精選美麗的誤會作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的誤會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的誤會作文 篇1
那天一早，我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的，我愛你一百年不變！”我趕緊查看是誰這樣愛我，呵呵，號碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人，我?guī)缀鯊膩聿蛔尦嗽谖疑磉呏獾娜澜绲娜酥牢业哪?1個(gè)數(shù)字。是誰在和我開玩笑？女朋友？不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候，她也只是說：“我愛你一年不變，兩年就不一定，三年就更不用說了，四年你想都不要想，十年，百年，千年，你去做夢吧！……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了，夠了，一年的愛也夠長久了，它足夠讓我回味一輩子�！笔前。F(xiàn)在女朋友對我的愛的確如她所說的，一直在改變。我迷惑了，那會是誰呢？
心情自然無法平靜�，F(xiàn)在的愛是很稀奇的，不變的愛就更珍貴了�？墒遣唤�(jīng)意地就來了。來得我毫無準(zhǔn)備。愛，太美好了，她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好，一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著，發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛的女人，四十，三十，二十？啊，迷人般的年齡。我好感動，于是立即回復(fù)短信“親愛的，有什么讓我做的嗎？你的愛讓我好感動��！”短信發(fā)出了以后，我就有點(diǎn)后悔了，說什么��？俗氣，難道人家的愛就要等你什么嗎？我是不是太實(shí)際了？
我苦苦地等了24個(gè)小時(shí)，陌生短信又來了“不要這樣說，好不好？我不需要你做什么，我只是告訴你，5天后我要來成都了�！倍绦畔⒆屛矣悬c(diǎn)失望。但是我還是在美美地想，這個(gè)人肯定是個(gè)愛心盈盈的美女，她肯定需要一個(gè)人來對她談情說愛。
我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號碼用短信息寫著美好的故事。十天后，也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，或者人家情人之間有了感應(yīng)，竟然發(fā)現(xiàn)了這場誤會。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信，是這樣說的“對不起，我弄錯(cuò)了號碼。不過還是得謝謝你，把誤會變得這樣美麗！”
故事突然結(jié)束了，是一個(gè)誤會。這個(gè)人是男是女，我還不得而知。但是她，或者說是他說，這是一場美麗的誤會。是��！既然是誤會，那我就得調(diào)整好自己的心態(tài)，讓這場美麗的誤會永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗的誤會作文 篇2
書桌落滿灰塵，我卻無動于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強(qiáng)能支撐，數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況，說我臉色還好，但是如果我想休息的話可以去請個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺人困得很，居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語文老師也沒有叫我起來，難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去，沒有人來“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來沒有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過，甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢？
終于，放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家，我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。
“閻燕萍等一下�！笔墙形覇幔课殷@奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽錯(cuò)了？
“閻燕萍過來一下�！睕]錯(cuò)，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”
她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好，沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧。”
她的話簡直讓我難以置信，原來我的一切都觀察在她的眼里，而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。
見我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補(bǔ)一補(bǔ)�！�
我還能說什么呢？吳老師，真心地感謝您！
眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
再后來，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò)，現(xiàn)在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會了宇的意圖，但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相，還會有今天的結(jié)果嗎？會有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
美麗的誤會作文 篇3
最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發(fā)炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅(jiān)持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作，大家上課的表現(xiàn)都非常好，常常有人舉手回答或問問題。
有一天，有一位同學(xué)在上自習(xí)課時(shí)很“調(diào)皮”，老師站在講臺上時(shí)見那位同學(xué)在搞小動作，于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會，并沒有口頭點(diǎn)名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時(shí)即刻停止搞小動作，假裝若無其事地看書。過了一會兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動來動去，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師發(fā)脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學(xué)見了，忙把東西塞進(jìn)書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個(gè)同學(xué)的手又在不停地動著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個(gè)辦法，就是下課后，叫同學(xué)過來，讓老師教訓(xùn)他一頓。
下課鈴一響，老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻，老師講著講著，把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來，可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片，老師拿了過來，卡片上原來不是遞小紙條的紙，不是詛咒別人的壞話，而是寫著對老師的祝福話，看！上面還有許多精致的花紋，老師感動得哭了，老師把同學(xué)抱了起來，撲入懷抱中，同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子，那么老師是陽光和水；如果我們是鮮花，那么老師是園��；如果我們是一個(gè)個(gè)星球，那么老師是宇宙；如果我們是一個(gè)個(gè)文字，那么老師是一本本書……
美麗的誤會作文 篇4
中國是文明古國，“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家，更是如此！因此還發(fā)生過一個(gè)美麗的誤會呢！
我的外祖母，今年已經(jīng)90多歲了，每天都是笑呵呵的，到處都能聽到她爽朗的笑聲，別人一看就知道她是一個(gè)幸福的人。外祖母子孫眾多，分居在各個(gè)地方，她這里住住，那里住住，大家都很孝順，有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅，更是每天都牽她的手去小區(qū)散步。有一次，媽媽在一個(gè)攝影大賽上看到兩個(gè)熟悉的背影，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著。里面的內(nèi)容是這樣的寫的：這張照片其實(shí)是出行時(shí)在樓下拍的，當(dāng)時(shí)自己正低頭看手機(jī)，抬頭看到這一幕，立刻拍下來�！吧钪锌偸菚胁黄诙恋臏嘏崩蠣敔斃夏棠叹瓦@么十指相扣，讓我想起一段話——若你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，我仍會，依舊如此，牽你的手，傾世溫柔！“寫得好感人，其實(shí)這兩個(gè)人就是60多歲的老舅舅牽著老祖母的手，攝影者不知情，所以才發(fā)生這么一個(gè)美麗的誤會。但才這也能看出老舅舅是個(gè)多么孝順的兒子！
孝，是一種美德，讓我們把這種美德傳承下去，使我們的長輩都能得到關(guān)愛，享受到天倫之樂吧！
美麗的誤會作文 篇5
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人，把觀察到的喜歡的.人都收進(jìn)自己的心里，有事沒事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動態(tài)，讓她們以另外的方式存在在我的生命里，而其中一個(gè)我喜歡的人，真正有機(jī)會認(rèn)識了之后，我發(fā)現(xiàn)我對她的觀察是一場美麗的誤會。
這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué)，因?yàn)樗l(fā)光似的存在，或許沒有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來越期望能夠跟她成為朋友。雖說沒有像別人那樣制造著機(jī)會和她認(rèn)識，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開始，這樣我就可以多看看她了。她長得算不上很漂亮，但她的氣質(zhì)非常好，又因?yàn)槌３？匆娝趯W(xué)校里參加活動，更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛學(xué)習(xí)的女生。不過看起來也挺傲慢了，雖然這傲慢并沒有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會偷偷觀察她有沒有來有沒有走，直到她因?yàn)橛幸惶鞗]帶課本來我們班借書，正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來還書的時(shí)候在書里留了一張小紙條，上面寫著她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎么會那么輕易地借一次書就把她的郵箱號發(fā)給了我，也許是正流行著寫郵件吧，我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長，我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí)，但每次她都一定會回郵件給我，甚至寫得時(shí)間長了，她開始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來越了解她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最初我對她傲慢的印象，純粹是一種誤會，她的內(nèi)心是那么的熱情，與人交往的時(shí)候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長的郵件里，我還能看見她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛，每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。
后來我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里，她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了，她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來與我分享，讓我明白我對她最初的一些印象，是一場美麗的誤會。
美麗的誤會作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！睈�，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……愛是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的咖啡，一句簡單的問候，一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛。
回想起小學(xué)的時(shí)候，記得有一次我忘記了拿作業(yè)本。組長收作業(yè)本的時(shí)候，我猛地想起我的作業(yè)本放在了電視機(jī)上。那時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好�！耙灰袐寢屇眠^來？”我突然想起：正巧，媽媽今天不用上班，就叫她拿過來吧。我飛快地往保安亭跑去，撥通了媽媽的電話�！拔梗瑡寢�，您現(xiàn)在不用上班，麻煩您把我的作業(yè)本送到學(xué)校來，我忘記了拿，放在了電視機(jī)上�！薄拔椰F(xiàn)在不在家，和朋友去逛街了，你自己回家拿吧�！薄翱墒恰薄俺魦寢�，我還沒說完你就掛了。我應(yīng)該怎么辦呢？”眼看手表還有幾分鐘就上課，我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了：我看到媽媽坐在沙發(fā)上翹起二郎腿在那里看報(bào)紙，而不是她所說的和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說：“媽媽，你不是說和朋友去逛街了嗎？為什么要騙我？你知不知道我為了回來拿個(gè)作業(yè)本而耽誤了我的課，而你就坐在這里看報(bào)紙，真沒見過你這樣的媽媽，哼！我以后都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業(yè)本跑了。
放學(xué)我回到家，我的氣還沒有消�？墒菋寢屵�像往常一樣很關(guān)心我�！梆I了嗎？”我沒有理媽媽，啪的一聲把門關(guān)上了。到吃午飯的時(shí)候，我才出來，但兩個(gè)人都沉默了。比起以往有說有笑的氛圍，現(xiàn)在可說是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了：“小燕，你還在生媽媽的氣��？媽媽不是故意的，我這樣做都是為你好�！薄盀槲液�？你怎么為我好啊？”我仍怒氣沖沖。媽媽心平氣和地和我說：“如果我這次幫你拿了作業(yè)本，你就會有依賴的心理，你下次肯定又會忘了拿別的東西，我這次要你回來拿，是讓你永遠(yuǎn)也不要忘記你有丟三落四的習(xí)慣和依賴別人的想法。這次剛好媽媽不用上班，那以后呢？你該怎么辦？不是每次都是那么幸運(yùn)的，希望經(jīng)過這件事，你可以從中得到教訓(xùn)�！�
我慚愧地底下了頭，心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉：“媽媽，對不起，我錯(cuò)怪了你，我今天不應(yīng)該對你說那么難聽的話，請您不要怪我，我保證再也沒有下次了�！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這不是一件什么大事，但讓我懂得了一個(gè)道理。雖然這件事過了很久，可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
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