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【必備】被誤解作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的被誤解作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
被誤解作文 篇1
這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午,太陽暖暖地照著,我閑得沒事兒,便在操場上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來,我沒理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒看見他,鄭浩林見我不理他,就從我身邊走去,我沒管他仍然徑直向前走去,到了一個臺階上站著,沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過頭來,一邊瞪我一邊說:“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的,是鄭浩林打的。”鄭浩林環(huán)顧了一下四周,因為鄭浩林隱藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”
“就是鄭浩林打的,他在人群中!”
“我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠(yuǎn),他怎么可能在那么短的時間內(nèi)跑進(jìn)人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的!蔽乙粫r無語,只看見鄭浩林從人群中露出臉來,陰險地笑著。
我見鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰都不理誰,以后每天都是這樣,直到那一天……
那天下午,我們在上體育課,過了一會兒,老師讓我們玩會兒,鄭浩林就又開始找事了,第一個目標(biāo)就是鄒金航。
恰巧那天是個下午,太陽照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險,猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開了。他坐在臺階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過來對我說:“對不起,那天我錯怪你了,是鄭浩林打我的,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對不起!”我滿不在乎地答道:“沒事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對視著,大笑起來。
經(jīng)過這件事,我體會到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責(zé)怪別人,這樣,人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)!
被誤解作文 篇2
每個人都有被誤解的時侯,我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二,我做值日。因為垃圾桶被撿包干區(qū)的人拿走了,我的垃圾沒有地方倒了,我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我說:“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說:“我沒有,因為這里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽了我的解釋王秀蘭就說:“哦,對不起是我誤會你了。”我也說:“沒關(guān)系這是一件誤會嗎!”
原來誤會是常會有的,但是只要解釋清楚誤會就會消失的。
被誤解作文 篇3
我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個人看的立場不一樣,誤解就在所難免。
那是一個陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光溫暖的滋補(bǔ)。就在這時,聽到一陣哭聲,我懷著強(qiáng)烈的好奇心尋過去,看見一個女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心里想,這個小孩的家長呢?幾乎就在同時,聽見一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應(yīng)該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應(yīng)該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有說完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓(xùn)我:“你以為你比她大,就可以欺負(fù)她,哼!”此時的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個大壞事了?
那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的.難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說不出話來,只好沒趣地低著頭走開。
我一邊走一邊想:誤解也就一時,不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。
被誤解作文 篇4
一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后,媽媽說要上銀行,讓我們倆等一會再回家,我們倆只在門口站了一會,媽媽回來了,我們倆有說有笑的回家了。到了家,和爸爸一個單位的一位叔叔也在。爸爸說:“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來!眲傄鲩T,叔叔說:“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著!蔽液褪迨逡黄鸪鲩T,和和叔叔說了一聲:“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來了,見叔叔還沒回來,便去幫爸爸打下手。這時媽媽打電話來了,我去接,媽媽說:“你上沒上柜臺里面去?”我說:“沒有!怎么了?”媽媽說:“不可能,那時侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒人去!”我呆住了,說:“到底怎么了我犯什么錯誤了?”
媽媽說:“丟了12元,一定是你拿的!”我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對我又打又罵,可我不能背這個黑鍋啊!死活不承認(rèn)。此時,我抬頭一看,!媽媽流淚了!她那珍珠似的淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺,我在房間里小聲的哭泣。這時爸爸回來了,問媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說:“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她!”我聽到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!
第二天,我正在看電視,媽媽回來了,說要和我談?wù),媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說:“寶貝,對不起,媽媽錯怪你了,對不起!媽媽在柜臺底下找到了12塊錢,便馬上回來和你道歉!蔽覔湓趮寢尩膽牙,感受著甜蜜!
被誤解作文 篇5
這是發(fā)生在五年級時令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時,老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。
因為那篇作文確實(shí)難,班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。
誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當(dāng)時很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。
這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關(guān)系,坐下吧?晌覅s想大哭一場。
被誤解作文 篇6
第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。
就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,(.)一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個字寫錯了,我剛想拿改正帶時,才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時,被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個啞口無言。
下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤會了,是我問葉鵬龍借改正帶,因為我昨天復(fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤會!”“。渴菃?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。&
“對不起,我以為是你們在傳紙條,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會當(dāng)眾道歉的,你們可以走了。”老師言而有信,果真給我們道歉了。
通過了這次誤會,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會出賣對方!
被誤解作文 篇7
生活像一個五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦澀的一次。
那是一個飄著雨的下午,我和我同桌的朋友一起寫作業(yè),當(dāng)我寫到一半的時候,他碰了碰我的手臂,說:“小西,能借下你的砂橡皮嗎?”我把我的筆袋一扔,說:“拿去!”,他翻了翻我的筆袋,繃著臉對我說:“呵,好啊,怪不得我的筆怎么就無緣無故不見了,原來是被你偷了!”我覺得莫名其妙,懷著疑惑不解的心情問道:“我偷你筆了嗎?這明明是我自己的!”他非但沒聽進(jìn)去,還用一種諷刺的口吻對我說:“呵,我終于看透你了,我們絕交吧!”,我當(dāng)時既不解,又傷心,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,想:“沒有證據(jù)就冤枉別人有意思么?又不是只有你一個人有這種筆!哦,別人有這種筆就是偷你的咯?”
但是,結(jié)果總是會有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天,他找到了他自己的筆。主動向我道歉:“對不起,當(dāng)時我誤解了你,認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚!”。我說:“事情都已經(jīng)過去了,那就讓它過去吧!”
雖然結(jié)局是圓滿的,但那一幕時?M繞在我夢里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味雜集。
被誤解作文 篇8
戴老師,我告訴你一件事,一年級時,我的學(xué)習(xí)成績非常好。當(dāng)時帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師,她在選數(shù)學(xué)組長時把我們這組組長選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時因為他收的非常亂,我就替他整理了一下然后交給了蔡老師,蔡老師表揚(yáng)個我不停,于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長。
當(dāng)您選組長時,我被光榮的評上了語文組長,別提我有多高興了。
不過好景不長,不是我干的不好,而是蔡老師得知我既是語文組長又是數(shù)學(xué)組長時,認(rèn)為我太累了,所以我的數(shù)學(xué)組長“下崗”了。
一次語文考試時。我的杯子不小心掉到了地上……我的語文組長也沒了。
哎呀!我真冤枉啊!不過回家以后媽媽鼓勵了我,使我又站了起來。
被誤解作文 篇9
每當(dāng)誤解來臨時,就會帶來許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對你的影響,面對這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應(yīng)該像下面一樣,以一種簡單有趣的態(tài)度去化解它。
班上的一對好朋友,他們時時常常在一起,無話不說、無話不談。正是因為這樣,他們總是為對方著想,希望對方能夠一切安好。然而,在他們?yōu)閷Ψ街谋澈,他們便存在著誤解。他們在對方的背后作著好事,卻不能說,表面上是傷害到了對方,然而暗地里卻是著眼著對方的未來。他們一個成績不好,另一個為了對方就監(jiān)督著他,但是這個成績不好的卻沒有體驗到快樂、開心,便開始疏遠(yuǎn)他了,就在這個成績不好的同學(xué)4歲玩樂的開心時,他的成績在無形中得到了提高,取得了飛躍的進(jìn)步。這時,那個幫助他學(xué)習(xí)的好朋友,在背后可是功不可沒啊!面對自己的好朋友一踏糟糕的成績,他沒有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去,而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對,讓他丟棄喜歡的玩耍,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),這個過程中,帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績上取得自己的成就,他就做了一個"壞人"吧!他沒有責(zé)怪這位朋友,反而在背后默默的教導(dǎo),這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個程中存在著誤解,但是能夠讓對方在以后的道路上走的更加平穩(wěn),那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來的責(zé)任。
所以當(dāng)你被誤解時,你要做的不是什么,而是要堅持你的忠心,默默地堅守原地,那么,總會有燦爛陽光的到來。
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