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美麗的誤會作文[匯編15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美麗的誤會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![美麗的誤會作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
美麗的誤會作文1
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠琪收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的'心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！
美麗的誤會作文2
在一個夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會兒，雌海龜王阿姨離開了一會兒。
正在這里，海面上刮起了陣大風，風越刮越大，把雌雄王阿姨離開了一會兒。
正在這時，海面上刮起了一陣大風，風越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時遲，那時快，老鼠貝貝見了立馬撲去，把那個海龜?shù)袄卫蔚乇ё�。不知過了多久，風浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能，老鼠只會偷東西，根本不會保護別的動物的東西，如救它們�；蛟S它是一只好老鼠。
正在這時，雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的`，而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團怒火，怒氣沖沖地說：“你這只臭老鼠，好大的膽子，既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦�，知道雌海龜王阿姨誤會了他，便著急地說道：“不是的，我不是來偷蛋的，是剛才刮起大風，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無損�！薄皩Γ覄偛乓部匆娏�，隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭，對老鼠貝貝說：“對不起。”貝貝聽后說：“沒關(guān)系。”
從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
美麗的誤會作文3
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。。。。。。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的'事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！
認識你的同學(xué)20xx.10.16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
美麗的誤會作文4
在人生中，總會遇到點小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒，我們不像溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的陽光。
那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶的時候，我總愛湊到爺爺身邊，拿個小椅子，坐在爺爺旁邊，托著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對我會心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。
那年是夏天，灼熱的太陽烤著大地。爺爺練字的手全是汗，有些滑，握不住筆，每當這個時候，我總勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說，屋里空調(diào)開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執(zhí)著的樣子，不由得想起那時候爺爺為我山峰的時候也是這樣的，我趕忙奔向房里，爺爺看到說：“這孩子呀，耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了，我奔進屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后，我找到了他，有點小灰，邊角也有些破損。“爺爺！”我奔向房外，“我給你扇扇風吧！”爺爺微楞，轉(zhuǎn)而笑道：“好��！”那模樣就像爺爺給我扇風的.樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點了下墨水，身子也跟著舞動起來，左搖右擺，就像一個可愛又不言放棄的不倒翁，有認真，有慈愛。
扇著扇著，手臂酸痛起來，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。
我常常獲得他人的幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發(fā)現(xiàn)，原來我也只是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。
陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福，而我也可以是那一抹陽光，給家人帶來溫暖，愿人間多一抹陽光，多一絲溫暖。
美麗的誤會作文5
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的'散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠欣收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育?
我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午，體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末!”
美麗的誤會作文6
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的`粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會!
美麗的誤會作文7
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的.粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
美麗的誤會作文8
星期天，爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過商量之后，爸爸給我十元錢，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來了一把椅子，“謝謝您，我不用�！薄靶∨笥�，你不知道吧，這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅�！薄安�，不，您誤會了，我是給別人去送拐的”說著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢，倒也劃算，不過……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來源，原來是一個五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧�！蔽倚χf，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我�！安�，不，你誤會了�！蔽也恢撛趺凑f才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒買票的同志請買票�！笔燮眴T的聲音響起來了，我從口袋里掏出五角錢，“買五角錢的票�！比欢�，售票員卻沒有接我的.錢，而是笑瞇瞇的看著我說：“小朋友，國家的殘疾人保護法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費的�！薄安�，不，您誤會了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�，我已經(jīng)被這一連串的誤會感動了。
其實，我們多出一點愛，賣火柴的小女孩就不會再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好!
美麗的誤會作文9
又該返校了，父親拎著大包小包將它們?nèi)胲噹麅?nèi)。我靠在窗邊，靜靜地望著父親向我揮手。父親在如潮水的人群中顯得特別高大，不論在旁的人怎樣擁擠。他總是像棵松一樣屹立不動。車快速向前駛?cè)�，我不舍地望著那個高大的身影，漸漸成為一粒黑點，直到消失不見。
我美滋滋地想著回家車站中，我一定要最先跑出車，擁抱那個最高大的身影！
等待是漫長的，好不容易，等到了回家的那天，踏入了回家的旅途。終于到達車站，我瞪大了眼睛，眼神快速地掃過人群，尋找那個最高大的身影，卻失望地發(fā)現(xiàn)，那并不是我的父親！我不敢相信，下了車，一個人獨自在站臺上找了又找，無跡。夜很快就降臨，一顆星也沒有，只有慘淡的路燈亮著。我開始怨恨父親，怨恨他的軟弱，不來接我。我拖著疲憊的身子回到了家，看見一臉抱歉的父親，我心中的火更大了，將自己關(guān)在房間里。
后來的幾天里，我有意疏遠父親，回答他都只是簡短的`幾個字。而父親卻有意地在討好我，給我買零食給我買一些他從不舍得買的東西。每一次，父親似乎都有意想要對我說，但他每一次都張了張口，看到我的生氣，又將那些話深藏在心中了。他這幾天做什么都小心翼翼，我看到這樣子的她，總是有眼淚抑制不住的落下，但是想到那一晚，我便又痛恨她，將眼淚硬生生地逼了回去。
回校前一天晚上，父親無言地將我的大包小包東西都整理好，箱子里塞滿了零食。
也是在回校前一天，我才知道這一切是個誤會。那天父親天沒亮就起了床來接，但是因為天黑，他走錯了路到了另一個車站。
我望著身前那高大的男人，她脖子上掛著袋子，一手拉著箱子，另一手拎著三四個袋子，不顧旁人的破口大罵，將袋子行李塞入了車廂內(nèi)，他的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。
我靠在窗邊，眼眶不禁紅熱起來，大喊一聲：“爸爸，我愛你�！碑斎凰牪灰�。不，他聽見了他的心感受到了，那個高大的身影在向我揮手。
真好，這只是一個誤會，一個關(guān)于愛的誤會！
美麗的誤會作文10
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的`響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
美麗的誤會作文11
開頭：拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時問自己：“怎么辦？我到底該怎么辦呢？”，我那顫抖的手，正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭。
就這樣放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會，然后像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的'�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————
“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！認識你的同學(xué)20xx、10、16。
看完這封信后，我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的，幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。
美麗的誤會作文12
“小晴，你有沒有發(fā)現(xiàn)阿潘近來喜歡帶粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西，該不會是他……”
“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答著，“你確定？”
“當然！”小惠肯定地說。
我聽了她倆的對話，便興致勃勃地插進來：“你們?nèi)ビ^察觀察吧�！�
因為是課間，同學(xué)們都在自由活動，所以想觀察他并不難。
小惠眼尖，一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進小環(huán)的'桌洞，就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道：“不得了了，阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書啦！快來看喲！”
“嘩！”全班同學(xué)聽到小惠大驚小怪的聲音，都趕忙沖進教室，想把阿潘包圍起來�？砂⑴藱C靈，又離小環(huán)的課桌不遠，他瞄準一個空當，帶著本子逃出了教室。
這件事越傳越大，不僅小環(huán)知道了，連一向一絲不茍的胡老師也聽說了。她感到很不可思議：小潘是個活潑好學(xué)的學(xué)生，上課時積極舉手發(fā)言。怎么，怎么會做出這樣的事呢？這不可能吧！她決定暗中觀察阿潘。
再說小環(huán)，她有三四天不肯見人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尷尬。
這天，阿潘沒吃多少飯就早早地回到了教室。不料，同學(xué)們見他走后都陸陸續(xù)續(xù)地跟了上來。胡老師也趁勢追了上來。胡老師盡量用冷靜的語氣問阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地說了整件事情：原來阿潘想要畫幾幅畫，買本子時卻只剩下粉色。他又擔心自己畫的不好，而小環(huán)的畫技是班上最好的，所以他就在本子上留了幾行字，放到小環(huán)的桌洞里想請她指點，沒想到卻被同學(xué)誤會了。
原來如此！同學(xué)們恍然大悟。就這樣，阿潘又不好意思地把本子放進了小環(huán)的桌洞里。
美麗的誤會作文13
“滴答——，滴答——”，時間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場足球賽。星期六下午，我補習(xí)完英語，就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快，在體育場旁有一條路，路上花壇上的花草看起來是美的，聞起來是香的，可今天卻……看起來真丑，聞起來真臭！
我的'到來，大家都好像把我當成外人看了！自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友：陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們?nèi)齻�人坐在欄桿上，看她們在踢球，平常她們都會叫我去踢的，也許是上幾個星期的星期五下午吧！我都一次上場，當守門員，四班的踢了個飛球，進了我們班的球門，都怪我沒有接好，從此，她們就不讓我踢了！傷心�。�
王蘇翊用她的手機上QQ，陳佳怡見了，對王蘇翊說：“我也要！”王蘇翊立刻同意，馬上下線了！我接在陳佳怡的后面，對王蘇翊說：“我也要上！”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣，馬上答應(yīng)我，可她卻立刻回答我，一邊搖頭一邊笑著對我說：“不要——！”話音剛落，我的心像被一把劍刺傷了似的，傷口正流著血。
我在書上看過：當別人不理你時，你可以創(chuàng)造機會跟她和好。我突然想到，報刊挺亭有在買泡泡糖，一個才0。25元，不如我買幾個分她們吧！買回來了，冬妍見蘇翊在吃，就猛地往蘇翊的袋子找，她不說話，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的長椅上，我想她們應(yīng)該會與我和好，沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好，也許是我魅力不夠，也許……我每次都創(chuàng)造機會想與大家和好，卻總是……
我想太多了，她們也并不是這么討厭我，這真是一場美麗的誤會！
美麗的誤會作文14
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會，你們是不是很想知道為什么是誤會呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。
唉！大熱天的，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面，等候著1路車的'到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時候拐杖不小心絆了我一下，害我差點摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨。”我好不容易擠進去坐下。心想：今天真幸運，一坐上車就有人讓座。
“阿姨，買票�！笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了。”這時，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規(guī)定，殘疾人員一律免費。”“不，不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個拐杖的。”說完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。
“你不可以這個樣子�！币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說。
“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳��！這樣你走路會更不方便的。”“我，我……”我一時語塞，不知道該說什么好�！版面茫阍诟墒裁窗。∧銥槭裁匆f讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的�！蹦俏话⒁桃残α�。
我下了車，心潮澎湃，我被這兩個美麗的誤會打動了，因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。
美麗的誤會作文15
一朵花開、一片落葉、一縷清香都會觸動我們的心；一個眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會讓我們久久難忘，也許這只是誤會，可卻深深地讓我懂得——
“媽，我要遲到了，先走一步了�！辈坏仍捯袈湎拢冶泔w快地跑出家門。
來到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“�。 辈缓�，一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn)，接著被我撞倒，真是“半路殺出個程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著急跳起來：過去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補習(xí)時間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！
看著地上無助的老奶奶，我的`心真是“十五個吊桶打水”，正在我束手無策時，一個穿著樸素的中年男子連忙跑了過去，然后把老奶奶給扶起來，用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責，也走了過去。
“大娘，要不要緊？”中年男子問道。
“哼！你害我摔了這么大個跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。
“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口。
“小朋友，你不用為他辯護�！崩夏棠逃H切地對我說，又轉(zhuǎn)過頭，“連小學(xué)生都比你敢承擔責任。哼！”
“是的是的，大娘，對不起，那我送您去醫(yī)院吧！”中年男子誠懇地說到，接著對我笑了笑：“小姑娘，我認識你，你這么大早，急匆匆地，是去補習(xí)吧！快去，別耽擱了上課�！薄班�！”我忍住淚，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠去的背影，我淚眼模糊，心顫動著。晨風柔柔地撫摸著我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……
這個永遠的誤會深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個散發(fā)美麗人性光芒的誤會，我便有一種強烈的自責感，同時一股暖流也倏地涌上心頭。
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