yīng)了,就這樣,我們又成了好朋友。所以,王虹,你要從自身找找問題,這并不是百分百都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤,我剛剛聽你在信中說(shuō)答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng),既然你答應(yīng)了,你就得守信用,如果你有事情,就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì),或第二向同學(xué)說(shuō)明理由,這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說(shuō)明理由,再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩,這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解,我相信你會(huì)那么做的!祝你圣誕快樂。

          專家點(diǎn)評(píng):

          結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡

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