關(guān)于誤會(huì)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于誤會(huì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于誤會(huì)的作文1
現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校,但我倆并不是在同一班。我偶然才能見(jiàn)得到你!
雖說(shuō)見(jiàn)到你,你卻不和我說(shuō)一句話...為什么?為什么?你卻不理我....還是我以前那次誤會(huì)了你....說(shuō)到這里,我不由得想起了那天......那天,我早早的來(lái)到學(xué)校,但你比我更早的來(lái)到了。但我卻看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一種妒忌.....我便氣呼呼地坐下來(lái)了,你望了望又和她一起玩......過(guò)了幾天,我仍舊沒(méi)有理你,你問(wèn)我問(wèn)題,我都一聲不響,我不理你。后來(lái)你不知道從哪來(lái)找的把戲,哄我笑,我最后還是沒(méi)有笑......
過(guò)了很久,我才知道你原來(lái)和她是兄弟,是我誤會(huì)了你,到現(xiàn)在我還是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)聲"對(duì)不起''
我現(xiàn)在還不知道你到底有沒(méi)原諒我,但我想跟你說(shuō);"對(duì)不起,是我誤會(huì)了你。請(qǐng)你原諒我,行嗎?''
關(guān)于誤會(huì)的'作文2
我和邱若雪是最好的'朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認(rèn)識(shí)了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。
有一天中午放學(xué),我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。
第三天中午放學(xué),我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說(shuō):“這個(gè)地方給你排”。她說(shuō):“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說(shuō)話!蔽艺f(shuō):“不跟就不跟,以為我怕你呀!”
第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機(jī)會(huì)向她承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對(duì)她說(shuō):“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧。”
她說(shuō):“你不是不跟我玩兒?jiǎn)??/p>
我想:我知道她是在考驗(yàn)我,但我們?nèi)匀皇墙忝茫欢ㄒ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤。
我說(shuō):“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級(jí)的友誼了嗎?”
她說(shuō):“那我們還是再做好朋友吧!
最后,我倆都會(huì)心的笑了。
關(guān)于誤會(huì)的作文3
媽媽找了鄰居問(wèn)又去樓下找,還是沒(méi)找到我。后來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來(lái)找你,我跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后,就回家了。
回到家后,媽媽沒(méi)回來(lái),爸爸在哪打電話還是什么的`,突然,我聽(tīng)到我的同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽(tīng)到他說(shuō)他已經(jīng)回去拉!后來(lái),爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來(lái),爸爸打電話給媽媽,媽媽聽(tīng)到之后像火箭一樣來(lái)。我媽媽看了我,笑了。
唉,自從這件事過(guò)后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡(jiǎn)直是傻透了,哈哈,你們覺(jué)得搞不搞笑呢?
關(guān)于誤會(huì)的作文4
星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺(jué)得很煩人,第一次我沒(méi)在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過(guò)頭去說(shuō)道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時(shí)老師看見(jiàn)了,以為我在說(shuō)話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽(tīng)講,還影響別人,你去墻角站30分鐘!卑!老師,我真沒(méi)說(shuō)話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對(duì)我說(shuō):“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來(lái)了,我起身去老師的'辦公室,向老師說(shuō)明情況。到了辦公室,我對(duì)老師說(shuō):”老師,我上課時(shí)真沒(méi)有說(shuō)話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨,說(shuō):”看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)!蔽艺f(shuō):”好!蔽疫吇匕噙呄耄旱葧(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺(jué)真不好呀!
關(guān)于誤會(huì)的作文5
放學(xué)鈴響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時(shí),潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我連忙說(shuō):潘子倩,小心點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì)兒,潘子倩又把我撞了一下,哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來(lái),我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了,因?yàn),我們(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。我對(duì)老師說(shuō):老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推,老師說(shuō):不對(duì),后面的`同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的,我和潘子倩被老師留了堂。回家后,我把事情全部告訴了媽媽,媽媽說(shuō):對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷,我聽(tīng)后,我再不感到委曲了。
關(guān)于誤會(huì)的作文6
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了,突然英語(yǔ)老師來(lái)了說(shuō):"先別走,誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交?”全班同學(xué),都默不作聲,沒(méi)有辦法,老師只好點(diǎn)名了,念到 名字的可以回家,我心里坦蕩蕩的,念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了,最后只剩下我們組的幾個(gè)人,我們都納悶了,齊聲說(shuō):“都交給安雪琪了。
老師說(shuō):“也許我把你們的`作業(yè)忘在英語(yǔ)辦公室了。”結(jié)果我們找了半天也沒(méi)找到,天色已晚,老師就讓我們回家了。
一路上,我生氣極了,我心想:都怪安雪琪害的我們這么晚回家,明天我一定要和她大吵一架。
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪:“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師!彼钠綒夂偷恼f(shuō):“我不是你這組的小組長(zhǎng)!蔽掖蟪砸惑@,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了,小聲的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”我恍然大悟,原來(lái)我錯(cuò)怪了安雪琪,我向她道了歉。
從這件事后,我懂得了,做事不要提前下結(jié)論,以免誤會(huì)別人。
關(guān)于誤會(huì)的作文7
今天是星期日,我像往常一樣,早早的去了補(bǔ)習(xí)班,今天是補(bǔ)習(xí)作業(yè)的,由于在家里,就數(shù)學(xué)作業(yè)給寫(xiě)完了,所以,這次很早就到家了。
沒(méi)想到,早點(diǎn)到家,也有不好的事發(fā)生。
回到家,我打開(kāi)博客,看看現(xiàn)有多少個(gè)評(píng)論。我回到家沒(méi)多久,媽媽也回來(lái)了。媽媽在一樓叫我了一聲,我剛開(kāi)始沒(méi)太在意。沒(méi)想到媽媽越叫越急,我總有一種不好的感覺(jué),便磨磨蹭蹭的下了樓。
果然媽媽很?chē)?yán)肅的`樣子,問(wèn)我‘你不是,要到五點(diǎn)半才放學(xué)么?今天咋放學(xué)這么早。!不好媽媽誤會(huì)我了。我連忙解釋清楚,看著媽媽緊繃著的臉,漸漸松下來(lái),我也舒了一口氣。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽去補(bǔ)習(xí)班是給我送吃的。原來(lái)媽媽擔(dān)心我沒(méi)吃飯,無(wú)心學(xué)習(xí),太餓了,才來(lái)的!
唉!母愛(ài)深深,一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現(xiàn)出來(lái)的。我現(xiàn)在吃著玉米棒,把事情寫(xiě)了下來(lái)。
關(guān)于誤會(huì)的作文8
有天下午,小明放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然,他聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”小明大聲問(wèn)道,“我是你爸爸的朋友!甭(tīng)著這陌生的聲音,小明納悶地想:到底是誰(shuí)呢?他隔著門(mén)鏡一看,果然是個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。“該不該打開(kāi)門(mén)呢?”小明心里一時(shí)拿不定主意,這時(shí)他想起來(lái)了小時(shí)候的一首兒歌,說(shuō)的是大灰狼去敲小兔子家的門(mén),小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜](méi)有開(kāi)門(mén)。于是他問(wèn):“叔叔你叫什么名字呀?”那人說(shuō)出了他的名字后,小明心想:既然是爸爸的'朋友,就打電話問(wèn)問(wèn)爸爸吧?墒谴蛄藥妆,爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī),聽(tīng)著外面越來(lái)越急促的敲門(mén)聲,小明心急如焚,更覺(jué)得那人是條“大灰狼”,他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來(lái)的時(shí)候,正好爸爸也下班回來(lái)。聽(tīng)了小明的講述,爸爸笑著拉過(guò)那個(gè)人對(duì)小明說(shuō):“你誤會(huì)了,這就是你的小李叔叔!痹趫(chǎng)的人都笑了,直夸小明做得對(duì),小明不好意思地低下了頭。
關(guān)于誤會(huì)的作文9
昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì)。
昨天,體育課剛上好,也剛走進(jìn)教室,老師就叫女生過(guò)去,一口水也沒(méi)喝的'女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無(wú)奈地走到了徐老師那里。原來(lái),是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因?yàn)樗齻儧](méi)有火柴,更不用說(shuō)男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。
今天一早,孫老師就在廣播里說(shuō),三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰(shuí)弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰(shuí),結(jié)果,五(2)班說(shuō)是四(2)班女生弄的,孫老師也被搞糊涂了。原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì),女生向五(2)班借火柴,就被錯(cuò)認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì)中,我知道了事情沒(méi)有調(diào)查清楚就說(shuō)別人,很容易弄錯(cuò),也會(huì)引起誤會(huì)。這場(chǎng)誤會(huì)我是不會(huì)忘記的!
關(guān)于誤會(huì)的作文10
我一氣之下,沖進(jìn)客廳,留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內(nèi)撲來(lái)?yè)淙サ赝嫠!N冶氵^(guò)去逗小狗兒玩。咦,奇怪!小狗的爪趾上沾滿了墨水,會(huì)不會(huì)是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌,不禁后悔起來(lái)。
我馬上放下手中的小狗,到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落,都不見(jiàn)她的蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著忐忑不安的心情,坐在客廳內(nèi)等候她回來(lái)。良久,她終于回來(lái)了,手里還拿著一瓶墨水呢!她看見(jiàn)我了,就用發(fā)抖的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的`零用錢(qián),買(mǎi)下了這瓶……這瓶墨水給你!
我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來(lái),抱著她說(shuō)道:“我的乖妹妹,是我錯(cuò)怪了你,你會(huì)怪姐姐嗎?”
妹妹笑了,笑得很燦爛。
關(guān)于誤會(huì)的作文11
今天下午,我和表姐約好了六點(diǎn)讓表姐來(lái)我家玩,可現(xiàn)在都七點(diǎn)了還不見(jiàn)人,她怎么能不講信用呢?
第二天,表姐告訴了我原因,原來(lái)表姐在來(lái)我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的:表姐騎車(chē)來(lái)我家的路上,忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)黑色的錢(qián)包。她撿起來(lái)想:失主找不到錢(qián)包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還不見(jiàn)有人找東西,她看看時(shí)間快過(guò)我們約定的時(shí)間了。不等了,她打開(kāi)錢(qián)包,看有許多現(xiàn)金還有銀行卡,還有失主的身份證,知道了失主的家住在了哪里,之后她騎上車(chē)直奔失去的.家。
經(jīng)過(guò)確認(rèn),表姐終于找到了失主,失主要給表姐錢(qián)被表姐拒絕了。等表姐騎車(chē)到我家時(shí)我家已沒(méi)人了,原來(lái)我等不到表姐,和爸爸媽媽去大張了。
我誤會(huì)了表姐,我要學(xué)她拾金不昧的精神。
關(guān)于誤會(huì)的作文12
自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。
有一天,我去爸爸的學(xué)校,媽媽就偷偷對(duì)我說(shuō):“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天!蔽覂赡_步一并,行了個(gè)禮,說(shuō):“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸無(wú)論干什么,我都有偷偷去看,我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開(kāi)了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。
還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說(shuō)是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的.酒店,媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對(duì)我說(shuō):“先給他個(gè)面子”。
關(guān)于誤會(huì)的作文13
大家都有過(guò)被誤會(huì)的時(shí)候吧!要說(shuō)我沒(méi)有,誰(shuí)也不相信,說(shuō)真的,被誤會(huì)的滋味可真不好受,那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友,有一次,她約我一起去公園玩,我很高興的答應(yīng)了,等到那一天,我?guī)Я嗽S多東西上路,可是公園門(mén)口卻沒(méi)有她的`身影,我試圖告訴自己她很快就來(lái)了,一刻鐘,半小時(shí),我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一邊說(shuō):“我再也不跟你好了,你為什么騙我……”我越想越生氣,越想越難過(guò),我蹲下來(lái),淚水順著臉頰落到包上,秋風(fēng)蕭蕭,心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天,我看見(jiàn)她微笑的向我走來(lái),而我的心已經(jīng)被憤怒填滿,頭也不回的走進(jìn)了教師,無(wú)論她怎樣的呼喚。
過(guò)了許多天,直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了,我真該死,我心想,看來(lái)我是誤會(huì)她了,可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。
直到有一天,她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè)的生日。
關(guān)于誤會(huì)的作文14
今天中午,我和周瑞鑫發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。我錯(cuò)怪了他。事情是這樣的:
中午,潘老師要考試一份卷子,讓我們?nèi)ド蠋。我快走到廁所的時(shí)候,忽然。周瑞鑫猛的跑過(guò)來(lái),一下子打住我的肚子,我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來(lái)想對(duì)我解釋什么,我本來(lái)就是一個(gè)脾氣很大的人,他又打了我一下。我氣的'咬牙切齒,一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來(lái)了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里,心里只覺(jué)的對(duì)不起他,他也許不是故意的,我有點(diǎn)太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時(shí),看見(jiàn)周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“中午我是不小心碰著你啦,對(duì)不起。” 我慚愧地說(shuō):“我也有不對(duì)。不應(yīng)該踢你一腳,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”說(shuō)完,我高興的去擦窗戶了。
通過(guò)這件事,我明白了以后別人不小心碰了你。不要報(bào)復(fù),要看看別人是不是故意的。要理解別人,多站在別人的立場(chǎng)上看,不要錯(cuò)怪了別人。
關(guān)于誤會(huì)的作文15
那是星期五的體育課上,老師說(shuō):“去繞操場(chǎng)跑一圈!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“繞籃球場(chǎng)去跑一圈!
“好了,好了,不要上課了,跑步都要說(shuō)上風(fēng)句,這節(jié)課就站在這里好了!崩蠋煷舐暫鹊。說(shuō)著,他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道,不好的命運(yùn)即將降臨在我身上……過(guò)了一會(huì)兒,老師站起來(lái),把我從隊(duì)伍中拉出來(lái),訓(xùn)斥道:“今天就你來(lái)上課!蔽乙詾槔蠋熞詾槲覄偛胖v話了,我說(shuō):“我剛剛沒(méi)有講話過(guò)!”老師說(shuō):“剛才不是你產(chǎn)要去籃球場(chǎng)跑一圈的,你來(lái)上嗎!”我說(shuō):“剛剛又不是我說(shuō)的!蔽业男那樽兊脴O度得差。 “我聽(tīng)去是你說(shuō)的,還不是!苯K于,有的`同學(xué)為我辯護(hù),老師才讓我回到隊(duì)伍中,目光依然毫無(wú)道歉之意。那時(shí)我心中浮想起三個(gè)字:死要臉。
總之,我認(rèn)為誤會(huì)別人很不好,這種不好會(huì)使人彼此間的好感度降為——0。
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