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誤會15篇【優(yōu)選】
誤會1
今天，我被人誤會了，還挨了罵。事情是這樣的： 今天早晨，起床不久，我就出門去找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩一玩，想輕松一下。
走著走著，我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店，就對朋友們說了一聲：“我去買一件玩具，再來和你們一起去玩�！彼麄冋f：“好，你去吧！”可是，等我買來玩具以后，回到分開的地方，卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會兒，還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是，我只好一個(gè)人找地方去玩了。
走到一個(gè)地方，我看到那里有一個(gè)小孩，手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候，來了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去從小孩子的手里奪過玩具便跑開了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時(shí)，走來一個(gè)女人。原來，來的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的`小孩在會哭。于是，從我手上奪過玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機(jī)會一點(diǎn)都沒有。接著，她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都沒有回過神來。
我想今天真倒霉，怎么會碰到這一種這樣倒霉的事情呢？唉……
誤會2
一次，我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游，剛進(jìn)旅游區(qū)，就看見兩個(gè)手拿紀(jì)念品的小女孩跟在我們身后，她們是想讓我們買紀(jì)念品吧。
中午休息時(shí)，兩個(gè)小女孩在離我們不遠(yuǎn)處坐下。一個(gè)從口袋中掏出個(gè)餅子，掰成兩半，一半遞給身旁的小女孩，自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書，邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒，倆人竟湊到我的.眼前。我想：給她們嘗嘗漢堡吧，怪可憐的。就在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)小女孩開口說：“小姐姐，我可以看看你的書嗎？”啊？原來是這樣，我既意外又慚愧，鄭重的把書遞給了她。
聊天中，我才知道她們是雙胞胎，爸爸去世了，媽媽又有病，趁課余時(shí)間在旅游區(qū)賣些紀(jì)念品。
我們要上路了，兩個(gè)小女孩還跟著我們�？磥聿毁I一個(gè)紀(jì)念品是不行了，我準(zhǔn)備掏錢。這時(shí)一個(gè)小女孩膽怯地問：“我用紀(jì)念品換你的書行嗎？”我心里一陣激動(dòng)，把隨身帶的幾本書都送給了她們。
我誤會了這兩個(gè)小女孩，直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。
誤會3
生活中避免不了遭到誤會。每當(dāng)遭到別人誤會時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友，在一年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時(shí)候，我和李小軍在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)李小軍看過之后，說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的`?”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，李小軍也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
誤會4
又是一個(gè)星期五的下午，終于能見到媽媽了！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的步子，心情格外舒暢。
剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰呀?”“媽媽！”我興奮地叫了起來�！澳闶窃趺粗赖腵�。俊薄半m然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠(yuǎn)都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說�！安焕⑹俏业膬鹤庸�！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋�！安灰o我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的。“言歸正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”
走了一會，媽媽問了我一個(gè)很嚴(yán)峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時(shí)感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計(jì)的，他也不肯定�！蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來，頓時(shí)覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個(gè)清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據(jù)呢？我現(xiàn)在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”
想到作業(yè)還有那么多，媽媽也認(rèn)了錯(cuò)，我也就不再糾纏下去了。可這件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。
誤會5
前幾天，我寫了一篇作文《種小鳥》。
因?yàn)闆]有把它寫在作文紙上，所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后，我把作文紙放到課桌上，拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩，看到我書桌里面的東西，就大聲地嚷了起來：“這家伙抄襲作文！”說完又對其他的同學(xué)去說了。
我很生氣，爭辯著對他說：“我沒有抄襲作文！”可他卻瞪著眼對我說：“抄了！抄了！”“沒抄就是沒抄，我是在謄寫作文！”“如果是謄寫作文，干嗎不光明正大的`謄呢？”我剛想對他解釋，可又一想，對他這種人是不用解釋的。 來自：作文大全 偏偏就在那天的語文課上，老師又正巧講起了作文的重要原則�！皩懽魑囊v真�！比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢�、善、美。”這三個(gè)字，對我們說：“看到這三個(gè)字了嗎？每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑！
我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是，把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始，日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫。”
下了課，坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來：“這家伙就是假的！
她抄襲作文！
我感覺委屈的很，我可不是老師所說的那種人，我多想對同學(xué)們說：“我沒有抄襲作文，我那是在謄寫我自己的作文呀！”
誤會6
誤會是生活中常有的事，會發(fā)生我們自己的身上，要是解釋不清楚，那就是跳進(jìn)黃河也洗不清楚了。
但誤會有大有小，其嚴(yán)重性也一樣。遇到寬容大度的人還好，笑一笑就過去了，要是遇到了斤斤計(jì)較人，那可是啞巴吃黃連，有苦也說不清呀！拿我來說吧！剛開始，我遇到我舍友們的時(shí)候，大家都一一介紹了自己的家庭成員有誰，平時(shí)發(fā)生的`一些有趣的事情是什么等。后來我才發(fā)現(xiàn)我其中一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的哥哥原來不是親生的哥哥，只是表哥而已，我原本一直以為她不是獨(dú)生子女，她還有一個(gè)哥哥，后來我就鬧了一個(gè)笑話，原來啊，有的人習(xí)慣了把表哥、堂哥也叫哥哥，只是我了解的不清楚而已，這也讓我的其他室友們笑了一會兒。像這樣的小誤會還有很多很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們就會知道生活中有很多的誤會，有的人因?yàn)檎`會造成了很大的傷害，而也有的人因?yàn)檎`會在一起了，所以說，誤會有時(shí)也是一種緣分、是一種幸福。
不管誤會有多大多嚴(yán)重，只要我們能處理好它，那便是美麗的誤會，愿我們都能擁有幸福又溫暖的誤會。
誤會7
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來了一杯熱茶，又拿來了退燒藥。“真不給力，退燒藥過期了。”沒辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經(jīng)精疲力盡了�？墒�，還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過去了，燒終于退了。
第二天，是上學(xué)的日子，因?yàn)橐タ床�，所以請了一�?jié)課的假，誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法，又請了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說，你們出去玩，車上熱，外面冷，能不發(fā)熱？媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想：我發(fā)燒，既不是奶奶的錯(cuò)，也不是媽媽的錯(cuò)，一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想：我在自己房間住的時(shí)候，總感覺空調(diào)不是熱風(fēng)，是冷風(fēng)。啊！我恍然大悟，“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說：“是你自己弄的.，為什么不早說？”你們就沒給我機(jī)會，讓我怎么說？頓時(shí)，我無語了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點(diǎn)兒說，就不會那么尷尬了！
都說誤會、誤會，一定會有原因的。看，這場誤會，因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過，我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會，畢竟家庭和睦為重��！
誤會8
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會。
原來，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，甜心正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的'洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧�！碧鹦膩淼侥棠膛赃呎f道�！安挥昧耍易约合��！蹦棠陶f。但甜心堅(jiān)持地說：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，能把衣服洗干凈了�！笨粗露譄嵝牡奶鹦模棠涕_心地笑了。甜心也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈�？粗鹦膬龅猛t的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了甜心。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長年累月，甜心總會騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……甜心不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!這美麗的誤會。
誤會9
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫作業(yè)，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來，這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來！”爸爸滿臉嚴(yán)肅的`說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢！
“爸爸，你就再給我一次機(jī)會吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)？真令我哭笑不得！爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個(gè)字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊！”
誤會10
今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個(gè)surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī)，然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的一聲，仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢幻世界······。“喂，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來。設(shè)計(jì)、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。
這時(shí)，媽媽下班回來了�？匆娢覐亩苟垢绺缂页鰜�，臉一沉問到：“你去他家干嘛？”“我······”，我一時(shí)語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會�！按蛴螒蛉チ税�？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的.話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實(shí)在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我，對我說：“對不起，我誤會你了。”我的心里暖暖的。
這個(gè)下午······
誤會11
我來到世上已經(jīng)不十二個(gè)春秋了，在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，一些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會很生氣，因?yàn)閯e人誤會了我。
記得在中秋節(jié)那天中午，我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時(shí)候，我們都很快樂，一邊品味著美味的螃蟹，一邊欣賞著濃濃的`月色，談笑風(fēng)生……可到吃完晚飯之后，奶奶開始清點(diǎn)了螃蟹起來，她問我吃了幾只，問你吃了幾只，問她吃了幾只，到最后，點(diǎn)下來少了一只螃蟹，經(jīng)過大家的討論，他們都懷疑是我吃的，只有媽媽不信，因?yàn)樗妥谖业呐赃叄牢抑怀粤巳�，可是奶奶她們就是不信，偏說我吃了四只，于是，我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂，因?yàn)槲覉?jiān)信我只吃了三只。
到了第二天晚上，我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜，因?yàn)檫@天晚上奶奶打來一個(gè)電話，是我接的，我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事，可是我錯(cuò)了，奶奶向我道歉了，她說昨晚錯(cuò)怪我了，少的那只螃蟹其實(shí)不是我吃的，她晚上睡覺的時(shí)候，突然聽見細(xì)微的“咔嚓咔嚓”的聲音，開始還以為是老鼠呢，沒想到開燈一看，還是一只大螃蟹呢！于是她當(dāng)晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，還哈哈大笑起來，爸爸媽媽問我為什么大笑，于是我把事情一五一十地講給他們聽，他們一聽完，也都笑得前俯后仰……
現(xiàn)在，回味起來，我又生氣又興奮，心想：如果不是“偷吃”這件事，還就沒有這么搞笑有趣的事情呢！
誤會12
吃過午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開始了“放風(fēng)”。我們第一個(gè)“放風(fēng)”的地點(diǎn)是大樹，第二個(gè)是滑梯。
我們騎著自行車，飛速趕到了目的地。我倆在樹上爬上爬下，十分開心。
玩完。我們趕到了第二個(gè)地點(diǎn)。玩著玩著，弟弟突然大哭起來。我著急地問他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的'弟弟，揪著我的耳朵，扯著嗓門質(zhì)問:“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋：“媽!不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽我解釋，跺著腳，生氣地說，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點(diǎn)半，罰站才結(jié)束，腳都站軟了。
后來，弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過。媽媽才知道她誤會我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說：“幺兒，媽媽錯(cuò)了，對不起哦。”我的淚水已溢滿了我的眼眶……
我親愛的媽媽呀，你什么時(shí)候才能改掉冤枉人的毛病呀。
誤會13
這個(gè)周末，爸爸去花鳥市場買了一個(gè)非常漂亮的花瓶，然后又去買了一束花插在花瓶里，帶回家擺在了后院的窗臺上。
爸爸對這個(gè)花瓶愛不釋手，每天都給花兒澆水，有時(shí)候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會跟我說，讓我不要碰花瓶，我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。
可是有一天，爸爸突然把我叫了過來，面色嚴(yán)肅地問我：“花瓶怎么摔破了？”我連忙跑過去一看，果然花瓶的碎片在地上散落著，爸爸接著問我：“是不是你把花瓶打破的？”我分辯道：“不是我打破的，我根本沒有碰花瓶。”爸爸堅(jiān)持著說：“肯定是你打破的，因?yàn)榻裉熘形缰挥心愫臀覂蓚�(gè)人在屋里，不是你，難道是我？而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的，還有你比我回來的早一些，一定是你打破的。”我聽了哇哇地大聲哭了起來。
晚上媽媽回來后，對爸爸說：“對不起啊，我下午回來的'時(shí)候不小心碰到了你的花瓶，你的花瓶是我打破的�！卑职致牶蟾业狼刚f：“對不起啊，我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的�！蔽衣牶髮Π职终f：“沒關(guān)系。”
被人誤會的感受真不好，我以后一定要查清事實(shí)再斷定，不能誤會別人。
誤會14
老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會，面對老師的誤會，同學(xué)們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。
1。當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因?yàn)楫?dāng)老師正在對你進(jìn)行批評時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會更激動(dòng)，結(jié)果只會適得其反，并且老師還會認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會你了，要辯解也要等到事后，這是對老師最起碼的尊重。否則，只會讓師生之間的摩擦更大。
2。從此對老師產(chǎn)生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說的不對也不應(yīng)該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的不對可以提出來，不好意思當(dāng)面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會影響到你這一科的成績。我想，師生之間的誤會應(yīng)該沒有不能化解的。
3。不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種，誤會如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對待他人�？墒敲鎸φ`會，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋�。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的'。其實(shí)，老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛的誤會”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點(diǎn)意見：請各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論，以減少師生之間的誤會，讓師生之間的關(guān)系更和睦！
誤會15
人們之間的窗戶是易碎的，若不珍惜，便會破碎。打開它要很久，而想弄碎它，卻只須一瞬間，而且人們之間的誤會也會加深，使得雙方心中都有道難以愈合的傷痕。
有一次午覺，我剛走到宿舍，發(fā)現(xiàn)枕頭不見了。我馬上就急了，正值寒冬，沒了枕頭我睡不暖。我想，誰會偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對!這個(gè)好吃懶做、自以為是的'胖子，對我說過喜歡我枕頭款式，還偷躺在我枕頭上睡覺過，一定是他偷的!
我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕頭交出來!”大肥詫異地看著我：“什么枕頭?你在說什么?我怎么聽不懂?”聽他這樣說，我更急了!于是破口大罵：“你個(gè)八戒，怎么敢做不敢當(dāng)?豬也要講誠信的!”在我咄咄逼人的唾罵下，他還是滿臉無辜。好，你繼續(xù)裝，我去你床上搜出枕頭，看你怎么辦!
我又跑回宿舍，經(jīng)過我床鋪時(shí)，我擔(dān)心又丟什么東西，于是我又搜了一遍。我剛掀開被子，就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。
原來我錯(cuò)怪大肥了。也對，我早該想到了，他有賊心也沒賊膽啊!就算他偷了，在我質(zhì)疑下十有八九也會承認(rèn)。我怎么這么笨呢?
自這件事后，使我明白了：無論什么事都要三思而后行，不能意氣用事，否則事情會向反面發(fā)展，讓我們錯(cuò)得更深。
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