精選一次誤會作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次誤會作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一次誤會作文 篇1
王莉莎在我四年級下學(xué)期的時候,我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生,跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”,老師點了我的同桌和他前面的那個男生:“你們兩個不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒,我的同桌又有點手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時,我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對不起呀!”后來,每當(dāng)我看見同桌和別人講話時,我都會“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!每當(dāng)我讓他們不要說話時,老師就會表揚我。這是一次小小的誤會,我以后一定會好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的!
一次誤會作文 篇2
生活中避免不了遭到誤會。每當(dāng)遭到別人誤會時,心里總是感到很委屈。
我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候,我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。
有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后,說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時,有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
一次誤會作文 篇3
生活中什么最重要呢?當(dāng)然是信任。什么是最令人難受的呢?當(dāng)然是遇到別人的誤會。我曾經(jīng)也遇到過這樣一次誤會。
有一天,好朋友楊蘇青買了一個漂亮的文具盒,五十多塊錢。文具盒上有許多五顏六色的按鈕。點紅色按鈕,文具盒就會自動打開;點黃色按鈕,它就會發(fā)出五彩繽紛的光芒;點藍(lán)色按鈕,它就會自動合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天,我感冒了,所以體育課我沒上,就和兩個同學(xué)在教室里寫作業(yè)。突然,我肚子疼,趕緊去上廁所了。
下課了,所有同學(xué)都回來了。楊蘇青發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了,她心急如焚。有個同學(xué)提議說:“我覺得可以翻書包!”老師也贊同。結(jié)果楊蘇青的文具盒竟然出現(xiàn)在我的書包里。楊蘇青氣憤地對我說:“我們兩個從小就是形影不離,情同手足的好朋友,你怎么可以偷我的文具盒!”我大聲嚷道:“我沒有!”我宣布和楊蘇青絕交。一個星期都沒有說話。
后來,那個拿楊蘇青文具盒放到我的書包里的同學(xué)說漏了嘴。真相大白了,楊蘇青才知道誤會我了,她連忙向我道歉,我們又成了無話不談的好朋友。
這次誤會讓我明白了一個道理:好朋友就要相互信任,以誠待人不要互相猜疑,也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
一次誤會作文 篇4
老師給媽媽打電話,說我把別的同學(xué)弄傷了,媽媽特別慌張的來到學(xué)校,看到我同學(xué)的手以后,馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門診,路上,媽媽一直安慰他別怕,又說,大家都是同學(xué),以后在班里要互相幫助,又問道到底怎么回事,我同學(xué)喃喃的說道,是我以前自己路過學(xué)校墻那塊的時候,不小心把手給弄傷的,這次,我路過學(xué)校墻那兒,不小心把手碰到那個鐵片上了,就流血了,媽媽細(xì)心的檢查了一下傷口,傷口好深,那么小的手指頭,貌似半個手指頭都裂開了,看傷口很明顯是個舊傷,只不過裂開了。媽媽當(dāng)時特別特別生氣,原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說我把他弄傷的,媽媽看到傷口嚴(yán)重,就第一時間把我同學(xué)送門診了。
媽媽掙錢很不容易,每天出個小攤,有時候都不開張。媽媽后來,心里軟了下來,看到我同學(xué),誠實,認(rèn)真和可愛的樣子,心一下子沒了怒火,只知道他只是個受傷的孩子,他家人也不在,媽媽毅然去了門診,花了二三十,回來時,媽媽說他,以后要和騰騰好好學(xué)習(xí),大家一起努力,好好學(xué)習(xí)。他點了點頭。
后來,媽媽去學(xué)校接我,看到了我同學(xué)的父親也來接他,原來是媽媽小時候的鄰居,媽媽認(rèn)識,他主動和媽媽微笑打招呼,媽媽心里挺開心的,后來他從媽媽那兒買過幾次水果,媽媽給他算了便宜一些,媽媽本來就善良,而且聰明,這次誤會,讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個聰明大度善良的媽媽,以后我會向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個像媽媽一樣的人。
一次誤會作文 篇5
第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。。
那是陰沉沉的一天。那天,媽媽給我們發(fā)了這個月的零花錢,我把它們一張張地鋪平,然后又把上一月的5元錢一起放入錢包中。不久,我的媽媽突然焦急說:“糟了,我的5元錢不見了!看看你的錢包里有沒有?”
看著媽媽焦急的樣子我打開了錢包,我問媽媽:“多少錢?”
“十元!彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦,你這兒怎么多5元錢?”她抬起頭來詫異地問我。
“什么?5元錢?那……是我……上周的!逼綍r伶牙俐齒的我,今天怎么一到關(guān)鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!
“上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我的5元錢上有記號的,你看看吧!”。
怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在5元錢上,只見5元錢上都有一個園黑色的印跡。
“ 哼,別狡辯了,就是你!
我驚呆了,我深信不疑的媽媽竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著媽媽,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。
“怎么樣,承認(rèn)了吧,
“不,不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴(yán)?墒,一切都晚了,媽媽把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出客廳,跑進我的臥室痛哭起來……
不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向客廳,因為,我知道,我不是小偷,我從沒拿過媽媽任何東西。我跨進了客廳,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。媽媽拉住我的手說:“哲,對不起,我誤會你啦,那5元錢被我忘在衣服兜里啦。對不起!請原諒我!笨粗鴭寢屇乔敢獾纳袂椋业难蹨I又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”
這場風(fēng)波平息了,我的.心情也平靜了許多,
第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!
簡評:小作者選取真實的故事,運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經(jīng)過與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
一次誤會作文 篇6
那是在上三年級的時候,犯過的一個小錯誤,但至今記憶猶新。
有一次,我在寫語文作業(yè)的時候,正巧我爸也在旁邊,看到了我寫的“紅”字,就說:“你的絞絲旁寫歪了,寫得不好,重寫!蔽铱戳税忠谎,又繼續(xù)寫了,我爸說:“趕緊改,可別等我打你!蔽衣犃,有點害怕,所以急急忙忙給改了?筛耐赀是跟原來一樣,就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我,寫不好就打,打得我直哭,我爸讓我在本子的邊緣上寫,說:“寫不好就不讓你睡覺!边@回我寫得不歪了,我之后又寫了好多個,終于寫好了,現(xiàn)在已經(jīng)有9點多鐘了,想想爸爸那惡毒的樣子,我就害怕,功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了,媽媽說:“讓她睡覺吧,明天還得上學(xué)呢!我終于逃過一劫。心里暗暗的想:我不就寫錯了一個字嗎?用的著這樣狠狠地打我嗎?我含著眼淚進入了夢鄉(xiāng)。
直到第二天早晨,我才想明白,我爸這么狠打我,是為了讓我長長記性,別再寫錯了。
一次誤會作文 篇7
在星期六那天,我還在家做我還未做完的功課,忽然姐姐走進我的房間,嚇了我一跳,我看見她東看看西找找那著急的樣子,就好奇地看著她說:「姐姐,你到底在做甚麼呀?為何東看看西找找的?」
「沒有什麼的!菇憬阄⑿Φ貙ξ艺f:「只是我不見了錢包,想找一找是否在你的房間里,因為昨天我和你都在你的房間里溫習(xí)!
「姐姐,你怎麼那麼不小心呀?也許是你在屋外弄不見的!刮野欀碱^生氣地說。
姐姐認(rèn)真地?fù)u頭說:「不可能的,我昨天明明和你在房間里溫習(xí)的,到了早上,不知為什麼不見了!
我裝有學(xué)識地指著姐姐說:「也許你昨天睡覺時沒有關(guān)好門,所以有小偷來偷你的東西!
我們就這樣你一言我一語地爭吵著,忽然,媽媽回來了,還拿著姐姐的錢包。
媽媽微笑地把錢包還姐姐說:「對不起,昨天我沒有得到你的同意拿你的錢包,真對不起!
姐姐知道了這件事后,便向我微笑地說:「對不起,我誤會了你了!
我看了看她那麼誠懇,便原諒她了。
我在這一件事體會到:原來要先查清楚事實,不可胡亂責(zé)怪他人,每一件事要想清楚才去做,免得誤會別人。
一次誤會作文 篇8
我是一個小學(xué)生,在校就讀。小學(xué)生不可能與老師沒有一點誤會,但大家都很謙讓,不會為這兒點雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學(xué)生,與班主任之間有一點誤會,讓我來為大家講一講吧!
記得在我二年級的時候,老師曾經(jīng)誤會過我,那是在上午的大課間結(jié)束后的事。那天,大課間結(jié)束后,我們站好排上樓了,在離教室只有幾米遠(yuǎn)的時候,老師突然說:“彭宣策,你別出聲!”我忽然愣了一下,說到:“我沒出聲!老師!”“你別狡辯,我明明聽到了!”然后我又說:“不可能,一定不是我說的,是我褲腿的聲音!”那時的我還小,不懂老師不可能把褲腿的聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了,她笑了,說:“本來就是你說的!”可我明白老師只是開玩笑罷了,她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計較,回到教室老師也沒有給我扣分。
雖然這只是一件小事,可讓我明白了,雖然別人判斷錯誤,可人做事不能斤斤計較,要謙讓。
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