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關(guān)于被誤解作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的被誤解作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被誤解作文 篇1
星期六的晚上，我和幾個(gè)好朋友一起到小區(qū)門(mén)口的廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)的面積很大，我們選擇在在較偏僻的角落玩耍�？烧l(shuí)知，就是因?yàn)檫@個(gè)決定，讓我們度過(guò)了一個(gè)不愉快的晚上……
在我們玩耍的地方，旁邊就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)識(shí)別進(jìn)出汽車(chē)的監(jiān)控器。這個(gè)監(jiān)控器可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”，一看就知道用了很久：上面的涂料有一點(diǎn)脫落，固定他的螺絲都生銹了，仿佛一陣風(fēng)就可以把它吹走。所以，我和小伙伴一看到他就有“退避三舍”的態(tài)勢(shì)，生怕會(huì)惹出什么事來(lái)。甚至有一個(gè)朋友還把他稱(chēng)為“不會(huì)爆炸的炸彈”。雖然我們都對(duì)“炸彈”“退避三舍”但意外還是發(fā)生了：可能我們玩的太興奮了，就有一個(gè)小伙伴碰到了監(jiān)控，那“弱不禁風(fēng)”的監(jiān)控立馬就“啪”地歪到了一邊。這時(shí)，幾個(gè)不知情的小伙伴也跟了過(guò)去，想把他給拉起來(lái)。恰巧，另一個(gè)人也被絆倒了，一屁股就坐到了監(jiān)控頭上，還蒙在鼓里的的他甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么覺(jué)得屁股有點(diǎn)疼？”他當(dāng)然覺(jué)得疼了，因?yàn)樗镁妥诒凰さ梅鬯榈谋O(jiān)控頭上。在他倆把監(jiān)控頭搞壞掉的第一時(shí)間，憤怒的保安就從監(jiān)管室里把我們“不分青紅皂白”地“捉”了起來(lái)。
一開(kāi)始，保安想讓我們自己認(rèn)罪，看看是哪幾個(gè)“搗的亂”�？赡莾蓚�(gè)人也真沉得住氣，表現(xiàn)得一副“怎么可能是我弄的”模樣，真應(yīng)該給他們頒發(fā)一個(gè)“奧斯卡影帝獎(jiǎng)”，這可真氣人。沒(méi)辦法，只好調(diào)監(jiān)控了。也就是在這一段時(shí)間里，我看了看時(shí)鐘，差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)：已經(jīng)八點(diǎn)五十了，我媽可是要求我九點(diǎn)以前就必須回來(lái)的！我的心立馬就提到了嗓子眼：面紅耳赤，忐忑不安，還經(jīng)�？磿r(shí)鐘。差點(diǎn)就讓保安給我“定罪”了。監(jiān)控一到，真相大白，保安放了我。我一出來(lái)，就以百米沖刺的速度往家里飛奔�？傻搅丝蛷d，媽媽就板著臉看著我。我想：看來(lái)今天我少不了被一頓罵了。
果然不出我所料，我一站穩(wěn)腳跟，就看見(jiàn)媽媽兩手叉著腰，眼睛瞪得跟鴨蛋似的，鼻子一拱一拱的，臉上冷笑。一時(shí)間媽媽的責(zé)備聲如同排山倒海般地向我襲來(lái)，差一點(diǎn)就把我給打趴下了。什么“你有沒(méi)有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念��？”“你是不是太貪玩了？你看看你，現(xiàn)在都已經(jīng)九點(diǎn)半了！”“你知不知道我等你等的是有多著急��！”“你這么能這樣啊？太令我失望了！”……各種責(zé)備聲不停地向我襲來(lái)。我好不容易才等到他說(shuō)累了，我才可以講這件事的來(lái)龍去脈，可他卻完全不相信。我感到十分地冤枉，心想：“我只是和不小心壓到監(jiān)控的人一起玩了一會(huì)兒，被連累到了而已，最多只是運(yùn)氣不好而已，大人為什么不聽(tīng)我的話(huà)呢？”
媽媽?zhuān)阏`會(huì)我了。不過(guò)這件事也讓我體會(huì)到了“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞的深刻含義。
被誤解作文 篇2
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯，我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二，我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了，我的垃圾沒(méi)有地方倒了，我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么跑出去玩了？”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說(shuō)：“我沒(méi)有，因?yàn)檫@里的垃圾桶被人拿走了，我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō)：“哦，對(duì)不起是我誤會(huì)你了�！蔽乙舱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎！”
原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的，但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。
被誤解作文 篇3
最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類(lèi)信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀�，這是父母的愛(ài)子心切，這只是一種愛(ài)，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛(ài)，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此，這一行為是一種愛(ài)。
但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法，那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛(ài)，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛(ài)，被誤解的愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是街角的等待，愛(ài)是窗邊的看望，愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)這樣的愛(ài)。
“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛(ài)，一種被誤解的愛(ài)，這樣的愛(ài)應(yīng)該得到理解，正確看待。
父母為孩子拉票的行為，這是一種愛(ài)的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛(ài)孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)？這就只是單純的愛(ài)，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng)，去理解這其中的愛(ài)，去理解這被誤會(huì)的.愛(ài)。
愛(ài)是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài)，去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛(ài)，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛(ài)。
被誤解作文 篇4
三年級(jí)時(shí)，老師給我們出了一張?zhí)貏e難的卷子，說(shuō)：“誰(shuí)考了全班第一，就獎(jiǎng)勵(lì)他三十張綠娃貼(我們的獎(jiǎng)勵(lì)措施)�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神。哇塞！太好了，我一定要努力爭(zhēng)取。
可是老天偏偏和我作對(duì)，考試那天我生病了，老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開(kāi)的頭，一邊用無(wú)力的手寫(xiě)著卷子。心里很悶，哎！如果不生病，也許成績(jī)會(huì)更好些，真可惜。
雖然我生病了，但我一定要認(rèn)真對(duì)待，讓同學(xué)和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上，但是還有點(diǎn)頭昏腦脹，便趴在桌上歇一歇。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗，我好不容易寫(xiě)完了卷子，上床休息去了。
第二天，我把卷子給了老師。下午，老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺(tái)，自豪的說(shuō)：“這次考試同學(xué)們都考出了自己最理想的成績(jī)，其中最高分是94.5！”“哇！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我，蒼天保佑我是最高分呀！老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“張同學(xué)94.5……”看著同學(xué)們的笑臉，我心里越發(fā)緊張。
終于，老師抽出了我的卷子報(bào)到“顧逸涵考的還行，但不能拿獎(jiǎng)�！崩蠋熌樕蠜](méi)有任何表情。
我嚇了一跳，難道考的不行？拿來(lái)一看，啥？96！我高興得不知如何是好。唉，不對(duì)，老師的眼睛怎么好像含著一絲懷疑。難道她覺(jué)得我是家里完成，抄答案的？可我沒(méi)有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不茍的寫(xiě)完的，多想讓她知道我是努力克服困難寫(xiě)完的呀，我心里有些委屈。
下課了，一群同學(xué)圍在我座位旁邊大聲問(wèn)我：“顧逸涵，你不可能考這么高，張同學(xué)的成績(jī)比你高十倍，你抄答案的吧！”“對(duì)呀！對(duì)呀！你抄答案�！�
“你們！”我氣得差點(diǎn)昏過(guò)去，你們毫不知情怎能如此欺人太甚？你們?cè)趺粗牢沂浅鸢傅�？過(guò)了一會(huì)兒心中的怒火被委屈所取代，為什么沒(méi)人信我呢？他們明知我不撒謊，還這么對(duì)我，為什么？
回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)?jīng)本以為他們會(huì)很開(kāi)心，可是卻見(jiàn)爸爸眉頭一皺懷疑的問(wèn)：“你抄答案的嗎？”我的心似乎被一把鋒利的劍，給狠狠的抽了一下，委屈的淚水如泉涌一般流了出來(lái)�！拔覜](méi)有！我哪里有答案抄��？”我沖進(jìn)了自己的房間，很是氣憤。我沒(méi)有做不誠(chéng)實(shí)的事你偏偏不信任我，要是那些同學(xué)也罷了，爸爸竟然也不相信我。哎－
這次考試雖然我忍著病考了高分，但是老師，同學(xué)，甚至親人全不相信我，被人誤解真難受啊。
被誤解作文 篇5
人們都說(shuō)，被誤解的滋味不好受，看來(lái)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。今天，我就深感其味……
課間集合時(shí)，老師說(shuō)，有學(xué)生反映自己山地車(chē)上的配件被偷、裝置被竊，通過(guò)調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，其中有一人身穿藍(lán)上衣，還說(shuō)是13—16班之間的。
這樣一來(lái)，我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn)椋覀儼啻┧{(lán)上衣的只有我們倆人。回到教室以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是，我去問(wèn)我的我的好朋友馬夢(mèng)卓，他說(shuō)：“可能大家覺(jué)得你有嫌疑。不過(guò)，我不信！就那裝備，在你車(chē)上的裝備面前，根本就是小巫見(jiàn)大巫嘛！”聽(tīng)了好友的話(huà)，我心里似乎輕松了一些，因?yàn)榱私馕业娜硕贾牢也恍甲龃伺e動(dòng)，但又有誰(shuí)能為我證明一切呢？何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉，我好郁悶！直到下午班會(huì)，老師說(shuō)已查出是別班人所為。這時(shí)，我們幾個(gè)才排除嫌疑。
晚飯間，那個(gè)哥們兒向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我只不過(guò)是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已�！蔽覜Q定原諒他，但我還是忍不住要這樣想：兄弟，你想“過(guò)把癮”不錯(cuò)，但是，這樣的誤解，你認(rèn)為不過(guò)玩玩，而我們呢？恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去？為什么？就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎？我心中久久不能平靜……
唉，被誤解的滋味��！
被誤解作文 篇6
母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤(rùn)，讓我成長(zhǎng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我的，訓(xùn)我一頓。然后會(huì)大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。
到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看時(shí)我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓(xùn)吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯(cuò)在了計(jì)算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì)錯(cuò)了。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯(cuò)題的原因，讓我分析一下錯(cuò)題過(guò)程�？偨Y(jié)出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。
就在那天我改完試卷后，在我的書(shū)桌底部，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測(cè)試題的錯(cuò)題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對(duì)我的細(xì)心關(guān)注。
媽媽對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，每天都在深深地觸動(dòng)著我，每天都伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤(rùn)，讓我成長(zhǎng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我的，訓(xùn)我一頓。然后會(huì)大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓(xùn)吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯(cuò)在了計(jì)算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì)錯(cuò)了”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯(cuò)題的原因，讓我分析一下錯(cuò)題過(guò)程�？偨Y(jié)出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。就在那天我改完試卷后在我的書(shū)桌底部，就在家里找東西玩，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測(cè)試題的錯(cuò)題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對(duì)我的細(xì)心關(guān)注。媽媽對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，深深地的每天都是在觸動(dòng)著我，每天都是伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
被誤解作文 篇7
在所有人的成長(zhǎng)道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會(huì)受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……
一天，我和往常一樣，來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息，我也一如既往的發(fā)著上課時(shí)的筆記本，一切是那么美好。但卻因?yàn)橐粋�(gè)誤解而爭(zhēng)吵起來(lái)……
危機(jī)涌動(dòng)
“嗨”！組長(zhǎng)是，你怎么發(fā)作業(yè)的？你這樣是不盡自己的職責(zé)！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。
“可是我怎么不盡職責(zé)了？”我疑惑的問(wèn)。
我反問(wèn)了她一句，就繼續(xù)去干自己的事，因?yàn)槔蠋焷?lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我瞄了她一眼，本想著這件事就過(guò)去了，但誰(shuí)也不曾知道，這將是一場(chǎng)“血戰(zhàn)”！
危機(jī)四起
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準(zhǔn)備接水，身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？快說(shuō)，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。
“什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數(shù)，在我手里的筆記本，我一個(gè)不少的發(fā)了，我沒(méi)看見(jiàn)你的！”我沖吳小利吼了一聲。
“”哎呀，多大點(diǎn)事，興許在老師那�！眲⑿≥x出來(lái)勸架。
“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說(shuō)著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開(kāi)始打架，也是因?yàn)檫@樣我們從朋友變成了“仇人”。
危機(jī)解除
“哎呀，大事不妙，老師來(lái)了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽(tīng)得進(jìn)去呀�！鞍ΠΠ�，干什么呢？你們當(dāng)這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問(wèn)。當(dāng)我們講清了原因，老師笑笑對(duì)我們說(shuō)“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒(méi)了解情況前就下定義，這是你不對(duì)，而你并沒(méi)有冷靜處理，你也有錯(cuò)！”
“”對(duì)……對(duì)不起”吳小利說(shuō)，“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我也該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。
被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué)，誤解是一把利刃，無(wú)情地留下了傷疤……
被誤解作文 篇8
在生活中，父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí)，比如——你在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)你在看漫畫(huà)；你去朋友家做作業(yè)，爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而，你能正確地對(duì)待處理嗎？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現(xiàn)象我也有過(guò)，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆，到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì)怎么樣呢？
有一次，我在學(xué)校做了一半作業(yè)，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興，她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了，以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿(mǎn)頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了，這么晚才回來(lái)，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快學(xué)習(xí)去！”
我聽(tīng)了，很不滿(mǎn)，明明做完了作業(yè)，還不讓我玩會(huì)兒，就大聲對(duì)母親吼著：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會(huì)兒足球，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫(xiě)完作業(yè)就行了？快去復(fù)習(xí)，每次都考不好�！�
……
這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽不理我，我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)自己做錯(cuò)了，就起來(lái)寫(xiě)了一張道歉條，放在媽媽臥室。第二天早起，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信。我往下看，看完后不覺(jué)熱淚盈眶。
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