【精品】誤解作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的誤解作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解作文 篇1
橫看成林側(cè)成峰�！蔽艺娴目村e(cuò)了角度，好難過(guò)呀，我誤解媽媽了！
小時(shí)候，爸爸媽媽總是在外工作，早出晚歸，而我呢！只有一個(gè)人，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人在家，真的太孤獨(dú)太可怕了，每當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻難以入眠，窗外風(fēng)輕輕地吹，我不知怎么了，居然滿腦想象出鬼片小說(shuō)是真實(shí)的，嚇得我躲在被子久久不安，一動(dòng)也不敢動(dòng)，當(dāng)媽媽回到家聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲的時(shí)候，我悄悄起床去看發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，心里的石頭總算落了，我心里卻非常不高興，討厭他們一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道工作還是工作，一點(diǎn)點(diǎn)也不想與他們交談，爸媽完成工作有時(shí)間在家陪我，我也不知怎么了，他們對(duì)我說(shuō)話，我總是左耳進(jìn)右耳出，隨著性子做事，有時(shí)亂發(fā)脾氣，日久情長(zhǎng)，漸漸地我與父母的關(guān)系變了，變遠(yuǎn)了，走在路上看見(jiàn)別人的媽媽帶著自己孩子買(mǎi)冰棒吃，逛公園，騎單車(chē)，我總是眼紅，羨慕，嫉妒都交織在我的心房，為什么別人能擁有的我卻不能呢？心底埋藏了對(duì)母親的厭惡，常常我獨(dú)自一人獨(dú)自在房間遐想萬(wàn)千：媽媽為何如此待我？難道我就是沒(méi)有她的工作重要嗎？她難道盡到了一個(gè)母親應(yīng)盡的責(zé)任嗎？讓我最心痛的一次，我記得清清楚楚至今難忘，有次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)搅说诙煸绯课矣忠淮翁嵝阉�，她也�?yīng)了，下午，家長(zhǎng)會(huì)快要進(jìn)行了，別人的父母都來(lái)了，而我的位置是空的，她還沒(méi)來(lái)，我心怦怦直跳，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這堂家長(zhǎng)會(huì)很重要，所以要求每個(gè)家長(zhǎng)都必須到會(huì)。站在門(mén)口，真的快站不下去了，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了，她不會(huì)來(lái)了，她是個(gè)大忙人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，會(huì)議散了，家長(zhǎng)們一涌而出，我快擋不住了，接著老師出來(lái)了，一雙犀利的眼睛，向我射來(lái)，我也自知自明，老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你媽跟我打過(guò)電話不能來(lái)，有空來(lái)學(xué)校，你先回去吧！”聽(tīng)了此話我很失望媽媽居然不守信，但沒(méi)有被批評(píng)卻很迷惑。
邁入中學(xué)，我對(duì)媽媽的很多看法都變了。她學(xué)了政治和語(yǔ)文的知識(shí)方面給了我很大的幫助，讓我知道了一個(gè)人有有一顆寬容的心，看一個(gè)人要從多角度去發(fā)現(xiàn)她，對(duì)于她人換位思考。一下明白的是，媽媽其實(shí)是愛(ài)我的，她一天到晚辛勤勞作一切為了我生活更好，有好的經(jīng)濟(jì)條件，勞苦了我卻很不聽(tīng)話，發(fā)脾氣讓她心痛，真是刺痛了她的心。從今以后我一定要做女兒應(yīng)盡的責(zé)任，聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，讓她感到輕松些。心中不在抱怨，體諒媽媽。
今天我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)艺`解你了，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！”女兒愿做你貼心的“小棉襖”！
誤解作文 篇2
父母是伴著我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我，也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現(xiàn)在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來(lái)，我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對(duì)不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì)因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛(ài)你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)义e(cuò)怪你們了……”
媽媽你誤解了我暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)，別玩，別看電視！” 我正專(zhuān)心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲�！罢l(shuí)�。俊蔽掖舐暤貑�(wèn)到�！拔�！”原來(lái)是姐姐，我趕緊開(kāi)門(mén)。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫(xiě)作業(yè)�！薄昂茫�！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，姐姐做好了，就到房間里看起了電視。不早了，姐姐回家了，我作業(yè)也做完了，媽媽也回來(lái)了。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了�！澳闵衔缈催^(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問(wèn)。；“沒(méi)有��！”媽媽有些嚴(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！” 媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看，是姐姐到我們家來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)看的�！�
“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打了我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭了出來(lái)。這時(shí)電話鈴響了原來(lái)是姐姐，她的一本書(shū)丟在我家了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉�！� 雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。 通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 鏡子 你誤解了我站在明亮、光滑的你面前，我看到了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的女孩。我調(diào)皮地動(dòng)了動(dòng)，她也動(dòng)了動(dòng)；我對(duì)她微笑，她也對(duì)我微笑；我假裝發(fā)怒，她也裝作生氣的樣子。你是那么真實(shí)地映出她來(lái)，可是，你又是多么的虛假！你有多少次誤解了她呢？
�。ㄒ唬� 鏡子里，一個(gè)相貌平平的女孩子站在那里，也許連相貌平平也談不上吧。她長(zhǎng)得很丑，整體給人的印象只能用兩個(gè)字形容：丑陋。可是，它不知道她心靈的美麗，她并不是它所看到的那樣。她總是在別人急需幫助時(shí)偷偷地出現(xiàn)，她向別人伸出她的手，釋放出無(wú)限的陽(yáng)光。她的外表或許長(zhǎng)得很丑，但她的心靈是美麗的。內(nèi)在美是光芒的化身，它比外在美更加璀璨，更加耀眼�？墒牵�，卻從不去發(fā)掘她真實(shí)的一面。
�。ǘ┧樕n白的模樣進(jìn)入了它的視線，她看起來(lái)是那么地脆弱，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，它看著她，以為她一個(gè)脆弱的女孩。然而，它錯(cuò)了，她的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的，在困難面前，她從不低頭認(rèn)輸，她一定會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底；在成功面前，她高興，但她從不驕傲自滿，她會(huì)更加倍地努力�？墒�，這一切，它卻沒(méi)有看出來(lái)�！R子，你知道么？這個(gè)“她”，就是我。而這個(gè)“它”，就是你呀！你只會(huì)模仿我的樣子，卻從不知道我內(nèi)心的想法，你何曾真正將我認(rèn)識(shí)？我曾多少次在你面前坦露我的心聲，可你有幾次將我誤解？你知道么？我不是你看到的我。
誤解作文 篇3
你被人誤解過(guò)嗎？你知道那種感受嗎？一定沒(méi)吧？可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，可我也只能默默忍受。還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌走在上學(xué)的路上，來(lái)到學(xué)校，我拿起課本就讀起書(shū)來(lái)，可不一會(huì)兒下課鈴就響了，我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)了一聲：“郭欣同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不變和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛(ài)集體。整節(jié)課上，我都全神貫注的聽(tīng)老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她表?yè)P(yáng)。
終于，一節(jié)課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣的說(shuō)：“郭欣，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為生活委員的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班同學(xué)都成什么樣了？”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況，課老師卻說(shuō)：“你不要解釋了，今天所有作業(yè)加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，我對(duì)老師說(shuō)：“你為什么要我多做作業(yè)，我今天又不是值日生！”老師楞了一下，忙說(shuō):“不是又怎樣，你是勞動(dòng)委員，幫助同學(xué)也是應(yīng)該的。”我難過(guò)極了，跑回
教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭了，不然會(huì)影響其他同學(xué)的�！蔽抑缓萌套×�。
回到家里，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫(xiě)了這么一段話：“親愛(ài)的老師，你為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀？雖然我讓你生氣了，但我以后會(huì)注意的，請(qǐng)您原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生的一點(diǎn)希望吧�！�
誤解作文 篇4
有一名蒙古諺語(yǔ)，叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢(qián)強(qiáng)�！�
黃宗曦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忠誠(chéng)是人生的本色”。
左拉說(shuō)過(guò)：“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”
為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢？原因就是忠誠(chéng)自古以來(lái)就是人立足之本，生存之道，成功之路。
蜀漢建興五年，諸葛亮北上伐魏，為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政，導(dǎo)致內(nèi)憂外患，寫(xiě)下了傳誦千古的《出師表》，表文中，他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì)，點(diǎn)最了忠臣忠將，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”，要“開(kāi)張圣聽(tīng)”，“咨諏善道，察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致，表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”的感慨，這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。
南宋時(shí)，朝廷腐敗，金軍壓境，內(nèi)憂外患，就在這危急存亡之秋時(shí)，岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗，他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，深受百姓愛(ài)戴。因此大敗金軍，令金軍聞風(fēng)喪膽，驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”。雖說(shuō)他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害，但他的'精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
然后，忠誠(chéng)不只是對(duì)君主，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。
居里夫人為了科學(xué)研究，不怕自已身體被輻射侵害，住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年，終于研究出了造福人類(lèi)的放射性無(wú)素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)理想的追求。
忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是學(xué)者，是科學(xué)家，是職員，是學(xué)生，是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。
是學(xué)生，就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng)，是職員，就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，是戀人，就要對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)，是政客，就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，是科學(xué)家，就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng)，是人，就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)！
只要認(rèn)定去做某事，無(wú)論貴賤，好壞，一定要對(duì)它忠誠(chéng)，我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者，守護(hù)者，要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中！
誤解作文 篇5
同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我：“你喜不喜歡你媽媽?zhuān)俊蔽铱偸秋w快地回答：“不喜歡！”為什么呢？因?yàn)閶寢尣恢匾曃�，常常寵著弟弟，有什么好東西都留給弟弟。直到有一天，媽媽的言行改變了我的想法。
事情發(fā)生在去年的一天上午，快放學(xué)了，同學(xué)們都在全神貫注地上課。突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，不久，就下起大雨來(lái)。放學(xué)后，雨稍微小了，同學(xué)們都和自己的家人撐著雨傘，高興地回家了。而我，卻站在教室門(mén)口，焦急地等待著媽媽的到來(lái)。望著那一把把在雨中移動(dòng)的綠傘，我不禁責(zé)怪起媽媽來(lái)：怎么搞的，媽媽到現(xiàn)在還不來(lái)，一定是去接弟弟，把我給忘了，媽媽也太不重視我了。我越想越傷心，覺(jué)得自己很孤獨(dú)，像個(gè)被遺棄的孩子，眼睛不禁濕潤(rùn)了。我無(wú)奈地望望遠(yuǎn)方，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥遗d高采烈地跳起來(lái)，想媽媽揮手。媽媽看見(jiàn)了我，急忙從雨中奔過(guò)來(lái)。我看了看媽媽?zhuān)侯^發(fā)濕濕的，衣服，褲子，鞋子都濕淋淋的，樣子還挺難看的。我驚奇地板問(wèn)：“弟弟呢？是不是在家？”媽媽不屑地說(shuō)：“他還在幼兒園呢！”媽媽拉著我的手，把雨傘撐在我的頭上，自己的上身卻露出了一大半。我移了移雨傘，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕纳碜涌炝軡窳��！眿寢専o(wú)所謂地說(shuō)：“不要緊，只要你不著涼就行了。”說(shuō)著，一手摟著我，一手又把雨傘移到我的頭頂上。聽(tīng)了媽媽的話，感受著媽媽的一舉一動(dòng)，我的眼睛模糊了。
這時(shí)，雨越下越大，媽媽那厚實(shí)的大手把我摟得更緊了，使我感受到一股母愛(ài)的暖流在我的身體中漂流。
回到家，媽媽顧不上歇一會(huì)兒，就撐著雨傘去接弟弟。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我不知該做些什么。媽媽��！原來(lái)你是愛(ài)我的！
我感覺(jué)到我和弟弟在媽媽的心中是同等的重要。媽媽?zhuān)愕难孕懈袆?dòng)了我。
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