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      2. 誤解作文

        時間:2021-12-30 10:57:38 誤會 我要投稿

        精選誤解作文合集7篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的誤解作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選誤解作文合集7篇

        誤解作文 篇1

          一次誤解,讓我的身上添上了幾道傷痕。

          一個美好的下午,考試卷紙發(fā)下來了,我居然考了100分,這真是不可思議,我高興壞了,真想快點回家和媽媽一起分享這幸福的時刻,我都快等不及了!

          “媽媽,我回來了!”我興沖沖地跑回了家,媽媽沒有像往常一樣出來迎接我,客廳里也沒有人,我突然覺得家里有一股火藥味。我輕輕地走進媽媽的房間,看到媽媽坐在椅子上,一張嚴肅的臉給我?guī)硪唤z絲涼意,“媽媽”,我忐忑不安地小聲喊道,媽媽并沒有理我,我又喊了一聲,我的心里七上八下,“你有沒有拿我的50元錢?”媽媽用低沉的聲音問,“沒有!我什么時候拿了錢?”我立刻回答,我感覺到火山要爆發(fā)了,媽媽怒吼道:“還沒有?那為什么我下午數(shù)錢的時候少了50元錢?”“我怎么知道?我沒拿!”我也大聲反駁道,“還不認錯,拿了就認錯,還不認錯!”媽媽大聲叫喊,恨不得快要打我了,“我真的沒拿!”我委屈得差點快哭出來了,媽媽喘著粗氣,找了一根棍子,“啪——”就是一下,大聲問道:“認不認錯?”“我不認!”我哭著回答,“啪——”又是一下,“我就是不認,我沒拿錢為什么要認錯?”我大聲哭喊著。媽媽看我死也不認錯,一邊說一邊去拿錢包,“我拿錢包來給你自己看看!”媽媽開始數(shù)錢,數(shù)了一遍,又數(shù)了一遍,嘴里發(fā)出只有螞蟻才能聽得到的聲音說:“不對。≡趺从侄喑鰜50元錢?”我知道媽媽誤解我了,我哭的聲音越來越大,媽媽知道誤解了我,趕緊不停地安慰我,還問我為什么被打的時候不跑?我回答說:“頭可斷,血可流,媽媽面前不低頭!”

          大千世界,真真假假,不可避免會有誤解,可能是你誤解我,可能是我誤解你,就像媽媽誤解了我,如果當時她能夠相信我,平心靜氣的把錢包多檢查幾遍,應(yīng)該就可以發(fā)現(xiàn)其實錢并沒有少,也就不會發(fā)生誤解我的事情,所以當我們以后碰到一些事情的時候,不要馬上隨便下結(jié)論,應(yīng)該相信別人,多檢查自己,只要我們本著互相信任的原則,就會少一些誤解,就會創(chuàng)造一個更加美好的世界。

        誤解作文 篇2

          這是我最不能忘掉的一件事,這件事永遠記得記在我的腦海中。

          今天我不像往常一樣去學校,應(yīng)為今天是區(qū)運動會。平常同學都不帶手機或MP3,可今天老師特批說:“可以帶手機或MP3”。

          就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個位同學的MP3“不翼而飛”了那位同學很生氣,就開始懷疑身邊的同學,因為他身邊只有我所以開始懷疑我,老問我那沒拿他的MP3我說:我中午去吃飯了下午才回來沒看到。

          就在回學校的路上他老纏著我不放問我拿沒拿我說:沒拿他還不信硬說是我拿的,我很生氣大聲的說:沒拿就是沒那干嘛說是我拿的。反正我沒拿,這件事我告訴了老師老師對他說:沒有證據(jù)不能說是人家拿的丟了東西找老師別找同學萬一冤枉了他門怎么辦。

          我知道了被人誤解的滋味如果我們沒有證據(jù)是不可以說某些事是他干的這樣會誤解別人

        誤解作文 篇3

          在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時,我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤解過后又是一個明朗的一天。

          我的媽媽是一個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對著我哇拉哇拉地說;“嚴超。莱!你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了。”我很疑惑的問:“我一直在睡覺,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢游!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

          于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范圍內(nèi)半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

          于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有啊!”“那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學校里學到的有關(guān)知識講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!”

          通過這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我,一個正在長大的我,一個變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個成長中的美好的記憶!……

        誤解作文 篇4

          每當我看見螃蟹的時候,我會想起這件事,我誤解別人作文。那一天爸爸的朋友請我們?nèi)页燥,飯廳前有一個大魚缸,曲游著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹,而且家里也養(yǎng)了一只。所以我沒吃幾口飯,就跑到魚缸前看螃蟹,看了很長時間。直到媽媽讓我提前回家寫作業(yè),我一個人才戀戀不舍地回了家。

          第二天早上我一睜眼,爸爸就問我:“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來了?”我一聽感到莫名其妙,就大聲說:“沒有!薄澳囚~缸里怎么會有兩只螃蟹呢?”爸爸沖我吼到。我走過去一看果然有兩只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,個頭有些小,另一只卻爬著不動好象是死了,當時我也很奇怪,但是更覺得委屈,于是火冒三丈地說:“反正不是我偷的!闭f完我背上書包,頭也不回就上學去了。

          在上學的路上我非常傷心,然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試,就因為這件事我連測驗都沒考好。中午吃飯的時候,媽媽看我和爸爸都碰著臉,于是細心的媽媽說:“會不會是螃蟹自己脫殼了?”爸爸卻固執(zhí)地說:“不可能!眿寢尩脑捥嵝蚜宋遥矣X得很有可能,也為了證明我的清白,于是我和爸爸打了一個賭:如果是螃蟹自己脫了殼,他給我買金魚;如果不是這樣的話,爸爸就和我沒完!

          我們把那只“死”螃蟹剖開一看是個空殼,里面沒有肉,這就證實螃蟹就是自己脫殼了?墒前职诌不服氣,他氣勢洶洶地說:“我還要查一查!”下午爸爸回來,說話的語氣明顯變軟了,不好意思地說:“對不起,兒子,老爸誤會你了,我從網(wǎng)上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼!甭犃诉@句話我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個清白,還要為我買金魚。

          這件事就這樣了結(jié)了。通過這件事我知道了:大人也有不懂的知識,所以我們每一個人平時要多看書,多上網(wǎng)積累知識。只有這樣,遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會的發(fā)生。

          有一天下午上學時,她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因為我確實沒有拿。

          上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題:就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

          回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。

          這場風波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白。

        誤解作文 篇5

          柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上,寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈,那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經(jīng)是我最好的朋友,可以無話不談,但經(jīng)過那件事后,我發(fā)現(xiàn),她變了。

        那天傍晚,在補課回家的途中,我突然看見了一個熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼,才發(fā)現(xiàn),她徑直走向的竟然是網(wǎng)吧。我大聲地叫住了她,并大步流星地奔到她身邊:你去網(wǎng)吧干什么呀?她吞吞吐吐地說:我,我,在找,找人。從她躲躲閃閃的目光中,我知道,她在撒謊,我又問她一遍,她終于告訴了我:我只是好奇想來看看而已,求求你別告訴老師好么?我下次再也不敢了!我語重心長地說:如果怕老師知道,就不要去做!你放心,只要你會改,我是不會對老師說的。她會心一笑,看著她那天真無邪的笑,我才放心地離開。

        過了幾天,我從別人口中得知,她又去網(wǎng)吧了,我才知道她根本沒聽我的話,我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了,那天走了好久,不知是路變長了,還是我有心走得慢,我腦海中不停地思索著:到底說不說啊,說了,她會不會覺得我是一個不講義氣的,愛打小報告的人呢。想著想著,辦公室就到了,我抬起手,想敲門,在那一刻,我猶豫了,接下來我做了一個重大的決定,轉(zhuǎn)身返回,理由是:也許別人是亂說的。 放學的時候,老師突然說起她去了網(wǎng)吧的.事,并且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途,她轉(zhuǎn)過頭來,眼中充滿了憤怒,而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來,我一直等在外面,為的是向她解釋清楚。她出來了,看起來十分狼狽,我用真誠的語氣對她說:你要相信我,真的不是我說的,我既然答應(yīng)過你,怎么會出爾反爾呢!另外一個同學添油加醋地說:一定是你,上午我還看見你去老師辦公室呢。我剛想反駁,卻被她截止了:我再也不會相信你了。你聽我解釋!我依然爭取著解釋的機會,而她卻一直向我向外推:不用解釋了,我們已經(jīng)不是朋友了。簡短的一句,卻讓我啞口無言,她轉(zhuǎn)身離去,依舊是那個背影,此刻卻是如此陌生。

        從那以后,我覺得她變了。以前一下課,她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業(yè),而現(xiàn)在,她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前,她總喜歡拉著我的手回家,現(xiàn)在,依然是那條馬路,只不過在她身旁的不是我;以前,我們是最熟悉的人,現(xiàn)在,我們是最熟悉的陌生人。 為什么你寧可相信別人也不相信我,其實,你真的誤會我了。

        誤解作文 篇6

          記憶就像那沙灘上的七彩貝殼,星星點點,有歡樂的,也有悲傷和難過的,然而在這片記憶的沙灘上,有一件事情讓我至今仍記憶猶新,那還是在我讀三年級時一次回家路上發(fā)生的一件事。

          那天天空很晴朗,我背著書包高高興興地走在回家的路上,離我家不遠的地方有一條小河,一個阿姨拿著一根釣魚竿正在專心致志地釣魚,我覺得好玩,就跑 過去湊熱鬧。后來,我看那阿姨一直也沒釣到什么大魚,就回家了。大概過了有一個鐘頭的樣子,我再一次走出門口,發(fā)現(xiàn)剛才的那位阿姨居然還在那邊,不過,看 起來她似乎正打算走了,正在到處東張西望地找著什么。一回頭,阿姨似乎突然發(fā)現(xiàn)了我,就徑直朝我走了過來,不高興地問:“小孩,你是不是拿了我的魚。  聽了她的話,我真是莫名其妙,阿姨見我不承認更生氣了:“剛才就你跑到我旁邊來的,不是你又是誰?虧你還是個少先隊員呢,做錯了事還不承認。我告訴你老師 去!”受到這樣的指責,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,長這么大我還從沒有被人這樣冤枉過,一陣委屈使我的眼淚啪啪地往下掉。

          我一走進家門,媽媽立刻就看出我有心事,便關(guān)心地詢問我情況,可是我不愿意說,我想媽媽一定認為我是在學校里受什么委屈了。那天晚上,我一直做著惡夢,原來被人冤枉的滋味真是不好受啊!

          第二天一大早,我還沒起床就聽到外面有人在說話,我從窗戶邊上一看,還真是嚇了一跳,講話的正是昨天那位釣魚的阿姨。完了,她肯定是上門來告狀了, 我心里一陣發(fā)慌,正不知所措著,媽媽走進來了讓我出去見客人,原來那位阿姨是來道歉的,昨天她的那桶魚其實是被她的兒子帶回家了,她一時忘記了這么一回 事,所以一大早就趕過來道歉了。聽了阿姨的話,我這才長吁了一口氣,心想:這下我終于清白了!

          我想,一個人的成長過程中總會遇到許許多多的挫折和委屈,但是只要我們問心無愧,相信總有真相大白水落石出的一天。

        誤解作文 篇7

          王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。

          被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因為劉晨曦哭著,所以老師以為我打他,出其不意占他一點小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴厲的說:“你占人家一點小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因為當時劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報復(fù)。這時劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動。”同學們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

          我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打!边有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當時我真可憐。

          如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠忘不了。

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