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【實(shí)用】誤解作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的誤解作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誤解作文 篇1
生活是五彩繽紛的,有著關(guān)懷與愛(ài),但也有一個(gè)過(guò)平凡而又美麗的誤解,老師,默默耕耘著祖國(guó)的花朵,無(wú)私,但卻又時(shí)常被學(xué)生誤解了她那寶貴的付出。
那日是期末考,考完后的一小時(shí),我們帶著考試的疲倦與假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周圍靜悄悄,高跟鞋的聲音顯得更加輕快了,不用說(shuō)一定是蔣老師了,從聲音中來(lái)看她可也是心中懷喜著。一進(jìn)門又是那重復(fù)上萬(wàn)遍的演講開場(chǎng)白“好,我們…。”這不是重點(diǎn),而是后面全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只剩下手表輕快的“嘀嗒”聲,黑板上赫然寫著幾個(gè)大字“暑假作業(yè)預(yù)習(xí)并做1—18頁(yè)例題除外習(xí)題!薄笆裁础贝蠹耶惪谕暎瓦@點(diǎn)作業(yè),就一個(gè)預(yù)習(xí)?蔣老師又補(bǔ)充說(shuō);“只要考試計(jì)算不錯(cuò),沒(méi)其它作業(yè),保證真的。”窗外風(fēng)生呼呼,也為我們喝彩,我們心中歡天喜地,看來(lái)這個(gè)暑假可爽透了,而在此時(shí)。馮老師也采取同樣方式,大家心中都贊賞著老師,萬(wàn)分感激。
在幾天后,我萬(wàn)幸地考試沒(méi)錯(cuò)計(jì)算,自信滿滿地參加休業(yè)式,蔣老師也早就在講臺(tái)上等我們了,蔣老師眨了眨眼說(shuō):“現(xiàn)在開始宣布要自練的人!甭(tīng)著,我們還正為此高興,耐不住的是那心中的喜悅,可是后面的事如晴天霹靂“我印了一點(diǎn)…試卷。”“什么”大家在心中暗暗疑問(wèn),說(shuō)好的保證呢?我們不是只一個(gè)作業(yè)嗎?窗外的風(fēng)也為我們哀嘆著,我與李佳樂(lè)相視一對(duì),眼神充滿的全是憤滿與憤慨,“一張,兩張,三張,四張,五張,六張…!边@么多,這還叫一點(diǎn)點(diǎn),在此時(shí)蔣老師仿佛撕毀了一張無(wú)形的信條,變成了一個(gè)騙人之人,誰(shuí)叫她是我們的老師呢?沒(méi)辦法,但小孩是不可以被騙的,大家都垂頭喪氣地低下了頭,但蔣老師卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到這樣異常的心情,“嗒嗒嗒”指針的聲音也變得為此而沉重。
回到了家,這時(shí)暑假的第一天,我正向媽媽抱怨著,而媽媽開導(dǎo)了我“你應(yīng)該也要站在老師的.角度想想,她多讓你們做些題不都是為了你們好,而且還要多批些,對(duì)吧?”設(shè)身處地為別人想,站在別人的角度來(lái)想,這一下可還真明白了不少,原來(lái)我們都誤解了蔣老師對(duì)我們的用心與愛(ài),她是多么無(wú)私地為我們付出著,而我們卻為了多幾個(gè)作業(yè)而抱怨。
是啊,往往多數(shù)是老師的用心與愛(ài)都被視而不見(jiàn),反而有時(shí),我們還誤解了老師的愛(ài),把它當(dāng)作了惡意,真是不應(yīng)該啊,老師,默默奉獻(xiàn)的園丁,灌概著祖國(guó)的花朵,也是船夫,把握我們?nèi)松暮较,老師——一個(gè)偉大的職業(yè)。
誤解作文 篇2
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說(shuō)是我的死黨,大家關(guān)系從來(lái)都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問(wèn)我要,而我偏偏剛買了許多零食,對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛(ài)猜疑的人來(lái)說(shuō),分人東西是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛(ài)猜疑。我想:他有那么多沒(méi)吃完就問(wèn)我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問(wèn)我要?”他說(shuō):“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說(shuō)會(huì)讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問(wèn)道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實(shí)交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說(shuō)了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個(gè)玩笑!蔽覅s不容分說(shuō)地對(duì)他破口大罵道:“奸賊!以后別問(wèn)我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個(gè)沒(méi)有被我數(shù)到,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他真的沒(méi)拿,但此時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無(wú)法遺忘的記憶!
誤解作文 篇3
以前,我一直以為媽媽偏心眼,買來(lái)的好東西給妹妹吃,不給我吃;上集市買新衣服不給我買,給妹妹買。這讓我很不理解。每次媽媽反駁我,我都會(huì)在心里說(shuō),媽媽不好。然而,一件事就改變了我對(duì)媽媽的態(tài)度。
星期二那天放學(xué)回到家,我稍微有點(diǎn)難受。同學(xué)孫悅梅來(lái)找我去玩,我就讓她陪我去藥鋪拿藥,她答應(yīng)了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。我就跟媽媽說(shuō)我要和同學(xué)去藥鋪拿藥。媽媽就給了我十元錢,也沒(méi)有再囑咐我什么。
我和孫悅梅一邊走一邊談?wù)f著。不到十分鐘就到了。我叫了幾聲老爺。屋子里沒(méi)有人回答。我們便走了進(jìn)去。一看,原來(lái)只有老奶奶在家。老爺和老伯都不在。老奶奶招呼我們?nèi)ノ葑永镒,讓我們等著,她就去喊伯伯去了。我們等了有四五分鐘。老伯回?lái)了。他問(wèn)我們是不是感冒了。我說(shuō)是。伯伯摸了摸我的額頭說(shuō)我有點(diǎn)發(fā)燒。問(wèn)我在家試過(guò)體溫了沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有。他就從抽屜里拿出體溫表,甩了甩,遞給了我。我就把表夾在了腋下。一會(huì)我把表拿出來(lái)一看,三十六度四。沒(méi)有發(fā)燒。我讓伯伯給我拿了感冒藥就回家了。
我們剛一出門口我就說(shuō):“好黑呀!咱們快走吧!”走到路上,突然一只大黃狗撲了過(guò)來(lái),沖我們汪汪地直叫。我害怕極了!皠e害怕!沒(méi)事的!”我隱隱約約地聽(tīng)到了媽媽那熟悉的聲音。那一刻,我知道我誤解了我的媽媽,也感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子了。
誤解作文 篇4
同桌說(shuō)他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬(wàn)倍。
上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒(méi)事。
吃了一驚的媽媽提高聲音說(shuō):“杯子一定是我回來(lái)之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是。”
我笑著說(shuō):“不是!
“一定是!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。她二話不說(shuō)讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。
其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來(lái)想提醒她,但我覺(jué)得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰(shuí)知當(dāng)做不做,反而害了自己。
一個(gè)星期過(guò)去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。
誤解作文 篇5
老師,您還記得四年級(jí)那次班會(huì)上您狠狠地批評(píng)我了嗎?至今,那情景我依然歷歷在目。雖然您以前也批評(píng)過(guò)我,可是這次卻讓我十分傷心,因?yàn)槟`解我了,被冤枉的滋味不好受。
那是一個(gè)下午,我們正在開班會(huì),突然蔣維舉手說(shuō),有人故意把他的書包丟在地上,還說(shuō)是我、許登璐弄的,但我卻根本沒(méi)弄,所以渾然不知所措,然而就在這時(shí),老師您卻歷聲地命令我們站起來(lái),我一頭霧水?墒恰翱姑退馈边@個(gè)道理我是明白的,只好怏怏不樂(lè)地站起來(lái),只聽(tīng)得一聲震天雷響起,您開始嘰里呱啦數(shù)落起我來(lái)。許登璐這時(shí)說(shuō)是另外一個(gè)同學(xué)丟在地上的,然而那個(gè)同學(xué)努力為自己開脫,結(jié)果您以為她是無(wú)辜的,把我們得的“a”給了她,還說(shuō)我們誣陷她。
下課了,我的心情像鹽、醋、辣椒、醬、糖撒在一起一樣,極度悲傷,哭了。那是我哭得最傷心的一次,被冤枉的滋味難受極了,如果換成您,您能忍受嗎?那時(shí)我的心情酸中代悲,悲中代痛,痛中帶怨,若不是親身經(jīng)歷,怎么會(huì)嘗到那種心情?
您真的冤枉我了,可是我不好說(shuō)出口,今天,我終于把這個(gè)埋藏在心底許久的事告訴了您,希望您能體會(huì)我那時(shí)那種酸痛悲怨的心情。
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