【必備】被誤解作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的被誤解作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情?赡苣銜䥺栁,你遇到誤解會怎么做?我會幫助那個誤解我的人,設法消除她對我的誤解。也許你還會罵我,都被他們誤解了,為什么還要幫他呢。我說同學之間多一份關愛,多一份寬容和理解,就會多一份友誼。
以前我就遇到了被同學誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課,因為那節(jié)是體育課,同學們都以百米沖刺的速度來到操場上,做課前自由活動,我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了,讓我?guī)退乓幌乱路,我就幫她放了一下。下課了,我突然聽到一聲驚叫聲!拔业20元錢不見啦,我的錢到哪里去啦?”她徑直走到我面前說:“快把20元錢還給我!币活^霧水的我,吞吞吐吐地說:“什么……20元錢?”她大聲地說:“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時候拿我錢啦?”我剛想解釋,上課鈴響了,羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊了。
這節(jié)課我是一句都沒聽,心里一直在想:我又沒拿她的20元錢,她怎么會認為是我拿的呢,那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課,我就跑去找羅冰燕,讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍,就是沒有。她滿臉通紅地說:“不可能,我的衣服只有你拿過,肯定是你。不是你拿還會是誰拿的呢?我要給你去告訴老師。”聽到告訴老師三個字,我心急如焚。如果這事讓老師知道的話,全班問一遍,那我就是跳進黃河也洗不清啦。我的心里七上八下,愁腸百結(jié)。突然,我們的班長大聲喊:“誰丟了錢?我在操場上撿到的!蔽疫B忙跑過去向班長說明是羅冰燕丟了20元,班長說:“對的,剛好一張20元紙幣!彼R上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復得的錢,不好意思地來到我面前,連聲說:“對不起,對不起,我心太急啦!边@時候,我的心如釋重負,好像一下子搬開了一塊大石頭。
誤解確實讓人欲哭無淚,面對誤解,我們不用著急解釋,那也是無濟于事,要找一個合適的機會來消除誤會。
這次我沒有發(fā)火,沒有過多的解釋,這或許就是成長的一種表現(xiàn)吧。
被誤解作文 篇2
最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經(jīng)存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。
我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候,畫些畫打發(fā)時間;忙碌的時候,畫些畫放松心情;上課時,偶爾走個神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時,畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了,我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進的方向。
我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習,以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我成為了一個只為玩而不去學習的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當初自己熱愛畫畫,會不會就造成了一個很深的.誤會,誤會我以后一定會往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學習?
但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質(zhì),誤會自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個小時的呆坐與練習,畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達的東西嗎?”我反復地問自己,這些誤會像一個漩渦,掉進其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺自己身處于一個迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進,抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點迷津,盡快走出著片誤會的包圍圈,向目標前進。
被誤解作文 篇3
這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次,因為這件事,改變了許多人對我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!
我記得那是五年級的時候,有一節(jié)體育課,就有兩位女同學(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒有下來做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會課時,龍老師問是誰沒有下去,因為當時我坐在2組第2排,聲音比較聽的清,其實是做在我前面的一位女同學溫書美說:"是梁莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當時就火冒三丈,當場就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當時梁莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰告的狀,其實班上無一不知溫書美(溫大姐)是打小報告的高手!可是這次她誤認為是我說的,我一點兒也不知情。
于是梁莉婷對辛晴說是我打的小報告,辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎么樣,弄的全班都在說我.當時我也毫不知情。
星期一,我來到學校。竟然沒有一個人理我,我去問梁莉婷大家怎么這樣,她竟說:"你自己做過的事你自己心里明白,不要在我這里假惺惺!"說完便和幾個同學走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎么想也想不到我自己到底做錯了什么……
過了一會兒,有幾個同學來問我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶里流了出來。我叫了一句梁莉婷,我見到了她那張無所謂的臉,忍不住還是打了她一個巴掌:你怎么能隨便冤枉人,你知道我的心里有多難受嗎?你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎?你如果連這么一丁點的信任也沒有給我的話,那么我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好伙伴……
到現(xiàn)在我也覺得我做的沒有錯……
被誤解作文 篇4
大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車子開走了,我和老媽只好坐公交車,為了趕時間,老媽從6點就開始催我,一秒都不停歇。
才八點多出幾分鐘,老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開始嘮叨了:“快點!五分鐘都過去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的聲音,真想立刻暴打一頓那個奪走了我母愛的“別人家的孩子”。
老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點也沒變,因為她早已把所有的事情干好了,只見她從屋里拿出來大包小包的禮物,還有一個鼓鼓的麻袋,那里面是粉條,外婆愛吃,因為太多了只好把它裝進麻袋里面!胺凑阋膊桓闪耍甙!”老媽說走就走,我臉沒洗頭沒梳,實在不好意思出去。“你不走么?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著頭皮出去了。
走到公交車站牌,老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西,便讓我在路邊看著那個麻袋和大包小包的東西,弄得我整個人跟個要飯的似的,實在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來,好擋住一點臉。
一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來:“多大了?還要錢買糖?真不聽話!”正說著一扭頭看到了我,“看看這個小姐姐,小小年紀就出來撿垃圾,才八點多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺……
唉!早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了!
早起三光,晚起三慌,這句話一定要記牢喲!
被誤解作文 篇5
今天,我去游泳,碰上了喬楊,和他一起來游泳池玩耍,我們玩得非常開心!
一直玩、一直玩……時間過得飛快,作文被誤解的滋味。爸爸來叫我了,我說:“在玩五分鐘!”爸爸考慮了一會兒,爽快的答應了。
我一直玩,結(jié)果玩過了頭,我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家,結(jié)果他沒帶褲子,我們必須等他媽媽來送褲子,天下起雨來。我和爸爸從電話里解釋,結(jié)果他不信,我怎么說他都不信!我的被人誤解的心像這正下著雨、烏云滾滾的天空……
啊,我可不希望在被人誤解,但我也要說話算數(shù)!
被人誤解的滋味真不好受!
那是初一的第二次月考后,班主任一臉嚴肅地走進了教室,認真審視我們每一個人,似乎正竭力尋找著什么。她一字一頓地說,這次考試有的同學成績不錯,進步非常大;也希望同學們都有一顆誠實的心,杜絕作弊的情況出現(xiàn)。
說完,老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了,我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后,同學們都擠到了講臺邊,爭先恐后地圍在了成績表周圍;我沒有去,而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。
突然,我聽見了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭,只見小A用異樣的眼光盯著我,陰陽怪氣地說:“跟小晴挨著就是好啊,連成績都跟人家一樣了,也不知道是怎么考的啊……”
隨后,又有好幾個同學到我的面前,毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈,趕忙跑到了講臺邊,看看我的成績和名次。原來,這次考試我考了全班第二,僅次于我的新同桌——小晴!八麄冊趺催@樣不信任我。!”我在心底吶喊著,酸澀從心底一股腦的涌了出來,頓時明白了同學們的諷刺與老師的懷疑的來源
我急忙跑 向老師辦公室,想向老師解釋這一切。可是當我真正找到了老師后,老師卻連頭也不抬!袄蠋,這次考試我真的沒有抄,我知道,我以前的成績是班里的十二三名,但是事實不是您想象的那樣的,您要相信我!”我真摯地向老師講明事實的真相。但是老師卻異常的冷淡,告訴我說:“行了,我們誰也沒說是你抄的啊,好了,快回去吧!
說完,抬起頭像審犯人一樣盯著我,眼神中透出了一股股寒意,感覺距離是那么遙遠。我只好垂頭喪氣地走回班里,而迎接我的也是朋友們不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中頓時生出無限的酸澀。
回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍,媽媽語重心長地告訴我,想讓他人不誤會你,你就應該在下一次考試中依舊考出這樣的分數(shù),而不是一味的解釋。沒有人喜歡聽蒼白無力的空口無憑。聽到這兒,我豁然開朗,大步走進書房,打開臺燈,繼續(xù)做題,決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學習的動力,把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。
轉(zhuǎn)眼之間,幾個月過去了,又是一次月考。這次,我主動提出把座位搬到前排去,讓老師更好的監(jiān)督我,也是為了利用這次機會洗刷上次的委屈。答題時,我仔細地讀題,認真地寫題,細心地檢查,上次的酸澀也在不停的提醒著我,讓我用心用心再用心,一點兒馬虎不得。幾天后,考試結(jié)果出來了,這次,我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了:我上次沒有作弊!
但是無論取得怎樣的好成績,我都不會驕傲,因為我曾經(jīng)嘗過被誤解的味道,那種酸澀,會永遠激勵我更努力,更敢于拼搏。
師你誤解了我》那是一個六月的天氣,快要期考了,我精心準備,然而…… 那是六年級的事,第一學期快要期考了,我放棄了所有的活動,一心一意準備期考?煽记熬o張還是一個大問題,我用盡各種方法也無濟于事。 期考到了,我滿懷信心的走向考場。一開始我作了幾次深呼吸,使自己的心情靜下來。試卷發(fā)到手中,我預先看了看題目,發(fā)現(xiàn)都看過了,這下該我大顯神威了吧。
一個鐘頭過去了,我也填得差不多,只剩下作文還沒寫,就閉上雙眼在心中選擇題材,又想了想之前閱讀過的《中學生作文》,依照里面的好文章,寫了起來,終于寫好了,整張試卷都現(xiàn)實性滿了,心里美美的。
閑來沒事干,就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來,這邊一個肌肉發(fā)達的美男,這里一個那里一個,還寫了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好,老師可能懷疑我偷看,就用像皮擦來擦,眼見就要擦完了,一個學生的腳步響了起來,老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過頭來望望老師,他也直直的看著我,我不由自主的緊張起來,大把大把的汗珠流下下來。
老師也拿起我的試卷看了看就收了起來,說:“考完之后到我辦公室來!蔽尹c了點頭。 考完了,我馬上到老師辦公室,里面還有幾位校領導。老師見我來了之后,馬上把香煙扔了,對我說:“今天考試怎么回事?”我說:“我沒有作弊,我寫完了在桌面畫畫!睅孜恍nI導示意讓我到外面等,幾個人在里面談論。我偷偷在門外聽,只聽見“他可能作弊,卷子作廢”。
我猛的推開門,哭著說:“你們誤解我了,我只是作畫,我沒有作弊,不要把試卷作廢!比欢蠋煵挥枥頃。我哭著跑回家,向父母訴苦,父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心。但這又有什么辦法呢?
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