誤解作文

【精品】誤解作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的誤解作文9篇，歡迎大家分享。

誤解作文 篇1

　　開學(xué)了，這是離開母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的班主任換了。新來(lái)的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時(shí)正上課，托兒所的保姆竟找上門來(lái)。 下課時(shí)，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說(shuō):“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來(lái)劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊(duì)，正往教室進(jìn)呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。

　　瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號(hào)，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天，只有周云沒到。后來(lái)，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說(shuō)。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱，似看不看地說(shuō)，“其實(shí)，這也沒啥難理解的，關(guān)心老師嘛!再說(shuō)，眼瞅就要畢業(yè)了，誰(shuí)不圖個(gè)好鑒定呢!”說(shuō)著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰(shuí)也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束，我特意從老師的門口經(jīng)過(guò)。

　　正走著，只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來(lái)。呀，我們的小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動(dòng): 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關(guān)心老師，但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!

誤解作文 篇2

　　從小到大，媽媽從來(lái)不給我賣街邊攤的零食，每次我從街邊走過(guò)看到那些似乎很好吃很香的食物時(shí)，我總會(huì)嚷嚷著讓媽媽給我賣，可媽媽每次都會(huì)很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不可能”！我這是就會(huì)覺得媽媽是個(gè)小氣的壞媽媽，為此，我也和媽媽哭鬧過(guò)，可媽媽還是不給買，還大聲的訓(xùn)斥我，這時(shí)我可討厭媽媽了。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大上小學(xué)了，每次看到同學(xué)從小店里買來(lái)彩色的糖果還有香香的辣條，我可饞了，覺得這些應(yīng)該比媽媽為我從超市買的零食要好吃一百倍。心里可討厭媽媽了，真不明白媽媽為什么買我不愛吃的零食，不買我愛吃的零食。為了這些，我常常埋怨媽媽。有一天媽媽看新聞的時(shí)候把我也叫過(guò)去了。新聞上正在播報(bào)食品的安全系列報(bào)道。上面說(shuō)人們用從下水道里撈出的臟油水提煉加工成垃圾油，再用這些油來(lái)做吃的。媽媽說(shuō)這就是為什么不給我賣我愛吃的零食的原因。媽媽還說(shuō)現(xiàn)在又很多人為了賺錢還用工業(yè)色素、有毒的原料來(lái)做吃的東西。街邊攤，小店的東西都混雜著這些食品，不能輕易去買。

　　現(xiàn)在我明白了媽媽不給我買我愛吃零食的原因，我也同意媽媽的觀點(diǎn)，以前我真是不該埋怨媽媽。真希望那些做有害視頻的人都能夠立刻停止那些行為，改過(guò)自新做善良的人。通過(guò)這件事，我明白了媽媽對(duì)我的苦心，媽媽是愛我的。而我則不應(yīng)該在沒搞清楚事情真相的前提下就妄下判斷，懷疑媽媽對(duì)我的愛......

誤解作文 篇3

　　我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色，我畫畫時(shí)曾經(jīng)借用過(guò)，彩色確實(shí)鮮艷而且好用。

　　有一天下午上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了，便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說(shuō)沒有拿，爺爺就要我把書包打開來(lái)一格一格的檢查，結(jié)果還是沒有，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。

　　上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認(rèn)為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動(dòng)，準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非，弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來(lái)，還想到了一個(gè)問(wèn)題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢？想來(lái)想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當(dāng)時(shí)她不答應(yīng)，我就把它丟在客廳的凳子上。

　　回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認(rèn)真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來(lái)那晚正好有客人來(lái)，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來(lái)放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了，所以產(chǎn)生了誤解。

　　這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時(shí)，生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的，更需要冷靜，只要認(rèn)真分析，細(xì)心

誤解作文 篇4

　　秋季的寒風(fēng)比往年似來(lái)得更肅殺，無(wú)情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒，就像那毫無(wú)防備的樹，在落下一片又一片的黃葉之后，只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來(lái)，但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意，出了校門，又看到了那一對(duì)爺孫，老人身上僅穿著一件薄襯衣，滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪，時(shí)光在他臉上刻下道道溝壑，微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干，老人的手里拿著一根棒棒糖，滿心期待地等著小女孩放學(xué)，女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人，雙手接過(guò)那根棒棒糖，直夸那糖真甜，每每望著他們的背影，我便會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生一種厭惡，雖然還年幼，可是每天都要讓老人來(lái)接她放學(xué)，甚至還要老人給她買糖，未免太任性了。

　　而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的瞬間，我看到一個(gè)我從未注意的細(xì)節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩，粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對(duì)接，女孩沖老人會(huì)心地微笑，而老人看到，嘴角也向上揚(yáng)起，滿臉的皺紋更加明顯，那抹微笑在老人在老人臉上綻放，溫暖如春風(fēng)，洋溢在每條皺紋里，傳遞到周圍的空氣中，我突然意識(shí)到，也許老人的愛一直被我誤解。

　　我總是拒絕老人給我的東西，總是嫌棄老人的手不干凈，想辦法推辭，卻總以為這不起眼的小事沒什么，但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖，小心地感受老人對(duì)她的愛，使這愛細(xì)膩地融在心里，定成永恒，這是怎樣一種理解，女孩可以看出老人的想法，讓老人的心感到欣慰，我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

　　多少次我們對(duì)老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累，多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底，多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊，但其實(shí)敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受，而是體會(huì)老人那顆心。讓愛以另一種方式表達(dá)。 風(fēng)依舊吹過(guò)臉頰，我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏，孝敬老人，體會(huì)老人的心，別再讓愛被誤解。

誤解作文 篇5

　　最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛。

　　作為父母把孩子參加活動(dòng)的.投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保�這是父母的愛子心切，這只是一種愛，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無(wú)私的愛。因此，這一行為是一種愛。

　　但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法，那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛，被誤解的愛。

　　愛是什么？愛是街角的等待，愛是窗邊的看望，愛是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫了無(wú)數(shù)這樣的愛。

　　“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛，一種被誤解的愛，這樣的愛應(yīng)該得到理解，正確看待。

　　父母為孩子拉票的行為，這是一種愛的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)？這就只是單純的愛，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng)，去理解這其中的愛，去理解這被誤會(huì)的愛。

　　愛是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛，去正確看待愛。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛。

誤解作文 篇6

　　我被誤會(huì)的那天，是一個(gè)星期日的下午，那件事說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒好報(bào)”。

　　那天，我剛做完作業(yè)，看見弟弟呆呆的坐那兒，原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想，一會(huì)抓腦袋，一會(huì)敲桌子，就是消滅不了“攔路虎”。過(guò)了好一陣子，才注意到我在看他，于是便向我“求救”了。

　　我看他那可憐樣，就為他講解那道數(shù)學(xué)題。爸爸聽見了，以為我在和弟弟聊天，便大聲對(duì)我說(shuō)：“打擾你弟弟了，快過(guò)去吧�！蔽蚁胱�，可我看見弟弟的眼神，真有點(diǎn)“求知若渴”的意思，就有點(diǎn)于心不忍，只好一步一步的教他。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我還在和弟弟“聊天”，又提起他那無(wú)敵的大嗓門“廣播”起來(lái)：“別打擾你弟弟，我都說(shuō)了一百遍了，你就是不聽�！辈贿^(guò)這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣，我越講越感覺不對(duì)勁，正準(zhǔn)備走時(shí)，弟弟又悄悄的將我手拽住不放，我束手無(wú)策，說(shuō)：“好了好了，我給你做是了。”爸爸聽見了，二話沒說(shuō)，來(lái)到我的身旁，“叫你別打擾了，咋就不聽�！蔽肄D(zhuǎn)身就走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。

　　哎!老爸呀，你經(jīng)常不問(wèn)真像，就批評(píng)人，真是“過(guò)分”啊!

誤解作文 篇7

　　誤解總是出現(xiàn)在人的生活中，人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

　　記得在一天下午，我和弟弟正高興的看電視，當(dāng)我正高興的玩著溜溜球，弟弟看到我玩溜溜球，突然也想要玩自己的溜溜球，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見時(shí)，一下子撲倒我的身上，按在我的身上，大聲說(shuō)道：“你是不是把我的溜溜球繩拿走了？我說(shuō)：”我沒有拿你溜溜球繩“，可將才還和睦相處的弟弟，一會(huì)就變了，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，翻臉了的弟弟可真厲害，我心想：”他上代是不是老虎，因?yàn)樗�那兩顆虎牙象征著森林中的王者“， 但我又想一個(gè)巴掌拍不響，如果我也鬧起來(lái)，會(huì)使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧，可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。

　　我們的吵鬧，引來(lái)了我們家里的特將——媽媽，她就像無(wú)情的子彈一樣，好壞不分的每人都能吃兩”面條“，可偏偏倒霉的卻是我，我不由的哭起來(lái)，我一直讓著他呀？因?yàn)槲沂撬�哥哥，他拿著媽媽的旗�?hào)來(lái)打人，真是為什么我要當(dāng)哥哥呢？真是天理不容！為什么弟弟就有辯護(hù)人，怎么我就沒有辯護(hù)人呢？

　　想著想著，我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái)，可說(shuō)了誰(shuí)會(huì)聽呢？經(jīng)歷了這件事，我有成長(zhǎng)了一大步。誤解，它只是一件平平常常的事，可卻非常讓人討厭，相信只要人與人之間多一些寬容與理解，誤解，就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們而去了。

誤解作文 篇8

　　周末，我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市，妻子說(shuō)要買些東西，于是我便停下車，在路邊等她。

　　很快，妻子就從超市出來(lái)了，大包小包的，手里提滿了東西。這些東西，因?yàn)槎�，沒有足夠的地方放置，妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后，包被塞得鼓鼓的，連拉鏈也無(wú)法拉上，許多東西從包里探出"頭"來(lái)。

　　一陣忙碌之后，我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某�市里買的東西放得不牢固，加之摩托車后面還坐著孩子，所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車，而妻子抱著孩子坐在后面，和孩子有說(shuō)有笑，十分熱鬧。

　　上路沒多久，我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來(lái)，問(wèn)妻子把東西放好沒有。妻子說(shuō)，你放心，我左肩挎著，丟不了�？晌疫�是有些不放心，走過(guò)一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處，感覺有一輛電動(dòng)車緊緊跟著，似乎還跟了好長(zhǎng)一段路程。我直行，他直行；我轉(zhuǎn)彎，他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過(guò)摩托車的后視鏡，我開始對(duì)后面進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車，車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人，新潮的衣著，酷酷的臉上還戴著一副墨鏡，顯得十分神秘。

　　我的心一下子提了起來(lái)，咳嗽幾聲，提醒妻子注意�？善拮铀坪醪�沒有察覺，依然和孩子打鬧著，讓我十分著急。

　　在我看來(lái)，那一定是個(gè)不懷好意的人，跟這么緊，是不是有所圖謀？忽然，我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西？這種事情聽多了、看多了，不得不引起我的遐想。

　　為了提前有所防范，我故意將摩托車的速度慢了下來(lái)。這時(shí)，跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來(lái)，"咬"住我半個(gè)車身，然后他的速度也慢了下來(lái)。

　　我的心一下子提到了嗓子眼，一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng)，一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

　　"哎呀，你搞什么搞？"妻子剛要發(fā)怒，就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問(wèn)候聲："大哥，你摩托車的偏支沒有踢起來(lái)！"

　　我愣了一下，朝向他，尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑，大聲應(yīng)著："��？是嗎？"然后，低頭向下看……

　　"謝謝啊，朋友！"當(dāng)我明白一切，再向他表示感謝的時(shí)候，他騎著電動(dòng)車加速，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　雖然，剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險(xiǎn)"，但我的心卻是暖暖的。一路上，我都感動(dòng)著，為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著。

誤解作文 篇9

　　生活中總會(huì)發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤會(huì)過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。�

　　星期五，媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對(duì)呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請(qǐng)教’電腦呀！”

　　我剛剛打開電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉與大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對(duì)媽媽的大吼，我無(wú)助極了。

　　媽媽請(qǐng)您聽我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀！雖然我沒有經(jīng)過(guò)您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎？

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