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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2024-11-10 12:29:46 誤會(huì) 我要投稿

        【必備】誤會(huì)作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】誤會(huì)作文錦集5篇

        誤會(huì)作文 篇1

          今天,天高氣爽,晴空萬里,我很快就把作業(yè)做完了,就差幾道數(shù)學(xué)題了,咦?這題怎么寫?我漸漸陷入了沉思‥‥‥

          我時(shí)不時(shí)撓撓頭,看能不能給自己帶來些靈感,我又看了一遍題目,怎么算啊?我一會(huì)兒畫畫線段圖,一會(huì)兒翻翻以前的題目,還是想不出來,無助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊:“媽媽——”可媽媽并沒有出現(xiàn),我只好去找媽媽。打開門四周看了看——沒有,我只好一個(gè)房間一個(gè)房間地找。我先跑到媽媽的房間,咦?怎么沒人。课矣峙艿綇N房去,咦?也沒有,媽媽到底在哪兒呢?會(huì)不會(huì)是去倒垃圾了呢?我準(zhǔn)備到陽臺(tái)去找找看,呀!媽媽居然在這里。

          媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀?只見媽媽一手緊緊地拿著核桃鉗子,一手拿著她最愛吃的核桃,目不轉(zhuǎn)睛地夾著核桃,眼睛里流露出1的目光,好像是在繡花一樣一絲不茍,媽媽又拿起一個(gè)褐色的、凹凸不平的大核桃,左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又仔細(xì)地看了看,翻轉(zhuǎn)到了有一道裂縫的那一面,拿起了打開了的鉗子,把鉗子口對(duì)準(zhǔn)核桃的縫隙上,她又瞧了瞧核桃,左手抓緊了鉗子,右手拿著那個(gè)又大又香的核桃,左手使勁一握,只聽“吧嗒”一聲,核桃殼碎了,媽媽輕輕地把核桃捧在手心里,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)把殼取下來,媽媽專注得沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我看著媽媽剝核桃嘴里癢癢的,心里很生氣:你自己躲在這里吃美味的核桃,我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè),也不分我吃,真是的,而且自己還躲在陽臺(tái)吃,我越想越生氣!我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通,不滿地回到房間,不滿地寫著作業(yè),嘟著嘴,仿佛可以掛上一個(gè)小水壺,就在我生氣的'時(shí)候,媽媽推開房門,拿著一包紙巾包著的東西進(jìn)來了。

          我疑惑地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽得意地朝我眨眨眼,微笑著說:“你猜?”我連忙跑過去一看 原來是核桃,我頓時(shí)明白了一切,原來媽媽剝核桃是為了給我吃呀,她是怕吵才到陽臺(tái)去剝的呀,原來是我誤會(huì)了她,我頓時(shí)覺得鼻頭酸酸地,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我真羞愧,我誤解了媽媽。

          這次誤會(huì)就是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛,愛的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛如同一把遮天的大傘,在每時(shí)每刻呵護(hù)我,為我著想,母愛是多么偉大!

        誤會(huì)作文 篇2

          學(xué)校的生活是單純的,也是快樂的?蔁o論是誰,總會(huì)在不經(jīng)意間與同學(xué)產(chǎn)生一些誤會(huì)。

          在學(xué)校生活的歷程中,在我的身上曾發(fā)生過一件事情,一直讓我記憶猶新,每次回想起總讓人耿耿于懷。

          那是一個(gè)晴朗的早上,太陽早早的掛在天邊,天空中飄蕩著朵朵白云,小鳥在樹枝上飛來飛去,微風(fēng)拂面,讓人感到無比的舒心。

          走進(jìn)校園,看著隨風(fēng)晃動(dòng)的桂花樹,搖擺的枝頭仿佛是向我招手,看著操場(chǎng)上飛來的足球,我忍不住就是一大腳,球高高的飛起,我傻傻的笑著。

          當(dāng)我還未來得及陶醉其中時(shí),上課的鈴聲響起,我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室?吹娇湛盏闹v臺(tái),發(fā)自內(nèi)心的感慨:還好,沒有遲到。

          坐在自己的座位上,我漸漸平復(fù)心中莫名的.沖動(dòng)。眼睛在教室里四處游動(dòng),無意間發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一塊錢,靜靜地躺在地上。我毫不猶豫的伸手撿了起來,心想:自己是不是太大意了,錢都能掏掉。突然耳邊傳來:“起立”。我條件發(fā)射似得站了起來,手還沒有從褲袋梨抽出,那感覺無比的別扭。“坐下”,老師說道。我輕吁了一口氣,慢慢的坐下。

          課堂上老師認(rèn)真的講著,大家也都認(rèn)真的聽著。時(shí)間在上課、下課之間不斷流逝,不知不覺中,早上的課已經(jīng)結(jié)束。我興奮的收拾東西準(zhǔn)備回家。

          “你看到我掉的錢嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是我的女同桌在問?粗辜钡难凵,我隨口問道:“你掉了多少錢?”她回答:“掉了一塊錢,我從早餐錢省下來的,準(zhǔn)備買支筆的!蔽铱粗,搖搖頭表示無能為力,隨口補(bǔ)充道:"沒有看到!蔽冶持鴷,頭也不回的走了出去。來到校門口,趕忙到小賣部去買冰棍,當(dāng)我掏出錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己怎么會(huì)多了一塊錢;叵肫鹜瑢W(xué)那焦急的目光,我才猛然醒悟,原來她掉的錢,真是我撿到的。我很想回去告訴她,但我的自尊心似乎在作祟,我最終沒有回去。

          回到家中,我前思后想,卻總拿不定主意,最后只好問爸爸。爸爸聽了之后,告訴我:“首要一點(diǎn),你必須把錢還給你的同學(xué),其他的你自己處理。”

          第二天,我一早到校后,找到了同桌的她,我鼓起勇氣對(duì)她說:“這是你的錢,我撿到的!彼荒樀捏@訝,還是接過了錢,卻什么也沒有說。

          事情過去了許久,每次想起,我都如梗刺在喉,真的想對(duì)她說:“這是一個(gè)誤會(huì),真的是一個(gè)誤會(huì),請(qǐng)你不要介意,好嗎?”

        誤會(huì)作文 篇3

          歲月如梭,我在逐漸長(zhǎng)大。已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過許許多多有趣的事情,有那么一件事情,令我至今還記憶猶新。

          在我三周歲生日的那天,家里新添了一位“客人”——全身鏡。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)它,就想和它交個(gè)朋友,于是,我坐在它的面前想和它玩。奇了,鏡子里竟然出現(xiàn)了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小女孩,我開始害怕起來,我用顫抖的手晃了晃,想和朋友打招呼。誰知,鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí),我更加害怕了,嚎啕大哭起來。這時(shí),正在煮飯的.媽媽跑了過來,關(guān)心地問我發(fā)生了什么事?我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽不由自主地捂著肚子大笑起來。我睜大眼睛望著媽媽:“有什么好笑的?”媽媽坐下,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“傻孩子,這是鏡子,平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候,看不到自己的樣子,一照,不就可以看到了嗎?剛才那個(gè)是你的樣子,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎有點(diǎn)兒懂了。

          童年成長(zhǎng)的經(jīng)歷是那么有趣,那么刺激!真希望可以長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)呆在這成長(zhǎng)的經(jīng)歷中!

        誤會(huì)作文 篇4

          誤會(huì)———因?yàn)檎`解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上,相處于人世中,彼此之間的交往不可能無所阻礙,溝通不可能無比暢通,誤會(huì)的產(chǎn)生在所難免。

          誤會(huì)是怎么產(chǎn)生的呢?簡(jiǎn)單地說,就是錯(cuò)誤理解了對(duì)方的意思。比如說,我想說的是這個(gè)意思,而你理解成了那個(gè)意思;又比如說“說者無意,聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的.不同,對(duì)同一件事情、同一句話語、同一個(gè)動(dòng)作等常常會(huì)有不同的理解。由此就容易在交往時(shí)產(chǎn)生誤會(huì)。

          誤會(huì)一旦產(chǎn)生,后果不可謂不嚴(yán)重。輕者,產(chǎn)生隔閡,感情疏離,來往減少;重者,反目成仇,老死不相往來。這不用再多說,環(huán)視周圍就可以找到許多例子。比如無心的一句話,導(dǎo)致朋友之間友誼破裂;一塊丟失的橡皮,使得多年同桌分道揚(yáng)鑣;父親恨鐵不成鋼的呵斥,使得兒子離家出走……誤會(huì)已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?

          冷靜和理智是消除誤會(huì)的一大良方。冷靜地對(duì)待誤會(huì),不針鋒相對(duì),不破口大罵,不怒目相向,不拳腳相加,讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會(huì)產(chǎn)生的原因,尋找消除誤會(huì)的突破口。用冷靜的甘露滋潤(rùn)排斥的心靈,澆滅沖動(dòng)的火花,沖散誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門,誤會(huì)便無可趁之機(jī)。

          冷靜之后,便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋,連通彼此的心靈世界;學(xué)會(huì)換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀花,誤會(huì)也就煙消云散了。

          朋友,讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火,以溝通之橋拉近心與心的距離,以曠達(dá)之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度,使誤會(huì)沒有產(chǎn)生的機(jī)會(huì),像陽光一般將誤會(huì)消融。

          這樣,心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈,人生之路自是永無誤會(huì)之恨。

        誤會(huì)作文 篇5

          誤,錯(cuò)也;會(huì),即理解。誤會(huì),就是錯(cuò)誤的理解?v是智者,也難免有“千慮一失”之時(shí),更何況眾人呢?誤會(huì)之生,實(shí)屬正常。

          誤會(huì)已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?

          默然不語,破口大罵,此皆誤會(huì)之癥。誤會(huì)產(chǎn)生前后,人與人之心靈往往相隔甚遠(yuǎn),心靈之音難以傳達(dá),故會(huì)大聲爭(zhēng)吵,或干脆充耳不聞,心靈的隔閡愈積愈厚,誤會(huì)就會(huì)趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋,洞悉對(duì)方的`心靈世界,學(xué)會(huì)換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀花,誤會(huì)也就煙消云散了。

          誤會(huì)多因瑣事而生,加以沖動(dòng)之火助長(zhǎng),便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì),一發(fā)不可收拾。是故,縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì)連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月,或一縷江上清風(fēng),來撫慰煩躁的心靈,消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁,啜一口冷靜之茶,看天邊云卷云舒,觀園間花開花落。用冷靜的甘露滋潤(rùn)排斥的心靈,澆滅沖動(dòng)的火花,沖散誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門,誤會(huì)便無可趁之機(jī)。

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