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      2. 誤解作文

        時間:2022-04-17 14:13:52 誤會 我要投稿

        有關(guān)誤解作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的誤解作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)誤解作文合集七篇

        誤解作文 篇1

          著名武俠名篇《天龍八部》中丐幫幫主蕭峰不斷被人誤解是自己連續(xù)殺人,在世人唾棄的情況下,他不自暴自棄,而是全力以赴,查明真相,最終昭告天下。

          誤解雖然帶給了他巨大的痛苦,但是更向世人展現(xiàn)了自己的英雄氣概。

          同為金庸筆下的《射雕英雄傳》中黃蓉被郭靖誤解,以為是黃蓉的父親殺了他的五個師傅,然而黃蓉并沒有因此與郭靖分手,她堅持尋找真相并冒著生命危險將事實公布于眾。

          誤解雖然為黃蓉與郭靖的愛情制造了困難,但是誤解過后,他們更加肯定了對方,愛情得以更加堅固。

        誤解作文 篇2

          星期天,我和妹妹到商場買圍巾。剛要進(jìn)門,一則海報吸引了我,“購買圍巾,贈擦臉油一瓶”。我心里一喜,買一贈一,不白來。剛要繼續(xù)往下看,心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我們直奔賣圍巾的柜臺,各種質(zhì)地色彩斑斕的圍巾讓我愛不釋手,一位售貨員阿姨,態(tài)度熱情地招呼我,幫我在鏡子前一條條的試戴著,搞得我拿不定主意。二十多分鐘過去了,我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開了小票,嘴里說著:“放心吧,絕對貨真價實!

          我興奮地交了錢,回來時,只有圍巾包裝好了,擦臉油呢?我滿臉疑惑,正待詢問,只見一個臉紅撲撲的小女孩拉著一個男人跑來,“媽媽,媽媽。”售貨員阿姨答應(yīng)著,臉上是燦爛的微笑。小女孩來到柜臺前,小手扒著玻璃:“媽,我想要那小盒!蔽覍ぢ曂,擦臉油!

          不就是海報上所說贈送的擦臉油嗎?“給,媽給你拿兩個,快和爸爸回家去!”小女孩歡快地跑向別的柜臺。我的火不打一處來,這阿姨怎么可以這樣做呢?我和她爭辯起來:“阿姨,您是售貨員,怎么可以欺騙顧客呢?”阿姨不語。“我們買了東西,應(yīng)得到贈品。”阿姨只是笑。

          “你的素質(zhì)也太低了吧!顧客是上帝,你真沒職業(yè)道德呀!”

          妹妹見我不顧形象地破口大罵,便過來勸阻:“算了吧,這種人最好別和她慪氣!痹谖疫B珠炮似的一通話后,那個售貨員阿姨終于有機(jī)會說話了,而且仍舊那一臉笑容:“同學(xué),事情不是你想的那樣,因為……”我看著她那張臉,感覺上面寫的都是虛假,剛才那一通殷勤也都變了味,想想都惡心。便打斷了她的話:“你自己心里明白,照你這么做事,商場不關(guān)門才怪呢!”阿姨沒吱聲,忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開了。

          走到店門口海報前,我指著上面的字說:“你看,寫得那么清楚,我只想把贈的油送給你,真是的!”“姐,不對!”“怎么不對,不是寫的很清楚嗎?”“不是,姐,今天是3月2號,而上面寫的贈送日期是2月28日以前!笔裁矗课乙惑@,慌忙看那張海報,“2月28日”赫然紙上。唉!都怪我馬虎,怎么不看完呢?我正在自責(zé),那小女孩蹦著跳著出來了。那父親叫住了小女孩:“乖,把油給爸爸,咱們?nèi)拥羲。”“為什么?”小女孩滿臉不高興!鞍职挚催^了,這油不能抹,過期的東西,抹了會長小包的!薄笆裁?過期?”我心里一顫?赊D(zhuǎn)念一想,就算是過期,也不能塞進(jìn)自家書包呀!妹妹看出了我的疑惑,說:“小舅媽說過商店里贈送的東西,如果過了贈送日期,退不回廠家,是可以自己分配的。買一送一,送的能有什么好東西!”看著那父親走到垃圾箱前,回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默,想著剛才我那并不文雅的舉動,頓時我無地自容。商家廠家如何促銷我不懂,不過我卻是很嘆服那阿姨的精神:她是用兩盒不值錢的擦臉油打發(fā)走自己的孩子,好專心工作!對不起,阿姨,我誤會了你!

          4.簡評:

          商場購物,本是小事一樁,但卻體現(xiàn)了社會服務(wù)人員的良好作風(fēng),做到了以小見大。在內(nèi)容上巧設(shè)誤會,以一瓶贈送的擦臉油為線索,從海報上得知贈送,到購物未得到,目睹售貨員私自贈送家人,得知擦臉油過期。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,被打入悶葫蘆已久的讀者很容易與作者產(chǎn)生共鳴。當(dāng)解開誤會時,文章積聚已久的.氣勢,至此一瀉千里,做到了欲揚先抑。

        誤解作文 篇3

          今天,喻慧蘭的鋼筆蓋丟了。我告訴她:“我家有這樣的筆蓋,一模一樣的。我可以拿給你用!庇骰厶m聽了,十分高興!

          于是,我這個當(dāng)班長的就很高興!出去開開心心地玩了一會兒,又回來看我的同桌。

          “。 蔽掖舐暤慕衅饋。原來是同桌拿了喻慧蘭的鋼筆蓋。

          我跑上前去問她,她說是黃凱全拿的。我相信了她。

          “嗨。”鋼筆蓋的蓋頭松了,我用心地把蓋頭弄緊,然后蓋在喻慧蘭的鋼筆上。想給她一個驚喜。

          不一會兒,喻慧蘭回來了,但她身邊還有一個人——劉玉玲。我沒管她,高興地去對喻慧蘭說:“你?可劉玉玲卻說:“肯定是你拿的!”

          “不是我,是黃凱全!

          “哦,是黃凱全拿給付小琪,付小琪再拿給你的吧!”

          “你為什么要冤枉我!”

          “因為你是小偷!”

          我沒法再跟她斗下去了……就只好垂頭尚氣地走了。

          回家后,我很傷心。我只是想做一個人人都能喜歡的好班長,沒有其他的意思。

          劉玉玲,我真想對你說:“我是被你冤枉的!”

        誤解作文 篇4

          當(dāng)我們回首往事時,總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記,無法忘去。

          ——題記

          我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。

          那天陽光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋緊挨著一個的站著,用見縫插針來形容都不過分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。

          車平穩(wěn)前行,這時,身旁一個聲音吸引了我,“請問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個念頭閃過我的腦海,不由得讓我對這個聲音的主人關(guān)注了起來,原來是一個伯伯,只見他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個年輕人,這個年輕人轉(zhuǎn)過頭來,打量了伯伯一番,卻不說話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的說:“現(xiàn)在的年輕人,一點修養(yǎng)都沒有”“就是,不就問個路,告訴一下會怎樣!蔽以谛睦镆埠莺莸谋梢曋@個年輕人。“你們……別……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道!辈泵檫@個年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r平靜下來。

          “咚——”超市到了,那個年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開紙條,大聲念了出來:“大叔,對不起,我為我的態(tài)度道歉,因為我也是口吃,我怕我一說話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了!蹦钔昙垪l后,全車的人都安靜了。

          望著那個大哥哥離去的背影,我的心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個人,臉上都露出了愧色,我們都誤會這個大哥哥了。

          那一刻,我明白了一個道理,不了解事情的真相時,不要妄下斷語,隨意的去譴責(zé)別人。

        誤解作文 篇5

          你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,我被老師誤解了?晌乙仓荒苣淌。

          還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對我說了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟,小學(xué)二年級作文《我被老師誤解了》。”我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

          終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學(xué),我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

          回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧!”

        誤解作文 篇6

          花季,已不可阻擋地來臨。

          一次偶然獲得一個機(jī)會,可以到百花齊放的花園里去觀賞一番,我是分外欣喜的,因為之前并沒有太用心地觀賞過花花草草,盡管道路旁不乏亮麗之處,可是每次都是匆匆而過,無暇顧及,在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時,我也不忘梳洗整妝一番,我想用一顆清澈無雜的心去欣賞那一份美好。

          剛走進(jìn)花園,便被一陣撲鼻而來的花香溜進(jìn)了鼻孔,散發(fā)到每一個嗅覺細(xì)胞,然后刺激著每一條神經(jīng)向大腦發(fā)出一個興奮的信號,這使我更加向往那花園深處了,不禁加快了步伐,深怕天會立馬暗下來,或是這花立馬會凋謝。

          走了幾步,跌入眼簾的是一朵開得正艷的牡丹,通紅通紅,但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅,橢圓形的葉子形態(tài)各異,有的微微張開,有的又卷縮了一半,那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵,亭亭玉立,整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺,讓我忍不住去觸碰一下,沒想到它竟也學(xué)起那含羞草輕晃著身子,對我的“親密接觸”有些懼怕了?吹竭@樣,我滿懷遺憾地縮回了手。我想,我花是大自然的產(chǎn)物,不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足,低頭苦笑著走開了。

          拋卻剛才的一絲不快,我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草,這時,在一個不起眼的角落,我發(fā)現(xiàn)了一朵有些萎靡的玫瑰,我心里暗想:“這花園里的花大都是生機(jī)勃勃,挺直著身子去迎接太陽,為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢?”好奇心使我慢慢走近它,待我仔細(xì)看時,才發(fā)現(xiàn)這玫瑰已被昆蟲蛀食了,盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏,莖干也想直立起來,可是傷痛已強迫它選擇了放棄。眼前的這一場景,讓我又想起了自己,一次次在挫折中爬滾,多少次想過放棄,可還在苦苦支撐。我決心扶它一把,可當(dāng)我剛碰到它的莖干,疼痛使我本能地縮回手,一看,有絲絲血跡,這時才明白,這玫瑰長滿了小刺,顯然,它把我的善意當(dāng)成了傷害,這才扎了我?墒,我始終不愿看到它凋落,思索再三,找來一根小枝丫,輕輕斜撐著它那帶刺的莖干,不知我的這一舉動對它是一種扶助,還是一種負(fù)擔(dān),可我從心底是想幫助它的,我也真的祈禱它會好起來,但是或許我用錯了方法。

          這時,花園里的空氣顯得有些壓抑了,剛開始的滿腔熱情,此刻已消散得所剩無幾,遺憾、低落,伴著我走在剩下不長的花園通道。或許,一個遠(yuǎn)離大自然的人一踏入人工種養(yǎng)的花園時,就已注定是一個錯誤,人類精心呵護(hù)的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性,盡管花香還在,花色還在,但已把那份樸素丟失了吧。

          快步走到室外,才感覺心里輕松了不少,這才發(fā)現(xiàn)外面的花草世界也自有一份爛漫,只是平時沒有用心去觀賞過罷了。這時,腦子里又浮現(xiàn)陶翁“采菊東籬下”的場景,連我這個少年都有如此感悟,也難怪他當(dāng)年會選擇寄情于山水之間了。

          于是,我決心到野外去尋野花幽香,看綠草拂風(fēng),追尋那一份自然的感覺,讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧,與大自然敞開胸懷地交談,不必?fù)?dān)心做作,不必害怕誤解,那里總有很輕的風(fēng),很淡的云。

          我狼狽地走在歸家的途中,上天也實在不忍心看到我如此落魄,才送來一縷夕陽作為撫慰,在晚霞的輝映下,大地似乎又重新煥發(fā)出一絲溫馨,這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。

          花季仍在繼續(xù),誤解還會上演。

        誤解作文 篇7

          又考試了。緊張的數(shù)學(xué)考試幾乎每天一次,弄得我們?nèi)诵幕袒獭T嚲、草稿本、筆,一切準(zhǔn)備就緒,考試也開始了。教室里好安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲,數(shù)學(xué)老師坐在講臺上,像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學(xué)身上掃來掃去。就一直這樣。

          “沙沙。沙沙……”

          時間緩緩的流過,午后慵懶的陽光把我的試卷照得很亮。時光靜謐如水,十分雅致。試卷總算寫完了。別過頭,咦?只見王銳使勁咬著筆頭,還時不時敲敲自己的腦袋,看到我別過頭,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,又小心翼翼地豎起試卷,指了指倒數(shù)一二兩題空白的頁面。我垂下眼簾,可我一別過頭,看到的永遠(yuǎn)是王銳的臉——焦急的臉。

          不告訴她?不!那我豈不是背叛了朋友?我如何眼睜睜看著她走進(jìn)“地獄”。告訴她?那我就有損班風(fēng)了!朋友與班級,到底哪個更重要?我望著王銳,欲言又止。剛還快樂,現(xiàn)在為什么會陷入這樣的局面。我到底該怎么做?我的內(nèi)心做著苦痛的掙扎。

          最終,我狠下心沒有告訴她。我背叛了她。我盯著鼻尖,酸得想哭,此時的王銳,應(yīng)該比我更難過吧!收卷了,我交走了試卷,而她的卷子,是被奪走的……

          吳陽冉跑過來和我對答案,我擔(dān)心王銳聽到答案會不開心,便伏在吳陽冉耳邊說出了答案。王銳看起來十分木訥。我起身準(zhǔn)備去安慰她,她卻跳了起來,大喊:“你多好,做著自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?傷心,難過,背叛,都得讓我一個人承受!你在吳陽冉面前說我的壞話,想過我的感受嗎?”說完,她便扭過頭,在我桌上重重寫下了:TYN絕交!TYN,討厭你?墒俏覜]有說她壞話,我只是……

          越想越難過,卻不能哭。

          清者自清,我告訴自己。

          銳銳,請相信我,你真的誤解我了。

          我們是朋友,對嗎?

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