- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于被誤解作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的被誤解作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
被誤解作文 篇1
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行老媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請(qǐng)問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,竟正好和老媽撞了個(gè)正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……
被誤解作文 篇2
那天烏云滿布,天空陰沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界,萬萬沒想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看書,看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰呀?在圖書館大鬧!我心里想。盡管不開心,但是我的好奇心愈來愈強(qiáng)烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個(gè)五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個(gè)可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了?原來她弄丟了父親給她的100元錢,“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這么一個(gè)可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心,于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀,找呀,怎么樣都找不著。是呀,在這么大的“書!崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會(huì)打死我的!毙∨⒃捳Z中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機(jī),于是撥通了她家長(zhǎng)的電話。
過來許久,一個(gè)中年男人面帶嚴(yán)肅地走進(jìn)來,小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會(huì)打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個(gè)人,當(dāng)他看到我時(shí),我不由自主地把頭扭向書的方向!罢f!你為什么弄對(duì)了!彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子,聲音大的回蕩在整個(gè)樓中!拔...我!毙∨⒉恢,大概是被父親的話語嚇到了,我對(duì)她產(chǎn)生一絲同情!芭荆 笨諝忸D時(shí)凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上!笆遣皇撬档模俊彼查g她父親那粗糙的手指向我,我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,為什么這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父親身邊起哄。這讓我對(duì)她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著她,她嚇到躲到父親身后。緊接著,她的父親大步流星地像我走來,如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣!斑不趕緊承認(rèn)!”“我沒有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員于心不忍,“先生,她還只是個(gè)孩子!”他有轉(zhuǎn)過來語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,快道歉就沒事了!蔽抑浪捓镉性捑髲(qiáng)的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我,突然從人群中傳出這樣一句話:“圖書館不是有監(jiān)控嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到!惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看,原來是那個(gè)小女孩故意放在書架里的,她的父親丟下一句話“姑娘,對(duì)不起,我沒教育好這個(gè)死丫頭!”“死丫頭”這三個(gè)字故意說的很重,之后,揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。
我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做,我這回嘗到了被人誤會(huì)的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對(duì)待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!
被誤解作文 篇3
這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午,太陽暖暖地照著,我閑得沒事兒,便在操場(chǎng)上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來,我沒理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒看見他,鄭浩林見我不理他,就從我身邊走去,我沒管他仍然徑直向前走去,到了一個(gè)臺(tái)階上站著,沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過頭來,一邊瞪我一邊說:“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的,是鄭浩林打的!编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周,因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”
“就是鄭浩林打的,他在人群中!”
“我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠(yuǎn),他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的!蔽乙粫r(shí)無語,只看見鄭浩林從人群中露出臉來,陰險(xiǎn)地笑著。
我見鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰都不理誰,以后每天都是這樣,直到那一天……
那天下午,我們?cè)谏象w育課,過了一會(huì)兒,老師讓我們玩會(huì)兒,鄭浩林就又開始找事了,第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。
恰巧那天是個(gè)下午,太陽照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險(xiǎn),猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開了。他坐在臺(tái)階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過來對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我錯(cuò)怪你了,是鄭浩林打我的,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對(duì)不起!”我滿不在乎地答道:“沒事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對(duì)視著,大笑起來。
經(jīng)過這件事,我體會(huì)到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責(zé)怪別人,這樣,人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)!
被誤解作文 篇4
秋季的寒風(fēng)比往年似來得更肅殺,無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無防備的樹,在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來,但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對(duì)爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時(shí)光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的背影,我便會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來接她放學(xué),甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。
而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的瞬間,我看到一個(gè)我從未注意的細(xì)節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對(duì)接,女孩沖老人會(huì)心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚(yáng)起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識(shí)到,也許老人的愛一直被我誤解。
我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對(duì)她的愛,使這愛細(xì)膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
多少次我們對(duì)老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實(shí)敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會(huì)老人那顆心。讓愛以另一種方式表達(dá)。 風(fēng)依舊吹過臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會(huì)老人的心,別再讓愛被誤解。
被誤解作文 篇5
最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識(shí)到。
我是一個(gè)很喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候畫點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫;當(dāng)老師在講重要的事情時(shí),畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我開始迷茫了。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫,誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛繪畫,會(huì)不會(huì)造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒有能力和資格,誤會(huì)自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦#恢稳ズ螐摹?/p>
感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜眨M惺裁礀|西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。
被誤解作文 篇6
那天,我吹著口哨,唱著歌,滿懷好心情的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們桌上剛發(fā)了一本英語的資料書,可是到我位上時(shí),我的桌子上空空的,我頓時(shí)像熱鍋上的`螞蟻,急急忙忙的找書,(因?yàn)槲沂莻(gè)粗心的孩子,有時(shí)書掉在地上也發(fā)現(xiàn)不了)
可找來找去,總是沒找到。
我心想:“這可怎么辦?英語是我在小學(xué)里最喜歡的一門科了,如今,書我都找不找了,我這不就等于戰(zhàn)場(chǎng)上丟了槍嗎。
也可能是她沒發(fā)給我,因?yàn)槲以谧詈笠惶宋,單人單桌也可能是她落了吧!于是,我就去問發(fā)書得人:“你發(fā)給我書了嗎?”發(fā)書的人說:“我發(fā)給你了”咦?這就怪了,她發(fā)給我了,為什么我的桌子上連張紙也沒有,也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了,因?yàn)檫@是新書,上面沒寫名字,被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任,在我的心幕當(dāng)中,他是一個(gè)最最最敬愛的老師了,他辦事認(rèn)真,一定能弄個(gè)清楚的。
于是,我把這件事告訴了老師,老師說:“這件事現(xiàn)在不便于和你交談,等下課你跟我出來一趟!
我心里美滋滋的,心想:“老師是最最最最認(rèn)真的了,他一定會(huì)像我以前的王老師一樣,甚至比王老師還要認(rèn)真的做事,這位老師和藹可親,開學(xué)的那一刻,我就在心幕中對(duì)他充滿了敬佩之感,他一絲不茍的作風(fēng)時(shí)時(shí)令人贊嘆不已。”想到這里,我不由的盼望著快點(diǎn)下課
叮鈴鈴!下課鈴終于響了,我自然跟老師走出教室,可是沒想到,一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。
老師連正眼都沒看我,便妄下斷語,老師說:“發(fā)書的肯定是發(fā)給你了,一定是你弄丟了,我不管你耍的什么花招,錢,是照樣得拿,你看看你粗心大意!
老師說的一番話,是刀,刺傷我心的刀,我頓時(shí)感到頭重腳輕,我非常難過,但是,我盡量不讓自己哭出來,我把淚往肚子里咽,我
提示自己,一定不要哭。
提起筆來寫這篇文章,決不是有意去責(zé)怪老師我只是希望老師在辦事情的時(shí)候,要判斷明白,不要妄下斷語,這樣,才能成為我的良師益友,老師,你該清醒清醒了。
被誤解作文 篇7
今天,考試成績(jī)出來了。同學(xué)們真是花樣百出!考的好的興奮至及,到處問別人考得怎么樣,并向人炫耀自己考的多好;考得不好的同學(xué)垂頭喪氣,一言不發(fā)。
我拿到自己的試卷,不敢看,突然,同桌叫到:“大家快來看!蔣姍姍考了100分!”我看了看試卷,眼睛放光。試卷上分明的打著“”100“”。我欣喜若狂,心里得意極了。
叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來。老師走進(jìn)教室,說:“”這次一個(gè)都沒得一百!倒是有一個(gè)抄別人的得到了一百,我不想說是誰,但自己以后小心點(diǎn)!“”我愣住了:老師不就是在說我嗎?我怎么會(huì)是抄襲別人的呢?
于是,我背上了“不誠(chéng)實(shí)”的包袱,一些好朋友都疏遠(yuǎn)我,說我是不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。天啊,我怎么會(huì)不誠(chéng)實(shí)?但沒有一個(gè)人相信。這次,我嘗到了不誠(chéng)實(shí)的滋味!
被誤解作文 篇8
記不起那一天了,那是風(fēng)和日麗的一天!出來讓人感覺心里很舒暢的一天......
我和女兒盛裝打扮(我穿了一個(gè)體桖衫,戴帽子帶拉鏈的那種,總之穿的比較年輕,略帶嬉皮的感覺。女兒穿著開襠褲,男版的小體桖,再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情 .....)這是前提...
我父女二人,懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上,我家寶兒拿著一個(gè)果凍,以一副你不認(rèn)識(shí)路!這里我熟的樣子引領(lǐng)著我走在我走了她再走十年也沒我走的多的大街上!
到了村北邊,倆人往臺(tái)階上玩世不恭的一坐,我翹著二郎腿享受著她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個(gè)世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺這個(gè)地球離了老子就不轉(zhuǎn)一樣.....
過了不多會(huì)兒,我正沉浸在心事當(dāng)中也正享受著這無與倫比自在感覺的時(shí)候!一個(gè)大媽!對(duì)!絕對(duì)是大媽級(jí)別的!并且是閑的無聊的那種!操著外地口音對(duì)我們爺倆展開了”轟炸“! 大媽道:”吆喝,你看這倆人真滋潤(rùn)!“ 我舔著臉嘿嘿一笑道:”天不錯(cuò),出來溜溜“ 大媽一看我搭她腔了,興奮的與我們爺倆迅速拉進(jìn)距離,一臉咱聊下下的表情道:”哎,我說你這當(dāng)哥哥的真好。☆I(lǐng)著小家伙出來溜達(dá)!我小時(shí)候排行最小可沒這樣過!“
”納尼?哥哥!哥哥??您帶干啥呀.?至少也是叔叔好嗎.??!“
我表情一愣!心道:”大媽您是要咋?雖說今天穿的比較嬉皮,但應(yīng)該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑,成熟且略帶憂郁的眼神吧!“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢! 大媽又開口了!她摸了我閨女一下頭繼續(xù)興奮的道:”你看看你弟弟真活潑,和你一樣一樣的來! 倆人就跟一個(gè)模子里刻出來的似的!“ 接著又轉(zhuǎn)向我道:”哎,你倆差多大。俊
”大媽,您老人家就不再好好看看了?您說錯(cuò)我沒關(guān)系!但旁邊這位明明是我家,沉魚落雁,閉月羞花,對(duì)天下美男來說是從三歲到八十歲通殺的大美妞啊。。!您怎么就可以說是個(gè)“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續(xù)發(fā)揮她那絕世口才的時(shí)候! 俺閨女給我解圍了! 在哪里嗷的一嗓子指著超市道:”爸爸,買。≠I!“ 大媽一聽一愣道:“什么這是你閨女啊?唉吆我還尋思是你弟弟呢?這衣服穿的精神!真精神!不輸給那”小子“!” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機(jī)智圓滑的為人處事方式的時(shí)候,大媽也在那里端詳著我! 大媽呵呵一笑指著我道:“唉吆小伙子啊!你穿的這么年輕乍一看就跟十七八似的!“ 接著略一停頓接著說道:”你三十幾了今年“
”三十幾??。。。??“
”大媽如果您再年輕二十歲,我保證不跟您當(dāng)街對(duì)罵到天黑 ......" 我黑著臉說道:“大娘我今年25了....." 大媽在哪里一副我沒看出來竟然又走眼了的表情道:”奧....."
閨女一看老子臉黑了那還得了!鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子!完事笑滋滋的看著我,一副”這里我熟,我罩你的表情.....'
“哎不說了趕緊的和閨女超市走起,,,,"一邊走一邊依稀的感覺到背后似乎有悟空的影子.....
從超市出來的時(shí)候大媽周圍圍了幾個(gè)我所熟識(shí)的大媽,在哪里一邊往超市指著一邊嘁嘁喳喳的議論著我爺倆,內(nèi)容我不關(guān)心,無非那么幾句而已,說說又如何隨意吧! 只要女兒開心就好!
" 因?yàn)槲覑鬯齽龠^珍惜我的生命,更何況那點(diǎn)小小的流言蜚語...."
時(shí)光多希望你慢點(diǎn)走,慢到讓我從短暫的幾個(gè)春秋當(dāng)中品嘗出一生的味道!時(shí)光請(qǐng)你眷顧我一次,給我一個(gè)特別的待遇吧!時(shí)光請(qǐng)你慢些吧!別再讓她長(zhǎng)大了,好嗎??她是無辜的不應(yīng)該承受未來不好的一切!就讓一切的一切停留在這一刻好嗎?
被誤解作文 篇9
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕N冶鞠朐谒粫?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。
我奇怪地問他:“老爺爺,請(qǐng)問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!
這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇10
無巧不成書。許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是,誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”。針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,。瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了,會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。
陽光依然那么的刺眼,鮮花依舊是笑顏,讓人嫉妒。而我,永遠(yuǎn)不敢正眼朝向太陽。因?yàn)槲彝涣四侵ЧP,那件事……
那是個(gè)晴朗的一天,我的心情也像陽光一樣火辣,仿佛回到了童年,哼起了兒歌“今天天氣好晴朗,處處好分光……”。我回到班級(jí)認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)?珊髞戆l(fā)生的事超出了我的想象。
我有一個(gè)好朋友文,從二年級(jí)起,我們就有緣被分到了一個(gè)班,我們家是鄰居,父母也都是老相識(shí)。我們小時(shí)候天天形影不離,如膠似漆。當(dāng)然,今天和往常一樣,我們肩并肩去學(xué)校。一個(gè)上午,忙忙碌碌,一晃就過去了。中午吃完飯,我們又回到“和藹可親”的教室,語文課代表突然一聲令下:語文復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來了!
哇!而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時(shí)間,在教室里奮筆疾書。哎!現(xiàn)在的狀況真叫一個(gè)字“苦”。≌l叫我們是學(xué)生呢!噢,糟糕,突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上;貋恚矣止怨缘刈鲈嚲。這時(shí),文說她的鋼筆丟了,急得哭了起來。我知道以后馬上去幫助她,可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。
聽文說這支鋼筆是他爸爸從國(guó)外帶回來的,麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開始搜每個(gè)人的柜子。老師搜了一會(huì)兒,前面的同學(xué)都沒有查到?墒钦l能想到,老師竟然在我的柜子里找到了,我頓時(shí)啞口無言。文走了過來很氣憤地一把抓過筆:
“原來是你偷的,不用你在那里假惺惺”。
“可我們?cè)谝黄鹉敲炊嗄辏氵不相信我嗎?”我無奈地說。
“事實(shí)擺在眼前,你怎么講?”
從這天開始,全班同學(xué)對(duì)我議論紛紛。“原來那個(gè)賊只是有一個(gè)好腦袋,哎,人面獸心啊……”
后來,我因?yàn)槭懿涣肆餮则阏Z轉(zhuǎn)了學(xué)。偶爾一次上QQ我才明白,原來是一個(gè)同學(xué)栽贓給我的,可是已經(jīng)太晚了。從那時(shí)開始我跟文就再也沒有聯(lián)絡(luò),就像光陰一樣一去不復(fù)返,就像水不會(huì)倒流一樣,就像指間沙流走再也回不來那樣,一切太晚,太晚……至今,我還是不敢正視太陽,因?yàn)槔⑩簟?/p>
【被誤解作文】相關(guān)文章:
誤解的作文09-24
誤解的作文11-08
被誤解的母愛作文06-08
誤解_初中作文07-27
關(guān)于誤解的作文08-15
【精】誤解的作文10-11
誤解的作文【推薦】10-11
【熱門】誤解的作文10-12
有關(guān)誤解的作文10-04
誤解的作文【熱】10-12