【推薦】誤解作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的誤解作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
誤解作文 篇1
那一天下午，我與同學小華約好到我家玩。我們約在三點鐘見面，可是，卻發(fā)生了一件意想不到的事。
那天天空灰蒙蒙的，快要下雨了，我看著天空那一大團一大團的烏云，為他擔憂起來，會不會下雨把他淋濕了？我拿起家門口的一把傘向門外奔去。
我以最快的速度跑著，像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門口，頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來。站在門口等著他的那段時間里，雨又開始下了，淅淅瀝瀝，如牛毛一般。后來，雨越下越大，打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音，我的傘堅持不住了，我也快不行了。在這大雨面前，舉著一把傘顯得毫無用處。我的衣服被雨淋得像洗過了一般，我想：他怎么還沒有來？算了，我先回家吧。
我回到家，剛要給他打電話，手機卻在這時響了�！岸ｂ彾ｂ彙蔽医油穗娫�，還沒等我說話，耳邊便傳來了他的聲音：“小高，你也太不講信用了吧！我去你家，家里連人都沒有，你是不是忘了我們之間的約定？”“沒有呀，我還去接你了……”還沒等我說完，他就嚷到：“什么接不接我，我連你的影子都沒看見，哼，再也不理你了�！闭f完，他就掛斷了電話。
我一肚子的怒火無處發(fā)泄，這時，媽媽回來了，我向她訴說了事情的經過，媽媽說：“這完全是一場誤會，你去跟他解釋一下吧！”
第二天，我向他解釋了這件事，他恍然大悟，說；“對不起，我誤會你了�！笨吹剿嬲\的樣子，我說：“沒事的，那有什么�！�
我抬頭看那天空，天空像大海一樣藍，白云像浪花一樣純凈，我的心也變得輕松起來。
誤解作文 篇2
誤解，隨他們，不理會這些。
——題記我，是女生，可我跟其他女生不一樣，跟所有人都格格不入，說我不引人注目，也對，說我性格內向，也對，總之，我還是我，只是所有人對我的誤解總是那么多。這個世道，哪個女生不追星，不追劇，不八卦，怎么沒呢，比如我，或許，還有和我一樣的人，不追星，不追劇，不八卦吧，我融不入班級女生的話題里，融不入集體活動里，在班上很沉默，有人對我說話，我才說話。主動結識幾個女生，偶爾聊，其中一個是教我小學數(shù)學的女生，性格還好，畢竟，有人教你數(shù)學，你就不要計較什么了，她對我的數(shù)學真的無語了，很想打我，她多次不想教我了，我還是勸她教我。
我旁邊的女生，三番五次諷刺挖苦吧，就因為我無意的話，她覺得我諷刺她，莫名其妙，我不與她搭話，她自己跟我搭話，有幾次和我搭不下話了，她見我“如此害怕”教我數(shù)學的女生，對我笑著，詭異說:“××，沒想到你也有害怕對我人，”我不理她。我沒有害怕的人，教我數(shù)學的女生她說的話，我并未覺得害怕，我對她說:“我能不能不做這些數(shù)學題了？”她一個眼神給我，我趴頭開始做，慢慢的，我故意對她這句話，想逗逗她，別人好心教你，難道你要辜負別人嗎？再者，無人有資格讓我害怕，除了她，除了我媽，除了他們，沒人有資格讓我害怕。好似所有人認為我好欺負吧，他們跟我搭話，就是叫我?guī)退齻兡脰|西，借東西吧，我是不懂拒絕別人，只因他們沒有觸犯到我的底線，我的原則，所以，我才不計較這些，因為我懶，懶得計較這些，不想吵架。剛上初中冷漠的性格，慢慢的消失，可我知道，她并沒有消失，只是被我壓制體內了，心越來越冷，越來越破碎，我壓制了自己，原本真正的自己已經被我扼殺，弄不見了，現(xiàn)在的自己更不成樣了，性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的，沒人知道我是怎樣的人，包括父母，包括他們，我是不是活的太失敗了。
現(xiàn)如今，我也不想解釋什么，不祈求誰懂，誰知，反正，我也壓根不想和他們相處，融入，他們不符合自己的交友標準，人與人之間的.關系，我有我自己的要求，不是一路人，不是我認同的人，始終不能進入我的關系表里。或許，我的要求太嚴格了吧，只是，我只想找志同道合，品德好的人，這有何嚴格？所有人，我從不輕易認同是我的誰，別問我為何，如果你懂我，你就知道了。所以，我沒有害怕的人，別人對我的誤解，不是一時可以解釋的，只愿我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己，不再在意他人的誤解，我等得起，但我怕我自己會忘了原來自己是什么樣的，怕自己也誤解了自己。
誤解作文 篇3
不知哪位哲人說過：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！
是��！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過，我想我們應該把心兒打開。
在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發(fā)雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……
這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開。
記得小學四年級時的一天，我正在寫作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮�！蔽乙汇�，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我。”我聽后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時間能證明一切。果然兩天后，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友�！�
我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通，要與他說明真相，當然要在恰當?shù)臅r機內。我們要學會微笑，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出�？傊�，不要老去想不開心的事，因為在青春的世界里，沒有憂郁！
我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無完人，該自己學的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當被別人誤解時，不必大動干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風，是正在弄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗！
誤解作文 篇4
一次普通的放學，我和黃啟航發(fā)生了一件極為離奇的怪事。
事情是這樣的，下校車后，我沒事做，就和蔡思睿一起躲在灌木叢后面扔果子。扔著扔著，我突然發(fā)覺太陽都回家了，就準備收工。可誰知道，我手上的果子剛逃離手掌，就聽見一聲“慘叫“，”哦，誰那么缺德，居然敢向我”黃老板“頭上飛果子！“黃啟航滑稽地說了兩聲。聽到那句話，我情不自禁地捧腹大笑起來。驟然間，我像一塊大磁鐵一樣，把黃啟航的目光吸引了過來：”顏子喬，原來是你干的”好事“！，說著，黃啟航拿了根大木棍沖了過來，我今天和你拼了！我漫不經心地看了他一眼，踢了他一腳，快速跑了。當我快到家的時候，大腦油然而生出了一個恐怖的想法：他會不會又給我打了一個回馬槍？
答案肯定是“會“。沒有錯，我沒有猜錯，他這次在我去上課的路上等著。
他又拿了一根大木棍在路上攔截我。我沒辦法，只好和他一決雌雄。因為他比我弱，所以只能防守，不能進攻。我一腳把他的木棍踢飛，然后手按脖子，腳一勾，他就被我壓在了地下了。盡管他那樣掙扎，那樣鬼哭狼嚎的叫喊……，總之，他無法逃出我的手掌心。
正當我快沒有力氣的時候，一個好心的叔叔把我和黃啟航給拉開了�！澳銈兪呛门笥�，應該互相謙讓，不應該這樣吵下去啊！“那位叔叔和藹的對我和黃啟航說。黃啟航又隨口罵了一句：”屁的好朋友！“就這樣，一直僵持了下去，我的內心也越來越憤怒。忽然，黃啟航發(fā)話了：”握手言和，好不好？“我想了一會兒，說：”好吧！“說完，握完手，我就把他放開了。放開的那一剎那，他飛快的跑走了……
第二天去上學的時候，我去找黃啟航玩，可他再也不理我了。
這件事就這樣，沒人打理，沒有管。當然，這件我與黃啟航的爭吵主議，慢慢的化解了……
誤解作文 篇5
人生的風景并不總是美好的，你或許會看到一叢荊棘，但是不要怕，勇敢地走下去，穿過荊棘，你會迎來更好的陽光。
幾個月前，媽媽新買了一條手鏈。手鏈是由一個個紫色的水晶珠子串成的，可漂亮了！特別是在陽光下，珠子會發(fā)出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗臺上，看陽光穿過珠子，映紫了雪白的墻磚。每次媽媽要戴出去時，便會問我要，她知道我喜歡手鏈，一定會把它拿去放在窗臺上的。
但是有一天，我正趴在桌子上做作業(yè)時，媽媽突然走過來問我：“女兒，看見我的手鏈了嗎？”我搖搖頭。媽媽疑惑地問：“我的手鏈一直在你那兒呀！沒看見嗎？就紫色的那串�！蔽矣謸u了搖頭，然后繼續(xù)做我的作業(yè)。媽媽見我的認真勁，也沒再說什么，只是出門的時候說：“我知道你喜歡那串手鏈，你想要媽媽可以給你，但一定不能偷，知道嗎？”我心里清楚媽媽并未懷疑我，只是教育我要誠實守信。但我也不知道怎么了，心里無端地產生了一股怒火：“我知道了！又不是我拿的，你說什么說！”媽媽聽了我的話，一愣，語氣變得嚴厲起來：“我沒說是你，我只是就這件事給你講一個道理而已！”“那你意思說是我偷的了？”我不甘示弱。于是我們竟吵了起來。我的無理取鬧似乎讓媽媽認定了是我拿了她的手鏈，她對我的態(tài)度也冷了起來。
平靜下來后，我有些后悔自己的沖動了。媽媽并沒有指責我，她只是希望我成為一個更優(yōu)秀的孩子而已。但我的惡劣態(tài)度不僅傷了她的心，更是讓她認定我偷了她的東西，而且還不承認。晚上睡下后，我隱隱約約聽到媽媽給爸爸打電話，說著我的不聽話，不聽管教的事。我也不想事情成這樣，但是找不回媽媽的手鏈，我怎么給媽媽道歉呢？我飛快地從床上爬起來，連燈都不敢開，雙手在桌子上堆積的盒子里摸索著。我一個一個找過去，終于摸到了一個觸感冰涼的東西，是手鏈！我激動地想沖進媽媽的臥室，把手鏈還給她。但我卻坐在了桌前，我要給媽媽寫一封信，我要好好地給她道個歉。
這次誤解讓我成長，我懂得了：人不可以隨著自己的心情做事情，要長大就要學會控制自己的情緒；人不可以和父母吵架，因為父母是最愛我們的！
誤解作文 篇6
我一看到這個題目我就想起我九歲的時候發(fā)生的一件事那是一個大晴天，我在雞場玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，過了一會爸爸回來了，我也會去了，我走到家門口一看，啊!爸爸泡的米全潑在了地上了，我進了家們，過了一會爸爸也進了家門，我爸剛一進門就問我：“我泡的米是不是你潑的。
我說：“不是�！卑职诌@下可發(fā)了火，說：“不是你潑的還會有誰，我出去辦事你媽在上班，除了我和你媽還會有誰�！边@下我體會到被人誤會的滋味了，我說：“我在外面玩，我那有機會到，即使有機會，我也要干啊!爸爸說：“等你媽會來看看是不是你媽到的�！蔽覀兊劝〉�，終于媽媽回來了，爸爸問媽媽：“米是不是你倒的�！蔽覌屨f：“是啊�！卑职钟謫枺骸盀槭裁吹��！眿寢尰卮穑骸爸形缥一丶野l(fā)現(xiàn)泡的米都有蟲了，不到了，你還留這吃啊?”爸爸這下臉紅起來說：“對不起了�！�
我這下感覺到很高興，因為爸爸道了欠，不會在誤會我了。
誤解作文 篇7
今天是星期二，爸爸還是像以前那樣。6：30叫我起床，然后。讓我試體溫。爸爸出去買飯了，過了一會，我拿出體溫表�？戳丝大w溫。等爸爸回來，讓他簽字。我馬上去洗臉、刷牙，準備一切，爸爸回來了。我吃完飯以后，去換衣服。我坐在床上，準備換褲子。爸爸竟說我呆坐在床上。還說：“早晨時間并不富裕，家離學校本來就遠。你還在那里玩。”還不等我解釋，他就說了。我背起了書包，對他說：“我在樓下等你�！标P上門就走了。
爸爸，你真的誤會我了。我明白家離學校很遠。可我也沒有浪費時間呀。
還記得，那一次，你因為我不珍惜時間，推了我。我的腿撞到了鐵椅子上。我明明在抓緊時間、珍惜時間，你卻不理解我。那一次，我真的很傷心、很難過，我決定不再理你了。
第一節(jié)的課的課間，我在想：其實爸爸是為了我好，讓我珍惜時間，跟時間賽跑。父母的話只會對你有好處，可能有的地方說錯了。但他們都是愛你的。父母是我們最好的朋友、最好的訴說者。也是最關愛、最心疼我們的人。
當我們生病時，他們不顧一切。即使下著傾盆大雨，他們也會送我們安全到達醫(yī)院。當我們在外面受了委屈，回到家中。向他們訴說時，他們的話總是能溫暖我們的心田。讓我們一起關心父母，從現(xiàn)在起，一起來吧!
誤解作文 篇8
成長記憶就像一片沙灘，一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦，這里怎么有一塊臟石子？哦，那是一次我對朋友的誤解。
那是一次考試。早晨第一節(jié)課，語文老師捧著試卷，伴隨著同學的竊竊私語走了進來�！坝挚荚嚕亢么踝屛覀儨蕚湟幌卵�！”“哎——”只聽一聲長嘆，是我的同桌王捷，他是一位久經“數(shù)學戰(zhàn)場”的“將軍”，卻是個語文“老大難”，此時聽到他的這聲長嘆也不足為奇。
發(fā)試卷了，“戰(zhàn)場”上“士兵”們奮力拼戰(zhàn)。我看了看周圍的同學，一個個穩(wěn)如泰山，奮筆疾書，我也好似勝利在手，信心滿滿。唯獨王捷不太對勁，只見他坐立不安，東張西望。我警惕地盯著他，終于，他露出了真面目：雙手放在桌子上，眼睛卻一直瞄著抽屜……哼，肯定在偷看！我立即舉手報告老師，老師也不多說，直接命令：晚上放學留下！王捷欲言又止，最終默默地低下了頭。
下課了，我昂起頭從王捷面前走過：“有的人，居然考試作弊，真丟人。”王捷的臉漲得通紅，說道：“我沒有作弊，我是想找面紙的！”“狡辯�！蔽依湫σ宦�。
第二天班會課，我等著老師宣布對王捷的懲罰，卻不曾想老師竟說：“王捷同學昨天沒有作弊，是因為感冒了才會一直低著頭，大家下課也要多多關心同學……”我愣住了，這才明白自己誤會了王捷，也忽略了他的解釋，我錯了�？粗�，道歉的話像魚刺一樣卡在喉嚨里，怎么也吐不出來。
這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里，怎么也不會消失、忘記。
誤解作文 篇9
文章中的李小乖本來是一個勇敢、聰明、自信的好學生，由于老師的指責，爸爸的誤解，同學們的嘲笑變成了一個沉默的“乖”學生，病的很重，幸好耳朵里的小人垃圾工恢復手臂，掃除他耳朵的“垃圾”，幫他重新健康起來。
從這個故事里我覺得我們小孩子有時候需要爸爸媽媽的諒解，有時侯需要老師的鼓勵，還需要同學們和大家的贊成。我想在我們的生活和學習中，不管爸爸媽媽還是老師同學都要互相關愛和鼓勵，更需要自己的努力和自信。
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